小學(xué)作文：我的六一兒童節
六一是屬于我兒童的節日，你們是怎么慶祝這個(gè)節日的呢?下面請閱讀語(yǔ)文迷提供的我的六一兒童節作文，希望對你有幫助。
我的六一兒童節篇一
有一天，老師提醒了我們盼望以久的“兒童節”我們聽(tīng)了以后像一只小兔子一樣從位置上跳起來(lái)歡呼著(zhù)。
老師聽(tīng)我們在教室里呼叫著(zhù)。于是，老師叫了一聲：“安靜”。老師的叫聲從我耳邊傳來(lái)，我馬上安靜下來(lái)了，但是，還有許多同學(xué)還在歡呼著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。老師只好用她會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛狠狠地盯著(zhù)他們，教室里漸漸安靜下來(lái)了。
老師提醒了我們，我晚上怎么也睡不著(zhù)，就算我睡著(zhù)了也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我在兒童節里快樂(lè )極了。
我想大家也盼望著(zhù)這快樂(lè )的兒童節來(lái)到吧。
我的六一兒童節篇二
翻開(kāi)我的成長(cháng)照片本，就可以看見(jiàn)五花八門(mén)的照片，有的是在荷花池旁照的，有的是在公園里的照片，真是太多了!但是我最喜歡在"六一"歌詠會(huì )上照的照片.
拿起照片，就可以看見(jiàn)第一排中間穿校裙的小女孩--那就是我，一個(gè)學(xué)前班的小學(xué)生.
那天的一幕幕難忘的畫(huà)面，從我腦海中閃過(guò).那是一個(gè)初夏的日子，暖和的陽(yáng)光照在我們的小臉上，顯得我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn).原來(lái)這是"田壩小學(xué)走進(jìn)六月歌詠會(huì )"比賽現場(chǎng).此時(shí)此刻，同學(xué)們都等待著(zhù)比賽那一刻的到來(lái).終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該我們表演了.這時(shí)，學(xué)前班同學(xué)走上臺階，排成整整齊齊的四行，在李老師的指揮下，唱起了歡快的<<我們美麗的祖國>>.我的心里像揣了只小兔子似的"澎.嘭"直跳，生怕自己會(huì )唱錯了.我們的歌聲飛揚，蕩漾在廣闊的天空中.
后面各年級表演顯得精彩紛呈，有的年級表演唱歌，有的年級表演跳舞......
直到現在，我仍然認為那是一個(gè)令人難忘的"六一"歌詠會(huì ).
我的六一兒童節篇三
今天就是“六一”兒童節，是我們小朋友最喜歡的節日了.我決定趁今天放假，好好過(guò)一下我的“讀書(shū)癮”。這不，我就來(lái)到了位于解放碑的重慶書(shū)城。
剛進(jìn)入重慶書(shū)城，一股熱浪迎面撲來(lái)，耳邊傳來(lái)一陣陣嘈雜的聲音。我定睛一看，噢，原來(lái)有這么多的同學(xué)也想在重慶書(shū)城度過(guò)“六一”節呀。隨著(zhù)人流，我登上電梯，來(lái)到了書(shū)城六樓。
一進(jìn)入書(shū)城六樓，我就連忙去選擇我愛(ài)看的書(shū)，什么《純真年華》、《冒險小虎隊》、《史記故事》......拿了厚厚一摞。于是，我就找了個(gè)陰涼的角落坐下，開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。漸漸地，我越看越入迷，整個(gè)人好像都鉆進(jìn)了書(shū)里，仿佛在和冒險小虎隊的隊員們一起探險，一起破案;仿佛在和五.三班的壞小子們一起玩耍，一起搞惡作劇;仿佛穿越了時(shí)空，回到了大唐盛世......不知不覺(jué)，時(shí)針已經(jīng)滑到了“12”上，媽媽帶我去吃自助餐。填飽肚皮后，我又迫不及待地回到了重慶書(shū)城，繼續如饑似渴地閱讀起來(lái)。這次我又閱讀了一本驚險小說(shuō)《達.芬奇密碼》和《奧數教程》。在閱讀《達.芬奇密碼》時(shí)，我嚇得冷汗都出來(lái)了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想繼續看下去�！秺W數教程》也讓我知道了學(xué)多奧數的奧秘，教會(huì )了我許多解答奧數的方法，讓我受益匪淺。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了傍晚六點(diǎn)鐘，我依依不舍地離開(kāi)了重慶書(shū)城。
我的這個(gè)“六一”節過(guò)得簡(jiǎn)單而充實(shí)，雖然沒(méi)有其他小朋友外出游玩的輕松快樂(lè )，但對于愛(ài)讀書(shū)的我而言，這個(gè)充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的“六一”兒童節，讓我十分喜歡。
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