【熱門(mén)】六一兒童節的作文400字九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六一兒童節的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節的作文400字 篇1
長(cháng)達一個(gè)多小時(shí)的期中表彰大會(huì )，人坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大家都很肅靜，但也不乏幾個(gè)竊竊私語(yǔ)、精神恍惚的人。幾乎很多人都沒(méi)有在聽(tīng)獲獎?wù)叩母醒院陀谥魅蔚目偨Y，只是對獲獎的是誰(shuí)感興趣罷了。而我卻是很認真地在聽(tīng)年級第一的講話(huà)。
沒(méi)錯，我在深思，在憂(yōu)慮，在反思自己。我為什么沒(méi)有做得像她一樣好?我為什么不是第一?我和她哪里有差距?
她的感言，我每一句都聽(tīng)的很清楚，而且時(shí)刻都在思考。她有許多愛(ài)好，彈琴，動(dòng)漫，旅游等。這讓我越看越驚訝，或許我的愛(ài)好會(huì )更廣泛，但在我的想象之中，她的生活不是這樣的——學(xué)習超級刻苦，比別人用更多的時(shí)間學(xué)，思想非常專(zhuān)一和集中，甚至沒(méi)有時(shí)間去做其他事。但事實(shí)并非如此，她過(guò)得非常好，比我好，比每一個(gè)競爭對手都好!但她卻收獲了不可思議的成績(jì)，況且每次都是!這時(shí)，我也反思出了答案，雖然只是模糊的，但這應該就是本質(zhì)了。我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“學(xué)習不是死學(xué)，你不是認為你是天才嗎?那就發(fā)揮你的潛力去認真做你要做的事，你要學(xué)得好，而且也要玩得比別人開(kāi)心!這才是你的生活，對吧?沒(méi)時(shí)間?要取得優(yōu)異的成績(jì)，首先要提高你的學(xué)習效率，而且必須要認真去做，全力以赴，再加上你的能力，就能做到事半功倍的效果，然后就放松的看著(zhù)別人苦學(xué)吧!”這應該就是那”本質(zhì)”了。果真是這樣，她跟媽媽說(shuō)的一樣。然而我也明白了——提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的時(shí)間去做自己想做的事。
這一次表彰大會(huì )雖然我的成績(jì)不理想，但也不枉一次失敗，悟得一點(diǎn)道理。
六一兒童節的作文400字 篇2
夏天的陽(yáng)光暖暖的，不知不覺(jué)，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節，過(guò)完這個(gè)兒童節我就真的與“童年”告別。
最后的“六一”一定要過(guò)的有意義，要怎么過(guò)呢？我的腦海里出現幾年前過(guò)“六一”的情景。
從上一年級開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”，可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節目，不過(guò)去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節目預選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻給最高分。
那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個(gè)節目，我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來(lái)。樂(lè )隊？沒(méi)鼓手；跳舞？沒(méi)創(chuàng )意；三句半？太俗。想半天，我們只有演最拿手的小品，綜合每個(gè)人的意見(jiàn)，我們決定小品稿：《看電視》。
練好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味�？粗�(zhù)領(lǐng)導們笑，我的心里也樂(lè )開(kāi)花——沒(méi)準會(huì )被選上。
幾天后，成績(jì)出來(lái)，我們是最高分！我們興高采烈的進(jìn)教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們說(shuō)，節目上不�！盀槭裁�？”我們的心情一下由晴轉陰�！耙驗閷W(xué)校沒(méi)那么多話(huà)筒，這個(gè)節目需要的話(huà)筒多，所以上不�！�
還記得那時(shí)聽(tīng)老師的話(huà)，我們心情異常的低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過(guò)，我們無(wú)悔。
想著(zhù)想著(zhù)，我忽然覺(jué)得，今年的“六一”我依然會(huì )積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節日。不過(guò)今年有新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日，帶上喜愛(ài)的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
即將走過(guò)童年，讓我對人生有更多的思考。親愛(ài)的童年，再見(jiàn)！讓我們邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天。
六一兒童節的作文400字 篇3
今年六一兒童節，我們學(xué)校舉辦一次盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學(xué)的時(shí)裝表演。演員們伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )款款而入，她們穿著(zhù)自己設計的奇裝異服走起“貓步”來(lái)，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀(guān)眾席？喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧？Ｇ�，T型臺上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成，充盈著(zhù)生命的綠色，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
