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六一表演作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六一表演作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一表演作文 1
我的朋友賈文馨，身材瘦小，戴著(zhù)一副散光鏡，相貌并不出眾。但是，每一次欣賞她的拉丁舞表演，我們都會(huì )沉浸在快樂(lè )的氣氛中。她的舞蹈讓每一位觀(guān)眾都不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)。
又是一年“六一”表演。上午，同學(xué)們開(kāi)始彩排。賈文馨便開(kāi)始練習基本功。她先下了個(gè)“一字馬”，她的雙腿與地面嚴絲合縫，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，都是個(gè)標準的`“一”字型。接著(zhù)，她將腿向左轉，變成了“左豎叉”，她的前腿和后腿伸得筆直，臉上卻從容自然，不帶一絲苦澀。腿練好了，她又站了起來(lái)，開(kāi)始練習下腰。她先下腰，將手撐到地上，然后，手慢慢向里爬，不一會(huì )兒，她的手便抓住了腳腕，接著(zhù)，她嘗試著(zhù)用手抓住小腿，經(jīng)過(guò)一番努力，她成功了！這讓老師和同學(xué)們連連叫好！誰(shuí)知，她并沒(méi)有站起來(lái)，她的手一彎，臉一貼地，腳一蹬地，一個(gè)“后搶臉”便翻了過(guò)去。這基本功，真是絕了！
拉丁舞的技巧與其他的舞種并不相同。其中一個(gè)必殺技就是“平轉”！相信不少同學(xué)在原地轉個(gè)八九圈就會(huì )頭暈目眩�？墒�，拉丁舞的平轉常常會(huì )要求舞者不間斷地轉上好幾十圈�？�，賈文馨又旋轉了起來(lái)。她的身體飛速地轉動(dòng)，頭部也不停地扭動(dòng)，馬尾辮在空中劃出一個(gè)又一個(gè)圓，發(fā)出“沙沙”的聲響。這速度，真是絕了！
下午，匯演正式開(kāi)始。她優(yōu)雅地走上舞臺，鞠了一躬。音樂(lè )響起，她抬起頭，揚起嘴角，便成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。隨著(zhù)音樂(lè )的升騰跌宕，她的舞步時(shí)而飛快，時(shí)而舒緩。每一個(gè)動(dòng)作都是那么漂亮利落。同學(xué)們不禁鼓起掌來(lái)。這熱烈的掌聲，引得別班同學(xué)也前來(lái)觀(guān)看。這氣場(chǎng)，這舞姿，真是絕了！
“吃得苦中苦，方為人上人”，這個(gè)道理誰(shuí)都明白。而很多人夢(mèng)想著(zhù)在舞臺上綻放萬(wàn)丈光芒，卻不愿付出艱辛的努力。賈文馨練得勤，累了不喊，疼了不哭，才換來(lái)這一身絕活。這毅力，這精神，絕了，真是絕了！
六一表演作文 2
為了慶祝六一，學(xué)校在周四舉辦了一系列的活動(dòng)，并在當天開(kāi)展“種子少年，盛夏之約”活動(dòng)……
清晨，我七點(diǎn)鐘早早地來(lái)到學(xué)校，只看見(jiàn)表演節目的同學(xué)都在“化妝間”化妝，穿上表演的服裝，等待著(zhù)一場(chǎng)精彩的節目。而我參加的是西藏那曲結對捐贈活動(dòng)，穿上了紅色志愿者小背心，在家長(cháng)的幫助下，和同學(xué)們一起把一箱箱捐贈的衣物貼上標簽等待快遞叔叔郵寄給貧困山區的孩子們。即將上臺之前，還有各種彩排……
當廣播放著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )響起時(shí)，各班排著(zhù)整齊有序的隊伍進(jìn)場(chǎng)了，表演節目的選手們各有各的才藝，各有各的特色，有的表演跳舞，有的表演唱歌，有的表演彈古箏，有的表演話(huà)劇，還有的……
最讓我難忘的是我們五班的話(huà)劇表演了�！妒^湯》里講得是一個(gè)冬日的季節，朱羽演的媽媽和其他同學(xué)的角色讓人欣賞后贊嘆不已，而且我們班的《石頭湯》節目表演是在前幾周的時(shí)候，被評為全校唯一一個(gè)最佳表演獎，投了二十九票，是厲害之極的。他教給我們一個(gè)道理：懂得分享，才能收獲更多。就像話(huà)劇表演中的朱羽和兒子戚周，他們不讓在冬天里受風(fēng)寒的人們進(jìn)我們家就不懂得分享，反而最后還喜得喝石頭湯，感受了無(wú)比的快樂(lè )。
今年的六一節活動(dòng)真的太有意義了，活動(dòng)結束了，但通過(guò)對貧困地區的公益活動(dòng)讓我們懂得幸福對我們來(lái)說(shuō)垂手可得，而對他們來(lái)說(shuō)卻是遙不可及。最后我們班還在臺上全體拍了一張合照，每個(gè)人笑容滿(mǎn)面，有序地排著(zhù)隊伍回教室。這一刻，是大家最開(kāi)心的時(shí)光，讓我難忘不已。
六一表演作文 3
當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。
那天，數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱
鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑……
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級的.小同學(xué)精神飽滿(mǎn)，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，接著(zhù)拳打腳踢，攻擊著(zhù)對方，對方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂(lè )，又難忘。
六一表演作文 4
說(shuō)到精彩，當然是去年的“兒童節表演比賽”最為精彩，那次活動(dòng)真叫人拍案叫絕啊!
那是晴朗的早上，大家都匯集在學(xué)校的操場(chǎng)上，而擺在大家面前的是一座精致美觀(guān)的舞臺。再看看表演者們都已經(jīng)準備好了!隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，活動(dòng)開(kāi)始了。
首先出場(chǎng)的是二年級學(xué)妹們表演的《蟲(chóng)兒飛》舞蹈。她們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳出優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都很到位。一首優(yōu)美的舞蹈結束后，全場(chǎng)都歡呼著(zhù)。
二年級學(xué)妹們的表演雖然精彩!但下面這個(gè)表演真的讓人拍案叫絕!
主持人說(shuō)：“接下來(lái)讓我們歡迎5年級的鄭文浩同學(xué)，給我們帶來(lái)雜技，大家掌聲歡迎!”他登上了臺，拿了3個(gè)蘋(píng)果，連續拋，再接住，形成了一個(gè)圓形，大家歡呼起來(lái)!接著(zhù)他又給我們表演了“縮骨功”，他拿出一個(gè)極小的籠子，然后慢慢地縮進(jìn)去，最后關(guān)上門(mén)。全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的人還在歡呼，高興地叫好
但我們六年級出場(chǎng)了，我們穿著(zhù)各色各樣的衣服，因為我們演的是話(huà)劇，每個(gè)人演的角色不一樣。這次我們選取了《甄嬛傳》里的經(jīng)典片段。鄭卓城飾演皇上，班花飾演皇后，其他人則飾演太監或宮女�；屎笞ブ�(zhù)皇上說(shuō)：“臣妾做不到啊!”演的漓淋盡致，全場(chǎng)的觀(guān)眾都心醉神迷。
還有幾個(gè)節目，如：老師們的'合唱《明天會(huì )更好》，一年級學(xué)弟的演講《生活是多么廣闊》等。
最后校長(cháng)宣布名次，第一名肯定是5年級鄭文浩的“雜技”，第二名是我們班的話(huà)劇，第三名是一年級的演講。名次雖然不重要，重要的是我們享受這個(gè)過(guò)程。
這真是一場(chǎng)精彩的表演啊!
