六一節作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六一節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一節作文1
雖然“六一”兒童節已經(jīng)過(guò)去了幾天，但是那令人興奮、開(kāi)心的場(chǎng)面久久讓人難忘。
那天早晨，老天不知怎么了，偏偏在我們久久期待的“六一”兒童節里下起了傾盆大雨，同學(xué)們都很抱怨：雨下得真不是時(shí)候。因為這場(chǎng)雨，苦苦排練了幾個(gè)星期的同學(xué)們，表演的節目也被取消了，我們當時(shí)有點(diǎn)失望，老師說(shuō)在班上舉行歡慶會(huì )吧！
我們把桌子排放在四周，這樣有節目的同學(xué)好表演。小主持人張慧民、張愷星真是有模有樣，有點(diǎn)像電視上的主持人了。第一個(gè)節目是黃思遠同學(xué)吹葫蘆絲，那樂(lè )曲真動(dòng)聽(tīng)、幽揚，我們都陶醉了，還有幾位同學(xué)說(shuō)他在睡覺(jué)了。第二個(gè)節目是甘亮同學(xué)的變魔術(shù)。那可真神奇，他意然把兩個(gè)勾在一起的別針解開(kāi)。他沒(méi)有跟我們說(shuō)出到底是怎樣解開(kāi)的，留下來(lái)的是同學(xué)們一陣陣猜想和疑問(wèn)。第三個(gè)節目是李玲玉，方晶晶等人跳明族舞。她們一個(gè)個(gè)手頂紅手絹，舞姿輕盈，真像一位位活潑、可愛(ài)、熱情的小姑娘。第四個(gè)節目是張愷星、王夢(mèng)然方超等人演的小品。里面的動(dòng)作滑稽，語(yǔ)言豐富，逗得同學(xué)哈哈大笑。
雖然今天下著(zhù)大雨，在學(xué)校里有許多精彩的節目沒(méi)有看成，但是在我班上卻充滿(mǎn)了笑聲。
六一節作文2
六一兒童節就要到了，今天我們學(xué)校組織大家一起去省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。
一大早，我、媽媽、弟弟一起坐車(chē)到達了省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。我們先去了文娛中心，到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史，奧運會(huì )的歷史，還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表，表上有一些問(wèn)題，只要答對了，就有獎勵。我們填完了上面的內容，把表交給工作人員阿姨，阿姨給了我一盤(pán)光碟，我好開(kāi)心��！
接著(zhù)我們又去了謎語(yǔ)走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫(xiě)：著(zhù)不同的字謎成語(yǔ)和猜成語(yǔ)的題目。媽媽給了我一個(gè)字謎：四川的狗。大家猜出來(lái)的是“器”，但答案卻是“獨”。雖然我猜錯了，但我還是很開(kāi)心。
我們又去了跳蚤市場(chǎng)，五、六年級的哥哥姐姐們在那里賣(mài)東西。我和媽媽在跳蚤市場(chǎng)東逛逛，西瞧瞧，買(mǎi)到了好多東西。媽媽給樂(lè )樂(lè )弟弟買(mǎi)了小面包、玩具。給我買(mǎi)了書(shū)和手搖的小電風(fēng)扇。
然后我們回到快樂(lè )大本營(yíng)。不知怎么的，媽媽從背包里拿出一張快樂(lè )丫米兌獎券。我換來(lái)了一個(gè)冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮，上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著(zhù)一層奶油。我們又去了3D畫(huà)展，那里所有的畫(huà)都像真的一樣。有杠鈴，滅火器，大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片，都好漂亮。
吃完飯，大家都在玩自己的，我就坐在地上看書(shū)。終于到了看電影的時(shí)候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個(gè)很感人的電影，講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。
今天真開(kāi)心，我祝全世界的小朋友節日快樂(lè )！
六一節作文3
