最后一個(gè)六一作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的最后一個(gè)六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最后一個(gè)六一作文1
兒童?這個(gè)再熟悉不過(guò)卻越發(fā)陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂(lè )的末梢，一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節快樂(lè )!”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學(xué)數年的兒童節都在老師的指導下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹，這回一定要別開(kāi)生面。
這哪里是兒童節，分明是狂歡節，教室成了我們天然的舞臺，許多兒童執粉筆在黑板上涂鴉，線(xiàn)條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫(huà)技退化的不如幼兒園時(shí)候的水平。還有幾個(gè)兒童肆無(wú)忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿(mǎn)粉筆的手到處印掌紋，一向嚴肅的老班受到了節日氣氛的感染，抿著(zhù)嘴笑，估計也在回味兒時(shí)最?lèi)?ài)的棒棒糖的滋味�！扳瘛遍T(mén)被揣開(kāi)了，幾個(gè)“匪徒”大聲嚷著(zhù)“不許動(dòng)”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著(zhù)水沫飛揚，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個(gè)繽紛而美麗的世界。
童年，魂牽夢(mèng)繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠，多希望能再見(jiàn)。
最后一個(gè)六一作文2
六年的小學(xué)生活就快要結束了，當我們步入中學(xué)大門(mén)的第一步開(kāi)始，我們就是一名青年了，就再也不會(huì )有六一兒童節了，這個(gè)節日也就永遠不會(huì )屬于我們了，所以我們一定要珍惜這次兒童節呀！
我盼呀盼，盼呀盼，終于只有三天就要過(guò)兒童節了，我激動(dòng)不已，我對自己說(shuō):“你一定要給這次兒童節留下一個(gè)深刻的印象，因為這是你人生中最后一個(gè)兒童節了！”我很高興，老師讓我當了主持人。馬上就要過(guò)六一兒童節了，我這個(gè)主持人一定要當好！我一定要用感情，用真情，讓同學(xué)們快樂(lè )，讓同學(xué)們高興，讓你同學(xué)們永遠忘不了他們最后一個(gè)六一兒童節！老師發(fā)給我稿的那一天晚上，我就在家反復練，反復讀。我想這一次節日比我哪一次都重要。這一次節日是我最后一個(gè)！以后就沒(méi)有了！我要永遠和它說(shuō)再見(jiàn)了！我什么都不顧，這三天我只顧背稿，我背呀背，把那張稿的臺詞熟記于心。終于只有兩天了，只有一天了，明天就是我最后一個(gè)六一兒童節了！
雖然這是最后一個(gè)兒童節，可是我真的想把她留住，我真的不想過(guò)，因為過(guò)了這次就再也沒(méi)有了。這一次我一定要讓我的腦海里，讓我的筆記本中出現難忘的六一兒童節這幾個(gè)字，我一定要讓他們知道我最后一個(gè)兒童節是過(guò)的多么難忘，多么快樂(lè )，多么幸福！
最后一個(gè)六一作文3
今天是國際六一兒童節，我校和往年一樣，組織娛樂(lè )活動(dòng)。但與以往不同的是，我們這次組織的是游園活動(dòng)，平時(shí)都是一塊演節目！游園活動(dòng)的意思就是一些班級組織游戲，我們可以去玩兒，每過(guò)一關(guān)就可以獲得一個(gè)小印章，湊齊八個(gè)就可以有斗士獎的稱(chēng)號！過(guò)13關(guān)就可以獲得戰神獎的稱(chēng)號！
今天上午八點(diǎn)三十，我們就開(kāi)始玩兒。我玩的第一個(gè)項目是小貓釣魚(yú)，用一個(gè)魚(yú)竿釣盆里的“魚(yú)”（魚(yú)的嘴上都掛著(zhù)一個(gè)鉤子）。最后，我用最快的時(shí)間把魚(yú)吊了上來(lái)！此外，我還參加了套圈、滾球，趣味投籃，青蛙跳水等項目。這里最難的是套圈兒，因為圈太小，并且物品太小，所以這一關(guān)我沒(méi)有過(guò)，我最喜歡趣味投籃，因為這個(gè)項目難度比較低，而且適合我玩兒，最重要的是，我一次就過(guò)關(guān)了。
由于我較快的完成了13關(guān)，不想玩兒了，所以就回到了教室。往下看，操場(chǎng)上還是那番熱鬧的景象：有的同學(xué)的臉上露出了歡快的表情，有的同學(xué)在操場(chǎng)上亂跑著(zhù)，還有的同學(xué)在不耐煩的排著(zhù)那像“巨龍”似的隊伍，真是好生熱鬧呀！再看看領(lǐng)獎處，本來(lái)沒(méi)幾個(gè)人，但是時(shí)間長(cháng)了，過(guò)關(guān)的人也多了，領(lǐng)獎處的人也就多了�？吹酵瑢W(xué)們領(lǐng)到獎品后臉上喜悅的表情，我感到十分高興！
今年的游園活動(dòng)真是太有趣了！這是在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節，這次學(xué)校帶給我的印象非常深！我愛(ài)游園！作者：呂春秋