六一表演作文 5
六一兒童節到了，這可是孩子們的節日。不用說(shuō)，孩子們都開(kāi)開(kāi)心心的，有的出去旅游，忙得不亦樂(lè )乎；有的在家里，則都是在耍電腦；有的約上親朋好友，到哪家去串門(mén)，或到萬(wàn)達“大玩家”或一些游樂(lè )場(chǎng)所去玩……而我卻要去重慶——表演。
早上，五點(diǎn)半前我就趕到劉老師指定的地點(diǎn)“商貿城”去集合。大家依次上車(chē)后，老師清點(diǎn)了人數，我們就踏上發(fā)去重慶的旅程。
一路上的美景真好，我看得眼花繚亂。不一會(huì )兒，我就暈車(chē)了。劉老師帶了“暈車(chē)良藥”。擦了暈車(chē)藥后，劉老師讓我和一旁的李柯樺說(shuō)說(shuō)話(huà)，要么就睡一會(huì )兒覺(jué)。我和李柯樺不知不覺(jué)地玩起了游戲，過(guò)了一陣子，感覺(jué)坐車(chē)有些累了，但我們還是睡不著(zhù)覺(jué)，只不過(guò)是閉著(zhù)眼睛休息。
臨近中午，我們到了重慶，下車(chē)后就來(lái)到了重慶沙坪壩的`圖書(shū)館，由于時(shí)間緊迫，我們吃完盒飯就開(kāi)始化妝，然后就到后臺更換服裝為演出做好準備，不知不覺(jué)在等待中我感到有些緊張和激動(dòng)，擔心跳舞時(shí)忘記動(dòng)作。正在這時(shí)，該我們上場(chǎng)表演了，我懷著(zhù)緊張的心情隨著(zhù)人群走上舞臺排好了隊形。當聽(tīng)到那熟悉而又輕快的伴奏音樂(lè )響起時(shí)，我緊張的心情也隨著(zhù)音樂(lè )也慢慢的放松了下來(lái)，也顯得不在那樣緊張了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我清晰地記住了動(dòng)作，相信其它同學(xué)也一樣吧！劉老師焦急地在旁邊看著(zhù)我們精彩的演出，我也緊張得汗水流下三尺，我也盡量把每個(gè)動(dòng)作做好。跳完后，臺下響起了觀(guān)眾和評委熱烈的掌聲，當聽(tīng)到掌聲后，我自信一定表現得很不錯吧！
下午，吃了晚飯后，我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情就坐車(chē)回家了！
六一表演作文 6
星期五是六一兒童節，早上同學(xué)們都是興高采烈來(lái)到學(xué)校。因為學(xué)校上午有活動(dòng)，下午則放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開(kāi)心喔。
上午九點(diǎn)，文藝演出開(kāi)始了，有舞蹈、唱歌、樂(lè )器演奏等等，但我們男生卻沒(méi)有空欣賞，因為我們都帶來(lái)不少漫畫(huà)書(shū)，大家都在忙著(zhù)交換分享。不過(guò)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看書(shū)的感覺(jué)不錯，下次背課文時(shí)也放點(diǎn)音樂(lè )試試。
表演完后，是五年級的全明星籃球賽，分紅黃隊，而我們班分在紅隊。比賽一開(kāi)始就很激烈，黃隊先發(fā)制人，進(jìn)了第一個(gè)球。憑我多年看小學(xué)籃球比賽的經(jīng)驗，籃球比賽分數和足球比賽的分數差不多，往往誰(shuí)進(jìn)了第一球，就基本奠定了勝局。但這次卻使我大跌眼鏡，雙方的投籃都很準，比分也是交替上升。黃隊在打出一波高潮后，我們紅隊也當仁不讓地反擊，并把比分反超，但在最后的的關(guān)鍵球上沒(méi)有處理好，以53——54一分惜敗。不過(guò)我還是很高興，因為我終于在小學(xué)生涯中，看到一場(chǎng)真正的高比分的`籃球比賽。
最后是會(huì )餐，今天學(xué)校大出血，請我們吃麥當勞，唯一不足的地方就是沒(méi)有飯后甜點(diǎn)，如果來(lái)點(diǎn)蘋(píng)果派、雪筒什么的就更完美了，希望下次再請吃麥當勞的時(shí)候，校領(lǐng)導能聽(tīng)聽(tīng)我們的呼聲。
我又過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節，但也少了一個(gè)兒童節，不知道我長(cháng)大后還記不記得今天的快樂(lè )，我問(wèn)過(guò)爸媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節，他們都說(shuō)不記得了。不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè )的童年。
六一表演作文 7
在場(chǎng)的各位父老鄉親，這次的魔術(shù)道具有：一張紙，一張紅閃閃的百元大鈔和一支鉛筆。
魔術(shù)表演開(kāi)始了，那叫個(gè)精彩��！魔術(shù)師先把講臺上的.雜物都給清理掉，然后將一張綠色的大紙給撕了，變成了一張小長(cháng)方形。好！準備工作完成了。
魔術(shù)師李老師先將綠色的小長(cháng)方形橫放在桌子上，然后將一張紅鈔票豎放在綠長(cháng)方形紙上，（切記將鈔票的底對準長(cháng)方形中間的頂）再把小長(cháng)方形往里包，再對折，要兩個(gè)角對齊，搞笑來(lái)也！只見(jiàn)魔術(shù)師將包著(zhù)鈔票的紙在空中向左向右搖擺，嘴里還吐著(zhù)字：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈；天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！倍旱梦覀児笮�，有些人將頭向下埋在那笑，好像鴕鳥(niǎo)遇到危險一樣；有些人咧開(kāi)嘴巴大笑，有些人捧腹大笑……好啦，言歸正傳，魔術(shù)師其實(shí)在吸引注意力，為下一個(gè)做鋪墊。魔術(shù)師又將紙打開(kāi)，再向反面包了一次，拿起充滿(mǎn)“魔力”的鉛筆，向里一插。
打開(kāi)的時(shí)候鈔票沒(méi)破，紙卻出現了一個(gè)小洞。正當魔術(shù)變完了的時(shí)候，大家都張著(zhù)嘴，說(shuō)：“變完了？那么快，才幾十秒而已�！�
我看懂了中間的奧秘，不發(fā)言藏在肚子里，但有一個(gè)“搶飯碗”的黃晨愷想搞事情，其實(shí)，紙把鈔票包一半，有分層的向自己，沒(méi)分層的向觀(guān)眾，朝自己的那一面有四層紙，中間兩層是錢(qián)，最外圍的是紙。只要拿鉛筆刺上下哪一層紙都行，讓別人以為把錢(qián)也給刺了。打開(kāi)卻是紙有一個(gè)洞，鈔票卻沒(méi)有洞。
好了揭穿到此結束，請叫我“揭穿小王子”。哈哈哈……
六一表演作文 8
星期四，我們歡聚一堂，一起參加了六一文藝匯演。
先說(shuō)京劇表演吧，提到京劇，我們不得不提起京劇是我們中國的國粹，也是我國傳承百年的戲劇之一。同學(xué)們在臺上認真地表演著(zhù)，好像真的是唱京劇的大師一樣，觀(guān)眾們在臺下安靜地看著(zhù)，演完后臺下響起一片掌聲。
手風(fēng)琴表演也很有意義，男生和女生都戴著(zhù)蝴蝶的發(fā)箍和蝴蝶翅膀，像一群翩翩起舞的蝴蝶在臺上飛舞，一起彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，真叫人陶醉，觀(guān)眾們都聽(tīng)地入了迷。
最后說(shuō)說(shuō)我們班的節目吧。節目的'題目是《紅領(lǐng)巾相約上林夢(mèng)》，我們的節目很是精彩絕倫，我覺(jué)得非常成功，演完后臺下響起一陣陣熱烈的掌聲。
還有很多節目也很精彩，我們真是各發(fā)其才��！
六一表演作文 9
盼呀盼，終于盼到了我們自己的節日—六一兒童節。學(xué)校還特地為我們舉辦了一場(chǎng)屬于我們自己節日的文藝匯演，讓這個(gè)六一變得更有趣，更快樂(lè )了。
上午，慶“六一”文藝匯演在一陣歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕，節目形式多樣，內容豐富。有歡快動(dòng)感的健美操，時(shí)尚現代的肚皮舞，生動(dòng)活潑的情景劇......老師和同學(xué)們用智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩！你看同學(xué)們的情緒馬上被健美操隊的舞蹈帶動(dòng)了起來(lái)，掌聲、歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲。一首《相親相愛(ài)的一家人》那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們聽(tīng)得如癡如醉，好像也被小演員們帶到了溫暖的家一樣，同學(xué)們的表演更是生動(dòng)活潑，讓全場(chǎng)的同學(xué)們好像身臨其境。
但讓我最有感觸的`是全校高唱《感恩的心》，那嘹亮高昂的歌聲回蕩在禮堂的上空。其實(shí)這是有特別的意義，老師們都希望我們懷有一顆感恩的心，去感恩老師、感恩父母、感恩親朋、感恩身邊幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。這樣你將會(huì )發(fā)現你自己是多么的快樂(lè )，生活是多么的豐富多彩。
六一表演作文 10
一年一度的六一兒童節快到啦！大清早，我們高高興興地背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。到了學(xué)校的操場(chǎng)，鮮紅的地毯鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，顯得十分喜慶。
六一文藝匯演開(kāi)始了，第一個(gè)節目表演得非常出色，許多練舞的男孩子，蹲著(zhù)排成一橫排，一個(gè)男孩子踩著(zhù)他們的背，輕輕松松地走過(guò)去，動(dòng)作非常輕巧，優(yōu)美。