當六.一的陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們已在操場(chǎng)上集合了。
“啊”——聽(tīng)！棋藝比賽場(chǎng)地中傳來(lái)一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子，在拿著(zhù)桃子炫耀呢！那廚藝中一個(gè)個(gè)被奶油抹得面目全非的表情，令人啼笑皆非�？�！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷著(zhù)：“我是無(wú)敵面包人……”那滑稽的動(dòng)作，那詼諧的語(yǔ)言，著(zhù)實(shí)令人捧腹大笑。面對著(zhù)這么多的美味佳肴，貪吃的他早已捷足先登，只見(jiàn)他拿著(zhù)果汁細致地品嘗，好似在喝著(zhù)九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝著(zhù)甘甜的泉水，令他回味無(wú)窮�！巴廴密�(chē)技�！甭�(tīng)！在遙控車(chē)賽場(chǎng)上，一輛輛遙控車(chē)飛速而過(guò)，當一個(gè)個(gè)漂亮的招數登臺亮相時(shí)，人們的贊嘆聲已脫口而出。
“哇！飛的這么遠！”看！紙飛機飛來(lái)飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的弧線(xiàn)，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋著(zhù)，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著(zhù)……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車(chē)、眼花繚亂的紙飛機，��！六.一真是一個(gè)愜意的日子！
六一節作文4
六一兒童節前一天，我看見(jiàn)每個(gè)班等門(mén)口都貼著(zhù)游戲項目，我們班外面就貼著(zhù)一張大大的海報，上面寫(xiě)著(zhù)“我做你猜”。我想：明天我可以開(kāi)心的玩半天了。聽(tīng)說(shuō)這些游戲玩好了還會(huì )得到美食卷，三張美食卷可以換好吃的美食，我還聽(tīng)說(shuō)明天有炸雞翅、炸雞腿和冰淇淋，還有我最喜歡吃的青草，我想：明天我一定可以大吃一頓。哈哈，想想就開(kāi)心。
下午回到家寫(xiě)好作業(yè)，吃晚飯的時(shí)候，我突然覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)痛，于是我跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)液韲涤悬c(diǎn)不舒服�！眿寢屨f(shuō)：“讓我來(lái)看看�！眿寢尨蜷_(kāi)手電筒，對準我的嘴巴，說(shuō)：“你喉嚨有點(diǎn)紅，明天學(xué)校不能去了，明天的美食也不能吃了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。
第二天，爸爸媽媽都去自己的學(xué)校過(guò)“六一”，家里只剩下我一個(gè)人，每個(gè)房間都空空的，沒(méi)有聲音，我覺(jué)得好寂寞，好無(wú)聊，我一個(gè)人躺在床上，打開(kāi)平板電腦，聽(tīng)起了《米小圈上學(xué)記》。平時(shí)很好笑的故事，現在我卻笑不出來(lái)了。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)人的六一兒童節。
六一節作文5
xx年的六月一日上午，在福山正達的大禮堂里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我們全體師生身著(zhù)節日的盛裝，懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
在這次的慶六一活動(dòng)中，唯一不同過(guò)的是，我們這次表演的詩(shī)朗誦都是我們自己寫(xiě)的。而且，這個(gè)節目出爐的時(shí)間也很短，這與平時(shí)顧老師經(jīng)常讓我們寫(xiě)作是分不開(kāi)，我們每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想，將我們的夢(mèng)想匯聚在一起，就變成了全班的夢(mèng)想，正達的夢(mèng)想，這個(gè)排練的過(guò)程都是我們自己做主，誰(shuí)朗誦哪段話(huà)，都是同學(xué)們自己選的，讓我們感受到：我們真的長(cháng)大了。
