載歌載舞慶六一作文2篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的載歌載舞慶六一作文，希望對大家有所幫助。

載歌載舞慶六一作文1

　　六一兒童節是我們的盛宴，在這天中，我們歡慶著(zhù)屬于我們的時(shí)光。在我以往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈地玩上一天，可今年是我們在母校過(guò)的最后一個(gè)兒童節，漸漸懂事的`我開(kāi)始珍惜今天的每分每秒。

　　在這一天中，老年人送來(lái)的民俗表演讓我們開(kāi)懷大笑，同學(xué)們優(yōu)美的歌聲讓我們仿佛身臨其境，色香味俱全的食品使我們垂涎三尺，繽紛多彩的舞蹈使我們眼前一亮……

　　但我最喜歡的還是班級聯(lián)歡。

　　首先上場(chǎng)的是蔣紅佳與成芳，兩人上演的是小品，這活潑歡樂(lè )的段子，著(zhù)實(shí)為班級增添了幾分歡樂(lè )的氣氛，接著(zhù)高潮到了——周圣淇彈奏的二胡曲，真是令人拍案叫絕。只見(jiàn)她的弓弦在琴弦上不停地滑動(dòng)著(zhù)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從她的指縫間傾瀉出來(lái)。起初，琴聲婉轉動(dòng)人，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，我們也被她的琴聲所感染，閉上眼，靜靜地欣賞，然而，隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，愈彈愈烈，思緒中不存在任何隱秘，驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)，旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇，斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿，容不得束縛，容不得閉塞，掙脫了，撞開(kāi)了的一股勁！

　　好一個(gè)二胡獨奏！

　　當她拉完最后一個(gè)音符時(shí)，我們爆發(fā)出了熱烈的掌聲，這，是她應得的。

　　這個(gè)六一，小學(xué)時(shí)光中最后一個(gè)六一，我將深深地，深深地懷念你……

載歌載舞慶六一作文2

　　6月1日，是我們的節日，學(xué)校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì )。歌舞晚會(huì )在我校新落成的音樂(lè )廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì )輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中《健美操》這個(gè)節目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著(zhù)優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著(zhù)那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的.工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。節目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長(cháng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè )曲傳入我耳中，樂(lè )曲一會(huì )兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì )兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè )曲在廣場(chǎng)上回響……天色漸漸地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的�？�，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星，大概是星星不好意思出來(lái)了吧！晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節目結束時(shí)，都會(huì )響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè )曲給晚會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

【載歌載舞慶六一作文】相關(guān)文章：

載歌載舞慶“六一” 作文09-21

載歌載舞慶六一作文05-15

載歌載舞慶六一的作文09-29

載歌載舞的慶六一作文10-01

載歌載舞，慶六一作文04-24

載歌載舞慶六一作文【精】10-02

載歌載舞慶六一優(yōu)秀作文06-10

優(yōu)秀作文載歌載舞慶六一05-04

載歌載舞慶六一作文(2篇)09-23

載歌載舞慶六一的作文550字06-09