過(guò)了十幾個(gè)節目，該我們1203班表演葫蘆絲了，吹葫蘆絲和敲樂(lè )器的.有20多人。上臺時(shí)我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到舞臺。我們大家齊心合力，吹奏著(zhù)兩首美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子，臺下響起了‘嘖嘖嘖’的夸贊聲。最后的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，其中一個(gè)四年級的小朋友重重地敲架子鼓，得到了大家熱烈的掌聲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，六一文藝匯演結束了，全校同學(xué)都非常開(kāi)心。
六一表演作文 11
童年是一支彩色的筆，描繪出美妙生機的油畫(huà)。童年，是一幅美麗的圖畫(huà)，開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。童年天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)，是如此美麗，如此純真。
隨著(zhù)時(shí)間的飛快流逝，我迎來(lái)了自己的最后一個(gè)六一，兒童節。這也暗示著(zhù)我即將揮手告別自己美好的童年�；貞浲�，曾經(jīng)六一時(shí)的自己是多么可愛(ài)天真，如今，我已經(jīng)快長(cháng)成一個(gè)帥氣高大的小伙子。為了能使我們在同年的最后時(shí)刻留下深刻的記憶，年段為我們準備了一個(gè)別出心裁的文藝演出。一段美好的童年也就此停止。
整個(gè)現場(chǎng)一片沸騰，熱鬧非凡，同學(xué)們都按耐不住自己激動(dòng)的心情，與其他同學(xué)有說(shuō)有笑，一個(gè)個(gè)人臉上洋溢這燦爛的笑容�，F場(chǎng)到處是歡聲笑語(yǔ)，歡笑聲，尖叫聲，吶喊聲交織在一起，響徹云霄。
在經(jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，文藝演出也隨即拉開(kāi)了大幕。
首先由我校二十四節令鼓隊。我們演奏氣勢如洪的樂(lè )曲。力量鏗鏘有力，敲打出來(lái)的鼓聲極為飽滿(mǎn)。氣勢雄偉，規模龐大，驚天動(dòng)地，氣勢磅礴。那地動(dòng)山搖的鼓聲，如同前往匹飛馬浩浩蕩蕩的飛馳而下，聲勢浩大。隨著(zhù)一聲極為響亮，有力的鼓聲響起，一首氣勢磅礴的樂(lè )曲戛然而止。觀(guān)眾們嘆服叫絕，喝彩一片接著(zhù)一片，熱烈的掌聲也隨之響起。
接下來(lái)表演的是跆拳道，只見(jiàn)三個(gè)帥小伙穿著(zhù)醒目的跆拳道服，雙手并用，一招一式，一拳一腳，動(dòng)作威風(fēng)凜凜，神氣十足。來(lái)勢洶洶，所向披靡。這些他們在舞臺上表現的淋漓盡致，是觀(guān)眾嘆服叫絕。他們三人各拿起一根雙截棍，利用高超的技術(shù)與靈活的身軀，把這極普通的雙截棍表演得精彩紛呈，完美無(wú)缺，贏(yíng)得了觀(guān)眾們一致認可與熱烈的掌聲。
最后的一個(gè)表演是薩克斯。薩克斯是情調音樂(lè )領(lǐng)域中重要的`方面，人們鐘情于它那感性的聲音，被譽(yù)為無(wú)與倫比的風(fēng)流樂(lè )器。這位同學(xué)自信的拿著(zhù)薩克斯，落落大方，他深吸了一口氣，鼓足了信心。便開(kāi)始了演奏聲音極為感性，平靜而深沉，自然而輕柔，變幻旋轉的音律，是人陶醉不已。無(wú)羈絆的個(gè)性是聽(tīng)著(zhù)徹底放松了心靈。聲音給不同人地給人不同感受，不同心情。演奏者緊閉雙眼，陶醉在優(yōu)美的旋律當中。當聲音緩慢地停止時(shí)，掌聲已經(jīng)在不經(jīng)意間響起，聲勢浩大，震耳欲聾。
歡樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，我們的童年也離我們遠去，我們要揮手告別自己的童年，他記憶著(zhù)我們兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這段不可復制的旅途中，我們擁有了獨一無(wú)二的記憶。不管是迷茫，還是歡騰，這都是最閃亮的記憶。我們依然要前進(jìn)，向著(zhù)自己的目標奮斗，當有一天回首往事時(shí)，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下，曾經(jīng)童年的我們才可能說(shuō)再見(jiàn)。讓我們告別童年，放飛自己的夢(mèng)想，奮力奮斗吧。
六一表演作文 12
今天是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節，昨天也是我校一年一度的童心向黨·慶六一文藝匯演。
這次的文藝匯演樣式有很多，有唱歌、跳舞、樂(lè )器以及小品。在火熱的陽(yáng)光下，第一個(gè)節目終于開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是合唱。我們班的管迪伊也在其中。她唱著(zhù)那首動(dòng)聽(tīng)的'歌，嘴巴一張一合，像個(gè)可愛(ài)的布娃娃似的。過(guò)了一會(huì )兒，她們又做出一個(gè)好笑的動(dòng)作，就好像機器人在跳舞。不知不覺(jué)，第一個(gè)節目表演好了，全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲。
好幾個(gè)節目過(guò)去了，現在是一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞者的名字叫做任稀雅，她帶來(lái)的是一個(gè)風(fēng)箏舞。開(kāi)始跳了。她先擺了一個(gè)pos，然后帶著(zhù)那微微的笑容，情不自禁的跳起來(lái)，并且很優(yōu)美。不過(guò)一分鐘，她似乎變成了一個(gè)演員，把整個(gè)人投入到舞蹈當中。突然，她又翻了兩個(gè)前滾翻，一個(gè)側翻，把全場(chǎng)推向了高潮。觀(guān)眾們都紛紛站起來(lái)觀(guān)看。一個(gè)觀(guān)眾忽然站起來(lái)，大聲叫好。不一會(huì )兒，她又翻了一個(gè)前滾翻。全場(chǎng)一邊歡呼，一邊鼓掌。
這一年的文藝匯演非常好看，也非常好玩兒。其實(shí)每年都很好看，好玩兒。也希望明年的六一兒童節快點(diǎn)到臨。
六一表演作文 13
今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風(fēng)》和三（2）班的《貓鼠之夜》。
先說(shuō)我們的《最炫民族風(fēng)》吧。先出場(chǎng)的是我們八個(gè)演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個(gè)女生頭上戴著(zhù)蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著(zhù)優(yōu)美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來(lái)，時(shí)而身子前傾，仿佛拉著(zhù)馬韁繩，時(shí)而揮動(dòng)馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時(shí)，不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來(lái)想解開(kāi)它，可怎么解還是解不開(kāi)，怎么辦呢？我臉上雖然顯得很鎮定，其實(shí)心里可著(zhù)急了：這下節目要演砸了。就在這時(shí)，胡老師匆忙從臺下跑過(guò)來(lái)，一把扯斷彩帶，把鞭子解開(kāi)了。我又按著(zhù)歌曲的節拍跳了起來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的四個(gè)藏族的女生，她們身著(zhù)玫紅色的藏族服裝，有節奏地甩動(dòng)著(zhù)水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個(gè)出場(chǎng)的是四個(gè)身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著(zhù)紅色的手帕，隨著(zhù)音樂(lè )抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀(guān)眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我也長(cháng)出了一口氣。
三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒，被貓發(fā)現了，開(kāi)始貓勢單力孤，斗不過(guò)小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最后把它們全部消滅。無(wú)論是演貓的`，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。
還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂(lè )的氣氛中……
六一表演作文 14
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的。6月1日上午，江海小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡樂(lè )的海洋，整個(gè)校園沉浸在一片濃濃的節日喜慶中。為慶�！傲弧眹H兒童節，江海小學(xué)隆重舉行“在燦爛的陽(yáng)光下”——慶六一大型文藝匯演活動(dòng)。
縣少兒工委主任王莉副縣長(cháng)和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、團縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領(lǐng)導來(lái)到學(xué)�？赐麕熒�，與師生共度節日，為少年兒童送來(lái)節日里最溫馨的祝福，對辛勤耕耘的教師表達最誠摯的感謝。
