我的六一我做主優(yōu)秀作文范文（通用8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的六一我做主優(yōu)秀作文范文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
我的六一我做主優(yōu)秀作文1
今天是一個(gè)多么歡快的節日��！六一，我期盼的一個(gè)節日，爸爸帶我和弟弟去了兒童博物館游玩。
我們下了車(chē)，踏進(jìn)兒童博物館的大門(mén)，一股好奇心驅使我趕快沖了進(jìn)去。爸爸買(mǎi)了票，我便迫不及待地跑進(jìn)了天文廳，仔細地閱讀多媒體屏幕上的資料。從介紹中，我知道了距離地球最近的恒星是火星，最近的衛星是月球。還知道了為什么這些星球沒(méi)有生命存在，因為它們要么離太陽(yáng)很遠，要么很近，要么熱的要命，要么冷的發(fā)抖。種種因素所在，植物，動(dòng)物，人類(lèi)都不能在上面居住�？吹竭@里我不禁想，我們能生活在地球上是多么幸福的事情��！
我們又去了月球廳，工作人員把它設計成月球表面的樣子，走在上面，感覺(jué)自己是在月亮是“月球漫步”呢。
弟弟一路小跑到了信息廳，他給那里的圖畫(huà)吸引住了。不停的問(wèn)爸爸，這個(gè)是什么，那個(gè)是什么。我一邊走一邊看，看到了我們人類(lèi)從遠古時(shí)代到今天的發(fā)展，在沒(méi)有電的時(shí)代里，人類(lèi)用烽火報信，用飛鴿傳書(shū)，快馬送信，而到了近代以后，科學(xué)家發(fā)明了發(fā)報機，電話(huà)，電視，還有遠程傳輸系統。爸爸還和我親身體驗了一下發(fā)報機和遠程監控的功能呢。
沿著(zhù)博物館的指示牌，我們又來(lái)到了航天廳，在那里，陳列著(zhù)很多我國航天史的實(shí)物，有火箭回收的大鐵球，有火箭發(fā)射用的巨大的發(fā)動(dòng)機，還有降落傘。爸爸和我一起觀(guān)看了衛星發(fā)射的模擬展示，原來(lái)我們的衛星是這樣才發(fā)射到太空中去的��！真是讓我打開(kāi)眼界了。
我們在接下來(lái)的時(shí)間里，又去了航海廳，在一個(gè)巨大的潛水艇中體驗了一下水手的工作；在圖書(shū)館里我如饑似渴的閱讀了很多科學(xué)知識；主題館更是孩子們的天地，我和弟弟盡情的玩耍了個(gè)夠！
這一次的六一兒童節真是難忘啊，我既學(xué)到了大量的科學(xué)知識，又和弟弟一起興高采烈的游玩了一次，我暗暗告訴自己：一定要好好學(xué)習，爭取作一個(gè)對祖國對社會(huì )有用的人！
我的六一我做主優(yōu)秀作文2
一年一度的六一節又來(lái)到了。為了讓大家度過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的六一節，學(xué)校特此舉辦了“炫彩童年，我是主角”的活動(dòng)。同學(xué)們可自主報名，參加各類(lèi)活動(dòng)。我與幾個(gè)好朋友一起報名參加了“水果拼盤(pán)”制作活動(dòng)。
為了制作一份誘人的水果拼盤(pán)，我們先在網(wǎng)上搜集水果拼盤(pán)的圖片，然后到水果店挑選新鮮水果，等待在活動(dòng)中大顯身手。
5月31日一大早，我們就乘坐大巴前往我們美麗的天都城校區，一路上，大家有說(shuō)有笑，時(shí)間很快過(guò)去，天都城到了。
