實(shí)用的六一兒童節的作文500字匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六一兒童節的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文500字 篇1
日子就像流水一般，很快又到了同學(xué)們最喜歡的六一兒童節了!在這一天里，孩子們都盡情的玩耍，每個(gè)人臉上都露出陽(yáng)光般的笑容。同時(shí)，這些歡樂(lè )也會(huì )“傳染”，會(huì )分享給每一個(gè)需要快樂(lè )的人。
在六一兒童節里，最開(kāi)心的一定就是兒童了!因為，這一天里他們沒(méi)有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧�？赡苓@對有些小學(xué)生來(lái)講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會(huì )莫名其妙的就一天天緊張地過(guò)，通常他們是為了別人，如：老師、家長(cháng)......其實(shí)，這種學(xué)生也不是不好，只不過(guò)他們活得太累了，總要看著(zhù)“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個(gè)全世界兒童都放松的節日去happy一下。
就如我以上所說(shuō)，當學(xué)生不要學(xué)得太累，應該要懂得收放自如，該學(xué)習時(shí)好好學(xué)習，該玩的時(shí)候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節一樣，每天都一樣開(kāi)心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想：“這樣會(huì )不會(huì )影響成績(jì)?”這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，我敢拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“只要你記住‘該學(xué)習時(shí)好好學(xué)習，該玩的時(shí)候就盡情的玩’這句話(huà)，就一定沒(méi)有問(wèn)題!”
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)迎接六一兒童節吧!還有記住，每天都要像“過(guò)六一”一樣快樂(lè )喲!
六一兒童節的作文500字 篇2
今天是六一兒童節，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
“叮呤呤——”隨著(zhù)這鈴聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著(zhù)語(yǔ)文老師的到來(lái)�！昂V篤篤”聽(tīng)到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然，我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái)，“祝同學(xué)們節日快樂(lè )！”聽(tīng)到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)，就連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉�！巴瑢W(xué)們，請安靜”聽(tīng)到老師這話(huà)后，同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著(zhù)語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺說(shuō)：“好，下面每個(gè)組排好隊，跟我到下面操場(chǎng)參觀(guān)其他班的畫(huà)畫(huà)表演�！�
同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍跟著(zhù)老師到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫(huà)展現場(chǎng)，我們跟著(zhù)老師走了一圈，發(fā)現有的同學(xué)在畫(huà)水果，有的畫(huà)的是房子，還有的同學(xué)畫(huà)的是人物……他們都畫(huà)得太好看了。
參觀(guān)完畫(huà)展后，我們跟著(zhù)語(yǔ)文老師回到教室去搞班級活動(dòng)�；氐浇淌�，同學(xué)們的眼光被講臺上堆著(zhù)小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著(zhù)了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水�？吹竭@情景，老師笑著(zhù)將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后，班級的活動(dòng)開(kāi)始了。老師叫班長(cháng)到講臺上主持活動(dòng)，那班長(cháng)學(xué)著(zhù)主持人的動(dòng)作問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演��？”這時(shí)，一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)�！彼先ブv的是笑話(huà)，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！蓖瑢W(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了�！岸＿蔬省睍r(shí)間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。
��！六一兒童節，全中國兒童的節日，真希望下次六一兒童節會(huì )更加快樂(lè )！
六一兒童節的作文500字 篇3
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè )�！}記
我以為我會(huì )很豁達的對著(zhù)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，可是當我看著(zhù)她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。
今年六月一日，像往常一樣，我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過(guò)，里面的歡聲笑語(yǔ)，讓我們的心為之一顫。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著(zhù)臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼，奪目！知了瘋狂的享受著(zhù)屬于它們的時(shí)間，不會(huì )在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧！教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但是有幾個(gè)人在認真聽(tīng)課？諾，好幾個(gè)人聽(tīng)歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師，但思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對6·1十分敏感，早在十天前就會(huì )天天哼唧，還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天，我會(huì )早早的起床，纏著(zhù)媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主。我會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝?zhù)我們想要的兒童節禮物，也許我們會(huì )想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時(shí)，將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的`僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。然后6。1文化匯演開(kāi)始，我們拽拽的表演完節目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè )的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛(ài)的兒童節，隨著(zhù)時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……
