兒童節的作文400字合集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的兒童節的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文400字 篇1
6月1日是國際兒童節，但也有個(gè)別國家例外，比如新加坡的國家兒童節，就定在每年的10月1日。
新加坡節假日法規規定，10月1日兒童節當天，不僅給小朋友放假，也給所有大人放假。原因在于，如果只給小孩放假的話(huà)，大人都要上班，沒(méi)人陪小朋友玩，小朋友就只能在家看電視。
有意思的是，新加坡國家游樂(lè )場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為兒童節出臺了一條特殊規定：兒童節當天小朋友要買(mǎi)全票，大人要買(mǎi)半票。不僅讓小朋友高高興興地體驗了一次做小大人的感覺(jué)，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。據當地媒體報道，這條特殊規定曾催生一則趣聞。
一對年輕夫婦在兒童節這天到國家游樂(lè )場(chǎng)玩，購票時(shí)，丈夫對售票員說(shuō)：買(mǎi)兩張票。
售票員說(shuō)：今天大人半票，你們只需買(mǎi)一張票。
丈夫指著(zhù)妻子的肚子說(shuō)：她已經(jīng)懷孕兩個(gè)多月了，我們的小寶寶需要買(mǎi)一張全票。
你們最好買(mǎi)3張票，幽默的售票員說(shuō)，你們有可能生下一對雙胞胎。
年輕夫婦聽(tīng)了非常高興，馬上給未來(lái)的兩個(gè)孩子購買(mǎi)了門(mén)票。這則趣聞后來(lái)被登在報紙上。
此后，幽默感十足的新加坡國家游樂(lè )場(chǎng)打出了這樣的廣告語(yǔ)：您想擁有一對雙胞胎嗎，快來(lái)游樂(lè )場(chǎng)，為寶寶購票吧!
兒童節的作文400字 篇2
明天就是一年一度的兒童節了，放學(xué)回家女兒申請今天能否不做作業(yè)，看著(zhù)她消瘦的小臉，我不忍心再說(shuō)做完作業(yè)再玩，明天不上課，后天就是雙休日，就讓她輕松一下吧。得到我的默許，女兒一蹦老高，幾乎是跳進(jìn)家門(mén)放好書(shū)包的，那滿(mǎn)臉的滿(mǎn)足讓人心酸。
想想現在的孩子，本是貪玩的年齡，卻被沉重的課業(yè)壓得喘不過(guò)氣，每天到了學(xué)校就是緊張的學(xué)習，回到家里還要完成作業(yè)，除了吃飯睡覺(jué)，幾乎沒(méi)有空余時(shí)間去探索大自然，去玩玩我們小時(shí)侯玩的游戲，回想我輩們初中時(shí)仍十分輕松，沒(méi)有被作業(yè)包圍的煩惱，學(xué)得輕松，玩得痛快，真為現在的孩子痛惜。
明天就是孩子們的節日了，可惜天公不作美，學(xué)校條件又太差，本來(lái)學(xué)校預備在大操場(chǎng)進(jìn)行全校師生共同慶祝，如果下雨就只能在教室里進(jìn)行了，相信孩子們不會(huì )因為這個(gè)而失望，事實(shí)上，明天不上課，能讓他們喘口氣就已經(jīng)是件幸福的事了，因為六一過(guò)后就是緊張的復習迎考了。
親愛(ài)的孩子，雖然十分同情你的遭遇，卻又無(wú)力改變目前的形勢，這是媽媽最大的痛苦，只能深深地為你祈禱，祝福你在自己的節日里過(guò)得快樂(lè )，在今后的學(xué)習生活中堅強面對一切困難，媽媽會(huì )是你堅強的后盾！
節日快樂(lè )，我的孩子！節日快樂(lè )，全天下的孩子��！
兒童節的作文400字 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè )的節日六一國際兒童節。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、身體健康！同時(shí)真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助×××小學(xué)的上級領(lǐng)導、各界朋友和廣大家長(cháng)；更要對為我們的成長(cháng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，當你們背著(zhù)書(shū)包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校讀書(shū)以后，校園變得生機勃勃、充滿(mǎn)活力：朗朗的讀書(shū)聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂(lè )的音符；方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結晶
同學(xué)們，在陽(yáng)光雨露的滋潤下你們漸漸地長(cháng)大了，看著(zhù)自己辛勤澆灌的花朵慢慢開(kāi)放，越開(kāi)越美麗，老師們更是樂(lè )在其中。如果過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng )造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得不斷獲得學(xué)習的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)學(xué)習是快樂(lè )的、幸福的，我們要在學(xué)習中獲得幸福、享受快樂(lè )。
可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個(gè)今天，就意味著(zhù)把握好了今生；明天是充滿(mǎn)競爭和希望的，你們是否應該夯實(shí)基礎、信心百倍地去面對呢？
在今天這個(gè)你們最快樂(lè )的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
兒童節的作文400字 篇4
今天是“六一”兒童節，我們商量一家人今天去萬(wàn)綠園放風(fēng)箏。我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)與興奮，仿佛放飛的小鳥(niǎo)一樣歡快，在去萬(wàn)綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳，高興的說(shuō)個(gè)不停。
今天的天空萬(wàn)里無(wú)云，十分晴朗，，不時(shí)會(huì )有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，很適合放風(fēng)箏。來(lái)到萬(wàn)綠園，那里已是人山人海，當然也匯集了不少的風(fēng)箏愛(ài)好者，大家紛紛放飛起自己心愛(ài)的風(fēng)箏。天空中飛翔的風(fēng)箏可真不少，有龐大的“鯊魚(yú)”，有漂亮“直升機”，還有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”呢，真是各具特色，看得我眼花繚亂。
