關(guān)于六一兒童節活動(dòng)的作文（通用24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節活動(dòng)的作文（通用24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇1
星期五，學(xué)校舉行了六一游園活動(dòng)。游園分成4個(gè)項目：“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興：“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長(cháng)的，這次我贏(yíng)定了！
我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令，我拿著(zhù)拍子飛也似的“走出去”……毫無(wú)疑問(wèn)，我是這場(chǎng)比賽的贏(yíng)家！
我又去玩兒“青蛙夾球”，老師一聲令下，我馬上就要到線(xiàn)了，在我的腳尖還沒(méi)碰到線(xiàn)時(shí)，該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來(lái)�！昂苓z憾這位同學(xué)，你沒(méi)能獲得獎券�！蔽业男那橐幌伦勇涞搅斯鹊�，看著(zhù)別的同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )地歡呼著(zhù)，我慢吞吞地移動(dòng)步子，向“乒乒乓乓”走過(guò)去。
遺憾的是，投了5個(gè)乒乓球都沒(méi)有一個(gè)中的，我只好去玩兒“你左我右”，可是到那里時(shí)，老師已經(jīng)準備要走了，我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個(gè)小本子。之前的不高興的事已經(jīng)煙消云散了！
今天我過(guò)得真開(kāi)心！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇2
“六·一”到了，我早早地起了床，吃過(guò)飯后，便提上小板橙向學(xué)校走去。路上，柳樹(shù)的枝條輕輕搖擺，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“小同學(xué)，‘六·一’到了，祝你節日快樂(lè )！”
到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校彩旗飄揚，處處回響著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。領(lǐng)導們先講了話(huà)，蠃得了同學(xué)們的陣陣掌聲。四年級同學(xué)們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人心曠神怡。接下來(lái)，幾個(gè)穿著(zhù)小短裙的小朋友走出來(lái)跳了舞《我們的希望小學(xué)》，她們的舞姿優(yōu)美，表達了小學(xué)生可愛(ài)、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂(lè )天使》。音樂(lè )響起來(lái)，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領(lǐng)著(zhù)我去新華書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語(yǔ)故事》等很多書(shū)，它們都很好看。
這個(gè)
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇3
六月一日清晨，我早早地來(lái)到北京市勞動(dòng)人民文化宮。這次我們來(lái)自全市不同學(xué)校的五名小學(xué)生，將作為“北京少年報”的小記者，采訪(fǎng)參加兒童節游園活動(dòng)的市領(lǐng)導。
穿上印有“北京少年報”字樣的白色圓領(lǐng)衫，戴上鮮紅的記者證，挎上照相機，拿著(zhù)錄音筆，立刻感覺(jué)神氣多了，真像個(gè)記者的樣子了！
八點(diǎn)多鐘，我們興沖沖地走進(jìn)貴賓室，里面有一些穿著(zhù)民族服裝的小朋友和一些邊遠貧困地區兒童的代表，還有一些國際友人。北京市的領(lǐng)導同志到了，我們趕緊上前開(kāi)始了工作。非常榮幸，我被指定給北京市副市長(cháng)范伯伯佩戴紅領(lǐng)巾。授巾畢，我們互致少先隊隊禮。隨行的人員說(shuō)：您還會(huì )行隊禮呢？范伯伯高興地說(shuō)“我也是個(gè)老少先隊員嗎！”然后他們開(kāi)始接見(jiàn)外國友人，并和小朋友的代表親切交談，還送給他們每人一個(gè)漂亮的書(shū)包那。隨后我們一行人走向主會(huì )場(chǎng)。簡(jiǎn)短的慶祝儀式結束后，精彩的文藝演出便開(kāi)始了……
在采訪(fǎng)中，我有機會(huì )問(wèn)了范伯伯和市里的其他領(lǐng)導人，他們第一次戴紅領(lǐng)巾的事情和那時(shí)候他們最崇拜的人，以及關(guān)于我們以后上中學(xué)、國家將來(lái)的發(fā)展等一些問(wèn)題。他們高興地同我談起了他們小時(shí)候的事情，告訴我：他們最崇拜的人是雷鋒，因為雷鋒為人民做了許多好事。還說(shuō)等將來(lái)我們長(cháng)大了，北京會(huì )變得更好。國家建設需要大量的技術(shù)人才，并囑咐我一定要好好學(xué)習。
是啊，祖國的明天一定會(huì )變得更加美好！看到剛才那幾個(gè)兒童代表，使我感到我們一定要珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)。這次采訪(fǎng)活動(dòng)，讓我感到既興奮又新奇，給我留下了深刻的印象，這真是一個(gè)難忘的“六一”節��！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇4
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節。今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前，班主任*向大家宣布開(kāi)始報節目。聽(tīng)到報節目，大家高興得炸開(kāi)了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因為我是觀(guān)眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì )神地看節目,舞臺上同學(xué)都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類(lèi)也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng )意，大家樂(lè )在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的*下，大家爭先恐后地搶了起來(lái)。班主任*看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊。*剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生*都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開(kāi)心。
不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè )的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節!
