【必備】難忘的六一兒童節作文500字集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的難忘的六一兒童節作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的六一兒童節作文500字 篇1
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有,有的甚至一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。我們這個(gè)寢室是5點(diǎn)多,馬上6點(diǎn)才起床。起來(lái)后,我們先梳頭,然后疊了疊被子。不一會(huì )兒,我們可以洗漱時(shí),就去洗漱了。然后,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后,回寢室整理內務(wù)。
開(kāi)始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開(kāi)始由于我們說(shuō)話(huà),教官讓我們手背后蹲著(zhù)走,不能站起來(lái),一直走到男寢門(mén)口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開(kāi)始的是熱身游戲,叫“紅燈綠燈!,一聽(tīng)這名字大家肯定再也熟悉不過(guò)了。最后我贏(yíng)了,輸的人表演完節目后就正式開(kāi)始我們的游戲了。
這個(gè)游戲叫做“珠行萬(wàn)里”,這個(gè)游戲的規則是:
教官拿著(zhù)球站到起點(diǎn)線(xiàn)放球,每組同學(xué)手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線(xiàn);PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學(xué)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球,直到把球運送到指定的地點(diǎn);球只允許前進(jìn),不允許后退或停止;每組都有兩次試的機會(huì ),第三次正式開(kāi)始比賽。用時(shí)最長(cháng)的一組獲勝。我們試玩了兩次,最后開(kāi)始比賽。
下午,我們自己的教官和五年級有一個(gè)班的教官帶我們去看電影,我們看了《澳門(mén)風(fēng)云3》和《極限挑戰》,好看極了。
晚上,我們在操場(chǎng)上看電影,名《誘狼》?赐暌院,我們就準備洗漱睡覺(jué)。
。ㄎ赐......)
難忘的六一兒童節作文500字 篇2
一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。
難忘的六一兒童節作文500字 篇3
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節,但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節的早上,學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物,我打開(kāi)一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個(gè)調皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過(guò)得到了安慰獎——兩顆糖。
接著(zhù),我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開(kāi)始了,音樂(lè )響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯著(zhù)椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會(huì )兒,音樂(lè )停了,大家都爭著(zhù)搶椅子。我因為離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了,只剩下四個(gè)人,三把椅子。音樂(lè )一響,大家都慢慢的圍著(zhù)椅子轉。音樂(lè )一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰越勇,一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人,一把椅子了。音樂(lè )一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂(lè )一停,我立即去搶椅子,對方?jīng)]我的反應快,最終我贏(yíng)得了比賽,贏(yíng)了一包餅干。
接著(zhù),我又玩了許多游戲,贏(yíng)了許多獎品,高興極了!
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結束了!
難忘的六一兒童節作文500字 篇4
今天是“六一”兒童節,是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。而我們的教室更是耳目一新,這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶,上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶(hù)上裝飾著(zhù)五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)又大又紅的字:“六一”,我們的節日!”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà),而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè )的熱氣球?粗(zhù)被打扮得五彩繽紛的教室,我們露出了快樂(lè )的笑容。
升旗儀式后,書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上,一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了,我又緊張又激動(dòng),可我默默地鼓勵著(zhù)自己不要緊張,要保持冷靜。終于完成了,我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品,仿佛看見(jiàn)獎狀在向我招手!
緊張的書(shū)法比賽結束了,接著(zhù)有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè )的海洋。令我最難忘的游戲是“盲人擊鼓”,因為這個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。
有趣的游園活動(dòng)結束了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著(zhù)我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果,還標著(zhù)用朱古力做的;。我們拿著(zhù)蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著(zhù),哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光!肮、哈、哈……”同學(xué)們都指著(zhù)我哄堂大笑,原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快的,放學(xué)時(shí)間到了,我們提著(zhù)“六一”的禮物,興高采烈地奔向家長(cháng)。今天我過(guò)得特別愉快,我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。
難忘的`六一兒童節作文500字 篇5
六一兒童節,是一個(gè)讓兒童們最開(kāi)心的一個(gè)節日,我也不例外。但這一次六一兒童節我卻像往常不一樣,大家一起看看我今年的六一兒童節去哪了把!