當我們全班同學(xué)站上舞臺，每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)無(wú)限的自豪和自信，在悠揚的鋼琴伴奏中，我們的夢(mèng)想娓娓道來(lái)，感動(dòng)了無(wú)數的老師和同學(xué)，表演中贏(yíng)得了老師、同學(xué)以及家長(cháng)們的一陣陣熱烈的掌聲。我作為四三班的一員，我覺(jué)得很驕傲，很自豪！我們的班主任顧老師被評為了我最喜歡的好老師，我們的班級被評為上海市優(yōu)秀中隊，面對這些榮譽(yù)，我們不能驕傲，我們一定要再接再厲不斷創(chuàng )造新的佳績(jì)，我們是幸福的，我們要珍惜眼前的幸福，讓更多的、和我們一樣大的孩子感受到幸福。于是，我們積極參與了下午的義賣(mài)活動(dòng)，通過(guò)我們的勞動(dòng)，為貧困山區的孩子們獻出我們的愛(ài)心。我們都是中國的追夢(mèng)少年，讓我們共同揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，為祖國更加輝煌燦爛的明天貢獻自己的力量！
六一節作文6
禮物，有許許多多類(lèi)型的。有的是物質(zhì)上的，有的卻是品質(zhì)上的。但，不管是什么禮物，難道有生命珍貴嗎？答案當然是沒(méi)有，每個(gè)人都很珍惜自己的生命，不管是為了誰(shuí)，都不應該拿出生命來(lái)做禮物。
當我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節時(shí)，爸媽總會(huì )想盡一切辦法滿(mǎn)足我的愿望，吃吃玩玩，都是最平常的禮物。去年六一節，爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當我厚著(zhù)臉皮對姥爺要禮物時(shí)，姥爺沒(méi)有禮物送給我，我很委屈。我六一節來(lái)陪你們還沒(méi)有禮物，這算什么六一節。我氣鼓鼓的嘟著(zhù)小嘴，不情愿的坐在那兒，生著(zhù)悶氣。姥爺很心疼我這樣，他知道我最喜歡阿貍。走了好長(cháng)時(shí)間到一個(gè)娃娃的專(zhuān)賣(mài)店為我買(mǎi)了一個(gè)很大的'阿貍。媽媽知道后，滿(mǎn)臉怒氣的吵我不懂事，我卻不以為然，認為這是理所當然的，
七月份，姥爺就去世了。我抱頭痛哭，早上起來(lái)眼睛就像個(gè)兔子一樣，整個(gè)枕頭都是濕透透的。當媽媽淚流滿(mǎn)面的告訴我姥爺是因為本身身體就非常不好，加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了，姥爺是因為我，才走了好長(cháng)時(shí)間給我買(mǎi)阿貍，加上平時(shí)干重活所以才去世的。我怎么這樣不懂事，爸爸告訴我，姥爺去世時(shí)還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個(gè)小手鏈。我看著(zhù)那個(gè)大阿貍，深深地鞠了一躬。喃喃說(shuō)道：“姥爺，我想你了�！�
姥爺為了我的小小心愿可以說(shuō)是獻出了自己的生命，雖然爸媽告訴我責任不關(guān)我那次一點(diǎn)責任，但我還是很傷心。姥爺，如果你在天上看著(zhù)我，你知道我很想你嗎？阿貍是你給我的禮物，也是我對姥爺你的精神寄托。姥爺，我愛(ài)你。
六一節作文7
今天是六一兒童節，我得到了許多同學(xué)送來(lái)的禮物。但王老師給我的禮物最奇特最難忘……
下午，上品德課。當王老師講到抗日戰爭時(shí)期有關(guān)南京大屠殺的故事時(shí)，我居然一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，還在笑老師提到的某個(gè)敏感的字眼。老師深深地看了我一眼，并沒(méi)有批評我，而是讓我去五（二）班聽(tīng)一節課。頓時(shí)，我的臉紅了。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，笫二節課的鈴聲響了。我搬著(zhù)凳子，走進(jìn)了二班。一走進(jìn)教室，就發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)在講話(huà)，全都是雙手重疊放在桌上整齊有序的坐好。這讓我感覺(jué)到了二班的紀律非常好。