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)快樂(lè )的節日—六一兒童節。這個(gè)一年一度的節日卻迎來(lái)了大家最喜歡的義賣(mài)。
同學(xué)們一到班級，就在談?wù)摿x賣(mài)的事情，而且大家都很激動(dòng)。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，熱鬧的義賣(mài)就開(kāi)始了。只聽(tīng)廣播里說(shuō)：現在班級可以陸陸續續下樓啦！我們高興極了，立即排行隊，有秩序地來(lái)到義賣(mài)現場(chǎng)。
激動(dòng)的義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們跑來(lái)跑去，從一個(gè)攤點(diǎn)買(mǎi)完?yáng)|西又往另一個(gè)攤點(diǎn)，停都停不下來(lái)，真是車(chē)水馬龍，人流如潮。
我也是到處走來(lái)走去的，看到哪個(gè)攤點(diǎn)里有我喜歡的東西，而且很便宜，我就掏出錢(qián)來(lái)，付錢(qián)。在操場(chǎng)上，我總會(huì )停下來(lái)，把群毆手上的物品整理一下，放進(jìn)書(shū)包里，以免搞丟。
到后來(lái)，我數數自己的錢(qián)包一看，只有十元多了。于是，我來(lái)到我們班的攤點(diǎn)那里，休息了。算一算，六一兒童節的義賣(mài)我買(mǎi)了很多東西，有二十多樣，只花了五十多元呢！
今天六一兒童節的義賣(mài)活動(dòng)真是開(kāi)心！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇6
今年的六·一和往年可不一樣，我們一個(gè)個(gè)都成了“小小商人”，開(kāi)著(zhù)店，談著(zhù)生意經(jīng)。
游戲一開(kāi)始，頃刻之間教室就成了市場(chǎng)，不，簡(jiǎn)直比市場(chǎng)還熱鬧。在里面人擠人，氣都快喘不過(guò)來(lái)了。大家都吆喝著(zhù)宣傳著(zhù)，有的說(shuō)自己的產(chǎn)品最好，有的在散發(fā)傳單，有的站在板凳上大聲叫賣(mài)……教室一共開(kāi)了九家店，那競爭是多么激烈呀！
我們是花生店里的，我們店的人都“上街”去招攬客人了。
我左手拿著(zhù)產(chǎn)品，右手拿著(zhù)錢(qián)，口中不停說(shuō)著(zhù)我們的產(chǎn)品有多么好多么實(shí)惠�？赡艽蠹視�(huì )問(wèn)，賣(mài)東西手上拿錢(qián)干嘛？這一招可是我想出來(lái)，在給顧客推薦產(chǎn)品的同時(shí)，把錢(qián)也拿出來(lái)給顧客說(shuō)：“這么多錢(qián)都是賣(mài)這種花生賺來(lái)的。你看來(lái)不來(lái)一點(diǎn)？”許多顧客一聽(tīng)就心動(dòng)了，立刻買(mǎi)了十顆，五塊錢(qián)就到手了。
我們店為了促銷(xiāo)還想出一招，那就是贈送東西，不論買(mǎi)多買(mǎi)少，只要買(mǎi)了就送。好些顧客看我們贈的東西還挺實(shí)用的，于是紛紛來(lái)買(mǎi)我們的花生了。
我也消費了，由于我是第一個(gè)去面食店吃面條的，所以我吃到了別具風(fēng)味的面條，因為她們經(jīng)驗不豐富，鹽放多了，可咸死我了。不過(guò)她們第一次做涼面生意能拌成這樣也不錯了。
游戲進(jìn)行了一大半，張智豪買(mǎi)回一碗涼面，我們吃了一口，醋少了，張智豪去那個(gè)店拿醋，醋拿回來(lái)了，他向碗里擠了足足有5毫米高的醋，我們一吃，真咸。原來(lái)他把醬沒(méi)當醋放了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了做生意的人真辛苦呀！看來(lái)賺錢(qián)不容易呀！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇7
每逢“六一”兒童節同學(xué)們都特別高興，大家都收到了親朋好友的禮物。有的相約到游樂(lè )場(chǎng)玩，有的穿起新衣服去逛街。在我們的眼中，“六一”節可是一個(gè)大節日啊!
然而，去年，我們過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”、兒童節，那天的事情至今我還記憶猶新。琴行的老師組織了一次活動(dòng)——探訪(fǎng)廣西貧困山區的孩子。得知消息以后，我的心情久久不能平靜。我一直在想廣西農村的兒童節是不是也像城市那樣到處都裝飾著(zhù)五彩繽紛的燈飾呢?