9點(diǎn)整，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，大家紛紛動(dòng)手準備各自的節目，我們小組的水果拼盤(pán)制作也有條不紊地展開(kāi)，先將事先準備的桌布攤開(kāi)，圍裙穿上、水果去皮，切片，擺造型，經(jīng)過(guò)大家討論，最后把蘋(píng)果片放在最外層，依次往里放檸檬、香蕉，火龍果，為了增加色彩，我們在中間又放了一些葡萄跟小西紅柿作為點(diǎn)綴，當然，水果拼盤(pán)出爐前還不忘擠了一圈奶油在上面，色香味俱全的水果拼盤(pán)完成了。還在自我欣賞的時(shí)候，一位3年級的同學(xué)跑來(lái)買(mǎi)走了我們的杰作。哈哈，15元成交，勞有所獲的感覺(jué)真好！
時(shí)間很快就到了11點(diǎn)，午餐時(shí)間到了，我們吃完學(xué)校為我們準備的蛋炒飯后又一起來(lái)到中亭丑小鴨商鋪買(mǎi)東西，商品琳瑯滿(mǎn)目，有新奇的魔術(shù)轉筆，精美的書(shū)簽，大大小小的貼紙。我挑選了幾樣小東西送給自己，并獲得了一張稅票。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，下午1點(diǎn)多我們就集合乘坐大巴趕回自己的校區�！办挪释�，我是主角”的六一活動(dòng)結束了，那一幕幕快樂(lè )的場(chǎng)景依然浮現在我眼前。
我的六一我做主優(yōu)秀作文3
我們是國家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專(zhuān)門(mén)為我們這些兒童設立的節日。
很快“六一”就要來(lái)臨了，在這天我們是多么的開(kāi)心，多么的快樂(lè )，把所有的煩惱都跑之腦后了。所以我們最喜歡過(guò)兒童節了。以前的“六一”我們大家在一起玩的都很開(kāi)心，而且玩玩老師給我們做的游戲后，還有獎品獎勵，這真是喜上加喜��！
在今年的“六一”，我想要過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”，這個(gè)六一是隨著(zhù)我們大家自己的想法做的，我認為這樣的“六一”過(guò)得才有意思，還會(huì )比以往的“六一”多的還開(kāi)心！
我想要在“六一”那天，早早的去學(xué)校，然后把教室布置一下，等同學(xué)們都來(lái)了，然后給同學(xué)們一個(gè)驚喜。當所有同學(xué)都到后，我們大家在一起仔仔細細的把整個(gè)學(xué)校再觀(guān)賞一遍，而且還要一邊觀(guān)看，一邊記錄。什么時(shí)候想要拿出來(lái)看時(shí)，就拿出來(lái)。最好還可以帶上手機，多和幾個(gè)好朋友，在一起多拍拍幾張照片，然后在男生在一起拍一張，女生在一起拍一張，最后，大家再在一起拍一張。然后，剩下的時(shí)間，大家就可以各玩各的。
到吃午飯的時(shí)候，我們大家可以坐在一起點(diǎn)餐，想吃什么就吃什么。吃完飯后，我們大家可以來(lái)鬧一鬧，然后找一個(gè)寬廣的`地方和男生比一比，看是女生厲害，還是男生厲害，然后如果兩個(gè)組合當中有一個(gè)輸了，那那個(gè)輸的組合就要受到處罰（罰一個(gè)月的零食）。如果這些都玩完后，剩下的時(shí)間就應該把教室里打掃一下，讓這個(gè)教室變成一個(gè)嶄新的教室！
到了放學(xué)時(shí)，同學(xué)們在互相說(shuō)一句，“六一國際兒童節快樂(lè )！”
我的六一我做主優(yōu)秀作文4
又快到六一兒童節了，有一天，我問(wèn)身邊的同學(xué)：“你們想怎樣過(guò)兒童節？”大家都說(shuō)“我們想怎么過(guò)就怎么過(guò)啊，每年不都是由學(xué)校、老師安排好的嗎？”