在舞蹈《火火的`榴花》中，文藝匯演拉開(kāi)帷幕。小演員們身著(zhù)節日的盛裝，隨著(zhù)歡快的節拍歌唱，舞動(dòng)著(zhù)輕快的旋律；合唱、快板、情景劇、器樂(lè )合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個(gè)個(gè)節目好戲連臺，精彩紛呈。小觀(guān)眾們和全體學(xué)生家長(cháng)個(gè)個(gè)興高采烈，臺上臺下互動(dòng)，節拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著(zhù)慶�！傲弧眱和澋臍g快氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。整場(chǎng)演出在大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》落下帷幕。
活動(dòng)中，王莉副縣長(cháng)、縣科協(xié)、團縣委、建國商貿公司還帶來(lái)了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。在縣郵政局的支持下，江海小學(xué)集郵協(xié)會(huì )于當天成立，并為龍年郵票設計大賽的獲獎學(xué)生頒獎。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。
六一文藝匯演前夕，5月22、23日，學(xué)校分別進(jìn)行了器樂(lè )、舞蹈、大合唱、經(jīng)典誦讀比賽。本次匯演節目都是從各年級分項比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節目，整場(chǎng)演出是學(xué)校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育成果的一次集中展示，得到了各位領(lǐng)導和廣大學(xué)生家長(cháng)的高度稱(chēng)贊。
六一表演作文 15
你知道嗎？這次六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了一次文藝匯演。我當了工作人員，而且我學(xué)會(huì )了堅持。在這件事中，我體會(huì )到了堅持的重要性。
星期三下午三點(diǎn)，我早早地來(lái)到了候場(chǎng)室，因為我的工作是催場(chǎng)。學(xué)校集結號響起了，許多節目的表演者在候場(chǎng)室里等候著(zhù)。第一個(gè)節目開(kāi)始了，之后的幾個(gè)節目被我叫到下一個(gè)候場(chǎng)室候場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì )兒，第三個(gè)節目也快表演完了，可以叫其他節目的人出來(lái)了。我找到了第五個(gè)節目的負責老師，我對他說(shuō)：“老師，請你們上去另外一個(gè)候場(chǎng)區候場(chǎng)�！蹦俏焕蠋熉�(tīng)了后，說(shuō)：“再等一下！”等一下就等一下吧！眼看第四個(gè)節目快表演完了。我著(zhù)急地跑到了老師身邊，說(shuō)：“快點(diǎn)上去了，老師，要到你們�！蹦奈焕蠋煵荒蜔┑卣f(shuō)：“這才第幾個(gè)節目��！老是在這吵！”怎么辦？等一下他們沒(méi)有上去，那可就尷尬了，老師又會(huì )來(lái)罵我。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
突然，一位老師對那位老師說(shuō)：“第四個(gè)節目都快完了，你們還不去準備�！蹦俏焕蠋熉�(tīng)了后，皺了皺眉頭，走向我這邊。老師，你干嘛��？我不禁這樣想，誰(shuí)知道那位老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不好意思。我以為還沒(méi)到我們表演�！蔽衣�(tīng)了后，心里非常高興。那位老師帶著(zhù)她的學(xué)生出去了，我心中的大石頭總算落下了。后來(lái)的'節目表演者，他們很配合我，很快，所有節目都出去表演了�？吹剿麄冊诒硌�，總覺(jué)得自己有一絲自豪，當然，也少不了堅持這個(gè)品質(zhì)。
堅持，這個(gè)品質(zhì)太重要了，它是我們一生相伴的好朋友，把“他”帶上路，是一件很好的事情。難道這不對嗎？如果當初我不堅持，有可能這次匯演會(huì )發(fā)生一次很大的誤會(huì )。
六一表演作文 16
今天，我們非常開(kāi)心。因為今天我們學(xué)校舉行了慶六一的活動(dòng)。
今年的六一兒童節，我們學(xué)校邀請來(lái)了各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導、家長(cháng)代表和老師。還有同學(xué)們來(lái)看我們的表演。這次表演的主持人是我們班的班主任毛老師，還有王老師、202班的柯嘉偉、501班的牛寧婧。他們上臺的`時(shí)候不像其他的人一樣這么緊張，而是很放松的為我們主持節目。第一個(gè)上場(chǎng)的是由五年級組表演的開(kāi)場(chǎng)鼓樂(lè )。他們這個(gè)一打，就給我們壓了壓緊張的心情。讓我們緊張的心情變成了放松的了。為下面的表演做好了充足的裝備。下面上場(chǎng)的是由校舞蹈社團給我們帶來(lái)的舞蹈{小牛仔}。是俗話(huà)說(shuō)的好“臺上一分鐘，臺下十年功啊�！彼齻冋l(shuí)都不比我們高年級的差，連我們都被佩服得五體投地了。下面的表演還有{彩云之南}、{賽馬}等。其中我最喜歡的是我自己演的詩(shī)朗誦{我驕傲，我是中國人}。因為我們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰士。在表演的過(guò)程中，我們都一絲不茍。我們的精彩表演為我們贏(yíng)得了陣陣掌聲。
今天的慶六一活動(dòng)太開(kāi)心了，下次我們還要這么開(kāi)心！
六一表演作文 17
天天想，日日盼，終于要到一年一度的六一兒童節了！
學(xué)校還為我們舉辦了六一文藝匯演。哈哈！想想過(guò)六一既能收到精美的禮物，還能觀(guān)看精彩的節目此等好事會(huì )讓每位同學(xué)都笑得像綻開(kāi)的棉花桃似地——合不攏嘴。
今天我早早的來(lái)到了學(xué)校。哇！校園里到處都是五顏六色。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣服，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。走進(jìn)教室里更是熱鬧了。他們有的`在裝模作樣的讀書(shū)，有的正為自己是小演員而緊張呢，還有的把手伸成V字形，扭動(dòng)著(zhù)小屁股，臉上樂(lè )開(kāi)了花。時(shí)間就像小溪流水一樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒度過(guò)。哎，真是急死我了！我真想馬上飛到舞臺上，大聲宣布；請同學(xué)們下樓觀(guān)看節目！
終于等到了靳老師宣布下樓觀(guān)看節目了！同學(xué)們拿著(zhù)板凳就向外沖，大家都想第一個(gè)坐到校園里觀(guān)看節目。
盼望已久的匯演開(kāi)始了。首先是舞蹈《時(shí)間之光》，隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，演員們就開(kāi)始了她那優(yōu)美歡快的舞蹈。這時(shí)臺上閃出了一個(gè)熟悉的身影。哦！是鄧嘉誠！只見(jiàn)他臉上掛著(zhù)白胡子，活像一個(gè)老者。真逗！他滑稽的表演若得大家哈哈大笑！
接下來(lái)就是我們四年級表演的《三字經(jīng)》。這個(gè)節目可是花費靳老師不少的心血。想想連日來(lái)靳老師陪我們在烈日下一遍又一遍的認真排練。大家個(gè)個(gè)神氣十足的排著(zhù)整齊的隊伍走上舞臺。隨著(zhù)領(lǐng)唱李東波一聲人之初，性本善我們每個(gè)小演員都面帶微笑，大聲朗讀著(zhù)，這清脆悅耳的聲音久久蕩漾在校園內。臺下再次響起熱烈的掌聲。
然后同學(xué)們還表演了舞蹈《長(cháng)大后我要當警察》、快板《說(shuō)兵法》。
今天學(xué)校送給我們的六一大餐讓我快樂(lè )無(wú)比！
六一表演作文 18
“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節，歌兒到處唱……。這一天，我哼著(zhù)歌，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因為今天是屬于我們少年兒童的節日——六·一兒童節。
學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們拿起自己心愛(ài)的小板凳準備出發(fā)，到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂(lè )。隨著(zhù)節目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行，我的心都快跳出來(lái)了。因為我們班的同學(xué)，湯可欣參與的大合唱節目馬上就要開(kāi)始了。當合唱團員邁著(zhù)堅定而有力的步伐走上臺的時(shí)候，臺下的花都舉了起來(lái)，湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好，她的聲音是那樣美、那樣甜，把我帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。表演完的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲此起彼伏，湯可欣同學(xué)給我們班爭了光、添了彩。
