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六一節小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-09 18:13:14 兒童節 我要投稿

六一節小學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六一節小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

六一節小學(xué)作文4篇

六一節小學(xué)作文1

  又一個(gè)愉快的五一節開(kāi)始了。前兩天我就把作業(yè)做好了,沒(méi)有其他事可做,這可把急性子的我急壞了,“要是有一只可愛(ài)的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語(yǔ),可我爸爸媽媽就是不同意我養狗。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意,那就是畫(huà)一只小狗來(lái)陪我。

  說(shuō)干就干,我開(kāi)始畫(huà)了,畫(huà)了一陣我沒(méi)有信心了,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)我想起老師對我的教誨:“做任何事都要有恒心,千萬(wàn)不能半途而廢!”于是我又畫(huà)了起來(lái),俗話(huà)說(shuō)功夫不負有心人,一只可愛(ài)的小狗終于誕生了,這個(gè)小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,一個(gè)濕漉漉的三角形鼻子,一張拖著(zhù)紅紅舌頭的大嘴,還有扇子似的兩只大耳朵,長(cháng)長(cháng)的小腳,搖來(lái)晃去的小尾巴,別提有多可愛(ài)了!這使真正感受到成功后的喜悅,我把這個(gè)畫(huà)好的小狗起名叫“小可愛(ài)”,這個(gè)小可愛(ài)陪我渡過(guò)了一個(gè)難忘而愉快的五一節。

六一節小學(xué)作文2

  “!鄙险n鈴響了,自然老師拿著(zhù)實(shí)驗器材走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們的實(shí)驗是找空氣!崩蠋熞笪覀兿扔醚劬纯諝,結果什么也沒(méi)看見(jiàn);再用手去抓,也沒(méi)有抓到什么;最后用鼻子去聞,也沒(méi)有聞到什么氣味。原來(lái)空氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,看不見(jiàn),抓不,也聞不到。那該怎么找呢?

  這時(shí),老師拿出實(shí)驗器材,做了一個(gè)小實(shí)驗。老師把粉筆放入水中,結果象珍珠一樣的氣泡從粉筆中鉆了出來(lái)。奇怪,粉筆里怎么會(huì )有空氣呢?老師把粉筆折斷了給我們看,原來(lái)粉筆里有許許多多的小洞,空氣就藏在小洞里面,粉筆放進(jìn)水里,小洞里面的空氣就被水擠出來(lái)了,變成了象珍珠一樣的氣泡,真好玩!通過(guò)本次實(shí)驗,使我明白了我們身邊到處都有空氣,空氣與我們的'生活息息相關(guān)!

六一節小學(xué)作文3

  今天是六一兒童節。學(xué)校舉辦了一次跳蚤書(shū)市活動(dòng)。

  音樂(lè )響起來(lái)了。老師叫我們下去買(mǎi)書(shū)。我到二年級看到我心愛(ài)的書(shū)——《恐龍百科》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我問(wèn)攤主:“您好!《恐龍百科》賣(mài)多少元?”他說(shuō):“原來(lái)標價(jià)是16.80元,現在便宜一點(diǎn)兒,5元一本!蔽矣謫(wèn):“那《十萬(wàn)個(gè)為什么》是幾元?”他又說(shuō):“也是5元!蔽野阉鼈內假I(mǎi)下來(lái)了。遺憾的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不知怎么就丟了。

  后來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)空位,就擠進(jìn)去擺好家里帶來(lái)的舊書(shū)開(kāi)始賣(mài)了。我大聲喊:“大家快來(lái)買(mǎi)我的書(shū)吧!我的書(shū)可好看了!”不久,就有同學(xué)過(guò)來(lái)買(mǎi)我的書(shū)。我把書(shū)統統賣(mài)完了。我把賣(mài)書(shū)得來(lái)的錢(qián)捐給老師做班級買(mǎi)書(shū)基金,這樣,我就可以看到更多的書(shū)了。

  好開(kāi)心呀!

  今天的六一兒童節好開(kāi)心呀!

六一節小學(xué)作文4

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們期待地回到座位上坐好。今天,我們二(6)班邀請了同學(xué)李東鴻的媽媽--孫老師教我們學(xué)健美操。

  我們興奮地來(lái)到了舞蹈室。孫老師打開(kāi)音樂(lè ),同學(xué)們整齊分散地排好隊列。音樂(lè )開(kāi)始了,孫老師說(shuō):“腿叉開(kāi),與肩同寬,雙手向上,伸到頭頂,五指交叉后慢慢放下!蓖瑢W(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )跟著(zhù)孫老師的節奏跳了起來(lái)!白竽_先抬起來(lái),右腳后抬起來(lái)……四、三、二、一,非常好!”孫老師看見(jiàn)同學(xué)們跳得認真,都禁不住夸獎我們。

  叮鈴鈴,就下課了,時(shí)間過(guò)得真快,這真是一節有趣的課!

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