六一兒童節作文三篇
導語(yǔ)：今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。下面小編帶來(lái)了六一兒童節作文，歡迎參考借鑒！
六一兒童節作文
又到了盼望已久的六一節，我們畢業(yè)班的孩子雖然年紀不小了，可還是沒(méi)有失去那一份童真，照樣活蹦亂跳地迎接了我們的節日。
這一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，8點(diǎn)多時(shí)，我與同學(xué)們一起把凳子搬到樓下，按順序排好位子，期待著(zhù)表演開(kāi)始。
雖然過(guò)過(guò)很多次六一節了，但這次的主題有些不同，是我校與鳩坑學(xué)生們手拉手一起表演集體舞，我也挺欣喜能見(jiàn)到新朋友。
最先是錢(qián)校長(cháng)和鳩坑老師、代表家長(cháng)的講話(huà)、領(lǐng)獎儀式，聽(tīng)完后，表演便開(kāi)始了。第一個(gè)節目是我很贊賞的，由丁老師帶領(lǐng)的低年級小朋友們跳的草裙舞，活力熱情的出場(chǎng)讓六一的氣氛一下子活躍起來(lái)，大家都嗨了!接著(zhù)幾個(gè)節目都還不錯，但當我看到胡老師班的街舞表演時(shí)，那真是太棒了!這個(gè)班的同學(xué)們排成了整齊的三角形方隊，由其中一位同學(xué)和他的哥哥領(lǐng)舞，日文歌曲活躍的語(yǔ)調、拍子，讓我也不由得動(dòng)起來(lái)。
穿插在中間的，還有鳩坑同學(xué)的表演《u u u》，我很喜歡這個(gè)節目，鳩坑同學(xué)們不僅把潘瑋柏原版的動(dòng)作演繹的淋漓盡致，還又增添了一股青春激情!
又過(guò)了幾個(gè)節目后，就是我們班準備的節目《ready to go》了，我是領(lǐng)舞，上場(chǎng)時(shí)不由得有些小緊張，但馬上就適應了，當音樂(lè )響起，我和梅欣哲、朱政、陳余帆都配合的很好，演繹了我常青藤中隊的向上精神。當我們跳完后，就是壓軸戲——舞蹈隊訓練了好幾個(gè)月的舞蹈《紅紅火火》，男生與女生的配合真的展現了他們精湛的舞技與很好的默契，算是完美收場(chǎng)了!
這次的活動(dòng)真的很精彩，形式也與眾不同，讓我眼前一亮，希望我畢業(yè)以后，學(xué)校還能多舉行這樣的六一舞蹈比賽，展現我們的活力青春!
六一兒童節作文
這是我們兒童的“六一”節，我們要快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)。
“六一”節的這一天，爸爸帶著(zhù)我去小梅沙。那遼闊的大�？擅懒�！有很多的人，好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運的'話(huà)，希望會(huì )撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì )游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！
“六一”節的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯條，冰淇淋，等等。
“六一”節，爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書(shū)，因為我最?lèi)?ài)看書(shū)了，看書(shū)讓我變聰明，知識淵博。
我非常喜歡“六一”節，因為這節日給我帶來(lái)許多的不同的快樂(lè )！
六一兒童節作文
天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節。
今天一早，我就邁著(zhù)輕快的腳步，哼著(zhù)小曲，歡天喜地的向著(zhù)學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現大家都穿著(zhù)美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。
過(guò)了一段時(shí)間后，文娛演出開(kāi)始了。一開(kāi)始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來(lái)上一段小品，有的小組派出兩三個(gè)人來(lái)唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過(guò)海，各顯神通。
到了個(gè)人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，我們一上臺就忘我的彈了起來(lái)。我們彈得時(shí)而舒緩，時(shí)而激蕩，有快有滿(mǎn)有急有緩。
大聚餐終于開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過(guò)去，到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖，問(wèn)到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過(guò)來(lái)�！澳脰|西來(lái)?yè)Q。她嘟囔著(zhù)：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)道：“好吧”我開(kāi)心的拿過(guò)了薯片，然后說(shuō)了一句：“謝了！”
我真希望自己永遠是個(gè)兒童，永遠都能過(guò)兒童節。
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