臺下的鮮花不計其數，顏色多姿多彩，同學(xué)們都仿佛身臨其境，宛如置身于花的海洋。接下來(lái)是四年級同學(xué)表演的是拉丁舞，音樂(lè )響起了，她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè )中翩翩起舞，跳得高貴優(yōu)雅，讓人情不自禁地拍起手來(lái)。最后是我們期待已久的《江南style》，臺上的同學(xué)跳的時(shí)候臺下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來(lái)跟著(zhù)跳、有的`也跟著(zhù)唱了起來(lái)、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而報以熱烈的掌聲，時(shí)而舉起五彩的鮮花，音樂(lè )聲、節拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。
節目結束后，老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節目得獎的時(shí)候，臺下沸騰起來(lái)了，我們班的同學(xué)紛紛報以熱烈的掌聲和鼓勵的微笑，為她獲得的成績(jì)感到驕傲自豪。
兒童節在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節了！
六一表演作文 19
六一兒童節快到了，昨天下午學(xué)校在鹿城文化中心開(kāi)展了“慶六一”文藝匯演的活動(dòng)。
一進(jìn)鹿城文化中心，就看到有一閃一閃的小星星，還有“童年閃爍”的四個(gè)大字。表演開(kāi)始了，我們班的同學(xué)開(kāi)始上臺演了，表演的是“激情夕陽(yáng)”。我們給他這個(gè)名字取了個(gè)綽號“老太婆舞”，因為他們先像老太婆一樣走路，一上臺惹得大家哈哈大笑！中間有一段李想、黃莎涵她們一起出來(lái)領(lǐng)舞，而其他同學(xué)在旁邊做游戲，接著(zhù)李想在中間金雞獨立了好長(cháng)時(shí)間，然后和其他同學(xué)排好隊伍繼續跳，舞蹈表現了老年人快樂(lè )的.晚年生活。
我喜歡五（1）班的節目“快樂(lè )的童年”歌曲聯(lián)唱，有唱一休哥的、叮當貓的……他們仿佛帶著(zhù)我進(jìn)入了這些動(dòng)畫(huà)片。
最可愛(ài)的要數一年級小朋友了，他們表演的是模特走秀。一（2）班的表演是“飛越時(shí)光”，剛開(kāi)始他們先穿著(zhù)古老的衣服擺動(dòng)作，一位女生穿著(zhù)旗袍在舞蹈上優(yōu)雅的走來(lái)；后面就是比較現代的小朋友背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校；然后就是已經(jīng)長(cháng)大了，一個(gè)男的給女的照相，一個(gè)節目貫穿了我國一個(gè)世紀的服裝變化。
兩個(gè)小時(shí)很地過(guò)去了，同學(xué)們的節目真精彩，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午！
六一表演作文 20
這個(gè)星期四的下午，我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒(méi)上，兩點(diǎn)二十就到了手風(fēng)琴教室，我們先排練了兩次，接著(zhù)就開(kāi)始化妝，換服裝，為參加演出做準備。
我們的服裝是藏藍色的，衣服上鑲著(zhù)漂亮的花邊和亮片，女生是長(cháng)裙，男生是馬褲，每個(gè)人還有一頂鑲著(zhù)寶石的帽子。哇塞！穿上服裝后，我們個(gè)個(gè)仿佛都變成了草原上的小騎手。
學(xué)校安排我們的節目是壓軸戲--也就是最后一個(gè)節目，所以我們哪里也不準去，只能在后臺等著(zhù)。就在這時(shí)黃主任過(guò)來(lái)臨時(shí)叫我們把要表演在曲目改動(dòng)一下，我們在馬老師在指導下很快就適應了新改動(dòng)的曲子，黃主任和馬老師都豎起大拇指表?yè)P了我們。
就在我們排練的同時(shí)，其他表演正在進(jìn)行，我們聽(tīng)到有大合唱，舞蹈，小話(huà)劇，樂(lè )器表演等等，可是我們只能用耳朵聽(tīng)，看不到，唉！真遺憾！
等到我們前面一個(gè)節目結束了，主持人報幕說(shuō)：“下面有請校園手風(fēng)琴樂(lè )隊，她們表演胡曲目是《賽馬》�！�，這時(shí)我們三十七名手風(fēng)琴手排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻的走上舞臺。這時(shí)，我看到臺下我們班的同學(xué)在向我招手歡呼，我感覺(jué)很自豪，心里美滋滋的，但我沒(méi)敢理她們。我們在馬老師的指揮下，拉著(zhù)手風(fēng)琴，面帶著(zhù)微笑，一氣呵成，順利的'完成了演奏。
演奏結束后，我們有次序的下了臺，回到教室后，老師向我們祝賀。老師說(shuō)這次成功是因為我們勤奮的結果�？磥�(lái)我們最近的付出是沒(méi)有白費的。
六一表演作文 21
端午節的晚上，我校第一屆“校園文化藝術(shù)節——迎六一文藝匯演”，在金世紀廣場(chǎng)隆重舉行。下午，學(xué)校領(lǐng)導和部分老師犧牲假日時(shí)間在緊張的布置會(huì )場(chǎng)，大型舞臺已搭建停當，大紅巨幅背景上書(shū)寫(xiě):“2009 商丘市睢陽(yáng)區實(shí)驗學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節——迎六一文藝會(huì )演�！贝笞智逦�、閃亮，熠熠生輝。設備先進(jìn)的音響也已調試停當，舞臺周?chē)胖靡慌枧璧跆m，綠得耀眼，生機盎然。舞臺西面是學(xué)校曾舉行過(guò)的活動(dòng)版面的，學(xué)生美術(shù)作品的展示區。
晚上六點(diǎn)左右，學(xué)生和家長(cháng)陸續到達會(huì )場(chǎng)。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全，學(xué)校領(lǐng)導安排周到，前兩天已向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出邀請函，邀請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子觀(guān)看演出。一會(huì )兒，會(huì )場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，學(xué)生、老師周到的服務(wù)，讓到會(huì )家長(cháng)贊不絕口。開(kāi)幕前，家長(cháng)到舞臺西面的展示園，觀(guān)看學(xué)生的美術(shù)作品，一幅幅充滿(mǎn)想象力的畫(huà)面，極具特色的裝裱讓各位家長(cháng)為之驚嘆。
天色漸暗，廣場(chǎng)上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光，文藝演出隨著(zhù)四位亮麗主持人的出場(chǎng)，拉開(kāi)序幕。袁校長(cháng)致開(kāi)幕詞，緊接著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子歡快的舞蹈——歡歡喜喜迎六一，使整個(gè)金世紀廣場(chǎng)充滿(mǎn)節日的氣氛，觀(guān)眾報以熱烈的掌聲。六年級四位同學(xué)的詩(shī)朗誦“六一的.歌”，她們已充滿(mǎn)激情的語(yǔ)音，動(dòng)作，抒發(fā)著(zhù)對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)，及馬上要進(jìn)入初中而成長(cháng)為一位青年，對紅領(lǐng)巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子，她們好奇的走上舞臺，在輔導老師的安排下，各就各位。音樂(lè )響起，她們蹦蹦跳跳，一搖頭，一舉手，一踢腳得幼稚可愛(ài)，動(dòng)作熟練，相互配合非常默契�？粗�(zhù)臺上孩子們表演的可愛(ài)樣子，臺下有位觀(guān)眾不由自言自語(yǔ)道：“這樣可愛(ài)的孩子，應該多生幾個(gè)�！笔堑�，這幫小不點(diǎn)實(shí)在太可愛(ài)！快板書(shū)“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐，動(dòng)作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲，各種樂(lè )器閃亮登場(chǎng)。模仿秀“小沈陽(yáng)”，逼真、幽默、滑稽，逗得臺下觀(guān)眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導及部分老師的大合唱《明天會(huì )更好》的歌聲中落下帷幕。
本次藝術(shù)節——迎六一文藝匯演，節目精彩，會(huì )場(chǎng)秩序井然，展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師，對生活，對明天充滿(mǎn)希望——明天會(huì )更好！
六一表演作文 22
光陰似箭，日月如梭，平時(shí)日思夜想的慶“六一”活動(dòng)，很快在今天同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了。我們穿統一夏裝校服，一群活潑的小鳥(niǎo)似的排隊疾步走向多功能體育館看節目。
當我們坐在觀(guān)眾席上時(shí)，等了好一會(huì )兒，兒童節文藝匯演才剛剛開(kāi)幕，我不禁覺(jué)得這一等待階段是漫長(cháng)的。終于，功夫不負有心人，文藝匯演的'開(kāi)幕是同學(xué)們最大的驚喜。當時(shí)，匯演院一派陰森森的景象，只有舞臺上閃閃發(fā)光，顏色綺麗，猶如黑暗邊界中一顆明亮的寶石。
節目一個(gè)個(gè)演著(zhù)，舞臺上五彩繽紛，舞臺下掌聲一片。輪到我班的歌舞表演《西域風(fēng)情》了，這是激起我興趣最高境界的源泉。幾個(gè)多才多藝的女同學(xué)在臺上，穿著(zhù)一套耀眼華麗的衣服，還邁著(zhù)輕盈的步伐，頭微微擺動(dòng)著(zhù)。一只手放在脖子前，一只手懸在空中。身子靈巧的演員們滿(mǎn)面春風(fēng)[注: 比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。]、笑容可掬，不時(shí)變換著(zhù)隊形。優(yōu)美的音樂(lè )唱著(zhù)，舞臺前還有泡泡跳舞。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不到三秒鐘，泡泡飛滿(mǎn)了舞臺。不久，白茫茫的如霧的香氣也跑了出來(lái)，散在舞臺四周，此刻演員們好似舞蹈在白云之間，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，仙境一般美麗。頃刻間響起了雷鳴般的掌聲。