六一兒童節的作文500字 篇4
迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，走在湘湖邊上，我欣賞風(fēng)景哼著(zhù)歌兒走在去往城山廣場(chǎng)的小徑上。今天，可是個(gè)特殊的日子，蕭山日報給我們搭建了一個(gè)歡樂(lè )的平臺——六一親子嘉年華活動(dòng)。
來(lái)到城山廣場(chǎng)簽到后，我拿著(zhù)任務(wù)單開(kāi)始了今天的“行動(dòng)”。咦！那邊隊伍那么長(cháng)，是什么活動(dòng)吸引了那么多的小朋友呢？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是“你畫(huà)我猜”的親子游戲��！說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我興致上來(lái)了，馬上跑去排隊。太陽(yáng)下排隊的滋味可真不好受！可是一想到能參加這么有趣的活動(dòng)，我還是堅持了下來(lái)。終于輪到了，我顯得有點(diǎn)緊張：這些題難不難？會(huì )不會(huì )遇到我不會(huì )畫(huà)的？媽媽能不能根據我的畫(huà)猜出來(lái)呢？……
我和媽媽坐下來(lái)，阿姨跟我講了游戲規則后，我挑了第三組就開(kāi)始了游戲。第一個(gè)是胡蘿卜，我心里暗暗得意了，因為畫(huà)胡蘿卜太簡(jiǎn)單了，我三下五除二就畫(huà)好了。還沒(méi)等我畫(huà)完，媽媽就猜出來(lái)了。接下來(lái)是小凳子、葡萄和熊貓，對于愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我來(lái)說(shuō)，這可都是小菜一碟，當然，媽媽也很配合我，都能根據我的畫(huà)脫口而出，并且準確無(wú)誤。輪到最后一個(gè)了，同時(shí)也是難度最大的——猜成語(yǔ)。當看到我要畫(huà)的成語(yǔ)時(shí)，我心里高興起來(lái)了：今天的運氣不錯，這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)單，像張飛吃豆芽一樣！我畫(huà)了個(gè)人，雙手捧腹，嘴巴呈○形……我沾沾自喜：畫(huà)得這么形象，媽媽又這么聰明，肯定一下子就能猜出來(lái)的！誰(shuí)知媽媽看著(zhù)我的畫(huà)，愣住了。這可把我給急壞了，怎么辦呢？我急中生智，連忙在畫(huà)旁邊加了“哈哈哈”三個(gè)字，這下媽媽明白了，立刻猜出了答案。小伙伴們，你們猜出來(lái)了嗎？（捧腹大笑）阿姨看我畫(huà)得不錯，而且又在規定時(shí)間內出色地完成了任務(wù)，就獎勵我一盒彩鉛。我樂(lè )呵呵地接過(guò)彩鉛，向阿姨說(shuō)了聲謝謝，就去下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)了。
接下來(lái)我又玩了憤怒的小鳥(niǎo)真人版、小貓釣魚(yú)、30秒夾彈珠等游戲，還和媽媽一起完成了親子毅行。在最后抽獎環(huán)節中，我還抽到了一箱果倍爽飲料，我的心里啊，那個(gè)樂(lè )��！
感謝蕭山日報，讓我過(guò)了一個(gè)與眾不同的兒童節！
六一兒童節的作文500字 篇5
六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著(zhù)準備。五月三十一日放學(xué)前，老師對我們說(shuō)：“明天，我們準備去生態(tài)示范園區去參觀(guān)�！贝蠹衣�(tīng)了都開(kāi)心得叫了起來(lái)。
我盼望的六月一日節終于到了， 這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
突然，廣播響了說(shuō)：“今天上午，我們全體舉行活動(dòng)�！鳖D時(shí)，安靜的教室里熱鬧了起來(lái)，我們開(kāi)心的手舞足蹈�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們先在班上猜謎語(yǔ)，然后，是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最后，最后我們玩“新版”的“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”。大致和“搶椅子”差不多，不過(guò)是同學(xué)叫“開(kāi)始”和“�！�，這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰(shuí)，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué)，不過(guò)這可把沒(méi)被抓住的人逗樂(lè )了，而且，我不是逃出網(wǎng)的最后一個(gè)，就是沒(méi)入網(wǎng)的第一個(gè)，有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間，實(shí)在太好笑了!
就這樣，愉快的“六月一日”兒童節的活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
六一兒童節的作文500字 篇6
今天早上，我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè )隊的同學(xué)們都拿著(zhù)各種樂(lè )器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著(zhù)來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)，而舉行形式豐富，內容精彩的慶�；顒�(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級的節目輪番上場(chǎng)：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見(jiàn)隨著(zhù)音樂(lè )的響起，七個(gè)班的小同學(xué)們舉著(zhù)美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美��！”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊形變化可真困難，隨著(zhù)歡快的節奏，一會(huì )兒變成圓形，一會(huì )兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，咱們情不自禁地熱烈鼓起掌來(lái)。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著(zhù)槍聲打響，三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因為參賽的每個(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級的同學(xué)有的跑得太快了，出現了差錯，一個(gè)摔跤了，緊跟著(zhù)旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，咱們三年級的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到咱們的校園生活真是豐富多彩��！