同樣是講上一節課的內容，他們聽(tīng)得非常認真，就連二班最調皮的男孩子也在一絲不茍的聽(tīng)著(zhù)。當王老師講到南京大屠殺時(shí)，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在笑，我能感覺(jué)的到同學(xué)們憤怒難過(guò)的心情……
下課了，王老師把我帶到走廊里，神情凝重的問(wèn)我：“你有何感想？”我說(shuō)：“我發(fā)現了我們一班的缺陷和自己需要進(jìn)步的地方�！贝藭r(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你說(shuō)對了！你是班長(cháng)，一班之長(cháng)，無(wú)論在什么時(shí)候，都要帶好頭。你看在我講課的時(shí)候，你不該笑，那是我們的國恥，有那么好笑嗎？要不是那些抗日戰士們的浴血奮戰，就沒(méi)有我們今天美好的生活。從現在開(kāi)始，你應該加倍的努力學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。這是今天我送給你的六一節禮物，希望你會(huì )明白老師心意！”
聽(tīng)完王老師一番發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)，我明白了作為一名班長(cháng)的職責和自己應盡的義務(wù)，同時(shí)也知道了我自己的不足之處。我決心以后一定要好好學(xué)習，率領(lǐng)五一班同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步！等長(cháng)大了，為祖國貢獻自己的力量！
六一節作文8
六一兒童節那天，媽媽帶我去南山書(shū)城挑選兒童節禮物。
一到書(shū)城，我立刻就往賣(mài)玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊，看得我眼花瞭亂，我一連轉了好幾圈，都沒(méi)有看見(jiàn)我想要的東西。突然，我的目光被角落里幾輛別致的小車(chē)給吸引住了。小車(chē)的模樣很新奇，有點(diǎn)像方程式賽車(chē)，車(chē)身上還頂著(zhù)一塊板。原來(lái)這是幾輛太陽(yáng)能小車(chē)。哇！好神奇��！就是它了，我的六一節禮物！
一回到家里，我就迫不及待地打開(kāi)盒子，小心翼翼地將零件取出，攤開(kāi)圖紙，便聚精會(huì )神地拼裝起來(lái)。我仔細對照著(zhù)圖紙標出的步驟，一個(gè)零件一個(gè)零件地認真拼裝。這小車(chē)看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是拼起來(lái)還真有點(diǎn)不容易呢！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這輛小車(chē)也在我的手里慢慢成形了，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的不懈努力，我終于把這輛小車(chē)給拼好了�？粗�(zhù)它那神氣的模樣，我別提有多開(kāi)心了！我拿著(zhù)小車(chē)在家里跑來(lái)跑去，嘴里還興奮地喊道：“耶！耶！我把小車(chē)拼好啦！我把小車(chē)拼好啦！”
我真喜歡我這件六一節禮物。等到哪天太陽(yáng)高照，我就要看它大顯身手了！
六一節作文9
昨晚，我激動(dòng)得一夜都沒(méi)有睡好。今天天剛放亮，我就起床了，喊著(zhù)要去包玉剛游泳館。媽媽叫我再睡一會(huì )兒，游泳館要九點(diǎn)鐘才開(kāi)門(mén)呢�？晌覅s怎么也睡不著(zhù)，一心想著(zhù)早點(diǎn)見(jiàn)到我的偶像大哥哥——世界游泳冠軍吳鵬……
時(shí)間過(guò)得真慢哪，好不容易到了7點(diǎn)，媽媽終于允許我起床了。我以最快的速度刷牙洗臉、吃早飯。
窗外的雨淅淅瀝瀝，密密地斜織著(zhù)，為這夏季織上了價(jià)值連城的絲錦。我異常興奮，抑制不住內心的喜悅。雖然路途遙遠，雖然密雨如織，但依然阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
終于到達目的地了。我遠遠望去，游泳館前已是人山人海。我們排著(zhù)隊，那隊伍一眼望不到頭。輪到我，已經(jīng)是166號了�？磥�(lái)，激動(dòng)的不止我一個(gè)哦。聽(tīng)說(shuō)他們最早的，七點(diǎn)多已經(jīng)到那里了。