“臺上三分鐘，臺下十年功”。這話(huà)不錯。所有節目精彩紛呈，歌曲甜美如琴，舞蹈引人注目，獻詞有滋有味，小品幽默有佳，這么多節目，無(wú)論長(cháng)短，都盛著(zhù)我們兒童節的快樂(lè )。我們掌聲喝彩聲連成一片，心底之花笑得那么美。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，文藝匯演結束了。我隨著(zhù)人山人海，聽(tīng)著(zhù)結束曲，一次又一次回望舞臺，戀戀不舍地離開(kāi)了。我懷著(zhù)留戀的心，把這難忘的故事加入了我青春的紀念冊，讓它在我心底永遠閃亮著(zhù)、閃亮著(zhù)。
六一表演作文 23
今天上午，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。
表演的節目類(lèi)型有很多，如舞蹈、唱歌、樂(lè )囂、時(shí)裝秀等等。我們的節目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊，是整個(gè)三年級每個(gè)班級選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的`表演！
因為我們的節目是排在前面，所以我們整個(gè)大團隊都在舞臺旁齊齊等候著(zhù)。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的心情，大步走向了舞臺，我以為會(huì )有一些記號，可卻沒(méi)有！我只好回想包老師之前的話(huà)：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個(gè)人的位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂(lè )開(kāi)始了，我們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳了起來(lái)，當時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作，心情就慢慢放松了，最后贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲，看來(lái)有苦一定會(huì )有甜的。
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，很快到一二年級小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒，他們有的穿成機器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會(huì )想和我做朋友的。
這時(shí)我看了一下表，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)上午了，我還以為只過(guò)了5分鐘呢！
小朋友們，你們是怎樣過(guò)六一兒童節的呢？
六一表演作文 24
夜里一直下著(zhù)的傾盆大雨，在早晨嘎然而止，可能是老天知道我們學(xué)校要舉辦“六一”文藝匯演，也想看看我們的表演吧！
七點(diǎn)多鐘，我們陸續匯集到了學(xué)校的廣場(chǎng)上，只見(jiàn)彩條、氣球和各色旗幟把舞臺裝扮得格外美麗，舞臺背景中央寫(xiě)著(zhù)“善中⊙慶六一文匯演”十個(gè)大字。廣播里放著(zhù)歡快的歌曲，整個(gè)校園充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
演出終于開(kāi)始了，第一個(gè)節目是校合唱隊表演的《大風(fēng)車(chē) 最美的你》，他們隊列整齊，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿(mǎn)，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美了敬愛(ài)的老師，我們都被他們的歌聲打動(dòng)了。
“下面請欣賞一（2）班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《悄悄話(huà)》�！敝鞒秩说腵話(huà)音剛落，12個(gè)可愛(ài)的小女孩帶著(zhù)小紅凳子迫不及待地走上了臺，有板有眼地表演起來(lái)。
雙簧《傻小子念書(shū)》最搞笑了，一個(gè)同學(xué)躲在椅子后面說(shuō)臺詞，一個(gè)同學(xué)在他前面表演動(dòng)作，后面的同學(xué)說(shuō)提繪聲繪色，前面的同學(xué)表情夸張，動(dòng)作滑稽，讓觀(guān)眾們差點(diǎn)兒笑掉大門(mén)牙。
扇子舞《茉麗花》也很好看，只見(jiàn)一群小演員落落大方地走到舞臺正中央，隨著(zhù)舒緩柔美的音樂(lè )，她們不慌不忙地翩翩起舞，開(kāi)扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動(dòng)作整齊劃一，每人臉上始終保持著(zhù)燦爛的微笑。
給我留下印象最深的是三年級同學(xué)表演的《千手觀(guān)音》。她們的服裝金燦燦的，好看極了。她們排成一豎排，悠揚的笛聲響起來(lái)了，一雙雙婀娜的纖手從領(lǐng)舞的同學(xué)后面伸出來(lái)，慢慢地，觀(guān)音的手越伸越多，就象真的有千只手一樣，組成了孔雀開(kāi)屏形狀，真是美侖美奐！臺下的觀(guān)眾驚嘆不已。音樂(lè )加快了節奏，演員們用細碎的舞步疏散開(kāi)來(lái)，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而扭動(dòng)纖腰，時(shí)而低頭含胸，時(shí)而變換隊形，每一個(gè)動(dòng)作都那么柔美，我們都看得入了迷。這時(shí)，音樂(lè )又慢慢舒緩了，演員們又重新變成一豎排，形成了千頭萬(wàn)臂的造型，觀(guān)眾席上頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì )兒，演出就結束了，可是大家的心都沉浸在那歡樂(lè )的海洋中。
六一表演作文 25
這天的紅旗格外鮮艷，這天的我們格外高興。因為這天，我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。
早上同學(xué)們都到齊了，我們班跳舞的同學(xué)也都換好了服裝。主任用廣播說(shuō)：“所有同學(xué)們都把凳子搬到學(xué)校操場(chǎng)大臺前面，我們將要舉行六一兒童節文藝會(huì )演！”于是同學(xué)們都紛紛地把凳子搬到指定地點(diǎn)等待主任稍后安排。
全校學(xué)生各就各位，演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是二年級小朋友們帶來(lái)的舞蹈表演，別看他們年紀小，但表演得毫不遜色大孩子！舞姿輕盈，變換靈活，眼睛都好似會(huì )說(shuō)話(huà)一般，真讓我們既佩服又喜歡。
最讓我印象深刻的節目是是全校60名學(xué)生朗誦《中華少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即將上臺之際大家又興奮又緊張，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不緊張，因為我很有自信。我們都朗誦得十分認真。
接下來(lái)的節目也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，演奏吉他的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，能夠發(fā)揮自己的想象和創(chuàng )意，大家樂(lè )在其中。
幾個(gè)節目表演完了，接下來(lái)，又輪到我們班的.梁曉萌、關(guān)佳琦、洪世彩、我和關(guān)相欣還有很多外班的學(xué)生，一起合作葫蘆絲演奏，這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！
文藝匯演雖然結束了，但是還有下一次��！期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目！
六一表演作文 26
今天是“六一”兒童節，我五點(diǎn)半就起床了。因為我是主持人和演員，所以早早就去化好了妝。
到了學(xué)校，吃了早飯，便開(kāi)始慶“六一”。第一項是升國旗，全體肅立，敬隊禮。第二項是發(fā)展新少先隊員，我看著(zhù)那些少先隊員們一張張歡樂(lè )的笑臉，想到了我小時(shí)候成為少先隊員時(shí)的高興情景。第三項是文藝匯演，參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導，還有建南鎮計生協(xié)會(huì )的干部職工。我想，黨和政府對我們少年兒童的成長(cháng)是多么關(guān)心��！
在所有的節目中，我印象最深的是四０一班的舞蹈《三峽的孩子愛(ài)三峽》。我報了這個(gè)節目后，他們便上臺表演。音樂(lè )響起了，他們歡快的跳起了舞，臺下的觀(guān)眾都看入迷了，我也看入迷了。因為他們跳得整齊，動(dòng)作也新穎，服裝漂亮，表情自然。他們跳完后，舞臺下面爆發(fā)出驚雷似的掌聲。頓時(shí)，笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后，這個(gè)節目獲得了本次文藝匯演的第一名。