讓我最難忘的當然是我們班的古詩(shī)朗誦。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現出來(lái)。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀(guān)眾，我的心里又興奮又緊張。當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽(yáng)剛之美，讀它時(shí)就會(huì )激越高亢的聲調，當我們朗誦結束后贏(yíng)得大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。
我覺(jué)得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)腰肢，跺著(zhù)地面啪啪直響。最引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿(mǎn)活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過(guò)一個(gè)愉快的屬于我們的節日。
六一兒童節的作文400字 篇4
在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)比賽！都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
六一兒童節的作文400字 篇5
今天，是一個(gè)特殊的日子，因為我們又迎來(lái)了一年一度的兒童節。
我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一個(gè)迷人的日子，是個(gè)實(shí)現夢(mèng)想和放飛希望的日子。游景點(diǎn)，逛書(shū)城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。
但對于六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)今天更加特殊，因為這是我們在童年里的最后一個(gè)六一了�？山裉�，我卻平淡地度過(guò)了這個(gè)特殊的節日。當走過(guò)了六年的小學(xué)生活，誰(shuí)能不懷念灑滿(mǎn)朝露的童年?這也是最后的一個(gè)“六一”節了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長(cháng)是無(wú)法回避的，我們只能默默地去承認它，接受它……誰(shuí)能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀?誰(shuí)能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰(shuí)能忘記曾一次高舉右手，向著(zhù)五星紅旗莊嚴宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個(gè)把快樂(lè )和幸福聯(lián)結在一起的節日——“六一”兒童節!度過(guò)了今年的“六一”，我們將要開(kāi)始又一次新的人生旅途。
六年一晃就過(guò)了。轉眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了，過(guò)完了這幾個(gè)星期，我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。雖然，我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，可我又能怎樣呢?此時(shí)，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過(guò)去，永遠在一起，永不分開(kāi)。確實(shí)，“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實(shí)。
20xx年的六一兒童節，還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了，我要祝愿所有的小朋友節日快樂(lè )!在最后，我也想對自己說(shuō)一句：“ 兒童節快樂(lè )”!
六一兒童節的作文400字 篇6
6月1日是一個(gè)受每個(gè)小朋友喜愛(ài)的節日——兒童節。
昨天，就是兒童節，我媽媽帶著(zhù)我和表弟一起到大學(xué)城的科技中心，那里非常非常的在，有很多很多的人，非常地繁華。令我最難忘的是兒童樂(lè )園里的人體運動(dòng)場(chǎng)，里面有五層，每一層都有很多種人體***，最上面一層有大腦，第四層有牙齒，第三層有腸道，第二層有心臟，第一層有左心房。還有音樂(lè )臺階也令我難忘，踩著(zhù)一個(gè)臺階就會(huì )放出一種音符的聲音，如同一只螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了每一個(gè)臺階，聽(tīng)著(zhù)這些音符，好像自己也在彈鋼琴，不知不覺(jué)地沉浸在音樂(lè )的海洋之中。
廣播響起讓每位游客注意，4點(diǎn)半很快就要到了，讓大家準備離開(kāi)。啊?什么?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?不可能這么快吧?……我和溫樂(lè )鑫不約而同地叫了起來(lái)，最后只好嘆了口氣，依依不舍地離開(kāi)了科技中心。
臨走的時(shí)候我向科技中心說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就遠遠地走向了車(chē)庫，結果意外發(fā)生了，媽媽用車(chē)鑰匙根本就發(fā)動(dòng)不了車(chē)子，只好找旁邊的叔叔來(lái)幫忙，熱心的叔叔試了一下也無(wú)能為力，最后只能叫車(chē)主姨父來(lái)幫忙，我們也只好坐下來(lái)避暑。不一會(huì )兒，姨父開(kāi)著(zhù)媽媽的車(chē)來(lái)了，我們一口氣跑到了車(chē)里，我心里想哈哈，終于我不用曬太陽(yáng)了。后來(lái)，我們才知道是媽媽不小心開(kāi)了大燈，才會(huì )把車(chē)里的`電用完，所以沒(méi)辦法發(fā)動(dòng)車(chē)子了。這件事告訴我做什么事情都不能馬虎。
昨天，真是一個(gè)難忘又令人虛驚一場(chǎng)的日子啊!
