精選兒童節作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的兒童節作文7篇，希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
六一兒童節快要到了,動(dòng)物王國準備舉辦一場(chǎng)演唱大賽。百靈鳥(niǎo)負責通知大家，當它來(lái)到小鴨子家時(shí)，小鴨子說(shuō)什么也不愿意參加。百靈鳥(niǎo)不解地問(wèn)：“為什么呀？”小鴨子垂頭喪氣地說(shuō)：“別人都唱那么好，我怎么能和人家比呢？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“你怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢？你看，連烏鴉都參加了，你一定能行!離比賽還有一段時(shí)間，你每天早晨起來(lái)練嗓子，星期天我來(lái)指導你，好嗎？”小鴨子猶豫地說(shuō)：“讓我再考慮考慮吧�！卑凫`鳥(niǎo)只好飛走了。
百靈鳥(niǎo)決定要幫助小鴨子，它想：“小鴨子是因為沒(méi)有自信心，所以才不敢參加比賽，我要想個(gè)辦法讓它恢復自信�！焙鋈�，它靈機一動(dòng)，想了個(gè)好主意。第二天，百靈鳥(niǎo)又來(lái)找小鴨子，看到小鴨子還猶豫不決，就說(shuō)：“我制作了一件隱形衣，等到比賽的時(shí)候我穿著(zhù)隱形衣站在你后面陪著(zhù)你唱，這樣你不害怕了吧？”小鴨子想了又想，終于同意參加了。
從那以后，每天早晨小鴨子就早早地起床練嗓子，百靈鳥(niǎo)也經(jīng)常來(lái)指導小鴨子，小鴨子的歌聲經(jīng)常在森林里回蕩……經(jīng)過(guò)自己刻苦地努力和百靈鳥(niǎo)的專(zhuān)業(yè)訓練，小鴨子嗓子不再沙啞了，變得越來(lái)越好了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，歌唱比賽的日子到了。賽場(chǎng)上燈火輝煌，小鴨子打扮得漂漂亮亮，當它聲情并茂地站在舞臺上演出的時(shí)候，它還以為百靈鳥(niǎo)站在它后面呢，其實(shí)百靈鳥(niǎo)根本就沒(méi)有在舞臺上，那只是百靈鳥(niǎo)為了幫助小鴨子克服恐懼，增強自信心而想出的辦法。這次比賽小鴨子雖然沒(méi)有取得第一名，但從此變成了一個(gè)自信的小鴨子了。
兒童節作文 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節。這是一個(gè)快樂(lè )的日子，是一個(gè)自由的日子，更是每個(gè)兒童充滿(mǎn)童趣和色彩的日子。
當你走上舞臺，你會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的舞臺。你將在這里放飛理想，將在這里隨心所欲地舞動(dòng)，就像一只蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這里盡情地歌唱，就像一只夜鶯在一展歌喉。這個(gè)舞臺會(huì )讓你發(fā)揮出自己具有的天賦。
讓我們歡呼起來(lái)，享受著(zhù)美好的時(shí)刻!
