六一兒童節作文650字（通用20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六一兒童節作文650字（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六一兒童節作文650字1

　　5月27日，是我們最期盼的節日————六一節到了。

　　我們準備舉行許許多多的節目，我在節目表上看的眼花繚亂、數不勝數。節目名也是多種多樣，我們組的節目在名單里簡(jiǎn)直就是滄海一粟。

　　從此之后，我們就一刻不停地練習，非常之認真，對于此事，家長(cháng)一點(diǎn)也不知道，全班同學(xué)都想為自己的父母準備一個(gè)驚喜。在下課時(shí)，來(lái)回在走廊里走動(dòng)，能看到不少同學(xué)在走廊里表演，我同學(xué)們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時(shí)頓時(shí)火氣上沖，就和組里的同學(xué)說(shuō)：“看他們多用功，而我們呢�！�

　　組里學(xué)生聽(tīng)了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來(lái)。

　　表演的日子就快到了，時(shí)間一天天的過(guò)去。我們已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。老師看我們準備的差不多了，便想考驗一下我們準備的怎樣，是百里挑一呢還是一無(wú)是處。

　　我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀(guān)眾的那一剎那，我頓時(shí)緊張起來(lái)，前所未有的緊張，因為我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)幾百名觀(guān)眾看我的感覺(jué)，從出生到現在，從未經(jīng)歷過(guò)。

　　我們粗糙的表演完了，但每個(gè)人都很開(kāi)心，就像玩了手機又跑去玩電腦，而你媽媽又不管你一樣，很愉快。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么高興，他們回答我：“因為我們表演完了這個(gè)節目��！”我默不作聲的離開(kāi)了。

　　到了演出那天，我才明白了真正的緊張，當全校人注視你的時(shí)候，你是什么感覺(jué)的。此時(shí)，你每一個(gè)舉動(dòng)和每一句話(huà)都不能出錯，茫茫人海里我感覺(jué)到緊張，緊張的像你吃完飯又不付錢(qián)的樣子，很尷尬。

　　我們認真的演完了，雖然不怎么好，但我還是感覺(jué)到一陣愉快。

　　這，就是我們的“六一”。

　　六一兒童節作文650字2

　　四天前，是六一游園。

　　首先，我們先在教室里等著(zhù)，但管理午休的應嘉敏非叫我們看書(shū)，我只能答應，但心里總想著(zhù)六一游園。

　　開(kāi)始了，只見(jiàn)王老師面目慈祥的走了進(jìn)來(lái)，但我深知，等候就會(huì )發(fā)生一件悲劇的事情。

　　果然，當王老師叫我們在走廊排隊的時(shí)候，王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進(jìn)了教室。

　　我在教室里等著(zhù)，結果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫(huà)了一個(gè)示意圖，就像一個(gè)迷宮。

　　我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當然可以�！蓖趵蠋熡靡环N平淡的語(yǔ)氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿著(zhù)入場(chǎng)卷打道回府了。

　　一出來(lái)，我就孤身一人去自己班排隊但由于這迷宮實(shí)在是太長(cháng)了，我只能苦苦的等了一節課。

　　玩完這個(gè)游戲之后，我懷著(zhù)一顆對王老師強烈表示不滿(mǎn)的心來(lái)到人還算不多的六班，這時(shí)，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來(lái)，手里拿著(zhù)相機，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的地方奔去。

　　六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。

　　其它幾個(gè)班都結束了“戰爭”后，我又起身去找蔡嘉，路過(guò)了自己班發(fā)現里面人頭攢動(dòng)，根本沒(méi)有落腳的余地，人群的正中央，正站著(zhù)蔡嘉晨一行人。

　　我發(fā)現了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長(cháng)語(yǔ)氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋么狼狽成這個(gè)樣子？哎，真是悲劇呀！”“什么，你在說(shuō)一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽(tīng)不見(jiàn)，若無(wú)其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等著(zhù)蔡嘉晨。

　　終于輪到他上了，只見(jiàn)他戴上眼罩，拿著(zhù)小小的木錘跌跌撞撞的走了過(guò)來(lái)，但只敲到了鼓，得了1分。

　　六一兒童節作文650字3

　　當“六一”的鐘聲敲響在六月初夏的季節，五（3）班的同學(xué)們將在這屬于自己的節日盡情歡笑！

　　早上睡個(gè)難得的懶覺(jué)到了學(xué)校，卻發(fā)現“手繪文化衫”的活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)展開(kāi)童年時(shí)代獨有的想象力，為今年的六一節添上了濃墨重彩的一筆。他們個(gè)個(gè)天馬行空，畫(huà)出自己的夢(mèng)想。我很想知道在很久很久的以后，他們看到這些畫(huà)會(huì )是什么樣的表情。

　　接著(zhù)，驚心動(dòng)魄的“撕名牌”開(kāi)始了。同學(xué)們分成四隊，正不斷跟對手博弈！他們跑的得像馬一樣快�？�！他們正不斷散發(fā)著(zhù)青春的力量！一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚。他們的眼睛緊盯著(zhù)對手的名牌，卻絲毫沒(méi)有想到“螳螂捕蟬，麻雀在后”。有些同學(xué)受傷了，也沒(méi)有關(guān)系，因為，這將成為一生的美好回憶！祝愿同學(xué)們在這涼爽的季節，一起感受炎熱的力量！