“爸爸，快點(diǎn)行動(dòng)，讓咱們的風(fēng)箏也上天吧!”我迫不及待的拿出自己剛買(mǎi)的“臉譜”，高高地舉過(guò)頭頂。媽媽拖著(zhù)風(fēng)箏尾巴，爸爸拽著(zhù)線(xiàn)軸。我說(shuō)了一聲“放!”爸爸便沖了出去，盡管跑得挺快，可是風(fēng)箏還沒(méi)能飛起來(lái)，在地上被拖來(lái)拖去�？吹桨职譄o(wú)可奈何的樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地撓了撓頭�！白屛襾�(lái)試試，好嗎?”“行!你試試吧!”爸爸有氣無(wú)力的說(shuō)。這回我總結了爸爸失敗的原因，調整好方向。我再次說(shuō)了聲“放”我有奔跑起來(lái)�！俺晒α顺晒α�!”看到了“臉譜”飛上了天空，我們一家人集體歡呼起來(lái)。
今天，我不僅放飛了手中的風(fēng)箏，更重要的是還放飛了我快樂(lè )的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴，使我度過(guò)了一個(gè)這么開(kāi)心的“六一”節!現在回想起來(lái)，我依然陶醉在快樂(lè )之中……
兒童節的作文400字 篇5
我喜歡可以賞月、吃月餅的中秋節，也喜歡可以逛燈會(huì )、猜燈謎的元宵節，但我更喜歡快樂(lè )的兒童節，因為那一天是我們自己的節日。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的早晨，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節，學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了各種各樣、精彩的表演。我們飛快地走向操場(chǎng)，想早點(diǎn)看到精彩的表演。到了操場(chǎng)上，我目不轉睛地盯著(zhù)舞臺，也想早點(diǎn)看到表演，表演在我的等待下終于開(kāi)始了。首先表演的是健美操，一群女生穿著(zhù)漂亮的裙子走上了舞臺，音樂(lè )漸漸響起，女生們伴著(zhù)音樂(lè )靈巧地做起了動(dòng)作，她們臉上露著(zhù)燦爛的笑容，女生們的每個(gè)動(dòng)作都是那樣熟練，她們的裙子也上下擺動(dòng)，上面的亮片在陽(yáng)光下閃著(zhù)光。我們看得津津有味，目光沒(méi)離開(kāi)過(guò)她們，因為女生中有三個(gè)是我們班的。女生們就像一只只小燕子在快樂(lè )的跳躍，最后一個(gè)動(dòng)作做完時(shí)，她們鞠了一躬，下了舞臺。
最好看得要數舞蹈表演了，有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中開(kāi)始了，一個(gè)女生穿著(zhù)一條長(cháng)裙，蒙著(zhù)黑色的面紗走到了舞臺中央，她在音樂(lè )中舞動(dòng)著(zhù)身子，做起各種動(dòng)作，像一只高貴的天鵝在水邊盡情地舞蹈。她婀娜多姿，舞姿美麗，把我陶醉了，覺(jué)得她真像一個(gè)印度小姑娘。
這時(shí)，舞臺兩邊走出了許多卡通人物，有可愛(ài)的米老鼠，憨厚的唐老鴨，聰明的喜羊羊等……瞧，它們也來(lái)慶祝我們的節日了，卡通人物們走到我們的身邊，友好地和我們握手，我不僅和它們握到了手，還拍了拍它們的屁股。
苦時(shí)難熬，歡時(shí)易過(guò)，真希望每天都是兒童節。
兒童節的作文400字 篇6
六月是百花盛開(kāi)的季節，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，更是我們向往的季節。因為在這個(gè)季節里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買(mǎi)新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個(gè)兒童節，老師讓我們全班同學(xué)集體活動(dòng)，帶領(lǐng)大家吹泡泡。過(guò)一個(gè)有意義的“六一兒童節”。
一大早，走在路上我感覺(jué)天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥(niǎo)也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，哇!學(xué)校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著(zhù)節日的喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開(kāi)始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待游戲開(kāi)始。隨著(zhù)老師一聲哨響，游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡�？晌矣帽M力氣也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡，我焦急萬(wàn)分不停地搖晃瓶子。這時(shí)，羅欣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)要先捏著(zhù)吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車(chē)狀，會(huì )吹出更大更多的泡泡�！苯�(jīng)過(guò)她的耐心指點(diǎn)，我果然吹出了泡泡。在陽(yáng)光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕�？粗�(zhù)這些美麗的泡泡，我心里樂(lè )開(kāi)了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著(zhù)泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂(lè )的海洋里”。
通過(guò)這次活動(dòng)既培養了我們的動(dòng)手能力，也增長(cháng)了我們的科學(xué)知識，增進(jìn)了同學(xué)們的'友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節。
兒童節的作文400字 篇7
今天是六一兒童節，是屬于我們自己的節日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節日。
早晨一起床，媽媽就對我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì )從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。