現在是北京時(shí)間九點(diǎn)整，大家陸陸續續地進(jìn)了游泳館。我根本沒(méi)心思游泳，左顧右盼，心里既高興又激動(dòng)，恨不得馬上見(jiàn)到吳鵬哥哥。
一陣喧鬧聲過(guò)后，我終于見(jiàn)到了偶像。他身材魁梧，體態(tài)健美，步伐矯健，皮膚黑里透紅，一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著(zhù)智慧和自信。人群中立刻響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。雖然吳鵬是世界游泳冠軍，但是他一點(diǎn)架子都沒(méi)有。很快，我們就一起游泳了。大哥哥教我們要多運動(dòng)，以親水嬉戲的方式為我們慶賀節日。他為我們演示了蝶泳，蛙泳和自由泳，優(yōu)美的姿勢再一次贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。
美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，時(shí)針已經(jīng)指向了11點(diǎn)。我和吳鵬哥哥合影留念，他親切地把手搭在我的肩上。那一刻，我感到無(wú)比的自豪和榮耀。大哥哥還在我的衣服背面和游泳帽上留下了親筆簽名。這是我長(cháng)這么大，收到的最好的六一節禮物。
以后，我要以吳鵬大哥哥為榜樣，好好練習。也許，下一個(gè)游泳冠軍就會(huì )在夏衍小學(xué)產(chǎn)生了！
六一節作文10
六一兒童節應該是每一個(gè)小孩子最最開(kāi)心的日子，因為這是只屬于他們的節日。我為兒童時(shí)也最喜歡它，因此一次次勇敢地上臺飛舞。
那是二年級的夏日，班主任突然叫我出去，我心中無(wú)比忐忑。到了辦公室，她鄭重地對我說(shuō)：“小穎啊，我們學(xué)校要選人去參加縣里舉辦的舞蹈大賽，我覺(jué)得你挺好的，去參加一下吧！”我有些不解道：“為什么是我？班里有比我更會(huì )跳舞的同學(xué)，而且我的成績(jì)也不是太好�！彼膭钗艺f(shuō)：“這次比賽是代表學(xué)校參加的，會(huì )給你帶來(lái)一些見(jiàn)識和舞臺經(jīng)驗，而且這次表演的舞蹈會(huì )在六一兒童節里出演。我記得你是很喜歡六一兒童節的，再加上也能為學(xué)校爭光，一箭雙雕�！痹诎嘀魅蔚墓膭钆c勸說(shuō)下，我同意參加這次大賽。
為了為學(xué)校爭光，我們參加的十位同學(xué)都拼盡全力排練舞蹈。在炎炎夏日，我們在舞蹈教室里聽(tīng)到音樂(lè )，一遍遍地練習。對于沒(méi)有任何舞蹈功底的我，只能比別人更勤奮才能跟上她們的步伐。每次我遇到瓶頸，同伴和老師都會(huì )為我加油打氣并提供比較專(zhuān)業(yè)的建議。經(jīng)過(guò)我們大家的不懈努力，我們學(xué)校的表演取得了第二名的優(yōu)秀成績(jì)。
到了六一兒童節那天，我們又表演了一次，依然反映很好。下臺后，班里的同學(xué)問(wèn)我：“小穎，你真勇敢。如果是我面對這么多人跳舞，我肯定出錯。但是，你面對這么多人一點(diǎn)都不害怕，還這么成功地完成了表演。我真是佩服你�！倍抑皇俏⑽⑿α诵φf(shuō)：“沒(méi)有人天生勇敢，只因喜歡，而擁有了勇氣�！�
六一兒童節后，我明白了其實(shí)青春的含義是我們有時(shí)間、有良好的精力去為了喜歡的東西，而勇敢、自信，成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。感謝你，讓我勇敢的六一節！愿我們都有兒童般的單純、天真和勇氣。
六一節作文11
六一兒童節到了，我和我的朋友一起去低碳博物館游玩。
今天，低碳博物館的展廳里正在舉行一個(gè)活動(dòng)，里面有很多的游戲。于是，我們就買(mǎi)了幾張門(mén)票，到里面盡情的玩耍。
我們先去玩一個(gè)叫“點(diǎn)球大戰”的游戲。游戲的規則是：你要用一個(gè)像高爾夫球棒的機械裝置把乒乓球射進(jìn)球門(mén)，不過(guò)有一個(gè)機器人擋在球門(mén)前，它會(huì )把你的球彈開(kāi)。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始由于不太會(huì )操作，全都射歪了。終于有一次，我射準了，可惜被機器人給擋住了。不過(guò)，我也知道了要怎樣才能射準。所以后來(lái)，我也射進(jìn)了兩球，最后得了20分。我又去看我的朋友得了多少分，我一看，哇！他居然得了40分。我很不甘心，于是，我又拉上他去玩“斯諾克”。