期待已久的“廣西百色之旅”終于來(lái)臨了。進(jìn)入廣西地區，呈現在我眼前的是用泥土和稻草蓋成的房子，不難想象雨天里房子肯定會(huì )漏水，而且里面黑乎乎的，幾張木制的凳子和桌子就是房子里僅有的家具。生活上甚至沒(méi)有自來(lái)水、用水也要去較遠的溪邊挑水。更別說(shuō)有電視機、電話(huà)等家用電器了，這里的真實(shí)情況與我想象中的簡(jiǎn)直是天壤之別啊。
我們來(lái)到一座在荒山上的學(xué)校，那里的同學(xué)舉著(zhù)小旗，排成隊列熱情地歡迎我們只見(jiàn)他們都穿著(zhù)不稱(chēng)身的衣服，腳上也沒(méi)有合適的鞋子穿。四周絲毫沒(méi)有"六一”兒童節歡樂(lè )的氣氛。我們的老師說(shuō)：“他們不像我們那樣，豐衣足食。他們甚至連鋼琴都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!”我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)來(lái)了許多食物。他們拿到后卻沒(méi)有吃，而是開(kāi)心地跑回家了。
晚上，我們準備了一場(chǎng)演奏會(huì )。隨著(zhù)精彩的節目一個(gè)接一個(gè)地送上，山區的孩子向我們投來(lái)了羨慕的目光和拍起真誠而熱烈的掌聲。是啊!他們連飯都吃不飽，哪里有條件學(xué)彈鋼琴呢!到了最后，我們合唱了《同一首歌》：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)······”歌聲在我的腦�；仨懼�(zhù)······我們的生活是多么美好啊!在兒童節，許多孩子會(huì )向爸爸媽媽要禮物�？墒�，我們有沒(méi)有想過(guò)一些在貧困山區的孩子呢?開(kāi)完演奏會(huì )，很多同學(xué)都紛紛將自己帶上的食物和錢(qián)遞到各個(gè)小朋友手里······我將心愛(ài)的小匙扣從背包里摘下來(lái)遞給了一個(gè)與我年齡相仿的女孩子手里�？粗�(zhù)她眼里純真的目光，，我暗下決心，我長(cháng)大了，一定盡我所能去幫助山區的小朋友，使他們和城市的小朋友一樣，擁有一個(gè)溫暖、幸福的家園;在“六一。節，人人都可以穿上漂亮的衣服;只要他們喜歡，都可以學(xué)到各種樂(lè )器。那該有多好啊!
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇8
我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們早已把桌椅擺好了,我找到了一個(gè)位子就坐了下去。接著(zhù)同學(xué)們陸續地來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了。先是一年級的３０米接力跑，然后是二年級的３０米接力跑，最后是三年的，。不一會(huì )兒，他們就比完了。該四、五、六年級的拔河和跳繩。先是四年級的拔河比賽，因為，我們是五年一班，所以，老師讓我們給四年一班加油。最后，四年一班還是贏(yíng)的了冠軍。該我們五年級了，我們老師先上去抽簽，我心里想，我們可千萬(wàn)不要抽到二班，因為二班有１３個(gè)胖子，我班只有兩個(gè)胖子。但是，我們是五個(gè)班，所以，有一個(gè)班這場(chǎng)不用比，不一會(huì )兒，老師回來(lái)了，然后，高興的說(shuō)：“咱們這場(chǎng)不用比了，”也就是說(shuō)：“我班最少也能得第三，”在這一場(chǎng)里五班和四班被淘汰了，就剩下一、二、三班了。接著(zhù)又開(kāi)始比第二場(chǎng)，這次我們老師手氣真好，又抽了一次不用比，也就是手我們能的第二，結果這場(chǎng)二班贏(yíng)了。最后該我們和二班比了，我們各就各位，“開(kāi)始”隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，雙方的交戰很激烈，中間的紅旗緩緩的向我方靠近，馬上就要贏(yíng)了，可是有一個(gè)人就是不爭氣，一下摔倒了，對方趁著(zhù)時(shí)機使勁一拽，“嘟”對方贏(yíng)了。我們得了第二。
我想，這次比賽真好玩呀！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇9
六一節是全國兒童昐望的節日，是全國兒童最快樂(lè )的一天，在我校也有快樂(lè )的活動(dòng)。
六一的早上，我匆匆忙忙地吃了早餐，就背上書(shū)包坐車(chē)去上學(xué)，在路上心里總是美美的想今天到底是什么好玩活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)作七嘴八舌地話(huà)著(zhù)下午可能舉行的活動(dòng)。
期待已久的時(shí)刻來(lái)了，下午先是表張大會(huì )，接著(zhù)是踩氣球的活動(dòng)。老師說(shuō)兩組兩組比賽，哪組剩下的氣球數量多哪組就是勝利。老師先給一二組一人一個(gè)氣球，讓我們用繩子和腳絆在一起，一二組的比賽開(kāi)始了，一會(huì )過(guò)去了，一連串的氣球都爆炸了，到最后第二組勝利了。到我們上場(chǎng)了，我拿起一個(gè)氣球，把繩子和氣球絆在一起，戰斗開(kāi)始了，我想：應該趁他們不注意悍一個(gè)猛殺過(guò)去把他們的氣球踩爆，有一人正在與我組的同學(xué)學(xué)戰爭，我想：時(shí)機到了。于是我在他后踩下去，可我不小心給踩踩偏了，他發(fā)現，正要來(lái)踩我的氣球，我馬上躲過(guò)了。在我放松時(shí)一名同學(xué)在我后面“拍”一聲我的氣球爆了，我只好退出活動(dòng)的地方。過(guò)了一會(huì )兒，第四組勝利了，我們組輸了，我并沒(méi)有難過(guò)，我覺(jué)得快樂(lè )了就好，輸贏(yíng)并不重要。
接下來(lái)的活動(dòng)是畫(huà)嘴巴，畫(huà)嘴巴的秘絕就是你用手去摸哪里有粉筆的`感覺(jué)，再找出粉筆最多的地方在那里就是畫(huà)嘴巴的地方。
在短暫的一天里，讓我十分快樂(lè )，我真想馬上到2019年的六一兒童節��！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇10
六一兒童節今天，是一年一度的六一兒童節，學(xué)校為了慶祝這個(gè)節日，特地舉行了許多游戲活動(dòng)，有背詩(shī)歌、做游戲等等。