　　接下來(lái)的游戲考驗著(zhù)同學(xué)們的集體精神。同學(xué)們仍舊分成四組，每人拿一個(gè)讓小球通過(guò)的“橋”，只有將這座橋重復使用兩遍并將球倒進(jìn)杯子里，就贏(yíng)了�！凹佑�！”同學(xué)們不慌不忙，毫不手忙腳亂�！鞍�，球掉了�！辈贿^(guò)，“勝敗乃兵家常事”，做幾個(gè)深蹲，然后吸取經(jīng)驗，再來(lái)一次！整個(gè)柔道館充斥著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲！

　　“餓了？”沒(méi)關(guān)系，馬上就到食品分享時(shí)間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學(xué)們傳遞著(zhù)食物，也傳遞著(zhù)友情……

　　好了，到了“各回各家，各找各媽”的時(shí)候了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了帶給他們無(wú)數快樂(lè )的校園。今年的六一，就在畫(huà)筆的“沙沙”聲，跑步的“唰唰”聲，嘴巴的“嘖嘖”聲中完美地結束了……

　　六一兒童節作文650字4

　　六一兒童節快到了，一個(gè)屬于我們的節目，為了歡慶六一兒童節，學(xué)校特地舉辦了一次六一匯演，我們班先來(lái)了個(gè)預演。

　　我表演獨唱《灰姑娘的夢(mèng)》。

　　課間，所有的同學(xué)排練去了，繪聲繪色地講著(zhù)。

　　我一個(gè)人躲在個(gè)陰暗的角落里，輕唱著(zhù)，可老心不在焉的，老是想著(zhù)：哎！下節課該怎么辦？還有一段高音部分沒(méi)練好，萬(wàn)一……同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我，我會(huì )不會(huì )被選上呢？！我還在沉思中，鈴聲卻叮鈴鈴地響了起來(lái)，我的心也隨之“怦怦”地亂跳。

　　老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我快步走上講臺。

　　音樂(lè )響了起來(lái)，我流暢地唱出了歌詞，聲音在班級里回蕩，老師拿著(zhù)照相機不停地抓拍，一會(huì )兒朝我這兒來(lái)，一會(huì )兒朝同學(xué)們那兒去。

　　我不敢正視同學(xué)們，因為40個(gè)同學(xué)的眼睛齊刷刷地看著(zhù)我，讓我覺(jué)得好可怕，所以我只有看后面黑板報的份。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的手心里出了汗，越來(lái)越緊張，連先前想好的動(dòng)作也全忘光了，腦子里一片空白。

　　我告訴自己：像練習的時(shí)候就好了，不要緊張。

　　可越是這樣，我越害怕。

　　第一段完了，可令我意想不到的是，掌聲竟響了起來(lái)，我感到異常興奮，耳邊的那一陣陣掌聲此起彼伏，給了我太大的動(dòng)力。

　　第二段開(kāi)始，掌聲竟融入了音樂(lè )中，那伴奏聲好美！又到了我最難唱的高音部分，我把目光停留在了同學(xué)們的身上，那一雙雙可怕的眼睛竟變得那么意味深長(cháng)，我鼓了鼓氣：“飛到夢(mèng)也夢(mèng)不到的地——方！”我唱上去了，我唱上去了！我鞠了個(gè)躬，感謝同學(xué)們，然后以一個(gè)優(yōu)雅的轉身離開(kāi)了“舞臺”！為我的這次表演畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！

　　六一兒童節作文650字5

　　“六一”來(lái)了，送走了五月的芬芳，迎來(lái)了初夏的明媚陽(yáng)光。澧州實(shí)驗學(xué)校體藝館里，正要進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)激情洋溢的表演。

　　慷慨激昂的音樂(lè )響起，文藝匯演在三（二）班的舞蹈《中華少年志》中拉開(kāi)了序幕。舞臺上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活：劈叉、側翻、下腰、側扳腿，一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，贏(yíng)來(lái)一陣陣雷鳴般的掌聲。終于到了五（1）班表演了，我的心臟都提到嗓子眼兒，似乎馬上就要跳出來(lái)喊“救命”了，其他的同學(xué)同樣緊張，一個(gè)個(gè)小臉繃得緊緊的，有的還撫摸著(zhù)胸口，不斷地做著(zhù)深呼吸，還有的臉色有些蒼白，冷汗不時(shí)從額頭上沁出來(lái)。

　　下面請欣賞由五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》——”主持人剛報完幕，我們便邁著(zhù)自信的步伐，走向舞臺，頓時(shí)，我感到千百雙眼睛，齊刷刷地投向我這里，我深吸一口氣，盡量擺出一個(gè)不算僵硬的笑容，隨著(zhù)舞蹈演員舒展的舞姿，我帶著(zhù)中華人民的驕傲，帶著(zhù)炎黃子孫的自豪，開(kāi)始一段鏗鏘有力的朗誦：“從巍峨峻拔的高原上走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀(guān)眾們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，如癡如醉。我也漸漸陶醉其中，仿佛在我眼前的是高聳的雪山，奔流的大河，還有鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起——“我們是中華的少年，中華的——少年”堅定的手勢，洪亮的聲音。觀(guān)眾們無(wú)不為之動(dòng)容，老半天，他們才反應過(guò)來(lái)，以震天的掌聲來(lái)贊美我們，我也報以微笑，那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