快樂(lè )的六一兒童節
六一兒童節是我們的節日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè )的心里像吃了蜜。
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì )，我還是我們班的小主持人呢!我們班的節目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng);他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
兒童節作文 篇3
今天是一年一度的“六一”兒童節，是無(wú)數孩子的節日。江老師說(shuō)，如果要表演節目的話(huà)，就在家里練習好，才能到學(xué)校來(lái)表演。老師還說(shuō)，同學(xué)們可以叫家長(cháng)準備自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校。我聽(tīng)完后，高興極了！
到了下午，每個(gè)同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校，放到講臺上給老師保管。
節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》；第二首歌是《剛好遇見(jiàn)你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，因為她唱得很生動(dòng)，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節目表演完了，就到了玩游戲的時(shí)間。第一個(gè)游戲是貼鼻子。就是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾罩住眼睛，拿著(zhù)一個(gè)紙做的牛鼻子轉三圈，轉完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉完三圈之后，有點(diǎn)暈頭轉向的。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。
第二個(gè)游戲是夾珠子。有兩個(gè)碗，一個(gè)碗裝珠子，一個(gè)碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰(shuí)夾的最多，誰(shuí)就贏(yíng)。
第三個(gè)游戲是猜題目。在一個(gè)箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話(huà)就組詞；如果抽到英文單詞的話(huà)，就把那個(gè)英文單詞讀出來(lái)；如果抽到數學(xué)算式的話(huà)，就告訴那個(gè)算式的答案。同時(shí)，也可以知道你有沒(méi)有認真上課，有沒(méi)有認真學(xué)習。我全部都答對了，老師獎勵我一個(gè)果凍，我眉開(kāi)眼笑。
第四個(gè)游戲是扔筷子。要拿著(zhù)一根筷子，從高處扔到一個(gè)裝著(zhù)水的瓶子，如果扔到里面就贏(yíng)了，沒(méi)扔到里面就輸了。不過(guò)輸了也沒(méi)關(guān)系，后面還有兩次機會(huì )。我最喜歡的是第一個(gè)游戲貼鼻子，因為貼鼻子無(wú)論是貼錯了還是貼對了，都有獎勵。
今天真開(kāi)心！真希望天天都是六一兒童節，這樣就可以玩游戲了。
兒童節作文 篇4
小學(xué)六年的學(xué)習生涯里，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會(huì )了。
記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進(jìn)校門(mén)，校園的氣氛異�；钴S。
打了上課鈴，代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始，韓老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周?chē)h(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始！”首先是我班班長(cháng)戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè )家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽(tīng)一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后，李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì )兒是李陽(yáng)說(shuō)，李鑫做動(dòng)作，我們隨著(zhù)故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì )有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了，也許有些夸張，但這的確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開(kāi)始了：一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會(huì )，可繼母卻不愿意帶她去，后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女（歐陽(yáng)順姿飾）的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽(yáng)飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會(huì )就這樣結束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣，它讓我記憶猶新。
兒童節作文 篇5