輪到我表演了，我們的節目是相聲《吹�！�。我和張佳這兩個(gè)吹壇“新星”和“老將”一上臺就開(kāi)始神吹海聊。我和他都非常自信，因為我相信，我能成功。表演一開(kāi)始就掌聲不斷、笑聲不斷。當張佳說(shuō)“孩子孩子你快快長(cháng)，趁著(zhù)你爸爸當省長(cháng)－－－－－”他話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我一嘴搶過(guò)來(lái)“要是你爸爸我下了臺，你這輩子算白來(lái)�！睆埣淹嶂�(zhù)腦袋驚奇的問(wèn)：“咦！你怎么知道這兒歌的��？”我拍著(zhù)他的'肩膀說(shuō)，“那是我當年教你爸爸的啊，乖孫子！”這時(shí)，整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè )的海洋。當張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來(lái)啦！”全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這時(shí)，表演已達到了高潮。表演快結束了，我卻有些緊張，因為我訓練時(shí)背到這里經(jīng)常忘詞。不過(guò)，我很快又恢復了自信，因為重在參與嘛。演出結束后，有些同學(xué)都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導、嘉賓們也露出了滿(mǎn)意的微笑。
今年的“六一”我過(guò)得快樂(lè )極了，因為我為同學(xué)們帶來(lái)了那么多的笑聲，也博得了同學(xué)們的掌聲！
六一表演作文 27
六一兒童節快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時(shí)間定于星期三下午。
星期三中午，我們在教室里吃完中飯。因為我是校舞蹈隊的，所以我先到＇飛天舞蹈學(xué)�；瘖y，化好妝時(shí)間也差不多要到了，于是大家手牽手蹦蹦跳跳地來(lái)到劇院。
到了劇院，一看，��！那真是人山人海，彩帶·橫幅·閃爍的燈光，把舞臺裝扮得格外迷人，歡聲笑語(yǔ)·洋洋喜氣，使整個(gè)劇院充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。我好不容易才擠到前面，找了個(gè)座位坐下來(lái)。
在同學(xué)們倒計時(shí)的喊聲中，我們的演出開(kāi)始了，我目不轉睛地盯著(zhù)舞臺。節目真是精彩紛呈，看，一年級的，活潑可愛(ài)，二年級的《阿里山的姑娘》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，三年級的《嚼著(zhù)書(shū)本的芳香》把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的.校園，四年級的《小二》讓我感動(dòng)得想流淚，五年級的《酒韻詩(shī)情》使人熱血沸騰，老師們的民樂(lè )演奏更加技高一籌，那樂(lè )聲至今縈繞耳際。我最喜歡的是六年級的相聲《祝你健康》，它讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)校周?chē)偵系挠驼ㄊ称肥遣荒艹缘摹?/p>
終于輪到我們上臺了，我既高興又著(zhù)急，高興的是終于能上臺了，著(zhù)急的是怕我跳不好。雖然這種舞我們已經(jīng)練習了無(wú)數次，但在等待的時(shí)候，我的心還是怦怦直跳。音樂(lè )響起，我面帶微笑，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，心也逐漸平靜。節目很快結束了。臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀！
這是一個(gè)美好的下午，這是一個(gè)屬于我們的下午。
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今天我們早早地就來(lái)到了學(xué)校，因為五年級是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。
開(kāi)演了，學(xué)校的吳校長(cháng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀(guān)眾和評委老師的喜愛(ài)，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節目沒(méi)什么亮點(diǎn)，就是背弟子規，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節目嘛，“老師我想對您說(shuō)”就是它的題目了，臺上朵朵“荷花”，臺下觀(guān)眾紛紛，那一朵朵艷麗的.荷花在舞臺中“綻放”，美極了！演完后觀(guān)眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，這兩個(gè)節目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現，這里看不到舞臺，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。
雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節目，但是我相信后面的節目會(huì )更精彩，之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。
六一表演作文 29
今天是期盼許久的六一兒童節，學(xué)校為這一天準備了很久，這是屬于我們兒童的節日，此時(shí)我的心情就如吃了彩虹糖一樣甜膩膩的。
在這重要的日子里，學(xué)校也為我們準備了文藝表演，由每個(gè)班出一個(gè)節目，有唱歌，也有講故事，小演員們都拿出了百分百的努力和精力，全身心的投入表演中。首先是講《灰姑娘》的故事，大家聽(tīng)得津津有味極了，一副聽(tīng)不夠的樣子。
隨后是歌舞表演，音樂(lè )響起，一群穿著(zhù)白色裙子的舞蹈演員上了臺，她們的舞姿充滿(mǎn)了活力和生機，緊接著(zhù)，一個(gè)穿著(zhù)小西裝的男生拉著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)紅裙子的女生上了臺，一起唱了一首《幸福拍手歌》，大家都看得目不轉睛，還熱烈的鼓掌表示喜愛(ài)。
看了很多節目，最后的節目是集體詩(shī)朗誦，我和大家一起聲情并茂的朗誦了《感恩》，并在觀(guān)眾的.鼓掌中結束了六一兒童節的節目匯演。
今天的文藝匯演很精彩，不過(guò)我最喜歡的還是歌舞表演，因為很有活力。我想明年的這時(shí)候，一定也會(huì )有像今天一樣有趣的活動(dòng)！
六一表演作文 30
期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛著(zhù)彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：哇，好漂亮��！葉校長(cháng)致了開(kāi)幕詞，演出開(kāi)始了。
節目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著(zhù)小書(shū)包，隨著(zhù)音樂(lè )跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著(zhù)詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著(zhù)唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著(zhù)汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的.節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。
這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩的、 d意義的一次，我永遠也忘不了。
當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著(zhù)小書(shū)包，隨著(zhù)音樂(lè )跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著(zhù)詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著(zhù)唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上 掛著(zhù)汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。
六一表演作文 31
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國際兒童節，更好地展示學(xué)校一年來(lái)的素質(zhì)教育成果，展現師生良好的精神風(fēng)貌。湖頭中心(三安)小學(xué)于5月30日下午在學(xué)校體藝館舉行了“快樂(lè )慶六一·揚帆中國夢(mèng)”暨第八屆校園藝術(shù)節成果展演活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有湖頭中心學(xué)校全體領(lǐng)導班子成員、學(xué)校全體師生、部分學(xué)生家長(cháng)代表。
演出在校腰鼓隊員的精彩表演中拉開(kāi)了序幕，孩子們用優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，生動(dòng)可愛(ài)的表演，讓我們明白了孩子們表達愛(ài)的方式。由一年級學(xué)生帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》不僅展現了孩子們的才藝，還體現了環(huán)保意識的增強，由在藝術(shù)節活動(dòng)之一“小歌手大賽”中脫穎而出的小歌手們帶來(lái)的.歌曲聯(lián)唱贏(yíng)得了陣陣掌聲，由學(xué)校教師演唱的《為了誰(shuí)》更是把整場(chǎng)演出推向了高潮，演出在六年級學(xué)生深情的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦聲中落下帷幕。整場(chǎng)文藝匯演有小品、合唱、舞蹈等，共呈現出17個(gè)精彩紛呈、高潮起伏的節目。孩子們天真活潑、深情并茂的表演給我們留下了深刻的印象。
