過(guò)六一的場(chǎng)面的優(yōu)秀作文(精選5篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的過(guò)六一的場(chǎng)面的優(yōu)秀作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
過(guò)六一的場(chǎng)面的優(yōu)秀作文1
這是一個(gè)與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買(mǎi)幾個(gè)玩具就草草了事了,今年的六一,老師說(shuō)要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看,聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),我們心里萬(wàn)分期待呀,哼哼,以往都是我們在臺上表演,爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次,我們也得好好評價(jià)評價(jià)他們!
令人期待的一天終于到來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一,爸爸媽媽們會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的節目呀,他們會(huì )不會(huì )跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)?蓮膩(lái)不會(huì )有爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……
令人激動(dòng)的音樂(lè )響起來(lái)了,爸爸媽媽們輪番出場(chǎng),同學(xué)們都自動(dòng)的跟著(zhù)音樂(lè )的節拍拍著(zhù)小手。首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩(shī)歌朗誦,同學(xué)們在背景音樂(lè )中慢慢靜下來(lái),仔細聆聽(tīng)著(zhù)他們嘴里飄出來(lái)的優(yōu)美詩(shī)句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸,孩子就是一縷縷帶來(lái)希望的陽(yáng)光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們,戰勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以后的成長(cháng)道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語(yǔ)舞臺劇《狐貍叫》,聽(tīng)說(shuō)我們班的爸爸媽媽們很早就開(kāi)始精心準備了,果真,她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心,大家都屏息凝視著(zhù)他們的表演,最終這群勇敢捍衛家園的狐貍戰勝利了獵人。隨著(zhù)一曲歡快的歌謠,森林里的動(dòng)物們都歡呼起來(lái)。小觀(guān)眾們都熱烈的鼓起掌來(lái)!我更是情不自禁的站起來(lái)鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽?zhuān)矠槲疑碓谶@樣一個(gè)集體而自豪!
今年的六一,我們親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)了節目,帶來(lái)了歡笑,更帶來(lái)了感動(dòng)和收獲。謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,親愛(ài)的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的`六一。期待明年的六一更驚喜!
過(guò)六一的場(chǎng)面的優(yōu)秀作文2
轉眼又一個(gè)六一來(lái)了。六一兒童節是兒童的.節日,是同學(xué)們日日盼望的節日,是兒童們最快樂(lè )的節日,更是兒童們最難忘的節日。
早晨5:30左右,我們就邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校會(huì )議室化妝。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚,給六一增添了節日熱鬧的氣氛。
7:30左右,我們參加演出的同學(xué)都化好了妝,在內操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到了文藝匯演的舞臺前。此時(shí),同學(xué)們的心就像大海一樣洶涌滂湃,在舞臺前興高采烈,議論紛紛,有說(shuō)有笑。有些同學(xué)問(wèn):“今年的演出有什么節目?”有些同學(xué)說(shuō):“這個(gè)六一的舞臺裝扮的好壯觀(guān)!”還有些同學(xué)說(shuō):“這么隆重的場(chǎng)面,今年的六一肯定很好玩,很熱鬧!边@時(shí),前來(lái)參加六一活動(dòng)的家長(cháng)們也紛紛來(lái)到了舞臺前,還有關(guān)心兒童成長(cháng)的鄉政府代表們也來(lái)到舞臺前。此時(shí),舞臺前人山人海,熱鬧極了。
