六一兒童節作文范文450（通用12篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節作文范文450（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文1
這是我最后一個(gè)六一，也是我史上最不快樂(lè )的六一。
和平常一樣，并未有何不同，媽回來(lái)了，發(fā)現我沒(méi)有藏起來(lái)的眼鏡了，我微笑著(zhù)面對疾風(fēng)，不，是面無(wú)表情。弟弟出來(lái)刷存在感了：“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著(zhù)我，我和她對上視，她也許被我毫無(wú)波瀾的眼神給驚到了，快速跳開(kāi)了眼神。
一頓數落朝我而來(lái)，耳朵受不了，我很平靜的說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓俏易詈笠粋�(gè)兒童節了，你不要過(guò)分了，適可而止�！眿尳又�(zhù)說(shuō)“你為什么不跟我說(shuō)自己去買(mǎi)了一副眼鏡�！蔽依湫χ�(zhù)“呵，跟你說(shuō)，我不是跟你說(shuō)過(guò)很多遍了嗎？你可曾把我放心上？我只有絕望過(guò)，才會(huì )靠自己�！�
媽被戳中了要點(diǎn)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看我在轉筆，若有似無(wú)聽(tīng)著(zhù)，火氣“噌噌”上去，一只手要扇我，我立馬伸手用力抓住她，努力不讓她的巴掌扇到我，她著(zhù)實(shí)我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續續念叨，我生氣了，在房間里繼續寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)媽媽可能認識到她錯了。聲音柔和下來(lái)對我說(shuō)：“今天應該是我錯了，這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節，媽給你買(mǎi)點(diǎn)禮物吧，不應該對你發(fā)脾氣�！闭f(shuō)著(zhù)便出去了。一會(huì )兒媽回來(lái)了，她笑著(zhù)對我說(shuō)，看她帶來(lái)了什么好東西。我仔細看，哦，原來(lái)是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最?lèi)?ài)�！皨�?zhuān)乙插e了�！蔽覍屨f(shuō)。
這個(gè)六一兒童節并不是像以前那樣美好。別了，我的最后一個(gè)六一兒童節。
六一兒童節作文2
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”。
下午，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。舞蹈.唱歌……各色個(gè)樣的節目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽(tīng)著(zhù)《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，觀(guān)眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場(chǎng)，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著(zhù)燦爛的笑臉跳起來(lái)，在臺上無(wú)比快樂(lè )，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰。
還有四（4）班表演的《中國美》那可是精彩啊，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，婀娜多姿。還有那完美的結尾，許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，我想當時(shí)的那些彩帶肯定也會(huì )和他們一樣開(kāi)心無(wú)比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子，貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開(kāi)始了，我們先把凳子擺好，放上音樂(lè )，音樂(lè )一停我們就開(kāi)始搶?zhuān)灰l(shuí)沒(méi)有搶到，誰(shuí)就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開(kāi)始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的位置，就贏(yíng)了。
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
六一兒童節作文3
今天是六一兒童節，我們都很高興，晚上我們看六一同樂(lè )晚會(huì )，看著(zhù)看著(zhù)，我們要看小品了，五年來(lái)，小品是六一同樂(lè )晚會(huì )中必不可少的一個(gè)主要節目，當然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰(shuí)是可憐人》，光聽(tīng)這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來(lái)，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見(jiàn)人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最?lèi)?ài)哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒(méi)睡覺(jué)的電腦，最后是一個(gè)普通人。