最后一個(gè)六一作文4
“六一”來(lái)臨之際，同學(xué)們討論最多的話(huà)題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè )。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。
經(jīng)過(guò)討論，我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì )�？墒�，有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著(zhù)，有一些調皮的同學(xué)，平�？偸庆o不下來(lái)，但一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì )時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著(zhù)教室的門(mén)，等待著(zhù)老師來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘，鮑老師沒(méi)等來(lái)，卻把劉老師給等來(lái)了，我心里一想：“完了，這下肯定沒(méi)希望了，因為曾經(jīng)在四年級的時(shí)候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心�！眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著(zhù)，很驚訝，我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，于是，劉老師就打電話(huà)給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi)，打著(zhù)打著(zhù)，奇跡出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過(guò)了我們班的最后一次，而且很快樂(lè )的“六一”兒童節。
最后一個(gè)六一作文5
“六一”是屬于兒童的節日，是屬于我們的節日。我們在這一天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。在我以往的節日里，我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節日�？山衲晔俏以谧詈笠粋�(gè)唯一的兒童節，即將我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第6個(gè)節日!
早上，我早早地起了床，迎接我的是一個(gè)有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐！
在車(chē)上，我們打打鬧鬧，不想讓最后一個(gè)六一又任何遺憾……到目的地后，一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)�！昂孟惆�！”贊嘆聲不斷從我們口中發(fā)出。進(jìn)去后，琳瑯滿(mǎn)目的食物、配料，餐桌上的人在津津有味地吃著(zhù)，我們看著(zhù)饞嘴。我們神速般的洗好了手，一個(gè)一個(gè)坐在座位上。我們一人有一個(gè)鍋，都是用來(lái)煮食物的。拌上香噴噴的醬料，有多美味��！這個(gè)六一，是享受美食的六一！
下午，快樂(lè )不斷向我們涌來(lái)——撕名牌。我們事先分好了組，你一定想不到，每組內還有一個(gè)別組派來(lái)的內奸。在一場(chǎng)智慧與實(shí)力的比賽過(guò)后，我們組取得了勝利！在第三輪中，我們并沒(méi)有因為疲勞而失去激情，比賽越來(lái)越精彩。因為我們幾個(gè)女生的實(shí)力不強，所以我們先在一旁觀(guān)戰，看準時(shí)機在往上沖。就在那一刻，我把崔恒威撕了！哈哈哈，誰(shuí)也沒(méi)想到吧！這個(gè)六一，是盡情放松的六一！
伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的到來(lái)，結束了最后一個(gè)六一的歡樂(lè )……
最后一個(gè)六一作文6
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。
這天我早早地到達了我的母校。只看大門(mén)口有幾位校領(lǐng)導在給我們發(fā)糖。我拿過(guò)糖笑著(zhù)向校領(lǐng)導道謝。然后跑到了班級里，開(kāi)始了化妝之旅。
我姐姐先給我在臉上打一遍干粉。我再去找阿姨，畫(huà)眉毛，畫(huà)眼影。畫(huà)完然后再看看周?chē)瑢W(xué)，個(gè)個(gè)都像小美人小帥哥。
因為場(chǎng)地有限，所以過(guò)六一被分為一二三年級表演第一場(chǎng)，四五六年級表演第二場(chǎng)。
那時(shí)還不到我們高年級表演的時(shí)候，所以我們現在教室里看一二三年級表演的直播。
表演開(kāi)始了，首先管樂(lè )隊表演演奏的曲目是國歌，之后是一二三年級的小同學(xué)表演。其中我最喜歡的節目是《擊鼓顯中華》小同學(xué)們擊的是鏗鏘有力，象征著(zhù)我國團結一致奮發(fā)向上的精神。
過(guò)了好一會(huì )兒才到我們最敬愛(ài)的校長(cháng)講話(huà)，表演才正式開(kāi)始。我最喜歡的'節目是604班的《肥瘦之爭》這個(gè)小品告訴我，高尚才是真正美，心靈才是真正美，健康才是真正美。