是啊，每年的“六一”，都是以下兩種形式：1.全校文藝表演。參加表演的同學(xué)，肩負著(zhù)集體的榮譽(yù)，每晚練到七、八點(diǎn)，真是苦不堪言。演得好，風(fēng)光無(wú)限；演得不好，灰頭土臉。至于其他不參加表演的同學(xué)，到六一這一天要集中觀(guān)看，不外乎吹拉彈唱，大家早沒(méi)興趣了。2.班級聯(lián)歡會(huì )。有時(shí)，老師會(huì )在班級里組織一次聯(lián)歡會(huì )，老師的用心良苦，可大部分同學(xué)也不會(huì )感到快樂(lè )，因為這樣的聯(lián)歡會(huì )，往往要求每一位同學(xué)都表演節目，有文藝特長(cháng)、愿意“露一手”的畢竟是少數，大部分同學(xué)是“趕鴨子上架”。
同學(xué)的心聲
學(xué)校準備的一道“大餐”，大家并不領(lǐng)情；老師烹制的一碟小菜，同學(xué)也不愛(ài)吃。同學(xué)們到底想怎樣過(guò)六一？我在班級里進(jìn)行了一次調查：“如果讓你做主，你想怎么過(guò)六一？”
二十八位同學(xué)同意去“親近自然”：結伴爬山，去林間，去湖畔，去田野上，放松一下心情，領(lǐng)略美麗的大自然。
二十五位同學(xué)選擇做“集體游戲”：去兒童樂(lè )園，或游樂(lè )場(chǎng)，或學(xué)校的操場(chǎng)，大家做各種各樣的游戲，好好玩上一天。
我的意見(jiàn)
我相信，老師和家長(cháng)都希望我們能快快樂(lè )樂(lè )過(guò)一天，那么，在組織和安排活動(dòng)時(shí)，不要守著(zhù)幾十年的傳統不變，應該聽(tīng)取孩子們的心聲，讓六一的生活豐富多彩。
我的六一我做主優(yōu)秀作文5
可能是六一的到來(lái)，刺激著(zhù)我的神經(jīng)末梢，六一那天下午，我連午覺(jué)都沒(méi)睡，就早早來(lái)到學(xué)校。
我興致勃勃地走進(jìn)教室，比我早到的同學(xué)對我說(shuō)：“石光耀，我們聽(tīng)你的安排，說(shuō)說(shuō)怎么布置教室吧！”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，默認了“總指揮”的職位。我環(huán)顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說(shuō)：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負責掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開(kāi)始行動(dòng)！”
我們首先拿來(lái)一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂(lè )”“友誼長(cháng)存”等詞語(yǔ)，然后往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個(gè)心形，代德杰在里面寫(xiě)上“最后的聯(lián)歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無(wú)縫，一個(gè)在下面遞，一個(gè)往窗戶(hù)上掛，不一會(huì )兒，單調的窗戶(hù)就變得豐富多彩。
這時(shí)，滿(mǎn)頭大汗的我們互相望了一眼，發(fā)現都變成了“小花貓”，不由得會(huì )心一笑。
同學(xué)們陸陸續續來(lái)到教室，第一反應就是：太漂亮了！這幾個(gè)帥哥太能干了！老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，這次石光耀他們幾個(gè)把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來(lái)！”我們不好意思地笑了。老師接著(zhù)說(shuō)：“好了，現在我宣布，六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”主持人上臺……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍里，拉開(kāi)了六一快樂(lè )的序幕……