據悉，學(xué)校還在5月30日上午組織了一系列的慶�；顒�(dòng)，有慶“六一”拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽，有各班舉行的班級慶�；顒�(dòng)等。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的性格，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。
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星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛著(zhù)彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮��！”葉校長(cháng)致了開(kāi)幕詞，演出開(kāi)始了。來(lái)自
節目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著(zhù)小書(shū)包，隨著(zhù)音樂(lè )跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著(zhù)詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著(zhù)唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著(zhù)汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。
這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。
當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的'手心直冒汗，表演的同學(xué)背著(zhù)小書(shū)包，隨著(zhù)音樂(lè )跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽(tīng)著(zhù)詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心里跟著(zhù)唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著(zhù)汗水，滿(mǎn)臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。
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美麗的鮮花醞釀了多情的六月，明媚的陽(yáng)光裝扮了繽紛的校園，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，觀(guān)看六一文藝匯演。文藝匯演在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕，首先登場(chǎng)獻藝的是校腰鼓隊，她們表演的是《腰鼓樂(lè )》，他們用腰鼓敲出的樂(lè )曲十分激烈，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。
看，十佳舞蹈能手們跳的舞蹈婀娜多姿，表情豐富。特別是孔雀舞，動(dòng)作輕盈優(yōu)美，只見(jiàn)兩位身著(zhù)傣族孔雀裙的女孩走上臺來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我眼前仿佛出現了這樣的一幅情景：傣家竹樓下，幾只孔雀正在翩翩起舞，累了，就靠著(zhù)鳳尾竹歇息；渴了，就喝清泉里的水，好不快活！舞蹈結束了，我才回過(guò)神來(lái)，還想再看一遍呢！
“下面有請四（2）班的徐雨珂同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲演奏《湖邊的`孔雀》�！敝鞒秩藙傉f(shuō)完話(huà)，只見(jiàn)徐雨珂就邁著(zhù)輕快的步子走上臺來(lái)，向同學(xué)們鞠了一躬，便開(kāi)始吹了。那曲子時(shí)而激烈，時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，把大家帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的音樂(lè )世界。
雖然歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但是我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話(huà)。所有的節目精彩紛呈，歌曲婉轉動(dòng)聽(tīng)，舞蹈輕盈優(yōu)美，獻詞朗朗上口。這么多節目，無(wú)論長(cháng)短，都盛著(zhù)我們兒童節的快樂(lè )，我們的掌聲喝彩聲連成一片，張張臉兒笑得那么美……
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六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的.風(fēng)是清涼無(wú)比的，六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái)，我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(cháng)，放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”，共有三十三個(gè)節目，那可真是好戲連臺吶！
我們班是第二個(gè)表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張�！跋旅嬲埿蕾p0802班帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了！走上舞臺了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂(lè )聲響起，一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，下臺，整隊，帶隊上臺，表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了！“臺上三分鐘，臺下三周功”��！苦練了這么久，終于把成果展現出來(lái)了。
瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《丑小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話(huà)；0803班的《老師·老師》，則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動(dòng)人；相聲小品妙趣橫生；T臺走秀別出心裁；武術(shù)表演鼓舞赤子之心。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次！結果是我們班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過(guò)，也不能驕傲，如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練，就不會(huì )有這個(gè)榮譽(yù)。
匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，每個(gè)節目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力，讓這次匯演更加出彩！
六一表演作文 35
今天是一個(gè)特殊的節日——六一兒童節。
早晨金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，我系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)干凈的`校服，和媽媽一起興高采烈地向學(xué)校走去。
剛進(jìn)校門(mén)，玉蘭花的花香就迎面撲來(lái)，好像在歡迎家長(cháng)的到來(lái)。我們一進(jìn)教室，同學(xué)們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉，把男孩子打扮得帥氣瀟灑。
開(kāi)始表演了，我們興奮地坐在操場(chǎng)上，目不轉睛地盯著(zhù)臺上精彩的表演。大家表演得好極了，特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國說(shuō)》，博得了臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著(zhù)別人表演那么精彩，心里有點(diǎn)擔心自己會(huì )出丑。隨著(zhù)歡快的旋律，大家翩翩起舞，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。不知不覺(jué)，就輪到我們班表演了，我一上臺，心里又害怕又擔心，因為我是第一次面對這么多人表演�？偹惚硌萃炅�，我心里感到一陣輕松，我們回到座位上，繼續觀(guān)看著(zhù)其他同學(xué)表演。
最后，是一個(gè)小男孩的架子鼓表演，那歡快的鼓點(diǎn)和著(zhù)同學(xué)們的掌聲，把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開(kāi)心又難忘的兒童節��！
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