等我們們以后上了初中，就再也不能過(guò)六一兒童節了，童年就這樣離我而去，再見(jiàn)了我的童年！難忘的最后一個(gè)六一兒童節！
最后一個(gè)六一作文7
十二年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著(zhù)你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數字——十二滴。又有多少人的心相繼錯落著(zhù)沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒(méi)有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁，偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn)，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……但我又能怨尤些什么呢？
十二年。十二次。你每次總帶來(lái)了最純潔，最快樂(lè )的韶華，你到來(lái)的時(shí)候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛(ài)的孩子。是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。如果我是那雨滴的話(huà)……那么，我能夠像把不曾交會(huì )的天空與大地連接起來(lái)那樣……把你的心串聯(lián)起來(lái)嗎？你回眸輕語(yǔ)：“別傻了，你已經(jīng)長(cháng)大了呢�！边@算是什么，訣別語(yǔ)么？或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長(cháng)大了呢。也許我該學(xué)著(zhù)去走，那只有一個(gè)人時(shí)的路了。別了，我的六一。
最后一個(gè)六一作文8
送走五月的微風(fēng)，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)，我們的心情變換如彩虹，歡樂(lè )如海洋。為了讓七年級同學(xué)歡樂(lè )地度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節，5月30日晚，德州市第五中學(xué)成功舉辦了以“陽(yáng)光生活，快樂(lè )成長(cháng)”為主題的篝火晚會(huì )。
文藝匯演環(huán)節中，同學(xué)們表演了精心準備的文藝節目，用歌聲、舞蹈、快板、樂(lè )器合奏、模特展示等大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式展示了青春的旋律，用童年演繹快樂(lè )，用舞姿傳遞喜悅，為現場(chǎng)觀(guān)眾獻上了一臺精彩的文藝演出。他們的精彩表演，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲，整場(chǎng)晚會(huì )處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。文藝表演結束，德州五中黨委書(shū)記、校長(cháng)楊玉華親手點(diǎn)燃了火炬，讓本次篝火晚會(huì )氣氛達到了高潮。最后一個(gè)大型集體舞的表演，同學(xué)們舞動(dòng)手中的彩球，圍繞篝火，跳起歡快的舞蹈。音符激蕩，青春飛揚，同學(xué)們用充滿(mǎn)熱情與活力的舞蹈迎接“六·一”
此次篝火晚會(huì )的成功舉辦不僅豐富了我校的校園文化，展現了學(xué)生風(fēng)采，還陶冶了我校學(xué)生的藝術(shù)情操，為全面構建和諧文明校園起了強大的推動(dòng)作用。
最后一個(gè)六一作文9
我還記得我最后的一個(gè)六一節,那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子.
小學(xué)六年級時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節,老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì )再在六一放假了.聽(tīng)完了這句話(huà),心里有說(shuō)不出的傷感.
上午還上半天課,下午全校一起去看電影.
中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門(mén)時(shí)還給了五毛錢(qián).要知道我還從沒(méi)有自主花零錢(qián)的時(shí)候.歡天喜地的出了門(mén),在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門(mén)時(shí)發(fā)現一直揣在手心里的五毛錢(qián)也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當時(shí)思想極為正統,覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著(zhù)呢,發(fā)現我的老師怎么看得如此著(zhù)迷,一下子對老師失望到極點(diǎn).
看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買(mǎi)了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘.