這里的“斯諾克”和電視上的差不多。不過(guò)你要把和自己的桿子一樣顏色的球全部射進(jìn)洞里就算嬴。因為我經(jīng)�？础八怪Z克”的比賽，所以這個(gè)是我的強項。果然，最后我真的獲勝了。我的朋友連游戲規則都不知道，還幫我射進(jìn)了一球，而他自己的一個(gè)球都沒(méi)有射進(jìn)。
時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)到了下午，游戲時(shí)間到了結束的時(shí)候了。我們只能結束了游戲，我也很懷念這次低碳博物館的游戲之旅。
六一節作文12
“我們像美麗的小鳥(niǎo)，等身上的羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)，就勇敢地向著(zhù)藍天去飛翔，飛向我們的理想……”今天是六一節，每當這個(gè)節日到來(lái)，我就情不自禁地唱起這首歌。
清晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到張燈結彩的校園。首先映入眼簾的是一座美麗的充氣彩虹橋，橋的兩邊是一排排五顏六色的彩旗，熱鬧極了。
沿著(zhù)裝飾一新的走道，我快步來(lái)到班級里。只見(jiàn)教室的天花板和墻壁上都掛著(zhù)美麗的氣球和繽紛的彩帶。黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡度六一”四個(gè)大字，還畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)，漂亮極了。
我來(lái)到自己的座位上，咦！為什么大家的桌面上都有一個(gè)小袋子呢？里面裝著(zhù)什么呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我打開(kāi)袋子。哈！里面有牛奶、棒棒糖、蘿卜筆、小熊橡皮……原來(lái)這是我們的六一節禮物��！大家開(kāi)心極了！
“叮鈴鈴……”上課了，哦，不對，是我們班的演出開(kāi)始了。同學(xué)們各顯神通，有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的變魔術(shù)，有的吹口琴，有的說(shuō)故事，有的跳“手勢舞”……把節日的氣氛推向高潮。
演出結束后，班級舉行六一表彰會(huì )。老師開(kāi)始表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部。而“可憐”的我什么也沒(méi)拿到。我知道這是因為自己還有很多不足。我暗暗下定決心，爭取進(jìn)步，就像歌中唱到的“等身上的羽毛長(cháng)的豐滿(mǎn)，就勇敢地向著(zhù)藍天去飛翔，飛向我們的理想……”
我雖然沒(méi)有受到表彰，但還是很高興，因為我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節。6月1日這一天，我遨游在歡樂(lè )的海洋里。
六一節作文13
六一節前一天，老天不給面子，陰著(zhù)張“老虎臉”�？蛇@并不影響我們的心情——今天可是我們學(xué)校組織的千載難逢一如鐵樹(shù)開(kāi)花的郊游哇！可太陽(yáng)公公沒(méi)出來(lái)，也沒(méi)事兒了。
隨著(zhù)學(xué)校大門(mén)的“徐徐”打開(kāi)，我們像一幫小兔子一樣蹦出了校園，跳上了大巴。在大巴里，起初車(chē)子還不會(huì )顛簸，所以在里面十分愜意�？刹皇锹�，吃著(zhù)零食聊著(zhù)天，玩游戲。車(chē)子開(kāi)始顛簸了！車(chē)內立即雞飛狗跳——吵鬧聲、嘔吐聲、呼救聲，一時(shí)間充滿(mǎn)了大巴。
“到基地啦！”我們歡呼著(zhù)跳下了一股惡臭的大巴�？藙傁牒粑迈r空氣時(shí)卻迎面飄來(lái)了豬的排泄物質(zhì)的臭氣。什么？剛下大巴就下毛毛雨，也太不照顧我們了吧！教官來(lái)了，他好嚴肅，也好可惡！為啥？跟我們往下走。
“現在是隊形訓練！”教官怒吼：“哪里有像你們這么吵的班！”我們立刻乖乖的，可他還是讓我們練得我們兩腿發(fā)軟，還“丟”了我們的游戲娛樂(lè )環(huán)節！你說(shuō)可惡不？還讓我們拔草！拔雜草！有的同學(xué)被蟲(chóng)咬了，有的同學(xué)給草劃傷了，都流血了！總算可以“交工”去燒烤了。
