描寫(xiě)兒童節的作文9篇

　　導語(yǔ)：六一，是每一個(gè)兒童開(kāi)心的節日，不信你聽(tīng)，是哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲？下面由小編為您整理出的描寫(xiě)兒童節的作文9篇內容，一起來(lái)看看吧。

　　描寫(xiě)兒童節的作文1

　　我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學(xué)們都開(kāi)心極了。

　　早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著(zhù)椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是有校長(cháng)來(lái)宣布“六一兒童節”開(kāi)幕。表演真正開(kāi)始了，第一個(gè)節目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著(zhù)跳著(zhù)，女生還轉了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來(lái)同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，臺下的我們也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。

　　下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣(mài)活動(dòng)”，我不但買(mǎi)到了我心愛(ài)的文具盒，還表達了我的愛(ài)心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一節！

　　描寫(xiě)兒童節的作文2

　　今天是我盼望已久的六一兒童節，我校要舉行盛大的慶�；顒�(dòng)。

　　我們隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )，來(lái)到操場(chǎng)上集合。在莊嚴的國歌伴奏下，我們進(jìn)行了升旗儀式，接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙��?lái)的精彩的表演了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器樂(lè )，有的演小品……小演員們出色的表演贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語(yǔ)。

　　轉眼間就到了下午，我們要進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)了。等到我來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了。義賣(mài)的商品可真多呀！有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的書(shū)籍，看得我都眼花繚亂，不知道買(mǎi)什么好。終于，我在一個(gè)攤位里看見(jiàn)了一本我喜歡的書(shū)，我迫不及待地擠了進(jìn)去。一看，價(jià)格也不貴。于是，我滿(mǎn)心歡喜地和攤主經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后，以便宜的價(jià)格成交了。接著(zhù)，我又買(mǎi)了幾本書(shū)和幾個(gè)小玩具，就高高興興開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室里。

　　這次的“六一”節慶�；顒�(dòng)真是太快樂(lè )了！

　　描寫(xiě)兒童節的作文3

　　今天是“六一”兒童節，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園內煥然一新，舞臺上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊后，我們就搬著(zhù)椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

　　下午，學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。當老師說(shuō)義賣(mài)開(kāi)始時(shí)，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng)，人上人海的，我來(lái)到一個(gè)“鋪子”前，這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的電動(dòng)挖掘機，它的外殼是黃色的，車(chē)頭能自動(dòng)打開(kāi)，里面是一個(gè)威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個(gè)“鋪子”里，我還買(mǎi)了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

　　今年的“六一”節我過(guò)得非常開(kāi)心！

　　描寫(xiě)兒童節的作文4

　　“  六一”兒童節到了，我和我的`同學(xué)們都好開(kāi)心，今年“六一”兒童節我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì )，我們都好高興的交換食物和禮物······

　　回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天，貴州省興義市洛陽(yáng)鄉秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著(zhù)肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當然就是一個(gè)字“窮”。

　　想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我“六一”買(mǎi)玩具就用了十八元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

　　看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē)，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時(shí)，我一定會(huì )想想你們的。

　　描寫(xiě)兒童節的作文5

　　今天是六一國際兒童節，我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)。

　　首先，召開(kāi)了六一表彰大會(huì )，會(huì )上表彰了三好學(xué)生、書(shū)香家庭……同學(xué)們都非常激動(dòng)和高興。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，就到了九點(diǎn)鐘，這是一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻。同學(xué)們進(jìn)行了豐富多采的文藝表演，大家都專(zhuān)心致志的在看。

　　接下來(lái)，舉行了第三項活動(dòng)——讀書(shū)交易活動(dòng)。會(huì )上，人山人海，身子都轉不過(guò)來(lái)了。我買(mǎi)了三本小學(xué)生優(yōu)秀作文，一本趣題，一本小學(xué)生文化和一本十萬(wàn)個(gè)為什么。

　　買(mǎi)完了書(shū)后，我迫不及待地回到教室了，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我拿起自己買(mǎi)的書(shū)認真的看了起來(lái)。

　　這個(gè)六一節我過(guò)得非�？鞓�(lè )，受到了表彰，觀(guān)看了文藝表演，買(mǎi)到了很多有趣的書(shū)，這個(gè)六一節我過(guò)得真有意義。

