六一作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六一作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
今天是“六一”兒童節,下午一進(jìn)教學(xué)樓,便聽(tīng)見(jiàn)樓上六年級在熱熱鬧鬧的準備著(zhù)。
上課時(shí),樓上便表演起來(lái)了,什么唱歌、跳舞、彈古箏。只聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲、歌聲、琴聲、鼓掌聲響成一片,直吵得我們沒(méi)法上課。同學(xué)們不禁感嘆,“六一”也許真的離我們遠去了。
此時(shí)不禁想起了我們過(guò)去的“六一”。全班同學(xué)半環(huán)狀圍在一起,每組各表演幾個(gè)節目。表演時(shí)要使勁鼓掌,要發(fā)櫻桃,還有折扇。家長(cháng)們有時(shí)也來(lái),并總是表演點(diǎn)什么。記得有一個(gè)家長(cháng)還帶著(zhù)我們唱《快樂(lè )崇拜》。老師們也會(huì )上來(lái)講話(huà),大多是祝我們節日快樂(lè ),鼓勵我們繼續努力學(xué)習。在這熱鬧的氛圍里,對面的七年級便顯得冷清的多了。他們的眼中有無(wú)奈與傷感。畢竟他們大了,學(xué)業(yè)重了,快樂(lè )的“六一”兒童節已遠離了他們。
但一年后,我們也大了。我們也沒(méi)有了“六一”。
我們心中有失落與傷感,但也不只是憂(yōu)傷的。沒(méi)了“六一”,這證明我們長(cháng)大了。長(cháng)大意味著(zhù)我們要有更重的任務(wù),意味著(zhù)我們不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子了。我們一天天長(cháng)高,但高的不只是身子,更是承擔風(fēng)雨的能力!傲弧笔强鞓(lè )與天真的,但也是不成熟的,長(cháng)大是脫離了幼稚,是不再依靠別人要靠自己去努力的。保持一顆童心固然好,但鮮艷的花朵在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后會(huì )開(kāi)的更加艷麗。只有受住了考驗,才能笑到最后。
我寫(xiě)這篇文章不是認為童真不好,只是如果只懷念過(guò)去,而不面向未來(lái),怎么會(huì )走好人生的路呢?
六一作文 篇2
曾經(jīng),趴在窗前掰著(zhù)手指盼著(zhù)6月1日,而如今卻翻著(zhù)日歷祈求這一天來(lái)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。
6月1日還是到了,這一天,老師看見(jiàn)我們這群初一的娃娃就要說(shuō):最后一個(gè)“六一”節啦,快樂(lè )!
班主任開(kāi)心地買(mǎi)來(lái)一個(gè)大蛋糕,一下午帶著(zhù)我們出去吃好吃的。從他追你聽(tīng)到最多的話(huà),還是“六一節快樂(lè )啊”。好朋友說(shuō),明年的今天我們就要帶上隊徽,去過(guò)五一青年節啦,還能放假呢。是啊,但這也意味著(zhù),明年今日再也不會(huì )有人對我說(shuō)“六一節快樂(lè )”了。
總認為今年的“六一”與眾不同,心中便悄悄想著(zhù)種種計劃:
我想一覺(jué)到自然醒,讓窗外的鳥(niǎo)叫聲喚醒我的耳朵,讓飽滿(mǎn)的陽(yáng)光輕輕撫摸我的眼皮。平日里從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué),每天早晨喚醒我的,只有那個(gè)可怕、可以催毀我一切好夢(mèng)的鬧鐘,這個(gè)“六一”,我要炒它魷魚(yú)不讓它再為所欲為。
我要獨自到繁華而古老的大街上隨意閑逛,讓來(lái)往的路人那歡快的笑聲感染我的每一根神經(jīng),讓店門(mén)前一張張“六一快樂(lè )”的海報無(wú)聲地為我祝福。
我要在風(fēng)和日麗的午后,找一本自己喜歡的小說(shuō),端一杯咖啡擺一份牛角面包坐在窗前,讓溫暖的陽(yáng)光照射在書(shū)本上,讓清涼的風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟,暫時(shí)忘記煩惱和憂(yōu)愁。
我想在黃昏到海邊,像小孩子一般光著(zhù)腳在沙灘上奔跑,和海浪玩著(zhù)捉迷藏,任海水輕撫我的腳丫。湖汐可以卷走我的腳印,卻留下了所有美好的回憶……
最后一個(gè)“六一”節,看著(zhù)公園里那些快活的孩子,還在他們的爸爸媽媽?zhuān)蚁肫鹆俗约涸?jīng)擁有的相似的時(shí)光,突然,我想對他們說(shuō),“六一”節快樂(lè ),就像人們曾經(jīng)對我說(shuō)的那樣。
最后一個(gè)“六一”節,就這樣不經(jīng)意間從我手中溜走。
六一作文 篇3
六一,是我們兒童的天堂;六一,令我們欣喜若狂;六一,令我合家歡樂(lè )。今天,是我期盼已久的六一國際兒童節,我們學(xué)校舉辦了一年一度的文藝演出,慶祝我們自己的節日。每一個(gè)六一都讓我難忘,唯獨這個(gè)六一最讓我難以忘懷,因為這是我在小學(xué)最后慶祝的一個(gè)六一。
因為今天是我們自己的節日,所以我們都很激動(dòng),也很快樂(lè )。期盼已久的六一國際兒童節終于來(lái)到了,讓我們高高興興地度過(guò)這個(gè)六一兒童節吧!