這天早上，老師帶領(lǐng)我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到教室門(mén)空地上做游戲，我們玩了許多游戲活動(dòng)，有踩氣球、鉤魚(yú)等等，其中踩氣球比較有趣，游戲規則是這樣的，每人每只腳下都系著(zhù)一個(gè)氣球，只要把對方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個(gè)同學(xué)上來(lái)踩，一開(kāi)始，我的氣球誰(shuí)也沒(méi)有踩到，就在我自鳴得意的時(shí)候，袁陽(yáng)從背后偷襲，踩爆了我一只氣球，老師見(jiàn)場(chǎng)上只剩兩三個(gè)同學(xué)了，便對我們說(shuō)：“你們躲，由我來(lái)踩�！蔽覀兟�(tīng)了，齊聲說(shuō)：“好！”說(shuō)著(zhù)，老師便來(lái)了，只見(jiàn)老師左一腳，右一腳，把氣球踩得“乓乓”響，雖然我沒(méi)被老師踩到，但是我在逃跑時(shí)，自己不小心把自己的球給踩爆了，沒(méi)想到我拼命地保護氣球，最后還是毀在自己的手里了，真是人算不如天算��！
這一天，真是快樂(lè )的一天��！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇11
今天是六一，是國際兒童節，是我們兒童都期盼的好日子，我的心情非常激動(dòng)。為了慶�！傲弧眱和�，同學(xué)們穿著(zhù)漂漂亮亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)：歡慶“六一”，在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在說(shuō)：“祝小學(xué)生們節日快樂(lè )！”
我們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上，慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)開(kāi)始了，真是熱鬧非凡啊。同學(xué)們每個(gè)人都很開(kāi)心。首先是新隊員入隊儀式我們班作為老隊員代表，為新少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。當我看見(jiàn)又有二十五名一年級的小學(xué)生加入了少先隊員，仿佛又看到四年前我加入少先隊，成為一名少先隊員的情景，心情格外激動(dòng)。
新隊員入隊儀式結束后，發(fā)獲獎儀式開(kāi)始了。有優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生，孝親敬老小明星等稱(chēng)號，好多同學(xué)都拿到了獎狀，我也在其中之一，獲得到的是三好學(xué)生的稱(chēng)號。
接下來(lái)是最精彩的文藝聯(lián)歡會(huì )。四年級的小學(xué)生在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學(xué)表演的單口相聲《山東斗法》，惹得大家哈哈大笑。一年級小同學(xué)表演的《小老鼠上燈臺》真是太可愛(ài)了。還有三年級的同學(xué)用陶笛演奏，聲音渾厚、悠揚、嘹亮，動(dòng)聽(tīng)極了。
我作為校隊隊員表演健美操《加油、加油》，舞蹈隊共六人演出。當時(shí)，我的心怦怦直跳，緊張得要命�？煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮定，我的心才平靜下來(lái)。我們身著(zhù)統一的健美操服裝，隨著(zhù)樂(lè )曲聲，歡快地跳起來(lái)啦，盡情地跳起來(lái)啦！同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌莨恼坪炔�。當我們擺出結束造型的那一剎那，臺下更是響起了雷鳴般的掌聲。
今天是我們兒童自己的節日，我們歌唱，我們跳舞。我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇12
今天是一個(gè)特別的日子，就是“六一”兒童節。我先和媽媽先去吃麥當勞，麥當勞里人山人海，全部是小孩子，今天的小孩是最幸福的了。吃完了麥當勞我和我的媽媽來(lái)到了人人樂(lè )的三樓，我先去買(mǎi)我的西瓜太郎水彩筆，我們左找右找，找到了西瓜太郎的蠟筆又找到了米老鼠的水彩筆還找到了小丸子的蠟筆……就是沒(méi)有找到西瓜太郎的水彩筆。最后我們千辛萬(wàn)苦才找到了我想要的西瓜太郎水彩筆，它有24色，是香味水彩筆。然后我和媽媽又找我的小風(fēng)扇，我問(wèn)售貨員你知道那里有買(mǎi)小風(fēng)扇的嗎？售貨員說(shuō)：“我們這里沒(méi)有買(mǎi)小風(fēng)扇的，”那我就用陀螺來(lái)代替吧，我選來(lái)選去找到了我喜歡的陀螺，名字叫旋翼飛鳳，他是攻擊性的。這兩個(gè)禮物是爸爸媽媽送給我的節日禮物。
兩點(diǎn)多的時(shí)候，我們小區舉辦活動(dòng)，主題是我快樂(lè )、我飛翔、我環(huán)保三句話(huà)，我參加了兩個(gè)項目一個(gè)是抽獎，我抽了兩次都中獎了，我又去玩飛鏢 ，我第一次中了，第二次沒(méi)有中，我得了三個(gè)獎品，兩瓶雪碧，一個(gè)有十個(gè)顏色的多彩筆。
今天真好啊，要是能隔一個(gè)月過(guò)一次六一兒童節那有多好��！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇13
今天，我們迎來(lái)了屬于我們小朋友自己的節日---六一國際兒童節，也迎來(lái)了我們期盼已久的星星游園會(huì )。
游園會(huì )開(kāi)始之前，我們先在操場(chǎng)觀(guān)看了開(kāi)幕式。同學(xué)們穿著(zhù)自己最心愛(ài)的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻地盤(pán)腿坐在地上，懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情觀(guān)看了精彩紛呈的節目：有歌舞劇，有舞蹈表演，還有小品。表演結束，游園會(huì )終于開(kāi)始了。我和奚珺穎結成一對，結伴拿著(zhù)自己的“錢(qián)”去各班游玩。我們首先來(lái)到了四(3)班，那里各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動(dòng)萬(wàn)分地挑選出自己最喜愛(ài)的模型。緊接著(zhù)，我們走進(jìn)了四(4)班教室。在那我動(dòng)手做了一個(gè)粉色和紫色相間的蝴蝶結。積滿(mǎn)五顆星后，我們來(lái)到了人氣很高，熱鬧非凡的拍賣(mài)行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小，價(jià)格有點(diǎn)高，但誰(shuí)讓我喜歡呢?走出拍賣(mài)行，我們趁游園會(huì )結束前，爭分奪秒地逛了不少地方，也玩了很多有趣的游戲，贏(yíng)得了許多的獎品。
這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動(dòng)啊!