我是組長(cháng)，去領(lǐng)來(lái)工具、食物后，大家開(kāi)始了。大家自己也帶了好多食物，海拔用錫紙包著(zhù)的番薯放到爐子里去烤，上面則烤雞翅等食品。雖然一開(kāi)始手忙腳亂，連餐具都忘了發(fā)！可慢慢的，也烤出了許多美味，如：黑椒雞翅、酸甜肉丸、香軟棉花糖、香辣火腿。嘿嘿！流口水了吧！
我們踏上了歸程。這一次，我們懂得了父母的辛勞，勞動(dòng)的快樂(lè )！也收獲了許許多多的快樂(lè )，這一次，將永遠烙在我童年的記憶錄里。
六一節作文14
盡管有趣的六一兒童節已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但我還是想把有趣的事情拿出來(lái)和大家分享。
那天上午，我們班開(kāi)展了許多有趣的節目，在這些節目中讓我最激動(dòng)的就是許鶴龍表演的架子鼓。輪到他表演節目了，只見(jiàn)他兩手拿著(zhù)棍子做出準備敲的動(dòng)作。班上立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)許鶴龍。突然，音樂(lè )開(kāi)始了，音樂(lè )聲、架子鼓聲、把昏昏欲睡的我差點(diǎn)振跳起來(lái)，許鶴龍表演的太有激情了，讓我懷疑這樣子會(huì )不會(huì )把校長(cháng)引來(lái)。
下午，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)，令我難忘的有2個(gè)游戲，第一個(gè)是閉眼轉皮球，第二個(gè)是繞口令，我先來(lái)到5(4)班，很榮幸我是第三個(gè)表演的同學(xué)，既不需要排隊，也知道做什么游戲。很快到我了，我閉上眼睛，一邊轉圈一邊拍皮球一邊數數，俗話(huà)說(shuō)一心不能二用，我都三用了，不用猜看，情況肯定不太好，果然，我還沒(méi)轉上兩圈，我的皮球就像喝醉酒的人立刻出界了。
第二個(gè)是游戲繞口令，游戲的規則是：從0----6中抽出一個(gè)數字。抽到幾就讀幾，抽到0則不讀。到我了，我心里想：是0，是0，結果抽到的數字是3，我只好開(kāi)始讀，可是不讀不知道一讀嚇一跳，我竟然讀的那么流利。
這個(gè)六一真快樂(lè )啊!
六一節作文15
今年的六一節，我和媽媽、親戚一起去福利院。
坐在車(chē)上，我看見(jiàn)后箱有一個(gè)個(gè)紙箱，紙箱里裝了很多東西，有糖、水果，還有衣服、褲子、裙子等。這些都是給福利院的小朋友的。
來(lái)到福利院，里面的綠化多好��！我不知不覺(jué)地和媽媽走進(jìn)了"兒童世界。一位叔叔說(shuō)：這個(gè)‘兒童世界’里的孩子都是那些生病十分厲害，或者大腦有一點(diǎn)不正常的孩子，包括嬰兒，被父母丟棄的。
到了嬰兒室，我看見(jiàn)有很多嬰兒都得了嚴重的病，有的嬰兒嘴唇的上方和另一個(gè)鼻孔連在一起，有的得了心臟病。我十分痛恨那些把嬰兒丟棄的父母們。我們來(lái)到一個(gè)大廳，那里有一個(gè)很大的舞臺和一臺電視機，我發(fā)現了旁邊有幾個(gè)十歲左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔說(shuō)：這一些就是大腦有一點(diǎn)不正常的小孩。聽(tīng)叔叔這樣一說(shuō)，我十分心痛。媽媽把一大盒糖拿給了我，讓我把糖發(fā)給他們。他們見(jiàn)我手里拿著(zhù)一大盒糖，就向我跑過(guò)來(lái)說(shuō)：姐姐你好！他們伸出手向我要糖，我馬上打開(kāi)蓋子給他們發(fā)糖。糖發(fā)完了他們對我說(shuō)："謝謝姐姐！
走著(zhù)走著(zhù)，我們又來(lái)到一個(gè)房間，我發(fā)現一個(gè)小男孩呆呆地坐在一個(gè)角落里，我再仔細一看，這個(gè)小男孩的一半臉是紅色的。再走進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男孩在睡覺(jué)，十分可愛(ài)。我十分心痛這些小朋友們，我要伸出熱情的雙手幫助他們。我拿出了積累下來(lái)的兩千多塊錢(qián)捐獻給了這些小朋友們。我心里不禁地唱起了那一首歌：我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱我也想對那些把孩子丟棄的父母說(shuō)：不管孩子一生下來(lái)得了什么重病，他們也是你們的寶貝和親生骨肉��！你們不能這樣做。
今天是我過(guò)得最有意義的六一兒童節。
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