聽(tīng)了他們的可憐實(shí)際后，我覺(jué)得最好玩的是普通人了，因為白顏色小草是他踩得；白塑料袋是他亂扔的；垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進(jìn)了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓了，他只好說(shuō)自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰(shuí)是可憐人》的時(shí)候了，我們都很激動(dòng)，可是就要宣布的時(shí)候，主持人卻說(shuō)我們下期揭曉，選手們問(wèn)我們：“我們應該干嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下臺！”說(shuō)罷，選手們齊聲喊：“上��！”就這樣，《誰(shuí)是可憐人》的小品就結束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰(shuí)是最可憐的可憐人呢？
今天我真高興！
六一兒童節作文4
期盼已久的“六一兒童節”又到了。太陽(yáng)公公一大早就露出了笑臉，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小朋友們，節日快樂(lè )，節日快樂(lè )！”同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣裳興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
到了下午，我們班就開(kāi)展了六一兒童節的活動(dòng)。老師先給我們派發(fā)了禮品，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
接著(zhù)，我們的才藝表演隆重登場(chǎng)。當音樂(lè )響起，幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞，后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個(gè)節目的時(shí)候，老師慢慢地走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“皓軒，下一個(gè)表演就是你了，你準備好了嗎？”我的心既緊張又興奮，就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳，最后，我還是鼓起了勇氣，走到了同學(xué)的面前，深深地吸了一口氣，拿起葫蘆絲對自己說(shuō)：“皓軒你要勇敢�！蔽曳潘闪诵那�，吹起了葫蘆絲，我的手指在葫蘆絲上快速地跳動(dòng)著(zhù)，仿佛就像一個(gè)美麗的姑娘在那跳著(zhù)優(yōu)美的孔雀舞。當我吹完后，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心像喝了蜜一樣甜。
精彩的才藝表演結束后，老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都圍著(zhù)凳子轉圈圈，當音樂(lè )一停，同學(xué)們誰(shuí)也不讓誰(shuí)以最快的速度去搶凳子，氣氛又緊張又歡樂(lè )，特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭”，逗得大家哈哈大笑。
就這樣，這個(gè)六一兒童節就在一片掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結束了。
六一兒童節作文5
終于到這個(gè)節日了，我心里夢(mèng)寐以求的日子，終于放假了，我可以睡個(gè)大長(cháng)懶覺(jué)了。
早上我很早的就起來(lái)了，本來(lái)是想睡個(gè)懶覺(jué)，可為什么到了放假的時(shí)候偏偏睡不著(zhù)了，有可能是內心太激動(dòng)了，今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下，今天是六一節，是專(zhuān)門(mén)屬于我的節日，我們吃完午飯后，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)一家人我們一起去游樂(lè )園玩。
到了游樂(lè )場(chǎng)門(mén)口，爸爸把車(chē)停好了之后，我們一家四口，媽媽抱著(zhù)弟弟，我們走進(jìn)大門(mén)口就看到了有賣(mài)冰激凌，我迅速的跑到的那里，拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)，我買(mǎi)了四塊雪糕，我們一起品嘗著(zhù)，我們走到哪吃到哪，都是因為我的那個(gè)饞嘴的毛病，我們邊吃邊玩，邊玩邊吃，不一會(huì )的功夫我們走到了一個(gè)小型的游泳池。
但對于我的年紀小的問(wèn)題，我不能進(jìn)入那游泳池里，心里還是特別的不舒服，可一會(huì )走到了另一個(gè)地方，就是碰碰車(chē)使我忘記了那個(gè)使我難受的地方，我進(jìn)入那里，只有爸爸可以陪我玩耍，因為媽媽還要看著(zhù)比我小很多的弟弟，我們玩的很開(kāi)心，玩完這個(gè)又開(kāi)始了下一個(gè)，天慢慢的黑了，我們在那里吃完晚飯，也是非常美味的晚飯，我直到玩到天徹底的黑了，才回到家里，回到家后，因為今天的活動(dòng)量很大，回到家后卻又餓了，媽媽又下廚給我做了許多吃的，吃完宵夜后，我的肚子脹的已經(jīng)不行了，躺在沙發(fā)上動(dòng)不了了，等我的肚子慢慢的好受一點(diǎn)，我就回到房間后睡著(zhù)了。
節日也過(guò)完了，也開(kāi)始正常的上學(xué)了，但還是比較的滿(mǎn)足。
六一兒童節作文6
這個(gè)六一很獨特，這是我們最后的一個(gè)六一，也是我們童年的最后一個(gè)回憶。