　　“六一”是我們少年兒童的節日，是一個(gè)狂歡的節日，我愛(ài)“六一”。

　　六一兒童節作文650字6

　　六一兒童節，是兒童的節日。這一天，大街小巷都會(huì )充滿(mǎn)喜氣洋洋的氣氛，歡歌笑語(yǔ)，更是灑滿(mǎn)了整個(gè)天空。在這個(gè)幸福，快樂(lè )的日子里，孩子們都會(huì )得到很多很多愛(ài)，讓孩子們幼小的心靈充滿(mǎn)天真和美好。

　　英華的六一，更是別具特色。

　　早晨，當一束明媚的陽(yáng)光照進(jìn)小屋，當一陣清新的微風(fēng)掠過(guò)手心，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的每一張面孔都是微笑著(zhù)的，燦爛的笑容。走進(jìn)教室，會(huì )得到老師親切的祝福：“六一快樂(lè )！”黑板上，每一個(gè)用粉筆灰出的充滿(mǎn)愛(ài)的字體，都是溫暖的祝福。

　　吃過(guò)早飯，充滿(mǎn)激情的六一游園活動(dòng)便漸漸拉開(kāi)帷幕。走在熟悉的小路上，能夠感受到夏的愛(ài)撫。各種各樣的游戲，小孩子們最喜歡�！懊と嗣�象”、“你畫(huà)我猜”……每一種游戲都是那么的好玩，都會(huì )讓人感到那么的快樂(lè )。手里拿著(zhù)玩游戲賺來(lái)的獎券，去換取好吃的零食，多么開(kāi)心��！

　　中午，午飯也做得別有用心。走進(jìn)餐廳，大家驚喜的發(fā)現，每一道飯菜都是那么的可口，讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉，也讓孩子們更加快樂(lè )，讓整個(gè)六一更加美好。

　　晚上，兩旁的路燈亮起來(lái)，整個(gè)英華園便充滿(mǎn)溫馨。操場(chǎng)上，更是掛滿(mǎn)彩燈，喜氣洋洋。激動(dòng)人心的六一晚會(huì )終于開(kāi)始。老師們，同學(xué)們紛紛帶來(lái)節目，年紀小的孩子們又蹦又跳，為每一個(gè)節目喝彩。年紀大的孩子便是靜靜的看著(zhù)，每一個(gè)節目結束后便給予激烈的掌聲。晚會(huì )結束，露天電影便開(kāi)場(chǎng)了。露天電影和平時(shí)的電影不同，露天電影是在天空下看電影，一抬頭，便能看見(jiàn)美麗的夜景。

　　在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜色下，在柔和月光的愛(ài)撫下，六一漸漸收幕。帶給大家的，是一個(gè)快樂(lè )的節日，也是一個(gè)美好的記憶。這，就是六一。

　　六一兒童節作文650字7

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節，今天早上，我們足球隊員們懷著(zhù)期待的心情來(lái)到操場(chǎng)，等待著(zhù)頒獎典禮的到來(lái)……

　　“請季軍四九班足球隊員們上臺領(lǐng)獎！”隨著(zhù)熱烈的歡呼聲和掌聲，我們帶著(zhù)蓬勃的朝氣快步跑上講臺。當校長(cháng)把獎牌掛在我脖子上的時(shí)候，我既興奮又激動(dòng)，我心想：這是我人生第一塊獎牌呀！我特別的自豪，心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走的又快又有勁，蔚藍的天在白云的映襯下顯得更藍了，心都隨著(zhù)這白云飄飄悠悠的，樂(lè )極了！咦，“這塊獎牌是不是真銅的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好堅硬，到底是什么東西做的呢？”我很好奇，只好去詢(xún)問(wèn)陳老師，陳老師說(shuō)：“這個(gè)外面是拿銅做的，里面就不知道了�！蔽衣�(tīng)后心想：這塊獎牌不但有意義，還很值錢(qián)呀，”就在這時(shí)，繆於桐回來(lái)了，只見(jiàn)他開(kāi)心極了，臉樂(lè )的像一朵綻放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事這么高興？”我好奇的走近一看，哇，原來(lái)是我們足球隊員們獎勵了一千元��！我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，我們足球隊員們不但贏(yíng)得了榮譽(yù)，居然還有獎金，我抑制不住內心的喜悅，可是繆於桐的一句話(huà)，讓我整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采。原來(lái)這些錢(qián)是分給五個(gè)主力的。不對，不對，我轉念又想，我已經(jīng)拿到了獎牌，也為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，還有什么不滿(mǎn)足的呢？于是我的那顆心又樂(lè )得像吃了蜜糖一樣。

