有關(guān)我的六一兒童節作文500字4篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的六一兒童節作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
我的六一兒童節作文500字 篇1
我“明天去哪里玩好呢?”六一前一天晚上,我苦苦思索著(zhù)!拔铱梢韵热ス珗@玩……然后……還可以去看電影……還可以去……”一個(gè)節日計劃在我腦海里浮現:“不過(guò),我還是想約個(gè)朋友去,約誰(shuí)好呢—小飯桌的朋友?不行啊,他們還去別的地方玩呢!誒?我可以約我的同學(xué)——劉書(shū)余!”
早上,我懶懶的起了床,一看表——都七點(diǎn)多了!我急忙穿好衣服,草草的吃了幾口飯,便準備出發(fā)了。第一站——向公園出發(fā)!到了公園,哇!那才叫摩肩接踵,人山人海。勿庸置疑,那些小孩子們也是來(lái)過(guò)節的。我興奮地沖進(jìn)了人群,和那些孩子們一起玩耍,沉浸在快樂(lè )的氣氛中。
十點(diǎn)多了,劉書(shū)余才來(lái),雖然來(lái)得晚了些,但是也不能阻擋我們激動(dòng)、快樂(lè )的心情。我們走進(jìn)公園中心,看著(zhù)那些孩子們那么開(kāi)心,我們也迫不及待地選了一個(gè)旋轉木馬,哦,哦!幾圈下來(lái)我們意猶未盡,又選擇了一個(gè)小型號的海盜船,那才叫爽。我們從座中間一直變坐到最頂尖,有的小孩子被嚇哭了,而我們還有說(shuō)有笑的呢。隨后,我們又玩了:蹦蹦床、觀(guān)光俯瞰的摩天輪……在摩天輪上我們還許下了愿望。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)都十二點(diǎn)多了。各自的家長(cháng)都招呼著(zhù)要回家了。我和劉書(shū)余玩得這么開(kāi)心真是舍不得離開(kāi)公園呀。但是……我們還是依依不舍地分別各自回了家。
不過(guò)很快我們又見(jiàn)面了,下午兩點(diǎn)半我相約來(lái)到電影院一起看了場(chǎng)電影。就這樣按照計劃過(guò)完了這一天。每一刻都讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。最讓我難以忘懷的還是我和朋友在一起的幸福。這是一種久違了的幸福。
我的六一兒童節作文500字 篇2
我期待的一天終于來(lái)了……
明天就是一年一次的六一兒童節了,今年我們班級會(huì )舉辦什么節目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節,過(guò)了這個(gè)月,同學(xué)就分道揚鑣了,可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面,所以我希望,我們班級的六一兒童節的節目比別的班級好,誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節畫(huà)上一個(gè)完整的句號。
六一兒童節學(xué)校舉辦游園活動(dòng),可我們班級的節目是什么呢?我在好奇心的驅使下早早地來(lái)到班級,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái),老師該不會(huì )和她們商討今天舉辦什么節目吧,我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達之后,老師開(kāi)始舉辦節目,沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節目,一個(gè)看著(zhù)答案,但不能說(shuō),要用肢體動(dòng)作表達出來(lái),讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔任裁判,猜中5個(gè)1本本,6個(gè)1本本1筆,7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當其沖,老師拿起牌子,上面寫(xiě)著(zhù)猴子,做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個(gè)美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來(lái)了,老師出第二題;哈蜜瓜。
完了,那同學(xué)不會(huì )做,只好認輸下臺,幾十分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)女生連連獲獎,我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著(zhù)女生們在那耀武揚威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道,原來(lái)女生們"作弊”,她們是原創(chuàng ),她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