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇14
今天，是六一兒童節，大家學(xué)校舉行了兒童節慶�；顒�(dòng)，在體育館舉行。
大家高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著(zhù)紙條，是義賣(mài)的紙條。
然后，大家拿著(zhù)凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多��！大家找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì )兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(cháng)自己講話(huà)，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話(huà)，爸媽臉上帶著(zhù)微笑，笑容滿(mǎn)面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍，就是表演武術(shù)，爸媽很厲害，都表現出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節目表演完了，大家就到教室里去了，大家要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，大家到了教室里，家長(cháng)們都已經(jīng)到其了。大家開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，大家又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，爸媽表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，大家舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
大家把自己的作品拿出，怕買(mǎi)，大家一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(cháng)們出了很多錢(qián)。
然后，大家就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師，大家就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好。
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇15
轉眼間“六一”到了，學(xué)校為我們準備了許多活動(dòng)，比如集體競賽啊，游園活動(dòng)啊之類(lèi)的，樂(lè )得我們好像來(lái)到了快活林，一下子將所有的煩惱都忘得一干二凈。
游園開(kāi)始，我隨著(zhù)人流來(lái)到四樓的樓梯口，還沒(méi)站穩，就被一幫哥哥姐姐拉了進(jìn)去。在門(mén)口有一位老師吆喝著(zhù)：“我說(shuō)什么你們就反著(zhù)做�！蔽倚南耄哼@不是太簡(jiǎn)單了，只不過(guò)是考考我們的反應罷了。
時(shí)間容不得我再想了，游戲開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“舉起你們的右手�！蔽覄傁肱e右手但馬上想到游戲規則，就連忙舉起左手�！昂�，險些失敗了！”后面老師又說(shuō)：“舉起你們的左手�！蔽乙粫r(shí)之間太緊張，竟忘了哪只是左手哪只是右手，幸好我急中生智想到了拿筆的是右手，就飛快地舉起右手，真是有驚無(wú)險哪！
接下來(lái)老師又叫我們起立，嘿嘿，這回我毫不猶豫地蹲下了。吃一墊，長(cháng)一智嘛！我總不能老在同一個(gè)地方摔倒了爬不起來(lái)呀！
結果，可想而知，我得了滿(mǎn)分。不過(guò)我還是要對自己說(shuō)：“繼續加油吧！”
隨著(zhù)人群的流動(dòng)，我又來(lái)到了“袋鼠蹦蹦跳”的場(chǎng)地。剛到門(mén)口，見(jiàn)著(zhù)一位男生拿著(zhù)個(gè)排球，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，莫非我們是來(lái)打排球的嗎？不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是用腿夾著(zhù)排球跳到終點(diǎn)。小菜一碟，這難不倒我！我開(kāi)始挑戰了——我?jiàn)A住球按指定的線(xiàn)路跳著(zhù)。呵，這樣子還挺酷的，活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢！才剛到興頭上就到終點(diǎn)了，真有點(diǎn)意猶未盡，不過(guò)滿(mǎn)分足以彌補我心中的缺憾了。
就這樣，我帶著(zhù)欣喜在每個(gè)游戲中尋找快活。
這一天，我不光收獲了獎品，還真正領(lǐng)略到兒童的樂(lè )趣，真希望天天過(guò)這樣的節日！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇16
今天是六一兒童節，我很高興。學(xué)校也組織了許多的活動(dòng)。慶祝屬于我們小朋友的一天。
早上，我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì )套中，結果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎品毛筆一枝。
除了上面談到的一些活動(dòng)，我今天還參加了許多活動(dòng)，玩了很多游戲，雖然很久，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，我很喜歡六一兒童節活動(dòng)。
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇17
六一兒童節到了，我學(xué)習英語(yǔ)的培訓班舉辦了一次活動(dòng)，邀請我和媽媽參加。
活動(dòng)開(kāi)始了，漂亮的李老師穿著(zhù)一身小白兔的玩偶裝扮上來(lái)了，她渾身都毛茸茸的，還有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的耳朵。李老師學(xué)著(zhù)兔子走路，一蹦一跳的對大家說(shuō)：“小朋友們好，今天是六一兒童節，李老師變成了小兔子。等會(huì )還有很多小動(dòng)物上臺，我們會(huì )一起給大家表演節目�！�
過(guò)了一會(huì )，又上來(lái)一只“長(cháng)頸鹿”，我仔細一看，這不是王老師嗎!王老師問(wèn)大家：“哈嘍，大家猜出我是什么動(dòng)物了嗎?”