　　頒獎結束了，我們足球隊員們集體和校長(cháng)合影，能和校長(cháng)合影，我好激動(dòng)，我的心久久不能平息，這可是我有始以來(lái)第一次和校長(cháng)近距離接觸，我怎能不高興呢？

　　沉甸甸的獎牌讓我的六一節變得不一樣，沉甸甸的獎牌督促著(zhù)我繼續認真鍛煉身體，爭取來(lái)年的足球賽當上主力，繼續為班級爭光！

　　六一兒童節作文650字8

　　仰望星空，那些無(wú)數閃爍的星星不就是我成長(cháng)中的往事嗎？快樂(lè )的生日宴會(huì )讓我快樂(lè )無(wú)比，在假日時(shí)去昆明動(dòng)物園讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，艱辛地野炊讓我體會(huì )到了做飯的辛苦。它們組成了我成長(cháng)的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。

　　在三年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校為我們熱鬧的辦了一場(chǎng)兒童節的游戲樂(lè )園會(huì )。

　　那天晴空萬(wàn)里，好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。（很好）全校每班出一個(gè)游戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個(gè)隊，玩玩班里的“盲人種花”。游泳規則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，獲得了一份又一份精美地小禮物。（這個(gè)過(guò)程應該寫(xiě)得詳細一些）我還玩了其它班的游戲，有抬乒乓球、全球入水……時(shí)間過(guò)得飛快，這美好的時(shí)光結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，我多么想時(shí)光倒退，倒退到那天��！

　　這就是難忘六一兒童節，通過(guò)這件事我喜歡屬于我的節日，我喜歡在這個(gè)特別的節日收到禮物，我喜歡在這一天做開(kāi)心的游戲。

　　等了好幾個(gè)星期，我終于等來(lái)了最喜歡的六一兒童節。

　　我們班在老師的指導下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學(xué)習之余我們加緊練習。周一到周五下午放學(xué)后節目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺(jué)得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節目的，作業(yè)數量很少，這更加堅定了我們排好節目的信心。

　　我們是二年級的學(xué)生，這個(gè)“六一”兒童節對我們來(lái)說(shuō)很好奇，也很期盼，因為我們還不能像高年級的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛(ài)的老師，爸爸媽媽們一起歡度節日，一起分享我們的快樂(lè )，就很滿(mǎn)足了。

　　六一兒童節作文650字9

　　每年的“六一”都是我們少年兒童最開(kāi)心的時(shí)候。去年的“六一”我不僅得到了爸爸媽媽給我買(mǎi)的新衣服、圖書(shū)、玩具，還參加了一個(gè)令人開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì )。

　　6月1日下午2點(diǎn)多鐘，我走進(jìn)教室不覺(jué)眼前一亮，因為看到教室的電燈、電扇上都掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和拉花，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)：歡慶“六一”幾個(gè)大字，喜氣洋洋的，真像是過(guò)節的樣子。我坐下不一會(huì )兒，就聽(tīng)到主持人大聲地宣布：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”第一個(gè)節目是歌舞《藏族姑娘多美麗》，只見(jiàn)許多女生穿著(zhù)藏族服裝走上舞臺，一個(gè)個(gè)美麗的“藏族姑娘”或翩翩起舞，或放聲歌唱，曲調動(dòng)人，動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美，贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。

　　下一個(gè)節目是魔術(shù)，尹鵬飛拿著(zhù)一頂空帽子，在上面蒙上一塊紅布，當他把紅布拿開(kāi)時(shí)，觀(guān)眾們大吃一驚——帽子里居然變出了一束鮮花！又將鮮花蒙上紅布，一眨眼就變成了一只小貓，還沖著(zhù)我們“喵喵喵”的叫呢，大家看了贊不絕口。第三個(gè)節目是講笑話(huà)，同學(xué)們把眼淚都笑出來(lái)了……

　　“同學(xué)們，請靜一靜，下面我們表演一個(gè)‘特殊’的節目！”只見(jiàn)班主任杜老師拿來(lái)一個(gè)蓋著(zhù)紅布的大盤(pán)子，“你們猜一猜里面裝的是什么？”“是蛋糕！老師我都聞著(zhù)味了�！薄肮�，你的嗅覺(jué)真靈。今天是我們班張曉薇同學(xué)的生日，請大家一起為她祝福�！辈恢�誰(shuí)帶頭唱起了“祝你生日快樂(lè )”，大家齊聲祝福，教室里一時(shí)熱鬧極了。老師把蛋糕分成40多份，每人一小塊，同學(xué)們有的開(kāi)心吃蛋糕，有的忙著(zhù)往別人臉上抹奶油，大家嘻嘻哈哈樂(lè )成一團。

　　這次聯(lián)歡會(huì )雖然很短，但是大家玩得很開(kāi)心。我有時(shí)想，如果每天都像“六一”該多好哇。

　　六一兒童節作文650字10

　　“啦啦啦，啦啦啦。兒童節又到了，我們喜歡的節日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節吧�，F在，我和大家來(lái)分享這愉快的一天吧！