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節了,一下子哭了起來(lái)！
最后一個(gè)六一作文10
今天正好是星期五，明天就是六一兒童節了，因此我們學(xué)校決定把今天當作6月1日，給我們提前過(guò)“六·一”兒童節。
早早來(lái)到彩旗飄揚的美麗的校園，我心情十分激動(dòng)，因為今天將是我們在寶小度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節，最后一次外語(yǔ)節閉幕式了。這次外語(yǔ)節，讓我收獲了許多，我了解了世界文化遺產(chǎn)，獲得了許多新的知識。我積極投身各種活動(dòng)，在參與中收獲成長(cháng)的快樂(lè )。
時(shí)間飛逝，轉眼到了下午，第十二屆外語(yǔ)節暨六一慶�；顒�(dòng)的時(shí)間到啦。打開(kāi)電視機，同學(xué)們認真地觀(guān)看電視直播。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)戲是爵士舞表演，小朋友的動(dòng)作還真的挺酷。接著(zhù)是蔡校長(cháng)致辭。她用熱情洋溢的演講開(kāi)啟了第十二屆外語(yǔ)節暨六一慶�；顒�(dòng)。
接下來(lái)是我們班焦子樵的架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏，贏(yíng)得了場(chǎng)內外熱烈的掌聲。
一個(gè)個(gè)精彩的節目，一次次驚嘆的掌聲，慶�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色。當蔡校長(cháng)宣布活動(dòng)結束，我是多么的不舍啊。開(kāi)始班級活動(dòng)了，我們在歡笑聲中度過(guò)了又一個(gè)小時(shí)。蔡校長(cháng)來(lái)到我們教室，向我們祝賀節日還和我們班級同學(xué)合影。程老師還用手機錄下了我們同學(xué)的大合唱《龍文》，把我們“六·一”童真的歌聲，同學(xué)們純真的情誼，永久地保留了下來(lái)。
小學(xué)的最后一個(gè)“六·一”節寫(xiě)滿(mǎn)了我們的收獲和歡樂(lè )！
最后一個(gè)六一作文11
又是一個(gè)兒童節，雖然過(guò)了很多次兒童節了，但這次對我們來(lái)說(shuō)意義非凡。因為這是我們最后一個(gè)兒童節了。在這天沒(méi)有來(lái)到前，同學(xué)們就已經(jīng)積極準備好節目了，要給最后一個(gè)兒童節畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
“哈哈哈”伴隨著(zhù)一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開(kāi)始表演聰明的小明，這個(gè)小品了。在她們表演的過(guò)程中歡笑不斷。因為，不僅張若曦飾演的小明調皮可愛(ài)，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過(guò)后，我迎來(lái)了同學(xué)們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場(chǎng)率最高，因為她唱歌真的很好聽(tīng)。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽(tīng)她唱歌。當然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因為馬上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了�？粗�(zhù)我們唱的津津有味，語(yǔ)文老師也不甘落后了，老師為我們亮開(kāi)女高音，我們一絲不茍的聽(tīng)著(zhù)。最后我們又和語(yǔ)文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節。
即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個(gè)青少年，不會(huì )再過(guò)兒童節了。��！最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)候天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們在這最后的時(shí)光里向您揮手致敬，我會(huì )想念你們的！
最后一個(gè)六一作文12
辭去五月的光陰，迎接六月的芬芳。六月，是同學(xué)的笑臉；六月，是童真的歡笑；六月，是快樂(lè )的時(shí)光。轉眼間，就迎來(lái)了六一兒童節的到來(lái)，這是我們的節日！這是我們共同“舉杯歡慶”的時(shí)刻！
星期五早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的大門(mén)早已打開(kāi)，我們笑顏滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，我的臉色“忽”的變了——昨天傍晚同學(xué)們一起辛辛苦苦布置的教室現在不知為何變得一片狼藉。大家馬上幫忙整理，總算是趕在老師來(lái)之前把教室打扮的“濃妝艷抹”了。
過(guò)了一會(huì )兒，六一表彰大會(huì )開(kāi)始了。全校師生集合在操場(chǎng)，一同享受這勝利的喜悅。
最后，六一的高潮部分到了！那就是六一游園活動(dòng)，每個(gè)班都要玩一種游戲，一共12種，每位同學(xué)手上都拿著(zhù)一張票，憑這張“游票”可以玩三次游戲，如果你贏(yíng)了，就會(huì )獲得相應的獎品。我玩了一種說(shuō)體育項目的，一種投乒乓球的，和一種射筷子的，都獲得了獎品，可真是了不得！