“長(cháng)頸鹿!”大家異口同聲的說(shuō)。
“大家回答對啦!那么長(cháng)頸鹿用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”
“Giraffe!”這不是就是我們前天剛學(xué)的單詞嗎?太簡(jiǎn)單了。
過(guò)了一會(huì )，小猴子、老鼠、小狗、狐貍，都陸陸續續的登臺了�，F場(chǎng)的氛圍熱鬧極了，大家的臉上都洋溢著(zhù)微笑。
后來(lái)，節目終于要落幕了。我們在玩耍中記住了很多英語(yǔ)單詞。老師還貼心的給我們發(fā)了禮品，一人一袋奶片，還有一管兒童牙膏和英語(yǔ)繪本。真是不虛此行啊!
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇18
彎彎的拱門(mén)，再加上天空飄蕩的氣球和一大塊簽名板。從這幾樣特征可以知道：今天學(xué)校搞“六一兒童節活動(dòng)！”
我最推薦的游戲是：請君入甕。君，指幾個(gè)小球，甕，指幾個(gè)筐子，每個(gè)人拿三個(gè)球，投進(jìn)筐幾個(gè)就有幾個(gè)印章。
哇哦！好多人��！我看見(jiàn)隊伍猶如一條黑龍。好不容易輪到了我。
大姐姐給了我三個(gè)小球。第一發(fā)，我竟然打偏了很多！聽(tīng)到后邊傳來(lái)嘻嘻聲，頓時(shí)，我漲紅了臉，跟個(gè)大紅蘋(píng)果似的。
第二發(fā)，我吸取了上一次的教訓，再三描準之后投射了出去�！耙欢ㄒ�，一定得中呀！”我一邊閉上眼一邊默念道�！班獭钡囊宦�，我滿(mǎn)懷欣喜地睜開(kāi)眼，向四周看，看不到任何球�！拔彝吨辛�！”手舞足蹈的我一邊跳來(lái)跳去，一邊大叫。
最后一球了，拿不拿得到第二個(gè)印章就靠它了！我用右手拿著(zhù)球，左手一邊瞄準著(zhù)筐子，一邊顫抖著(zhù)。球被我扔出去之后在空中來(lái)了一個(gè)360度無(wú)死角的轉圈，像一個(gè)舞者般輕盈。我正在“念佛經(jīng)”中：“阿彌陀佛，保佑我的球要投中呀！……”只見(jiàn)球觸到筐的時(shí)候轉了一圈，然后晃晃悠悠地進(jìn)了筐�！叭f(wàn)歲！萬(wàn)歲！”我歡呼道。
最后，我得到了兩個(gè)印章，唉，要是我再瞄準點(diǎn)，第一球便不會(huì )打偏了。這個(gè)“請君入甕”太好玩，太刺激了！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇19
在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，大家又迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節。
清晨的校門(mén)口十分熱鬧，喜羊羊、灰太狼等卡通人物的禮品派送給六一增添了快樂(lè )的氛圍。瞧！收到節日祝福的同學(xué)們，臉上無(wú)一不綻放著(zhù)無(wú)比璀璨的笑容。到了八點(diǎn)，大家都紛紛拿出自己五花八門(mén)的飾品來(lái)裝扮教室。放眼望去，原本樸素的教室瞬間便成了同學(xué)們游樂(lè )的殿堂。
上午9點(diǎn)，游藝活動(dòng)正式開(kāi)始啦！聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)班都設計了一個(gè)妙趣橫生的小游戲，還準備了許多精美的小禮品。大家如魚(yú)兒般在班與班之間來(lái)回穿梭。果不其然，每個(gè)班級的游戲都各具特色，而且趣味十足，真是讓我興奮不已。整個(gè)上午，校園里處處洋溢著(zhù)各班教室里傳來(lái)的掌聲、笑聲、歡呼聲，此起彼伏，好不熱鬧！
不過(guò)下午的活動(dòng)也同樣精彩！學(xué)校開(kāi)展了“喜迎十九大快樂(lè )過(guò)六一”的文藝匯演。整個(gè)幸福劇場(chǎng)被一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲重重包圍著(zhù)�！靶」懋敿摇钡奈枧_上，時(shí)而演繹著(zhù)捧腹的小品，時(shí)而扭動(dòng)著(zhù)曼妙的舞姿，時(shí)而飄蕩著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……臺下的觀(guān)眾更是看得津津有味，喜笑顏開(kāi)。
美妙的時(shí)間稍縱即逝，轉眼我們就要與2021年的六一做最后的告別。同學(xué)們是多么希望天天都是兒童節，不過(guò)，在這歡聲笑語(yǔ)的背后，我會(huì )永遠銘記在馬小度過(guò)的每一個(gè)六一的精彩瞬間。
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇20
“啦啦啦……啦啦啦……六一兒童節終于來(lái)啦！”只聽(tīng)見(jiàn)校園里到處是一片片歡聲笑語(yǔ)，這還不是因為今天是屬于我們的六一兒童節嘛！
一進(jìn)校門(mén)，“喜羊羊”和“灰太狼”就給我們每人發(fā)了個(gè)禮物。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)臉上樂(lè )開(kāi)了花，笑得合不攏嘴。嘿！這禮物還挺多：鉛筆啊，書(shū)簽啦……當然，這還只是我們“愉快假期”的開(kāi)端。