　　告訴你，我的兒童節豐富多彩。瞧，我老早就起來(lái)了，這是為什么呢？當然是因為這是我們的節日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們全家飛快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當我們再次看到弟弟時(shí)，弟弟已經(jīng)化好了妝，嘻嘻，弟弟怎么像個(gè)女孩子一樣。

　　輪到弟弟表演了。弟弟穿著(zhù)整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺�？纯磩e的小朋友，上了舞臺之后，兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！

　　六一慶�；顒�(dòng)結束后，我們全家來(lái)到了一個(gè)叫“麥德龍”的.超市。剛一下車(chē)，我就被不計其數的運動(dòng)器材王國給吸引住了。有乒乓球臺、羽毛球場(chǎng)、爬山器材、健身器材，、自行車(chē)？看得我眼花繚亂。難得有機會(huì )跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發(fā)過(guò)去，卻被爸爸輕輕松松地接過(guò)來(lái)。我想再次接過(guò)去的時(shí)候，卻發(fā)現球像子彈一樣從我身邊飛過(guò)，不知不覺(jué)掉到了地上，第一球已經(jīng)輸掉了。

　　輪到爸爸發(fā)球了，他把球輕輕扔起來(lái)，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對準球發(fā)過(guò)來(lái)。我也不甘示弱，瞄準發(fā)過(guò)來(lái)的球，使勁往爸爸那邊一發(fā)球，球就像天空上的小鳥(niǎo)向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒(méi)想到，由于我的球風(fēng)太高了，落在桌子上時(shí)，爸爸才反應過(guò)來(lái)，連忙發(fā)球，可惜為時(shí)已晚，球已經(jīng)跑掉了，哈哈，這一球，我贏(yíng)了！

　　最后，讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開(kāi)心呀！

　　看了我的兒童節，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節也有趣，你們也開(kāi)心，兒童節萬(wàn)歲！

　　六一兒童節作文650字11

　　一早我就高高興興地來(lái)到了學(xué)校，因為今天是我們兒童最開(kāi)心的節日：“六一”兒童節。

　　到了教室，我發(fā)現所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！

　　早上我們不用早讀，吃了個(gè)水果拼盤(pán)，這次還比以前的六一節多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品�？陕�(tīng)到我只有六個(gè)積分時(shí)，我非常傷心。我想來(lái)想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個(gè)積分，怎么最終只有6個(gè)積分了呢？唉！看到別人換到一個(gè)個(gè)玩具，我決定要努力努力再努力！

　　一個(gè)上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時(shí)分，我們開(kāi)始前往5樓的幸福劇場(chǎng)去比賽唱歌了。我們到了里面，發(fā)現劇場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個(gè)座位。

　　比賽開(kāi)始啦！第一個(gè)節目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒(méi)有任何動(dòng)作。四（2）班比他們好多了，加上了動(dòng)作，就是唱的聲音小了點(diǎn)。四（3）班唱得又響又有動(dòng)作，且每人手里拿著(zhù)一面小旗子揮舞呢！下面觀(guān)眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺(jué)得這次冠軍一定是她們的了！后來(lái)終于輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來(lái)》這首歌。剛上場(chǎng)我有點(diǎn)怕，但我認真做動(dòng)作，不落節拍，我放聲唱歌，我覺(jué)得我班的歌聲非常整齊動(dòng)聽(tīng)。下臺了，我感覺(jué)我出了身冷汗。在宣布排名前，我們全體師生一起唱了《國歌》，真是令人激動(dòng)��！接著(zhù)主持人許老師宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當聽(tīng)到我們班得了第二名時(shí)，我們都歡呼雀躍了。

　　很快放學(xué)的時(shí)刻到了，我傷心地離開(kāi)了學(xué)校。多么美好的一天！我喜歡這個(gè)“六一”兒童節。

　　六一兒童節作文650字12

　　今天我又來(lái)過(guò)“六一”兒童節了，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉美食展。

　　展銷(xiāo)開(kāi)始了。我們組的組員把商品全擺了出來(lái)，其他組的同學(xué)也忙得不亦樂(lè )乎，張致遠也把我們店的招牌畫(huà)得很漂亮。我想：“這下肯定沒(méi)問(wèn)題了�！笨纯催@時(shí)的教室，有賣(mài)海鮮的，有賣(mài)花生的，還有賣(mài)水果的……各個(gè)小組的推銷(xiāo)員也在拼命的拉客、叫賣(mài)，這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。

　　突然有人對我說(shuō)：“你快去呀！”他指了指老師，只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一大筆“錢(qián)”，無(wú)疑是個(gè)大富翁。大家都爭著(zhù)搶這個(gè)大買(mǎi)主呢！我一下子就明白了，沖了過(guò)去，把其他人拉開(kāi)，對老師說(shuō)：“老師來(lái)買(mǎi)牛肉呀！我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀！”老師來(lái)買(mǎi)了，我們組的組員都欣喜若狂。老師吃了兩塊牛肉連說(shuō)好吃好吃。連老師都說(shuō)我們的牛肉好吃，其他同學(xué)還有什么理由不買(mǎi)呢？

　　剛開(kāi)始一會(huì )兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開(kāi)花一樣——節節高了。