　　描寫(xiě)兒童節的作文6

　　明天就是六一兒童節了，為了慶祝我們的節日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書(shū)交易兩項活動(dòng)。先開(kāi)始發(fā)獎狀，然后就開(kāi)始表演節目了，表演節目的有幾個(gè)班。先開(kāi)始表演節目的是一年級一班，下一個(gè)表演的是一年級六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。

　　接下來(lái)就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個(gè)是二年級同學(xué)為我們表演的“數字歌”。還有一群小女孩來(lái)回答問(wèn)題，最后一個(gè)問(wèn)題他們沒(méi)回答上來(lái)�；顒�(dòng)結束后老師讓我們看了很長(cháng)時(shí)間動(dòng)畫(huà)片。

　　下一項活動(dòng)是圖書(shū)交易，我看到了很多很好看的書(shū)，我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了四本書(shū)。今天的這兩項活動(dòng)對我很有意義，讓我學(xué)到很多東西，希望以為的節日都能這樣過(guò)。

　　描寫(xiě)兒童節的作文7

　　今天是六一兒童節，我特別高興，到學(xué)校的時(shí)候學(xué)校里已經(jīng)擺好了凳子，等到七點(diǎn)三十分的時(shí)候我們就開(kāi)始吃飯了，吃完了飯我們就排著(zhù)整齊的隊伍走到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的凳子已經(jīng)擺好了，我們安靜的坐下等待著(zhù)表演節目。

　　節目開(kāi)始了我們是第二個(gè)演出的，第一個(gè)是三四年級的花棍表演，第二個(gè)是我們一年級的禮儀操表演，第三個(gè)是二年級的跆拳道表演，最后個(gè)是五年級演的跆拳道，演完了老師帶著(zhù)我們回到了教室，過(guò)了一會(huì )兒我覺(jué)得肚子疼了我給老師說(shuō)了一下，老師給我媽媽打電話(huà)了，過(guò)了一會(huì )兒我媽媽來(lái)接我了，我讓老師給我開(kāi)了一個(gè)出門(mén)條，給門(mén)口的保安了，媽媽把我接回了家。

　　描寫(xiě)兒童節的作文8

　　今天，是我們孩子的節日。那就是六月一日兒童節。

　　我們學(xué)校里辦了很多有趣的節目，有的同學(xué)吹長(cháng)笛，有的同學(xué)變魔術(shù)，有的同學(xué)玩游戲，還有的同學(xué)猜謎語(yǔ)等等其他節目。

　　吹長(cháng)笛的的同學(xué)，吹的還可以，就是有些音不準，還是很好聽(tīng)的。變魔術(shù)的同學(xué)有兩個(gè)人，我還沒(méi)看清楚，就已經(jīng)沒(méi)有了。玩游戲的同學(xué)一共有四個(gè)人，我也是其中的一個(gè)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)明了這個(gè)游戲怎么玩的，然后我們就開(kāi)始了，我們轉過(guò)身子，在黑板上寫(xiě)了英文，fa——i——和w—— c——e，讓同學(xué)們來(lái)猜是什么。同學(xué)們全都猜對了，因為這些都是課文里的內容，如果不知道的同學(xué)，就要好好的復習哦。

　　節目沒(méi)有了，我們還準備了環(huán)保知識競賽。同學(xué)們興高采烈的舉起手，想要回答。

　　兒童節，孩子們肯定很開(kāi)心。

　　描寫(xiě)兒童節的作文9

　　星期五是六一兒童節，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節數學(xué)課，就去操場(chǎng)上參加游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀律，回到教室就要表?yè)P表現好的同學(xué)。

　　我先參加的是我們五班的勺球競走游戲，這個(gè)游戲的規則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會(huì )獎勵一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里，就會(huì )獎勵一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球，獎勵了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章能夠換一個(gè)禮物。我還參加了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎活動(dòng)。

　　最后，我滿(mǎn)載而歸贏(yíng)得了9個(gè)小印章�；氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個(gè)禮物，這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的兒童節��！

【描寫(xiě)兒童節的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)兒童節的作文04-05

描寫(xiě)兒童節作文10-29

描寫(xiě)兒童節的敘事作文05-12

描寫(xiě)兒童節小學(xué)作文11-29

描寫(xiě)快樂(lè )的兒童節作文09-03

描寫(xiě)兒童節的名言05-14

描寫(xiě)六一兒童節的作文05-26

描寫(xiě)兒童節的作文600字05-17

300字描寫(xiě)兒童節的作文05-24

描寫(xiě)兒童節的作文300字05-24