我的六一我做主優(yōu)秀作文6
又是一年“六一”到。在這多彩的節日里，親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙杂勺栽诘刈鲎约合矚g做的事情，我想自己安排我的“六一”節目。
清晨，趁爸爸媽媽還在睡夢(mèng)中時(shí)，我就早早地起床，背著(zhù)小書(shū)包，揣著(zhù)攢了一年的私房錢(qián)，約幾個(gè)小伙伴，悄悄地走出家門(mén)找樂(lè )子。
首先，我們要到新華去享受精神大餐。大人平時(shí)不讓看的《漫畫(huà)大全》、《迷宮游戲》，今天我要看個(gè)夠�！睹斯适隆�、《腦筋急轉彎》、《世界未解之迷》今天我也要統統輸進(jìn)我的腦子里。我要像饑餓的人趴在面包上一樣吸取書(shū)本中的營(yíng)養，像作家冰心奶奶說(shuō)的那樣“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”。
接著(zhù)，我們要去五星步行街“瘋狂”購物。五星商場(chǎng)里有媽媽最喜歡的帽子和爸爸最喜愛(ài)的錢(qián)包，我要把他們買(mǎi)下來(lái)，送給媽媽爸爸，感謝他們日夜對我的關(guān)愛(ài)和呵護。我要給自己購買(mǎi)一些我喜愛(ài)的小東西和學(xué)習用品。我還要買(mǎi)些小禮物送給老師和同學(xué)，我相信購物的感覺(jué)一定很爽！
隨后，我們要到兒童樂(lè )園去狂歡。青蛙跳呀，蹦極呀，海盜船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩繪，奧特曼的彩沙粘畫(huà)和唐老鴨生膠潑畫(huà)，我也要玩。動(dòng)手的，動(dòng)腦的和驚心動(dòng)魄的游戲，我都要玩！嘻嘻，感覺(jué)一定很不錯！
最后，我還要和伙伴們去是福利院看望那里的小朋友，我要送給他們禮物和零食，和他們一起做游戲，一起歡度“六一”，一起祝福祖國，祝愿我們的明天更加美好。
我的六一我做主優(yōu)秀作文7
同學(xué)們，你們的六一是怎么度過(guò)的呢？你們是去圖書(shū)館看書(shū)，還是去飽餐一頓，或者去游樂(lè )場(chǎng)痛痛快快的玩一個(gè)下午？告訴大家吧，我的六一可有意義了，這一次我準備去賣(mài)氣球！
氣球是爸爸媽媽們用中午休息的時(shí)間辛辛苦苦做成的。有可愛(ài)的小蝸牛，還有鼓著(zhù)大眼睛好像要跟你說(shuō)話(huà)的小金魚(yú)，還有郁金香……把這些氣球擺在一起，就像五顏六色的花壇。
我們來(lái)到了人民公園西門(mén)。進(jìn)了公園，我們就開(kāi)始賣(mài)氣球了。我跟史笑冉是一組的，我跟她首先找到了一個(gè)老奶奶帶著(zhù)一位小妹妹，我就跟她說(shuō)：“奶奶，給小妹妹買(mǎi)一個(gè)氣球吧！”隨后老奶奶就爽快地答應了。
但是媽媽告訴我們：如果這樣說(shuō)別人是不會(huì )買(mǎi)的，我們說(shuō)：“今天是六一兒童節，請您給小妹妹、小弟弟買(mǎi)個(gè)氣球吧！”我們試著(zhù)用這種方法找了好幾個(gè)人，但是還是無(wú)濟于事。媽媽又告訴我們：“你們覺(jué)得家長(cháng)們中午在家里做那么累，你們這樣說(shuō)合適嗎？”
我跟史笑冉商量了一下，說(shuō)我們知道該怎樣說(shuō)了。我們用新的方式去賣(mài)氣球：“叔叔，今天是六一兒童節，這些氣球我是我們一中午沒(méi)休息，辛辛苦苦做出來(lái)的�！蔽覀儍蓚�(gè)人用了最后一種方法賣(mài)出了很多氣球。我們深深感受到賣(mài)氣球想要賣(mài)的多，必須要敢說(shuō)不能別人拒絕了，就不再有勇氣了。