今年我已經(jīng)11歲了,我也上網(wǎng)查過(guò),6--12歲的孩子稱(chēng)為兒童,我在今年的10月份就是12歲了,所以我不像往常一樣,去游樂(lè )場(chǎng)瘋玩,而是去有著(zhù)悠悠書(shū)香的地方-----購書(shū)中心。
今天早上,我很早就起了床,但還是沒(méi)爸爸早,我和爸爸媽媽吃了早餐后,爸爸就問(wèn)我:“你六一兒童節想去哪,番禺還是廣州?”我有點(diǎn)奇怪,問(wèn):“去番禺干嘛?”“沒(méi)啥,就是吃吃飯,走走江邊,但是江邊很曬”爸爸說(shuō),于是我毫不猶豫地說(shuō):“廣州!”爸爸又問(wèn):“去哪”我說(shuō):”嗯購書(shū)中心,然后去騎單車(chē)!”“好,”爸爸爽快地答應了。
我和爸爸早早地出了門(mén),但購書(shū)中心還沒(méi)開(kāi)門(mén),于是我和爸爸只能干等著(zhù),過(guò)了一會(huì ),門(mén)終于開(kāi)了。我和爸爸約好用手機聯(lián)系,于是我就跑去我的專(zhuān)區了。
我隨手拿出一本我喜愛(ài)看的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)細細地品味著(zhù)。不知不覺(jué),我看了2個(gè)多小時(shí),連爸爸媽媽打電話(huà)給我我也沒(méi)感覺(jué)到,后來(lái)他們找到了我,把我罵了一頓。
去完購書(shū)中心后,我和爸爸媽媽坐地鐵去騎單車(chē)。(支持低碳環(huán)保)
下了地鐵,遠遠地看見(jiàn)租單車(chē)的地方,我沖過(guò)去,沒(méi)人,還有好多人在旁邊等著(zhù),我有點(diǎn)失望,爸爸似乎感覺(jué)到了,于是爸爸就去像一位掃地阿姨問(wèn),阿姨就說(shuō):“那個(gè)人今天休息,往前走10分鐘左右,有個(gè)水墨園,那里也有的租”我聽(tīng)后,信心又回來(lái)一點(diǎn),于是我和爸爸媽媽一同往前走,但媽媽說(shuō)累了,坐在一個(gè)石頭上休息,我和爸爸休息片刻,又繼續上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會(huì )就到了,因為爸爸走地比我快,我也加快腳步,然后競走比賽就開(kāi)始了,就一直這樣,也不會(huì )覺(jué)得累了。我和爸爸租了但這以后,就騎回去找媽媽了。
媽媽一個(gè)單車(chē),我和爸爸一個(gè)單車(chē),一路上我好像沒(méi)騎似的,就坐在后面,有時(shí)高高站起,迎著(zhù)風(fēng)。
不知不覺(jué),到晚上了,一個(gè)六一兒童節結束了,今年的六一,讓我難以忘懷。
難忘的六一兒童節作文500字 篇6
六年的童年生活即將結束,六一兒童節也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地過(guò)去。我滿(mǎn)懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節。
我們全體同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準備著(zhù),心靈手巧的老師給演員們擺弄著(zhù)頭發(fā),涂抹著(zhù)臉蛋……同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們,他們靜靜地,靜靜地等待著(zhù)。隨著(zhù)主持人響亮的一聲:“六一節節目現在開(kāi)始!”頓時(shí),全校都沸騰了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心的不得了。
第一個(gè)節目開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著(zhù)漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著(zhù)出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著(zhù)小腦袋,搖晃著(zhù)小傘與手帕。扭動(dòng)著(zhù)腰身,舞動(dòng)著(zhù)小手,歡快地跳著(zhù)……那一張張天真可愛(ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。
我更難忘的就是第3個(gè)節目了,這是老師為我們帶來(lái)的舞蹈。這個(gè)節目可是別有一番情趣,老師們舞動(dòng)著(zhù)手絹,配上那充滿(mǎn)激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著(zhù),感到開(kāi)心極了。但是,主持人宣布:“6(1)班舞蹈‘快樂(lè )崇拜’請欣賞!蓖蝗恍睦锷陨杂行┚o張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾,一般其他的舞蹈都是最后擺個(gè)造型,而我們的最后確實(shí)“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來(lái),全場(chǎng)觀(guān)眾“哇”地驚叫起來(lái),我們迎來(lái)了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。
一個(gè)又一個(gè)的節目也隨之而去,直到最后主持人說(shuō):“六一節目現在結束!蔽覀円矐阎(zhù)依依不舍之情結束了兒童時(shí)期,迎來(lái)了少年時(shí)代。
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