　　我消費了一圈剛要去換班，可我突然發(fā)現一群人圍在門(mén)口吵吵鬧鬧的。原來(lái)是數學(xué)老師來(lái)了，其他人都在給數學(xué)老師發(fā)傳單，畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給數學(xué)老師發(fā)了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把數學(xué)老師帶到了我們的店面上來(lái)了。接著(zhù)我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

　　最后，我們店的“資金”從原來(lái)很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺(jué)得這次的“六一”真快樂(lè )，因為讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方，更要誠心誠意，貨真價(jià)實(shí)。

　　六一兒童節作文650字13

　　今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著(zhù)子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)１～６年級都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶祝六一兒童節的會(huì )，學(xué)前班的小朋友表節目，學(xué)前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表演完了，會(huì )也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。

　　六一兒童節是我們最高興的日子，因為這是屬于我們自己的節日。

　　6月1日下午，我參加了流動(dòng)少年宮鄉村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著(zhù)節日的氣氛，寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著(zhù)燦爛的笑容。孩子們開(kāi)心的笑聲感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。聯(lián)歡會(huì )上節目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。

　　流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現自己的機會(huì )，而且還讓我們知道了農村孩子雖然學(xué)習條件沒(méi)有我們好。但是他們仍然那么刻苦努力。再想想我們自己，雖然有著(zhù)這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習，覺(jué)得這是本來(lái)就應該得到的。所以，我們應該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習條件，向寧海小學(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習。

　　六一兒童節作文650字14

　　隨著(zhù)六一兒童節的腳步越來(lái)越近，我心里也越來(lái)越期待起了今年六一兒童節里校園的表演節目。

　　每個(gè)班級里都選出了一個(gè)節目，并且表演的同學(xué)們早早的就在課后時(shí)間里排練了。至于是什么樣的節目，一直都是保密的，學(xué)校里只給出了表演節目的名稱(chēng)，以及表演人的姓名。所以，校園里的同學(xué)們都在期待著(zhù)這一次兒童節的節目表演。

　　就在今天這個(gè)天氣晴朗的好日子里，我們迎來(lái)來(lái)了兒童節，更是迎來(lái)了我們期待已久的節目表演。這一次學(xué)校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個(gè)舞臺。舞臺上閃爍著(zhù)五彩的光芒，不僅如此，還有兩個(gè)泡泡機。

　　在表演開(kāi)始之前，坐在舞臺下方的同學(xué)們就已經(jīng)討論起了這個(gè)泡泡機來(lái)。有同學(xué)說(shuō)，若是待會(huì )在表演的時(shí)候，泡泡機吹出了無(wú)數的泡泡，那么這個(gè)場(chǎng)面一定是非常漂亮的。想象一下，在五彩的燈光之下，這些大大小小的泡泡飄滿(mǎn)了整個(gè)舞臺……這個(gè)畫(huà)面光是想想都會(huì )覺(jué)得十分的唯美。

　　等到我們親眼看到這一幕的時(shí)候，我們更是被驚訝到了。在一個(gè)舞蹈節目中，表演者的臉上畫(huà)著(zhù)美麗的妝容，穿著(zhù)閃閃的衣服。正在我們所有人對她們的表演看得如癡如醉的時(shí)候，這些美麗的泡泡從舞臺的兩側飄了出來(lái)，不一會(huì )就將整個(gè)舞臺全都飄滿(mǎn)。泡泡在空中緩慢的飛著(zhù)，表演者在這些泡泡之后還在舞動(dòng)著(zhù)精彩的表演。就在這一刻，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，我相信就在這一刻，所有的同學(xué)都被驚艷到了。

　　今天的這場(chǎng)兒童節表演帶給我的震撼是最不能忘卻的，我相信在多年之后，每到一個(gè)兒童節我都會(huì )回想起，在今天里，我見(jiàn)到的這一場(chǎng)表演。

　　六一兒童節作文650字15

　　六一對我們這些兒童來(lái)說(shuō)應該是最快樂(lè )的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節，因為六一兒童節小門(mén)兒外會(huì )有許多小攤兒，他們賣(mài)的有吃的，有玩兒的，還有可以應用的，或者是戴的，反正讓我最快樂(lè )的一個(gè)節日應該就是六一兒童節。

　　過(guò)六一的前一天晚上，我半夜11點(diǎn)起來(lái)了，卻怎么也睡不著(zhù)了，可能是太想過(guò)六一了，后來(lái)才好不容易睡著(zhù)了。

　　第二天我一看下雨了，我還以為不過(guò)六一了，后來(lái)老師說(shuō)過(guò)，我就立刻沖出了家門(mén)，來(lái)到學(xué)校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧！檢閱最開(kāi)頭的是升旗的哥哥姐姐，保護著(zhù)我們的國旗，邁著(zhù)整齊的腳步，在莊嚴的國歌聲中，把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會(huì )覺(jué)得心曠神怡。接下來(lái)就是看不清手的軍鼓隊，他們邁著(zhù)整齊的步伐，在接下來(lái)就是能吹出響亮的聲音的號隊，號隊應該是比較輕松的，因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊，腰鼓隊穿著(zhù)紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺(jué)，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后，就是各個(gè)班級從空中看我們，就像一條巨龍在跑道上盤(pán)旋。當我們進(jìn)入操場(chǎng)，就會(huì )有各種儀式。儀式結束，老師宣布所有運動(dòng)員退場(chǎng)，接著(zhù)就是才藝表演，每個(gè)班級都有各自的精彩節目。才藝表演完成之后，就是運動(dòng)大會(huì )，我有好幾項運動(dòng)呢。下午三點(diǎn)半運動(dòng)會(huì )結束，也就是六一兒童節結束了，雖然依依不舍，但是該過(guò)去的就應該過(guò)去。