今年的“六一”兒童節，我們學(xué)校因為讓我們過(guò)好自己的節日，老師提早幫我們渡過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節。老師特意帶我們步行到了育才中學(xué)觀(guān)看了精彩的節目。那天我們個(gè)個(gè)都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都興高采烈的來(lái)到了育才中學(xué)。剛到大禮堂都議論紛紛。大約過(guò)了十分鐘，大家終于安靜下來(lái)。精彩的節目馬上開(kāi)始了，第一個(gè)節目是我們學(xué)校的器樂(lè )合唱，個(gè)個(gè)都表演得很出色。給我留下印象最深的是我們班李儀，她們跳的舞蹈，每個(gè)都跳得很好，個(gè)個(gè)動(dòng)作都很到位，所以她給我們班班爭光了呢！得了一個(gè)二等獎。
那天真開(kāi)心呀！
兒童節作文 篇6
今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說(shuō)要考到難題目，所以，今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說(shuō)要考到難題目，所以，老師就把一些和考試相似的題透露給我們，老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關(guān)相似期末考試的問(wèn)題(也就是黑板上寫(xiě)出的題目，于是，我們就加緊準備起來(lái)，有的把以前的數學(xué)難題寫(xiě)在了黑板上，有些同學(xué)把以前的語(yǔ)文比較難或非常難的題目寫(xiě)在了黑板上，有的女同學(xué)剪紙，剪出了各式各樣的剪紙，但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱(chēng)圖形和非軸對稱(chēng)圖形，花花綠綠各式各樣。我剪出了一個(gè)非常難認的軸對稱(chēng)圖形的`小狗，但是非常不像軸對稱(chēng)圖形。
老師有一些銹的鐵金屬，于是老師搭配起來(lái)，再涂上非常難找的金油漆，曬干過(guò)后，就成了一個(gè)在陽(yáng)光下金光閃閃的獎杯，又涂上了防銹油漆，這就是我們班的自造的獎杯，不屬于學(xué)校。那么，這個(gè)就是我們班的個(gè)人獎，是這次我們班六一兒童節的獎杯，另外，老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)三（2）班個(gè)人獎”，老師說(shuō)，誰(shuí)弄的題目多，而且特別的難，她就要給那位同學(xué)發(fā)這個(gè)獎杯，這個(gè)獎杯在你們制作全部完成后，經(jīng)過(guò)她的評選后，她認為制作的最棒的，就給他發(fā)獎杯，于是，我們馬上來(lái)了精神，不一會(huì )兒，全班同學(xué)搞好了，我們把作品放在桌子上，讓老師評選，老師先公布得主是雅雅（化名），老師說(shuō)，我們全班同學(xué)要干完活后，獲獎?wù)卟拍苣玫姜劚?/p>
于是，我們便馬上開(kāi)始了貼板報。有的同學(xué)把自己的東西一會(huì )兒貼在左邊，一會(huì )兒又嚷著(zhù)要貼在右邊，有的要擺到最顯眼的位置，有的又要擺到正中間，教室里亂嚷嚷，有時(shí)還夾雜著(zhù)吵架的聲音，黑板上更是雜亂無(wú)章。老師實(shí)在忍不住了，一下驚濤拍“案”，非常憤怒地叫了一聲“有完沒(méi)完了！”，這時(shí)，教室里安靜下來(lái)，同學(xué)們都不顧自己的作品回到座位上，任憑它們閑置，掉下來(lái)。老師望著(zhù)全班同學(xué)，指著(zhù)我們說(shuō)：“到底有沒(méi)有王法了！”只見(jiàn)現在老師怒發(fā)沖冠，我們就像小螞蟻似的，一聲都不敢吭。
老師又說(shuō)了一句：“貼板報去！”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無(wú)章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時(shí)候一聲都不敢吭，生怕老師再次發(fā)火，我們輕輕地整理好自己的物品，重新貼上去。這次，我們非常謙讓?zhuān)銛[在左，我擺在右；你擺在上，我擺在下，這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲，就是怕老師要是再怒發(fā)沖冠，那我們就完了，我們就連走路都是輕輕的，這時(shí)，老師已經(jīng)睡著(zhù)了，我們都不敢說(shuō)話(huà)，生怕把老師驚醒。我們不知不覺(jué)，已經(jīng)完成了一大半，這時(shí)我們都哈氣連天了，但是我們還是繼續堅持了下去，再貼，再貼，再再貼，我們準備給老師一個(gè)驚喜，于是，我們貼好后一個(gè)全班同學(xué)自愿打掃衛生，沒(méi)有一個(gè)不愿意的，我們打掃后，我們就叫醒了老師，我們說(shuō)：“老師，老師，您快看，我們貼得，打掃得怎么樣��？”老師醒來(lái)，看到教室、走廊和所有衛生區打掃地干干凈凈，都高興地笑了，我們也笑了。
今年的六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )呀！
兒童節作文 篇7
今天是我最開(kāi)心也是我盼望已久的日子——六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校早已布置成了一個(gè)美麗的世界，路兩旁彩旗飄飄，好像在熱烈地歡迎我們。
一會(huì )兒節目開(kāi)始了，今年六一我們學(xué)�；顒�(dòng)得主題是“童心飛揚，星光燦爛”。首先是校長(cháng)鏗鏘有力的致辭，然后還有幾位老師熱情洋溢的祝福，還有一年級新生入隊儀式，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾。然后就是我們期待已久的節目了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)載歌載舞，施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的英語(yǔ)情景劇。因為他們不僅動(dòng)作神態(tài)優(yōu)美，最重要的是還擴展了我的英語(yǔ)知識。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)的表演結束了。想著(zhù)舞臺上同學(xué)們的精彩表演，真令人流連忘返！
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