最令我印象深刻的就是上午那豐富多彩的活動(dòng)了，今天，每個(gè)班都有一個(gè)游戲。我和好朋友莊歆彤最先來(lái)到四（2）班玩搶椅子，只見(jiàn)那里早已經(jīng)是人山人海，水泄不通。排了好長(cháng)一會(huì )兒隊，才輪到我們，玩一次是七個(gè)人。音樂(lè )開(kāi)始啦，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我們慢慢地圍著(zhù)椅子走動(dòng)……“停！”眨眼間，音樂(lè )沒(méi)了，我一屁股就坐在了眼前的椅子上。幸好幸好，這一輪我和“老莊”都“�！弊×�。接下來(lái)一輪，我們又都留下來(lái)了。等椅子減少到四把的時(shí)候……“哎呀！”我屁股還沒(méi)坐穩，人家一用力，給擠了下來(lái)，我被淘汰了……這個(gè)游戲，我體會(huì )到就要靠人的機智和靈敏度，才能獲勝。
接下來(lái)，我們又去了四（4）班玩“你畫(huà)我猜”，這個(gè)游戲就要考驗同伴之間的默契程度，一個(gè)人來(lái)比劃，另一個(gè)人來(lái)猜。我來(lái)比劃，老莊來(lái)猜。第一個(gè)詞是鏡子，我拿起手掌，放在臉前面，左看右看的，“玻璃！”“不對！”我搖了搖頭，“很接近了�！薄扮R子！”“對了！”我向她豎起了大拇指。
下午，我們在電視機前觀(guān)看學(xué)校的六一匯演，那一個(gè)個(gè)精彩的節目瞬間吸引了我的眼球，讓我一秒鐘也不想離開(kāi)。
六一兒童節，真是個(gè)快樂(lè )的日子，讓我們一起歡慶六一！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇21
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。又到了一年一度的國際六一兒童節，想必大家也一定很開(kāi)心吧，這可是全國兒童的節日。
六一的清晨，校園里的歡聲笑語(yǔ)傳出了校門(mén)，我大老遠就聽(tīng)見(jiàn)了。我一進(jìn)校門(mén)，就收到了一大包禮物，我高興極了，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，邁開(kāi)輕快的腳步，開(kāi)啟了新的一天。我走進(jìn)教室，同學(xué)們正裝點(diǎn)教室，我便加入了他們的隊伍，大家干得熱火朝天，不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，我們就把教室裝扮得漂漂亮亮的了。
上午，我們舉行了游藝活動(dòng)，各個(gè)班都有自己的游戲項目，有保齡球，搶板凳，夾彈珠……也都有豐厚的獎品，所以我們大家都玩得十分地盡興。
吃完午飯，睡了美美的一覺(jué)之后，我們又開(kāi)始了下午的全新活動(dòng)：看表演。
第一個(gè)節目是一年級同學(xué)表演的《小雞小雞》，表演者們活潑跳躍的身影讓我們看到了他們的天真可愛(ài)，也看到了他們在背后付出的汗水和艱辛的努力；楊區小學(xué)彈奏的歌曲《茉莉花》優(yōu)美動(dòng)人，展現了古箏的獨特魅力，也滿(mǎn)足了我們心中的欲望�！靶⌒∥璧讣摇币θ~的舞姿就更不要說(shuō)了，她那楚楚動(dòng)人的姿態(tài)，可迷倒了我們一大片觀(guān)眾呢！《健健變形記》，《武林大會(huì )》等小品的演員們也是“一鳴驚人”，臺下的觀(guān)眾們也被逗得捧腹大笑……
漸漸地，夕陽(yáng)西下，轉眼間，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待下個(gè)六一，也祝大家HAPPY每一天！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇22
今天，是國際六一兒童節。每個(gè)孩子臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，在校園中，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
早上，一進(jìn)入校園，便有人給我遞來(lái)了禮物，我高興地道了聲“謝謝”后，便加快了腳步。來(lái)到了教室，我迫不及待地打開(kāi)了這份幸福大禮包�？粗�(zhù)里面學(xué)校為我準備的禮物，真是令人十分感動(dòng)。
魏老師一聲令下，我們就拿著(zhù)各自帶來(lái)的彩帶、氣球一起開(kāi)始裝扮教室�！安恍胁恍�，裝這不好看�！� “哎呀，歪了，往右一點(diǎn)！”在同學(xué)們的團結努力下，瞧，教室變得十分美麗。
接下來(lái)，是大家最喜歡的游藝活動(dòng)了，大家開(kāi)始走訪(fǎng)各班。我們班是保齡球，可受各班同學(xué)的歡迎了�？�，教室里里外外人流如潮，整個(gè)走廊上被包圍得水泄不通，想出去都十分困難，令人哭笑不得。