六一兒童節的作文400字 篇7
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對，因為是六一兒童節，我早早地寫(xiě)完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒(méi)辦法我母親上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開(kāi)電腦，連上網(wǎng)，點(diǎn)擊了“穿越火線(xiàn)”。開(kāi)始加載了我不耐煩地等了半天，才完成�！巴�，人真多”我自言自語(yǔ)說(shuō)了一下，找了半天才找到一個(gè)人相對來(lái)說(shuō)少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿(mǎn)員。游戲開(kāi)始了，我把“M6。0”用花輪調成“軍用匕首”，往A點(diǎn)跑去（再加一句，我玩的地區是“生化金字塔”玩過(guò)穿越火線(xiàn)的人一定知道哪是A點(diǎn)吧�。�5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過(guò)去了，我的心也隨著(zhù)時(shí)間提起來(lái)了，2、1“生化幽靈出現”，屏幕上出現這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對著(zhù)周?chē)痛蛞粴�，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長(cháng)氣”。
“上來(lái)了，上來(lái)了，姐，怪上來(lái)了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準怪，一按左鍵，槍就開(kāi)火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走著(zhù)，一個(gè)人背對著(zhù)我跳過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)怪在追他，真是“天賜良機”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這么一直玩，玩到第17回合時(shí)母親回來(lái)了，不讓我玩了，我也只好去睡覺(jué)了。
這就是我的六一兒童節，你的呢！
六一兒童節的作文400字 篇8
今天是我們的節日，大家盡情的歡樂(lè )！
作為這次晚會(huì )的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達到最佳狀態(tài)，作文 難忘的六一兒童節作文。在晚會(huì )前的最后一次排練中，大家提前走了場(chǎng)，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把最好的一面展現給大家。
三點(diǎn)半鐘，同學(xué)們陸陸續續地入場(chǎng)，快樂(lè )的晚會(huì )開(kāi)始了！我們幾個(gè)主持人雖然都是第一次登臺主持，但是配合很默契，沒(méi)有出現任何的錯誤，除了話(huà)筒偶爾的小故障外，晚會(huì )一直在歡快的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。
靜池和尼克開(kāi)頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見(jiàn)了，晚會(huì )進(jìn)行的非常順利。
大家表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學(xué)的神奇魔術(shù)表演，也有女孩子們的各類(lèi)樂(lè )器展示，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來(lái)了，還合唱一首歌曲“因為愛(ài)情”呢，晚會(huì )達到了高潮，媽媽們更是跳起了動(dòng)感的舞蹈，有活力極了！晚會(huì )節目豐富多彩，大家玩的又開(kāi)心又盡興。
豐盛的自助晚餐開(kāi)始了，大家有序的排隊，不爭不搶?zhuān)宫F了四六班的風(fēng)采，大家邊吃邊聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會(huì )，李老師的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢，幾位媽媽也不甘示弱，躍躍欲試。
我與同學(xué)合唱了一首為大家助興，彌補了上次沒(méi)有音樂(lè )盤(pán)奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長(cháng)們跳起了歡快的舞蹈，集體合唱了感恩的心，具有深刻的含義。
最后大家在同一首歌的旋律中結束了整個(gè)晚會(huì )，難忘的六一，瘋狂的六一。
我們的六一，明年再見(jiàn)！
六一兒童節的作文400字 篇9
昨天，老師說(shuō)要去公園游玩，大家一蹦三尺高：“耶”。我回到家，把這個(gè)大好消息告訴了媽媽?zhuān)@天晚上，我激動(dòng)得幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，天終于亮了，我背上書(shū)包早早的來(lái)到了學(xué)校，我們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。
一路上，我們給過(guò)路的人們唱歌，背誦經(jīng)典詩(shī)文。展示我們的風(fēng)采。我們先來(lái)到了人民廣場(chǎng)，人民廣場(chǎng)很大，我們圍著(zhù)廣場(chǎng)轉了三圈半，接著(zhù)又來(lái)到了人民公園。一進(jìn)公園，好漂亮啊!我尖叫了一聲，四周綠樹(shù)成蔭，一朵朵不知名的小花爭先斗艷的綻放。把公園襯托的格外美麗。老師領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)地上鋪著(zhù)鵝卵石的地方，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)：“鵝卵石像寶石�！庇械恼f(shuō)：“我看，像鵝下的蛋。老師說(shuō)：“鵝卵石是腳下的按摩器�！蔽彝低档挠媚_使勁踩了一下它，是很硬。走了很長(cháng)時(shí)間，我很累了，同學(xué)們叫苦連天，走啊，走啊，我滿(mǎn)頭大汗，又累又渴，但是一個(gè)念頭在我心中閃過(guò)，要堅持，勝利在向我招手，終于到了野餐的地點(diǎn)，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，接著(zhù)又去給我們照相，老師陪我們玩游戲，我今天開(kāi)心極了。
游玩結束了。讓我對這次活動(dòng)留下了深刻的印象。我要感謝學(xué)校帶我參加這個(gè)游玩，讓同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)有毅力，堅強，不怕困難的小學(xué)生。
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