六一兒童節的作文500字 篇7
今天是屬于你們的一個(gè)有意義的節日——“六一”國際兒童節，這一天也是你們最快樂(lè )的日子。在此，我僅代表全體老師向同學(xué)們致以節日的祝賀！同時(shí)，也代表全體少先隊員，向剛加入中國少年先鋒隊新少先隊員們表示熱烈的祝賀。每逢“六一”兒童節，我們的黨和政府、學(xué)校都要為少年兒童們舉行各種各樣的活動(dòng)，這一天，我們唱歌，我們跳舞，我們做游戲，我們搞活動(dòng)，歡歡喜喜地度過(guò)自己的節日。
少先隊員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂的隊禮；有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領(lǐng)巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。
此刻，我提議，全體少先隊員舉起右手，握緊拳頭，讓我們再一次高呼：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！新世紀的少先隊員們你們是未來(lái)世界的主人，我們殷切期盼著(zhù)你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng )新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉；我們祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì )上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自主向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！
六一兒童節的作文500字 篇8
六一，是一個(gè)讓所有小孩子們都狂歡的節日。在這一天，他們能收到一些夢(mèng)寐以求的禮物，我也不例外哦。就在昨天（六一節），我收到了一份讓我又驚又奇又累的禮物——“穿越”。想知道到底發(fā)生了什么事情嗎？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
因為下午要在學(xué)校的多功能廳里舉行六一節典禮，而我又要上臺發(fā)言、領(lǐng)獎，更何況老師還給我化了妝，又把文件夾借給了我，心里不由得有些緊張。到了下午，我匆匆地發(fā)好了言，到辦公室里領(lǐng)好獎后，“好戲”就上演了。由于我是班級代表，所以還要去看六一節節目，可是隔壁班的學(xué)生代表都已經(jīng)回家了，該怎么辦呢？正當我猶豫不決的時(shí)候，四年級的一個(gè)小女孩（也是班級代表），問(wèn)我：“你要看節目嗎？如果看的話(huà)，我也去看！”“嗯，好！”我的猶豫消除了。說(shuō)完，我倆就各自回教室去理書(shū)包，準備看節目�？烧斘蚁聵堑臅r(shí)候，那個(gè)小女孩就不見(jiàn)了蹤影。我想：莫非她已經(jīng)回家了嗎？算了，我也還是先回家吧。于是，我背著(zhù)猶如“千斤重擔”的書(shū)包，拎著(zhù)一個(gè)禮物袋，慢吞吞地下了樓。突然，我想起了一件很重要的事——老師的文件夾還在多功能廳里擱著(zhù)呢，必須要把文件夾還給老師！想完，我就以我最“快”的速度上了樓，跑回教室、卸下書(shū)包、放好袋子，接著(zhù)又以同樣的速度“穿越”到了三樓多功能廳，悄悄地坐好了位子，準備欣賞長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )……
最后，文件夾找回來(lái)了，也把它還給了老師。但是自己卻被累得大汗淋漓、氣喘吁吁的，臉上的妝也全都被汗水弄花了，看起來(lái)就像一只剛淋過(guò)雨的大花貓一樣。就在我準備拿書(shū)包回家的時(shí)候，發(fā)現教室的門(mén)竟然被鎖了！天哪，我又要像一個(gè)小偷一樣“穿越”過(guò)窗戶(hù)去“偷”書(shū)包啦！
從五樓“穿”到三樓，從三樓“穿”到五樓……“穿越”事件把我累得氣喘吁吁的。不過(guò)，在這天，我領(lǐng)到了許多精美的禮品，還交到了兩個(gè)新朋友，而且，它還鍛煉了我的跑步，一舉三得。在學(xué)校里果然還是幸福的事情多呀！
六一兒童節的作文500字 篇9
“耶！”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦？這是在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢！
這個(gè)星期三上午，我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)項目是“一擲千金”。規則是：每人拿3個(gè)圈，對著(zhù)瓶子套，套中1個(gè)得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負責給擲完的同學(xué)記分，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)游園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因為我們的游戲而感到快樂(lè )！大約做了一小時(shí)的工作人員，第二組的工作人員來(lái)和我們交換了。于是，我拿著(zhù)游園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，迎面正走來(lái)馬*，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項目沒(méi)玩，于是，我們倆便一起去游園。玩了五（3）班鯉魚(yú)躍龍門(mén)、四（5）班打保齡球后，我們手拉著(zhù)手走進(jìn)了四（6）班——“螃蟹搬家”�！绑π钒峒摇钡囊巹t是：兩個(gè)人背靠背，雙手往后拉，工作人員把一個(gè)籃球放在中間，兩個(gè)人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四（6）班教室，背靠著(zhù)背，雙手都往后拉，握住對方的手，一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來(lái)。剛開(kāi)始，我們的腳步還挺均勻的，可到了后來(lái)，馬*的腳步越來(lái)越快，我整個(gè)人都倒在了馬*身上，我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動(dòng)，只要輕輕一碰，它隨時(shí)都可能掉到地上，我著(zhù)急地想：哎呀！這可怎么辦呀！如果馬*再保持這樣的速度，籃球一定會(huì )掉下來(lái)！于是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終于，馬*停下了腳步，我也松了一口氣，心有余悸地對馬*說(shuō)：“唉喲！你剛剛走那么快干什么？籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了，嚇死我了！”緊接著(zhù)，我們又去玩了四（2）班走“梅花樁”、六（2）班“我心飛翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戲。
這個(gè)六一兒童節，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)刃牡男β�，溫暖了每一個(gè)人的心田……
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