可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(cháng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì )兒書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒，到十一點(diǎn)了，我和媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門(mén)的上方，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿(mǎn)了人，再一看，還有那么多排隊的人呢。等了很長(cháng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚(yú)肉，薯條……
媽媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉和飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！
兒童節的作文400字 篇8
與眾不同的兒童節，爸爸送了我“三拖鞋”！
嬌生慣養的我從來(lái)沒(méi)有被父母“碰”過(guò)一指頭，在家里說(shuō)一不二，所以就養成了很多的壞習慣：聽(tīng)講不認真﹑作業(yè)不主動(dòng)不及時(shí)且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習慣整日憂(yōu)心忡忡，也想了很多的辦法，可凡事無(wú)所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習慣越來(lái)越多，終于帶來(lái)了一系列嚴重的后果：各科成績(jì)迅速下滑，書(shū)法﹑乒乓球毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，就連起床也得叫個(gè)十次八次，關(guān)鍵是所有這些變化依舊沒(méi)有引起我的重視。這不兒童節這天忍無(wú)可忍的爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”！原因很簡(jiǎn)單：賴(lài)床的我第一次和爸爸頂了牛！
這“三拖鞋”徹底打醒了我，看著(zhù)父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著(zhù)拖鞋一直發(fā)抖的手，我的心里從未如此的難過(guò)，難道我就真的這樣無(wú)藥可救﹑這些壞習慣真的就改不掉嗎？我不相信�。�！這時(shí)我大聲地喊了出來(lái)：“我不相信！我要用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)！”。為了時(shí)刻提醒自己，我精心制定了“程譯飛壞習慣一覽表”，并把它貼在門(mén)上，每天出門(mén)前都要大聲讀一遍，同時(shí)想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。
有一句話(huà)說(shuō)的好：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。無(wú)論任何人，都會(huì )在成長(cháng)的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，只要你有決心﹑有行動(dòng)，一切都來(lái)得及！
壞習慣呀壞習慣，我要永遠和你說(shuō)拜拜！
兒童節呀兒童節，我要你時(shí)刻的鞭策我！
兒童節的作文400字 篇9
“池塘邊的小樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”。迎來(lái)小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動(dòng)，經(jīng)過(guò)老師的講述。我們班是套鐵環(huán)，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個(gè)鐵環(huán)套進(jìn)一個(gè)，就可得到一張兌獎卷，三個(gè)鐵環(huán)都套進(jìn)去的話(huà)，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的游戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經(jīng)排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的游戲都是關(guān)于瞄準的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說(shuō)，把一個(gè)乒乓球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒(méi)掉就可得一票。我們開(kāi)始了游戲，乒乓球動(dòng)一下就害怕它掉下來(lái)，距離成功以越來(lái)越近了。哈！我們成功了，我拿著(zhù)兌獎券手揮舞起來(lái)。
接著(zhù)，我又來(lái)到了四年級，我感覺(jué)最好玩的是，把五個(gè)毽子踢到一個(gè)籃子里。我又走到五年級教室，也是拿著(zhù)乒乓球在凳子上走來(lái)走去。這可難了，羊志高拿過(guò)乒乓球就開(kāi)始了，他走的很快，乒乓球紋絲不動(dòng)。他又拿回來(lái)乒乓球，還是不動(dòng)。我剛走過(guò)一條凳子，乒乓球就掉了下來(lái)。我們走回了自己的教室里，班里排隊的人很多，我們就坐著(zhù)看了。一個(gè)又一個(gè)輪了過(guò)去，最多的是投進(jìn)兩個(gè)。后來(lái)輪到了羊志高，他把三個(gè)鐵圈弄在一起扔了進(jìn)去，竟然被他全部投中了。這使后面的人個(gè)個(gè)都有了信心。不久游園活動(dòng)結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里，然后向空中一撒，班里很多同學(xué)都來(lái)?yè)�。�?chǎng)面多么壯觀(guān)��！
小學(xué)階段的六一活動(dòng)結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來(lái)的自己加油！
兒童節的作文400字 篇10
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
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