　　六一兒童節使我快樂(lè )，使我成長(cháng)！回憶起以往的六一，有好多歡樂(lè )和悲傷，最使我難忘的是這兩年的兒童節，因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴

　　六一兒童節作文650字16

　　今年過(guò)六一，我們觀(guān)看了精彩的文藝表演，參加了有趣的游戲，感覺(jué)真是好極了！

　　在同學(xué)們熱切的期盼中，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。早晨，同學(xué)們身著(zhù)節日的盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。校園里彩旗飄飄，節日的舞臺上，巨大的幕布上寫(xiě)著(zhù)作個(gè)漂亮的藝術(shù)字“追逐陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)”，幕布上還有許多洋溢著(zhù)笑臉的小朋友，像是在歡迎我們的到來(lái)。

　　文藝表演就要開(kāi)始了，可天公不作美，剛剛還是晴朗的天空現在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒(méi)有同學(xué)們的心情，大家都興致勃勃地討論著(zhù)接下來(lái)的演出。

　　表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目便是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節目一開(kāi)始，演員們隨著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞，女生們整齊地揮動(dòng)著(zhù)美麗的裙子。他們的舞姿變化無(wú)窮，一會(huì )兒手牽著(zhù)手轉手旋轉，那優(yōu)美的舞姿，博得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。節目在繼續進(jìn)行著(zhù)，有動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有精彩的舞蹈……

　　下午，最吸引同學(xué)們的有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了，有“趕小豬”游戲，有“釣魚(yú)”游戲……

　　其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了，游戲場(chǎng)地前排隊的同學(xué)排成一條長(cháng)龍。過(guò)了許久，才輪到我做游戲。游戲開(kāi)始了，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地朝著(zhù)蠟燭喊道：“葡萄！”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著(zhù)，主持人又問(wèn)我：“新年時(shí)要放什么？”我依舊歇斯底里地叫道：“炮仗！”又一支蠟燭熄滅了。最后，我終于在四分鐘內用“爆破音”“吹”了六支蠟燭，如愿以?xún)數氐玫搅藘蓮埅勅�。接�?zhù)，我又參加了“平衡木”“猜對子”的游戲，并且用獎券換到了一個(gè)漂亮的哨子。

　　哈！過(guò)六一的感覺(jué)真好！

　　六一兒童節作文650字17

　　盼星星，盼月亮，六一到了，是我們節日，今下午要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )！

　　今中午我來(lái)個(gè)大早，哈！只有裝飾教室的來(lái)了，我和他們問(wèn)了個(gè)好，他們像不認識我似的，呆呆看著(zhù)我。大概是因為我穿著(zhù)古裝還化妝，我對著(zhù)他們笑了笑下進(jìn)了教室。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始啦！同學(xué)們把自己的才藝全部都拿了出來(lái)。有健美操，街舞，拉丁舞，有背課文，好書(shū)推薦，有三句半，小品，唱歌好多好多不可計數，同學(xué)們把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去開(kāi)化妝舞會(huì )似的。

　　讓我印象十分深刻的是。想起來(lái)啦，是啞劇《好熱呀》。

　　啞劇在家都知道是不能說(shuō)話(huà)的，只能用動(dòng)作，表情，神態(tài)來(lái)演的一種劇形我們的導演上場(chǎng)啦！只他手上拿著(zhù)把扇子是不停的扇吶扇吶扇吶�？蛇�是很熱似的，然后我們班的第一高個(gè)子出來(lái)啦！他身上貼著(zhù)一個(gè)標簽，上面寫(xiě)著(zhù)夏天兩個(gè)字。他手上拿著(zhù)一個(gè)繩子，繩子上面綁著(zhù)許多自己畫(huà)的冰激凌。放在了導演面前，她像一只餓狼似的撲了過(guò)去。第一次沒(méi)成功第二次，第三次第四次依然沒(méi)成功他忍不住了像‘夏天’撲去可依然沒(méi)抓到‘夏天’干這些他便從口袋里掏出退熱貼來(lái)，謝謝啦，他這里也上她想一下在降了幾百度的溫度似的。悠閑地享受著(zhù)，可是夏天，一個(gè)猛的撲過(guò)來(lái)，把她臉上退熱貼撕掉。她感覺(jué)到了，去捕捉夏天，她實(shí)在沒(méi)了辦法我從口袋里掏出幾個(gè)退熱貼。夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)一個(gè)猛的撲過(guò)去把他臉上的退熱貼。夏天撲了過(guò)去，把他臉上的退熱貼拿走了。她就感覺(jué)到撲向夏天可又沒(méi)追著(zhù)。一會(huì )夏天可沒(méi)告訴毛澤奇拿了一張超大版的退熱貼。慢慢的走進(jìn)她的旁邊他看見(jiàn)了，又去追夏天，可又沒(méi)追到………