六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，小b的謎語(yǔ)讓我們仿佛走進(jìn)了迷宮一般，繞來(lái)繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩(shī)歌朗誦更是讓我們對即將迎來(lái)的中學(xué)充滿(mǎn)希望，對即將離開(kāi)的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個(gè)出現在屏幕上，我們全班同學(xué)都歡呼雀躍，像是有大明星要來(lái)咱們班表演似的。剛一開(kāi)始，就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來(lái)炫耀自己的手表了：“大家看到了嗎？我這是蘋(píng)果手表，蘋(píng)果手表……”還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來(lái)：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著(zhù)榴蓮牌手表又“蹦”了出來(lái)，他們吵得不可開(kāi)交，最后，幽默搞笑的警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)來(lái)以最討厭鴨梨的.名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過(guò)程使我們笑得前撲后仰，樂(lè )不可支。
再說(shuō)說(shuō)雅婷的《最長(cháng)的電影》，那高音飚得真是不得了啊，聽(tīng)到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著(zhù)美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！
轉眼間，這次的六一活動(dòng)就結束了，再過(guò)不久，我們就要離開(kāi)相處了六年的同學(xué)了，離開(kāi)母校，進(jìn)入自己喜愛(ài)的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們全班同學(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來(lái)，甚至記憶猶新！
六一兒童節作文7
今天是六一兒童節，我早上早早地起了床，興奮地來(lái)到了學(xué)校。
到了教室，李老師先說(shuō)明了玩游戲時(shí)的要求，然后選了十二位同學(xué)分成兩批做“志原者”為班級服務(wù)。我是“志愿者”中的第一批。游園會(huì )開(kāi)始了，我和另外五位同學(xué)開(kāi)始當第一批“志愿者”，第二批的“志愿者”則先去游園。
我們班的游戲規則分為兩步：先用頭頂氣球十秒不落地即為成功；再把裝滿(mǎn)水的盆子里的乒乓球吹出盆外，共兩次機會(huì )。我和莫淇楦管理第一部分。
我先讓三位同學(xué)到講臺前，然后慌忙地把他們排到相應的位子上，又急忙拿來(lái)三個(gè)氣球，每人分一個(gè)。當莫淇楦喊“開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始賣(mài)力地頂頭上的氣球。
我在一旁當“裁判”，看他們頭頂上的氣球是否落地。由于不熟練，一開(kāi)始感覺(jué)自己手忙腳亂。漸漸地，我便非常熟練地做了起來(lái)。我先從前一批玩游戲的同學(xué)手中拿過(guò)氣球，立刻交到這一批玩游戲的同學(xué)手上，不緊不慢地把下一批同學(xué)排到相應的“等候席”上。最后，莫淇楦喊起“開(kāi)始”時(shí)，我就專(zhuān)心地看著(zhù)他們頭上的氣球是否落地。
大家頂氣球的樣子各不相同，有的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像在啄米的小雞；有的腿一曲一伸的，好像隨時(shí)就要跳起來(lái)；還有的眼睛一直盯著(zhù)氣球，生怕頂了個(gè)空仿佛整個(gè)賽場(chǎng)上的人都在瘋狂地跳著(zhù)“鞠躬舞”，真有趣！
一小時(shí)后，第二批“志愿者”也陸續回到了教室。我深深地吐了一口氣，說(shuō)：“終于下班了！”說(shuō)完，我趕緊跑到其它班去玩游戲了。
這真是個(gè)快樂(lè )的兒童節呀！
六一兒童節作文8
“太好了，太好了，六一兒童節最后到了！”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，情緒就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預報不是說(shuō)這天是晴天嗎？下雨還怎樣開(kāi)聯(lián)歡會(huì )！”我報怨著(zhù)。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又能夠照樣過(guò)了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。
當我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì )，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間，最后到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽(tīng)嗎？這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了，竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這天我過(guò)得十分快樂(lè )！
六一兒童節作文9
“六一”兒童節來(lái)了，哎呦，那個(gè)高興勁兒啊，都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室：“明天我們‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里一片尖叫和歡呼，隨著(zhù)就是菜市場(chǎng)般的聊天�！鞍察o！”老師發(fā)怒，教室里立刻安靜，不過(guò)，我們可還是在心里一直樂(lè )呢！
這回“六一”，我們來(lái)個(gè)大游園，其實(shí)就是玩游戲啦！上午玩，下午休息。我們班的游戲是運乒乓球，還特搞笑的在黑板上寫(xiě)了個(gè)“運球帷幄”呢！
好了，廢話(huà)少說(shuō)，游園開(kāi)始！我先去了人最少的二班，是速算二十四點(diǎn)，我拿到了數字卡片，可怎么玩呢？一竅不通的我暈乎乎得走完了全程，工作人員在我的游園卡上寫(xiě)了0分。我真想重來(lái)一次，因為我出門(mén)就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了個(gè)鴨蛋！我欲哭無(wú)淚。