節目演出開(kāi)始了,我們排著(zhù)隊伍,搬著(zhù)凳子到四知堂觀(guān)看文藝節目演出。
節目一:是我們六(2)班齊奏的小白船。
節目二:是五(1)班為我們帶來(lái)的籃球操。
節目三:是我們六(2)班全體女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》。
節目四:是我們口琴興趣小組帶來(lái)的口琴齊奏《花兒與少年》。
節目五:是三(1)班為我們帶來(lái)的韻律操《校園多美好》。
……啊,今年的六一節目真是豐富多彩。
今年六一兒童節的節目都是從各班挑選出來(lái)的。在這些優(yōu)秀的文藝節目中,最讓我難以忘卻的就是我們六(2)班全體女同學(xué)帶來(lái)的《向快樂(lè )出發(fā)》的舞蹈。因為在節目演出之前,我們付出了不少汗水。
在這個(gè)節目演出之前,我們認認真真地看視頻,日復一日的練習。只要一有時(shí)間就去練,每天吃完晚飯都要練幾個(gè)小時(shí)。因為我們每個(gè)人都知道“一分耕耘,一分收獲”的道理,所以我們都會(huì )努力的學(xué)習,不斷地練習。我們花了一個(gè)多月時(shí)間的練習,才換來(lái)了我們今天的'收獲,我們都為此而感到高興,老師也因我們感到高興。
中國,是一個(gè)有著(zhù)悠久節日的國家。有安樂(lè )祥和的春節,有永恒的端午節,有花好月圓的中秋節……唯獨,六一屬于我們自己的節日,它——永駐我心。
六一作文 篇4
春天悄悄的來(lái)了,正如它悄悄的去;春天過(guò)后夏天緊跟了上來(lái)。時(shí)間飛逝過(guò)去,眼看“六一”兒童節又要來(lái)到了!
這是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的節目,每到“六一”兒童節,學(xué)校都會(huì )準備一個(gè)舞臺讓我們盡情地表演。今年的兒童節,是我在小學(xué)六年中的最后的一次了。所以,我也不會(huì )放棄這個(gè)讓我可以盡情表演的機會(huì )。
這次的表演節目我班有一個(gè)小品——《手機病癥實(shí)驗室》。在彩排的時(shí)候,我們也有歡笑又有憂(yōu)愁。我還記得上一次彩排時(shí)的情景:三位病人坐在中間,扮演女醫生的角色帶領(lǐng)著(zhù)我扮演的教授來(lái)到這個(gè)手機病癥監護室。剛開(kāi)始,女醫生向我展示了三位病人的病情和治療后的樣子。剛開(kāi)始,我看著(zhù)同學(xué)剛剛演病人時(shí)都差點(diǎn)兒看得笑噴了。他們一個(gè)搖一搖成病,一個(gè)自拍成病,另一又是玩游戲成病。但是呢,這個(gè)小品中我扮演角色的臺詞是最多的了,所以背臺詞這件事很讓我苦惱。不過(guò),我想信只要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的排練和背誦,最后一定會(huì )如愿以?xún)。雖然,目前暫時(shí)只是選人階段,但我依然會(huì )拼盡全力去扮演!好期待“六一”的到來(lái)!好想馬上跳到“六一”兒童節!我相信,這個(gè)小品在“六一”兒童節那天一定不會(huì )讓所有人失望的!
六一作文 篇5
今天吃完了早飯,游泳館練完了乒乓,我回到小區里參加了社區的六一兒童節活動(dòng),我玩了套圈,套住了三個(gè)物品,我好開(kāi)心,我多希望一年365天,每天都是兒童節,這樣每天都有冷餐會(huì ),每天都有禮物啦!
吃完了中飯,我和好朋友杭峰哥哥和笑笑哥哥去了農夫樂(lè )園,我最喜歡水中滾球,我以前不敢坐,現在都敢坐了,只要3個(gè)人往同一個(gè)方向,就不會(huì )摔倒,3個(gè)人往不同的方向,就會(huì )摔倒,滾球如果不是軟的話(huà),就會(huì )摔成狗啃泥。
我們還玩了體驗區的“空中立柱”,有固定扶手的地方,我覺(jué)得簡(jiǎn)單多了,不要爸爸幫忙,自己也能挑戰成功。
農夫樂(lè )園里,爸爸看到一顆桃樹(shù),就去摘了,人差點(diǎn)掉到河里去了,不過(guò),桃子味道美極了。
接著(zhù),我們我們去抓小魚(yú),小魚(yú)很活潑,看到你來(lái)了,馬上溜走了。爸爸幫我們抓了幾條帶走了。
農夫樂(lè )園玩好了,我們離開(kāi)了農夫樂(lè )園,開(kāi)車(chē)去了塘棲枇杷園去摘枇杷。枇杷又香又甜又好吃,主人告訴我們,枇杷樣子越難看越好吃,不過(guò)有些爛的可不能吃。
我們摘完了枇杷,到主人家里玩游戲,待爸爸和叔叔阿姨摘了白沙枇杷,我們去塘棲古鎮吃晚飯。那里象古代一樣,夜景很美,比白天還要好看,好迷人!
吃完了飯,我們又去了銀泰KTV,因為爸媽不同意在塘棲住一晚,通過(guò)唱歌,我把不快樂(lè )都忘記了。唱完歌,我們就回家了。
這一天,雖然沒(méi)住在塘棲古鎮玩,但和好朋友在一起,我覺(jué)得很開(kāi)心!
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