或許你可以更加努力地去介紹，本來(lái)是不想買(mǎi)，一聽(tīng)了你的介紹，別人就可能會(huì )心動(dòng)了。這個(gè)情景我們也遇到過(guò)，我跟史笑冉走在橋上，有一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)小弟弟，就跑上前說(shuō)：“阿姨，今天是六一兒童節，給小弟弟買(mǎi)個(gè)氣球吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝啦。小朋友我們不需要啦�！蔽覀儧](méi)有放棄，又繼續推銷(xiāo)：這可是我們用中午的的休息時(shí)間做出來(lái)的，非常辛苦。我見(jiàn)小弟弟一直抓著(zhù)那個(gè)小娃娃的腳，好像很喜歡的樣子。我就對那個(gè)阿姨說(shuō)：“您看他多喜歡啊，您就給他買(mǎi)一個(gè)吧�！卑⒁探K于心動(dòng)了，買(mǎi)下了這一個(gè)娃娃。
最后，有一個(gè)意想不到的結果。是我們竟然賣(mài)到了38塊錢(qián)。去年，我賣(mài)氣球還不到5元錢(qián)。這次進(jìn)步真是太大了。這可真是一次非常有意義的活動(dòng)，我希望下一年的六一節，我還去賣(mài)氣球。
我的六一我做主優(yōu)秀作文8
今天是六一兒童節，我一大早就起床了。爸爸媽媽還算民主，昨晚主動(dòng)征求我意見(jiàn)，讓我自由安排屬于我的節日，這不，我興奮了一晚，做夢(mèng)都笑醒的那種。
早上，我們吃過(guò)媽媽親手做的早飯兵分兩路，爸爸繼續忙他的工作，媽媽當我的小跟班。我先去市青少年宮領(lǐng)了個(gè)小獎，真是無(wú)心插柳柳成蔭，本來(lái)我只是頑皮去看個(gè)熱鬧，看看比賽人家都干些什么，不想初賽、決賽在我的漫不經(jīng)心下都過(guò)了，還落了個(gè)銅獎。爸爸說(shuō)我肯定撞了狗屎運，好吧，狗屎讓人惡心，狗屎運倒讓人挺開(kāi)心的，最重要的是它給了我一個(gè)意外的驚喜，我用這個(gè)意外之喜開(kāi)啟我的六一，也算很有意義吧！
領(lǐng)完獎我們去了五一廣場(chǎng)附近找一家我吃了就忘不了的綠豆餅，只是輾轉幾個(gè)來(lái)回也沒(méi)找到，后來(lái)仔細一看才發(fā)現那個(gè)曾經(jīng)做讓我日思夜想綠豆餅的店改炸黑色經(jīng)典臭豆腐了，很是遺憾。不甘心跑一圈落空跑到清泉閣買(mǎi)了五個(gè)包子一口氣干掉了，小跟班媽媽說(shuō)我是大胃王。
我打了個(gè)飽嗝，摸了摸圓滾滾的肚子坐車(chē)去了市圖書(shū)館，準備在這里吃一頓精神大餐。我看了《百變馬丁》、《姆咪谷的彗星》、《世界兵器大全》等，直到閉館我才戀戀不舍地返回。媽媽在青少年閱覽室被莫言給迷住了，我為了叫她被管理員阿姨用掃帚轟了出來(lái)。
回家路上我們半路下了車(chē)去尊寶吃了我最?lèi)?ài)的榴蓮披薩，唇齒留香。這次的榴蓮放得夠多，可惜芝士少了點(diǎn)。
吃飽后我們漫步在淅淅瀝瀝的小雨中邊走邊聊，走到一個(gè)路口看到一片橙色的小花海經(jīng)過(guò)雨水的沖刷格外亮眼，我忍不住擺了幾個(gè)酷酷的表情讓媽媽給我拍了幾張照片。然后我去了電影院看了《哆啦A夢(mèng)——大雄的金銀島》，看完后我明白了“凡事不能只顧自己，要多為他人著(zhù)想”。
時(shí)間差不多九點(diǎn)了，我們沒(méi)有逗留就直奔家里洗刷、睡覺(jué)，可是剛躺床上我又猛然記起我還有個(gè)想要的機甲戰車(chē)可變形陀螺忘了買(mǎi)，一骨碌爬起來(lái)讓媽媽趕緊在天貓上下了個(gè)單才安心地上床與周公約會(huì )。
我的六一我做主！這就是我的六一，快樂(lè )而充實(shí)。你的呢？過(guò)得還滿(mǎn)意嗎？