　　六一兒童節作文650字18

　　今年的六一兒童節注定了是一個(gè)別樣的六一兒童節，就像2020年注定了是一個(gè)令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節的節目，我們聰明的老師根據我們都得戴口罩的特點(diǎn)，編了必須得戴著(zhù)口罩才惟妙惟肖的節目。

　　我，也參與了其中的一個(gè)節目。這個(gè)節目是一個(gè)有關(guān)醫護人員的小品，不管是演病人的同學(xué)，還是演醫生和護士的同學(xué)，我們無(wú)一例外都戴著(zhù)口罩。演醫生和護士的同學(xué)還穿上了特意改制的白大褂，一個(gè)個(gè)像極了白衣天使，在六一兒童節這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無(wú)私奉獻自己的醫護人員，也讓我們的兒童節過(guò)得更加有意義。

　　在我所演的那個(gè)節目里，我是扮演護士角色的同學(xué)，負責在節目里協(xié)助扮演醫生的同學(xué)進(jìn)行對病人的救治工作。通過(guò)六一兒童節前的排練以及這一天的正式演出，我在表演中不斷加深著(zhù)對身穿白大褂醫護人員的理解，有好幾次都因為他們所做的工作而被惹哭了，為他們的偉大而哭，也為他們的無(wú)私奉獻而哭。從一次表演中獲得了對所有醫護人員的更深層次的佩服和尊敬，讓我在生活中更加珍惜自己的健康，不去給這些醫護人員添麻煩。

　　這一次的六一兒童節，我們因為都要戴口罩的緣故，沒(méi)有被涂上鮮艷的口紅，不過(guò)我們眉心中的小紅點(diǎn)，老師和家長(cháng)們還是給我們一人點(diǎn)了一顆，在白色口罩的襯托下，這顆小紅點(diǎn)更紅了，像是真正的精靈符號，使我們一個(gè)個(gè)都化身為了童話(huà)世界里的小精靈，在這一天里歡快地舞蹈，開(kāi)心地紀念，也將我們值得尊敬的白衣天使們添進(jìn)了我們回望的記憶里。

　　六一兒童節作文650字19

　　六一兒童節的演出，順利結束了！當我在家長(cháng)們的身影中，找到我的媽媽時(shí)，媽媽正對著(zhù)我笑，我知道媽媽的這個(gè)笑，是在肯定我的演出，她一定感覺(jué)到了我這次的努力。

　　的確，為了這一次的六一兒童節演出，我付出了許多努力，我的媽媽也付出了許多的努力。每天放學(xué)后都跟班里的同學(xué)練習到天黑，而我走出校門(mén)時(shí)，媽媽已經(jīng)在校門(mén)口等我有一會(huì )兒了，這樣的日子進(jìn)行了差不多有半個(gè)月。好在現在終于結束了，我的六一演出順利結束了，我和我的媽媽都又可以早早地回家了。

　　媽媽牽著(zhù)我走在回家的路上，我時(shí)不時(shí)抬頭望著(zhù)她笑一下，媽媽被我的笑給看樂(lè )了，終于她忍不住問(wèn)我：“小傻瓜，你老是看媽媽干嘛呀？”我嘻嘻笑著(zhù)對她說(shuō)：“看我的媽媽好看�！蔽沂橇私馕业膵寢尩�，她雖然長(cháng)得好看，但是她特別害羞，如果我這么跟她說(shuō)的話(huà)，她一定會(huì )臉紅，而且會(huì )紅的比我涂了腮紅的臉還要紅。果然，我的媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，臉“唰”得一下紅了，讓我覺(jué)得我的媽媽比我還像一個(gè)小孩子。

　　“媽媽?zhuān)�你真好看�！蔽矣忠淮螌ξ业膵寢屵@么說(shuō)，并且把牽著(zhù)她的手，牽得更緊了。媽媽騰出一只手，蹲下來(lái)在我的小臉上捏了捏說(shuō)：“媽媽沒(méi)有你好看，你今天是最好看的小公主�！蔽覜](méi)想到媽媽會(huì )用“以其人之道還治其人之身”這一招來(lái)對付我，我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的，我自己也臉紅了。原來(lái)我真是媽媽的孩子，被人夸好看的時(shí)候，人會(huì )變得特別的害羞。

　　媽媽看出了我的害羞，這時(shí)候她開(kāi)始哈哈大笑了，笑完拉著(zhù)我的手說(shuō)：“走，媽媽帶你去買(mǎi)雪糕吃去！我們要過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節！”就這樣，我和媽媽兩人都紅著(zhù)臉去買(mǎi)雪糕吃去了，大概吃完雪糕，臉會(huì )不那么紅吧！

　　六一兒童節作文650字20

　　“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高拜瑞爾癲泰興呢？這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠拜瑞爾癲泰正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。

　　同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹拜瑞爾癲泰了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花……

　　有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。