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六一兒童節的小學(xué)生話(huà)題作文

時(shí)間:2021-08-20 10:58:12 兒童節 我要投稿

六一兒童節的小學(xué)生話(huà)題作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節的小學(xué)生話(huà)題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節的小學(xué)生話(huà)題作文

六一兒童節的小學(xué)生話(huà)題作文1

  早晨,我們穿著(zhù)節日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節目會(huì )是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì )很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。

  我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著(zhù)慶祝大會(huì )的開(kāi)始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)“六·一”兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地無(wú)家可歸,成為了難民,還有無(wú)數無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè )的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。

  想著(zhù)想著(zhù),我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書(shū)也不能讀,課也不能上,就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的'學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?

  看見(jiàn)舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習,掌握更多本領(lǐng),將來(lái)好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。

六一兒童節的小學(xué)生話(huà)題作文2

  “看吧,看吧……”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲!傲弧眱和澕磳(lái)臨,學(xué)校舉行了盛大的慶;顒(dòng),組織了一場(chǎng)合唱比賽。

  塞前要化妝!只見(jiàn)我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來(lái),我進(jìn)是找“妝”,退是示弱,進(jìn)退兩難的我被她們擒住,化好了妝?山裉焓且粋(gè)大大的艷陽(yáng)天,烈陽(yáng)高照,汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五,時(shí)間過(guò)長(cháng),不到半小時(shí),汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽(tīng)班長(cháng)號角高吹,咱們立刻開(kāi)始了“臨時(shí)抱佛腳”――最后彩排。

  “接下來(lái)是五四班上臺表演”主持人拿著(zhù)跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿(mǎn)滿(mǎn)加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個(gè)下馬威;“自信滿(mǎn)滿(mǎn)”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委。)首先,“公共節目”(即校歌,每班必唱)上演,由于沒(méi)有“現代化裝備”,咱們只有扯開(kāi)嗓子吼,而又必須聲音柔和不可粗曠,這可苦了同學(xué)們,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無(wú)法子!聲音過(guò)小的話(huà)評委立馬對你沒(méi)好感。所以當唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來(lái)以把聲音調高。一曲剛了,咱們還沒(méi)來(lái)得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開(kāi)始了“娛興”節目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開(kāi)始高吟歌聲!兩曲止聲,咱們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺;氐健按蟊緺I(yíng)”,大家立刻開(kāi)始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。

  我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名。但咱們依然很高興!1、作業(yè)減半;2、我都沒(méi)有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡!奇跡!奇跡!

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