我的六一兒童節作文500字 篇3
今天,花兒開(kāi)的更艷了,同學(xué)們臉上的微笑也更加迷人了,究竟是什么把這一切變得如此美好呢?哦,原來(lái),今天是我們自己的節日——六一兒童節。
我一到學(xué)校,老師就急著(zhù)幫我化妝,因為,我要上臺表演節目啦!這不,老師先用我帶來(lái)的口紅幫我化妝,化好了,只見(jiàn)同學(xué)們都捧腹大笑了起來(lái),連老師也笑了,我一照鏡子,發(fā)現自己活象一個(gè)吸血鬼,滿(mǎn)嘴沾滿(mǎn)了“血”。沒(méi)辦法,只能洗掉用老師的口紅了。
到了大會(huì )堂,那里人山人海。同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,打扮得漂漂亮亮的'。慶;顒(dòng)開(kāi)始了,節目精彩紛呈:看,六(3)班的校園S.H.E充滿(mǎn)了青春活力,她們能歌善舞,在臺上跳得那么的放松;一(5)班的這三頭“小豬”簡(jiǎn)直是太像了,瞧,身子后面還有個(gè)小尾巴呢!……啊,同學(xué)們精彩的表演簡(jiǎn)直讓我陶醉了。
輪到我們出場(chǎng)了,我們表演的是自制時(shí)裝秀——“冰涼夏日”,這些“時(shí)裝”可是我們自己動(dòng)手利用廢舊材料做的哦。音樂(lè )一響起,我一時(shí)間沒(méi)反映過(guò)來(lái),過(guò)了5秒鐘,我才開(kāi)始起步走。記得每次訓練的時(shí)候,老師總是說(shuō),微笑是最美的,所以練習的時(shí)候,我總是微笑著(zhù)?山裉,我一上臺,面對臺下那一片黑壓壓的觀(guān)眾,你讓我怎么放松心情?此時(shí)的我,心如鹿撞,板著(zhù)個(gè)臉,怎么也笑不出來(lái)。
接著(zhù),是我的兩位老搭檔出場(chǎng)了,瞧,她們多自然啊,微笑著(zhù)走了出去。最后一組是用掛歷紙來(lái)做的衣服,他們一出場(chǎng),全場(chǎng)同學(xué)就轟動(dòng)了,掌聲傳到了很遠很遠的地方,我想,我們這個(gè)節目應該是最受歡迎的吧。
今年的六一節過(guò)得真快樂(lè ),我真希望明年的六一節快點(diǎn)來(lái)臨。
我的六一兒童節作文500字 篇4
心砰砰地跳著(zhù),怎樣也不能入睡,我多么期待明天的到來(lái)埃那是一個(gè)兒童的世界,充滿(mǎn)歡樂(lè )的六一節。
兒童的歡樂(lè )籠罩著(zhù)整個(gè)世界,奔跑聲與叫喊聲交雜在一起,讓我也變成了小孩子,無(wú)阻礙無(wú)顧慮地奔跑在六一的道路上。
一走進(jìn)校園,同學(xué)們都沉浸在六一的特權之中--自由。低年級的小朋友在操場(chǎng)上追逐,活像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小天使;較高年級的學(xué)生們則在班級里討論接下來(lái)的活動(dòng)安排,一個(gè)個(gè)新穎的想法如洪水般涌出來(lái),使大家難免會(huì )斗起了小嘴……!真爽,今天的我們可以大放假,自由嘍!一時(shí)間,仿佛看到所有的歡樂(lè )在向我招手。
這可是我最后一個(gè)六一節啊,我喜歡一個(gè)沒(méi)有大人管著(zhù)的六一,那才是真正的自由。帶著(zhù)身上的“巨款”,直奔豪客來(lái),將以往大人不讓點(diǎn)的食物幾乎統統叫上。我拿著(zhù)刀叉,切著(zhù)牛排,喝著(zhù)飲料,吃著(zhù)雞塊,還有美妙的音樂(lè )供我們欣賞,多么舒服!美滋滋地享受著(zhù)這爽爽的午餐。吃飽飯后,約上幾位好朋友一起出去玩,一起度這最后一次兒童節。我們沖向游樂(lè )園,急忙忙地去買(mǎi)票。一個(gè)個(gè)游戲項目讓我們眼花繚亂,不知怎么辦。最后只好“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來(lái)決定。我們懷揣著(zhù)掩飾不住的喜悅,高高興興的坐上了旋轉飛椅。那是一個(gè)大大的轉盤(pán),下面有一條條的鐵鏈,每四個(gè)鐵鏈掛著(zhù)一個(gè)椅子,我們坐在上面,等待著(zhù)刺激的開(kāi)始。開(kāi)始了,椅子慢慢升上二十厘米,我們的腳跟著(zhù)離地了,接著(zhù)大轉盤(pán)帶著(zhù)椅子旋轉起來(lái),越來(lái)越快,還一會(huì )兒高一會(huì )兒低,真刺激!玩累了,我們買(mǎi)了一些零食,一邊吃一邊滿(mǎn)足的向六一節的終點(diǎn)走去……
想著(zhù)想著(zhù),不禁羨慕起這樣的六一節,我在心中美美的構畫(huà)著(zhù)這一切美好。
我喜歡六一節,喜歡它的自由自在,喜歡它的歡樂(lè )無(wú)限,喜歡它的完美與溫暖……
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