到了下午，學(xué)校在幸福劇場(chǎng)開(kāi)始了“喜迎十九大，快樂(lè )過(guò)六一”的文藝義演。周校長(cháng)首先代表校行政向全體同學(xué)送上了節日祝福，并告訴大家要努力學(xué)習，向幸福出發(fā)，能像雛鷹一般展翅飛翔。接著(zhù)，就展現了同學(xué)們的多才多藝：舞蹈《小雞小雞》《舞蹈串燒》體現了同學(xué)們的活潑可愛(ài)；而舞蹈《紅心閃閃照我心》激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國心；相聲《我要出名》里兩位同學(xué)講得口若懸河、滔滔不絕，在臺下一定花了不少功夫；琵琶合奏《青花瓷》一曲，時(shí)而豪邁奔放，時(shí)而悅耳清脆，猶如玉珠走盤(pán)、泉水叮咚，聽(tīng)得大家如癡如醉……
六一兒童節就這樣結束了，而我卻還意猶未盡，真希望每天都能過(guò)兒童節！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇23
我們共同期盼的，屬于自己的節日——六一兒童節，終于來(lái)到了。今天上午剛下了第一節課，我和同學(xué)們一起，興高采烈地跟著(zhù)邵老師去游園。
各式各樣的活動(dòng)項目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中，讓我印象最深的，要數釣易拉罐了。比賽要求在規定的時(shí)間內誰(shuí)釣的最多，誰(shuí)就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手�！邦A備，開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，大家緊張地忙活起來(lái)。剛開(kāi)始，我有些著(zhù)急了，雖說(shuō)第一個(gè)甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我認真總結了經(jīng)驗，等繩子自由旋轉的時(shí)候，趕緊往里放。果然，調皮地釣鉤聽(tīng)話(huà)地進(jìn)去了。就這樣，我毫不費力地釣起了第一個(gè)易拉罐，我心里別提有多高興了！我乘勝追擊，一連釣上來(lái)三個(gè)易拉罐，同時(shí)為自己贏(yíng)得三個(gè)筆記本。
接著(zhù)，我又玩了“海底撈月”。我看準時(shí)機，不慌不忙地夾住乒乓球，穩穩地往外夾。一會(huì )兒工夫，我就夾出了三個(gè)乒乓球�？纯雌渌瑢W(xué)，也都是“碩果累累”。
我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動(dòng)。豐富多彩的游園活動(dòng)，不但讓我們“滿(mǎn)載而歸”，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
六一兒童節活動(dòng)的作文 篇24
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。
這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。這一天陽(yáng)光明媚，我的心情特別好，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。美麗的花壇里插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們各個(gè)教室已被各自的“設計師”改頭換面了，門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，很多班級的黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著(zhù)，在教室里鬧著(zhù)。
看來(lái)大家都已經(jīng)興奮不已。最讓我激動(dòng)的就是上午的游園會(huì )了，豐富多彩的游戲讓我不亦樂(lè )乎，當然我最喜歡的就是“盲人擊鼓”這個(gè)活動(dòng)。一走進(jìn)這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，我就立刻被“工作人員”蒙上了眼睛，眼前突然一黑，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，真不知該怎么去敲才好，手里拿著(zhù)的小木棒似乎也不聽(tīng)我的使喚，于是，我鼓勵自己：要沉著(zhù)！千萬(wàn)不要慌張！我終于鼓起了勇氣，緊握手里的木棍兒，小心地走過(guò)去。我一邊走一邊小聲地數著(zhù)“一、二、三、……”數了幾步使勁一敲，只聽(tīng)“砰”的一聲，旁邊的同學(xué)立刻歡呼起來(lái)：“敲中了！”“真準！”“她得獎了！”我迫不及待地摘下眼罩，立刻拿出游園券請老師給我寫(xiě)上分數。隨后，我又高興地去參加其他項目了。
這次的六一兒童節，我們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
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