玩著(zhù)玩著(zhù)到了三班，哎呦簡(jiǎn)單，猜謎。沒(méi)時(shí)間規定，沒(méi)題目規定，沒(méi)次數規定，三“沒(méi)”��！這個(gè)題目有幾百題，總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧，而且如果猜錯了，可以重猜，太順了，我隨隨便便就得了個(gè)滿(mǎn)分10分。最后，我總分44分，滿(mǎn)分60分，似乎也不錯�？晌乙�1分之差，成為第二名。不過(guò)，第二名福利也不錯，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，單純，快樂(lè )�？晌覀兛傆幸惶煲ネ�，步入社會(huì )。童年，是很短暫的，但美好的。所以，讓我們珍惜童年，讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不會(huì )后悔，當年只知道學(xué)習的你，有時(shí)候該出去看看，做一些學(xué)習以外的事。世界那么大，我想去看看。
六一兒童節作文10
歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。一年一次的六一兒童節到來(lái)了，六一兒童節是我們兒童的節日。這一天小朋友們是最高興的，因為他們能買(mǎi)到自己喜歡的玩具，衣服，零食。由于六一的節日，全國的商場(chǎng)都會(huì )對相應的物品減價(jià)。所以我們在這一天中是非常高興的。今天校園里為我們準備了什么？敬請期待吧！
“同學(xué)們，今天是什么日子�！痹谥v臺上的胡老師拿著(zhù)話(huà)筒高聲喊著(zhù)，“六一兒童節”同學(xué)們異口同聲的回答了，而且非常興奮。今天學(xué)校會(huì )安排一整天的活動(dòng)，會(huì )讓同學(xué)們口琴演奏和朗讀比賽，下午是青少年宮的游園活動(dòng)和特色表演，請同學(xué)們發(fā)揮你們的才干吧！為班級爭光吧�！�
回到教室后，每個(gè)班級都在排練節目，上午的節目很棒，但最不棒的就是天氣了，由于天氣炎熱，同學(xué)們坐的不耐煩了，活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是五（2）班，他們表演的是《時(shí)間煮雨》，這首歌我非常熟悉，是吳亦凡唱的�！帮L(fēng)吹雨成光，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)依然……”優(yōu)雅的琴聲讓我感受到了時(shí)間的轉瞬即逝……
時(shí)間過(guò)的很快，每一首曲子都讓我陶醉，寶貴的時(shí)間過(guò)的更快，沒(méi)有辦法，六年的校園情，師生情，友情，都在我心中揮之不去。我們在這度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的兒童節，今天，這是我的最后一個(gè)兒童節了，我將會(huì )好好珍藏。
六一兒童節作文11
看了這個(gè)題目你一定會(huì )感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日才對啊!嘿嘿!其實(shí)是因為我們學(xué)校里的同學(xué)在黨校里過(guò)兒童節時(shí)瘋狂“過(guò)度”，所以使它成為最瘋狂的節日啦!
“六一”兒童節一大早，我來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪!地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。(畫(huà)外音：你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù)，度過(guò)了瘋狂的一上午。
今年的“六一”兒童節，最瘋狂的節日。
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
六一兒童節作文12
六一兒童節的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去兒童樂(lè )園玩。我們坐上車(chē)以后，一路上，我覺(jué)得花草在向我們點(diǎn)頭，樹(shù)木在向我們招手。
到了那里，我迫不及待地向兒童樂(lè )園奔去，那里有很多娛樂(lè )項目，我一下子就看到了過(guò)山車(chē)，我壯著(zhù)膽子跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙孢@個(gè)�！钡珛寢屨f(shuō)：“你不害怕嗎？”我想了想又壯著(zhù)膽子說(shuō)：“我不害怕！”雖然嘴上這么說(shuō)，但是心里還是很害怕，媽媽看著(zhù)我頭上都冒出了汗，就讓我爸爸陪我上去了，爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨悴簧先�？”媽媽笑�?zhù)對爸爸說(shuō)：“我也害怕呀！”
我和爸爸系好安全帶，“嗖”的一聲就沖出去了，嚇得我啊的一聲尖叫起來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，閉上眼睛就沒(méi)事了�！卑职值脑�(huà)剛說(shuō)完，就到了最使人害怕的地方——轉圓圈的地方，那里一會(huì )兒人腦袋朝上，一會(huì )兒又朝上的，我聽(tīng)見(jiàn)了其他的游客尖叫起來(lái)，我也尖叫起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我終于到終點(diǎn)了，下來(lái)時(shí)我頭頂上豆大的汗珠留了下來(lái)，可能是因為我太緊張了吧！
我拿了一張紙擦了擦頭頂上的汗，我坐到一個(gè)座位上，接下來(lái)，媽媽、爸爸帶著(zhù)我坐旋轉木馬、坐摩天輪……我發(fā)現太陽(yáng)公公塊下山了，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”我戀戀不舍的離開(kāi)了兒童樂(lè )園。這次我玩的游戲是我至今難忘，它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，也上我鍛煉了膽量。
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