這個(gè)六一我可真是收獲頗豐，四張獎狀加四本本子不說(shuō)，光光是玩游戲獲得的獎品就讓我回味無(wú)窮了。
我會(huì )永遠記住這最后一個(gè)六一的�。�！
最后一個(gè)六一作文13
“哈哈，蘇稼益又忘詞了�！薄皩ρ�，你看湯皓怎么收場(chǎng)……”你想知道我們在干什么呢？那么請你看看黑板上的大字“六·一聯(lián)歡”。這是我們的最后一個(gè)六·一兒童節，也是我們在畢業(yè)前的告別聚會(huì )。
“回想往事，酸甜苦辣，抬頭仰望未來(lái)一片輝煌……”這是張奕在朗讀《愛(ài)的母�！�。在這次聚會(huì )上，本應該和別的班級一樣，有許多個(gè)節目，吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，看著(zhù)節目�？衫蠋煵蛔尦�、喝只能看節目，這讓同學(xué)們迅速失去了一半的興趣，大家抱怨著(zhù)說(shuō)四班，六班不但都帶吃帶喝，還化妝，我們班怎么就不可以呢？其實(shí)呢，老師說(shuō)的也有道理，因為我們帶吃的就不看節目了，那么聯(lián)歡還不如不開(kāi)。雖然不可以帶吃的，但節目也看的津津有味。湯皓一組的《碰瓷》，引的我們哈哈大笑；張奕郎誦《愛(ài)的母�！肥刮覀兓叵胪�。六·一在歡笑中度過(guò)了。
傍晚回到家，父母給我們姐弟每人送兩件禮物，我得到了兩本我想要的書(shū)，一本是沈石溪的《最后一頭戰象》，另一本是蒙哥瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。兩本書(shū)我都喜歡看，特別是《綠山墻的安妮》我最喜歡。孤兒安妮·雪利被一家好心人領(lǐng)養了，故事情節一環(huán)扣一環(huán)……我覺(jué)得一本有趣的書(shū)，不管你讀了多少遍也還是喜歡它。
最后一個(gè)兒童節，我欣賞了節目，讀到了好書(shū)，滿(mǎn)足了心愿。這一天過(guò)完了，我的少年時(shí)代來(lái)臨了，我的中學(xué)時(shí)代來(lái)臨了，我的新旅程開(kāi)啟了！陳寶琪，祝你好運哦！
最后一個(gè)六一作文14
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了六一，可是，這卻是最后一次過(guò)六一呀！想想都覺(jué)得可惜！還沒(méi)有過(guò)夠可就……
現在坐在教室里回憶著(zhù)上幾節課的我們，那時(shí)校長(cháng)還在說(shuō)：“六一節正式開(kāi)始！”我們都是萬(wàn)分激動(dòng)呀！
然后就是我們六一節游園會(huì )啦！我和我的好朋友在我們班的游戲區排隊，到我了，“中”“中”、“中”、可是卻一個(gè)也沒(méi)有中，我的好朋友也是。
對了！還沒(méi)給你們說(shuō)我們班的游戲規則是什么呢！我們班的游戲規則是套圈！有三個(gè)圓環(huán)，往3個(gè)不同遠的杯子里套，相信大家都在公園里或者是一些旅游景點(diǎn)里玩過(guò)這些吧！說(shuō)實(shí)在的其實(shí)也挺難的！好多人都沒(méi)套中，但是又沒(méi)套中的就有套中的呀！比如說(shuō)我們班的齊茉溪和趙涵睿在只有最后一個(gè)圓環(huán)的時(shí)候套中了離我們最近的瓶子里，但是我們班的張英嘉套中了兩個(gè)，還有我們班的張裎賀套中了最遠的杯子！
看著(zhù)都好厲害，但是這個(gè)也可以說(shuō)是靠運氣吧！看著(zhù)別人都換了好多零食，可是卻看我自己一個(gè)也沒(méi)有……
游園會(huì )結束了，我有5張獎券，其中有4張是老師給的，其實(shí)也挺高興的，雖然沒(méi)得那么多但是重在參與嗎！
現在好像再過(guò)一次，這是最后一次過(guò)六一了！
最后一個(gè)六一作文15
這學(xué)期，我們將度過(guò)人生中最后一個(gè)兒童節，兒童節帶給我多少歡樂(lè )，在小學(xué)的每天，盼望著(zhù)“六一”的到來(lái)，在這一天有太多的歡聲笑語(yǔ)無(wú)法忘記。兒童節，是孩子們的節日，是我們這些天真、無(wú)邪的孩子們的歡樂(lè )日。馬上兒童節就要到來(lái)了，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，同時(shí)也意味著(zhù)小學(xué)生活的結束，我是多么的不舍與后悔，我還清楚記得6年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了學(xué)校。
我還能回想起五年級的那個(gè)兒童節，學(xué)校每次都使出新的花樣讓我們在兒童節過(guò)的既充實(shí)又有趣。那次，我們沒(méi)像以往那樣以送禮物的方式，而是在這一天與我們的世界文化節結合在一起舉行了一次隆重的表演會(huì )。
當時(shí)我第一次體驗到什么是人山人海的情景，學(xué)校請來(lái)了幾百名嘉賓來(lái)觀(guān)看我們的表演，記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講，表演的十分精彩，博得了大眾熱烈的掌聲，我們都為自己付出的努力得到回報而驕傲自豪！
如今馬上也就要到兒童節了，我想設想一下兒童節那天的活動(dòng)。
我想既然這是我們最后一個(gè)兒童節那么一定要有意義，我想我們可以在每個(gè)班里設置一個(gè)娛樂(lè )項目，最好是學(xué)習與娛樂(lè )結合，最好還可以有一些小獎品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎？并且還有自豪感�；蛘咭部梢钥纯措娪�，最好是那些可以了解知識的，同樣也可以……
致最后一個(gè)兒童節，我將離你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的懷念你！
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