7:40分左右,主持人上臺了,由曹校長(cháng)宣布六一文藝演出現在開(kāi)始。第一個(gè)節目是五年級的《開(kāi)門(mén)紅》。參加演出的五年級女同學(xué)們都手拿大紅燈籠,手持一條紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著(zhù)笑容。她們翩翩起舞,向觀(guān)眾們展示優(yōu)美的舞姿,迎來(lái)了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。接著(zhù)幼兒班小朋友的唱歌跳舞開(kāi)始了,沒(méi)過(guò)多久就輪到我唱的《秋天的童話(huà)》了。我穿著(zhù)整齊的服裝走上了臺,深深地向觀(guān)眾鞠了一躬,這時(shí)臺下的觀(guān)眾都在議論紛紛,“這是誰(shuí)呀,竟然一個(gè)人獨唱!睘榱税迅璩,我不聽(tīng)他們的竊竊私語(yǔ)。隨著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起,我也跟著(zhù)音樂(lè )的旋律唱了起來(lái)“云中的angie輕輕唱著(zhù)誰(shuí)的誓言,我在茫茫的人海中等待你出現,漫天的星星……”當我唱完歌時(shí),頓時(shí)發(fā)出了震耳欲聾的掌聲,這響聲傳遍了整個(gè)校園,傳遍了整個(gè)美麗的雙峰鄉,傳遍了大江南北。這次六一文藝演出的節目豐富多彩,緊接著(zhù)就是我們班表演的課本劇《晏子使楚》。上場(chǎng)表演的每一位同學(xué)都十分賣(mài)力,特別是演囚犯的小琦,演的跟真的一模一樣,他身上套著(zhù)的囚犯衣是用報紙做的,這衣服逗得全場(chǎng)觀(guān)眾開(kāi)懷大笑。演出節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),個(gè)個(gè)都很精彩。最后輪到我們班全體女生跳的《快樂(lè )街舞》。十一位女同學(xué)邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了舞臺,她們步調一致,動(dòng)作輕盈、整齊,隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),跳出了自己的心聲,跳出了自己的快樂(lè ),跳出了自己的希望。
今年的六一兒童節文藝演出真是豐富多彩,有舞蹈、模特走秀、詩(shī)朗誦、笛子合奏、三句半、小品等。難忘的六一將告別我的童年時(shí)代,躋身少年,但我永遠不會(huì )忘記這個(gè)難忘的六一。
過(guò)六一的場(chǎng)面的優(yōu)秀作文3
歲歲月月,日復一日,年復一年,轉眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在雙峰小學(xué)度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬、六個(gè)六一節。今年的六一節是我們最快樂(lè )的時(shí)侯,再過(guò)四個(gè)星期,我將遠離兒童這個(gè)天真的字眼,進(jìn)入了少年時(shí)代。這最后的六一節讓我過(guò)得非常的快樂(lè ),激動(dòng)。
今年的六一兒童節,每個(gè)班都準備了好幾個(gè)節目。參加表演的同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校教師會(huì )議室化好了妝。7:30表演就開(kāi)始了,大家有序的來(lái)到幼兒園的舞臺前坐下。一個(gè)個(gè)五彩的氣球裝飾著(zhù)舞臺,把整個(gè)舞臺打扮得光彩四溢。前來(lái)觀(guān)看的家長(cháng)多的數不清,幼兒園的操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。這時(shí),兩個(gè)主持人走到舞臺前,宣布演出開(kāi)始。此時(shí)一件件樂(lè )器搬上了舞臺,一個(gè)個(gè)老師走上了舞臺,接著(zhù)一個(gè)個(gè)手持笛子的學(xué)生也走上了舞臺,首先開(kāi)始的就是充滿(mǎn)民族風(fēng)格的器樂(lè )演奏《花頭臺》,我也參與了其中。學(xué)生、老師的合奏《花頭臺》,迎來(lái)了臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。
在文藝表演中,還穿插了——抽獎活動(dòng)。幾個(gè)節目表演后,第一輪抽獎活動(dòng)開(kāi)始了。由教師代表羊榮良抽獎,這次設全體班級獎,哪個(gè)班級抽到,每個(gè)同學(xué)都有文具發(fā)放,沒(méi)想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。
一個(gè)個(gè)豐富多彩的表演不斷的迎來(lái)了掌聲,最后輪到了我們班表演的街舞,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功,大家終于長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,這時(shí)又贏(yíng)得了臺下的熱烈掌聲。表演結束了,每個(gè)人的心中都回味著(zhù)舞臺上優(yōu)美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相聲……
難忘的六一節,讓我快樂(lè ),相信它將會(huì )成為我最美好的回憶……
過(guò)六一的場(chǎng)面的優(yōu)秀作文4
“媽媽起床啦!今天是‘六一’!”隨著(zhù)我的“起床號”,媽媽起了床,三下五除二“干掉”早飯,和我一起去了學(xué)校。
為了迎接“六一”,學(xué)校換了“新衣裳”:電子屏幕閃動(dòng)起來(lái);橫幅掛上了教室;海報們有的貼上了門(mén),有的一齊“站”在了教室門(mén)口……
這時(shí),廣播里傳來(lái)了令人興奮的聲音:“‘六一’淘寶市場(chǎng)開(kāi)始!鳖D時(shí),學(xué)校里人山人海,場(chǎng)面宏大。
我趕緊如狼似虎地奔到了胡哲瑜的攤位前,塞給他一張10元的鈔票,低聲說(shuō):“一手交錢(qián),一手交貨!彼泵σ话淹婢卟綐尳o我,這可是我中意已久的,我拿著(zhù)那把槍喜滋滋地回到了座位。
忽然,周楷雨來(lái)到了我的攤位,抓起一個(gè)魔幣精靈,問(wèn):“這個(gè)玩具多少錢(qián)?”“10元!蔽艺f(shuō)!敖档3元行不?”他討價(jià)還價(jià)道!9元!”“4元!你這個(gè)只值這么多!”“7元!不能再少了!”“5元!打個(gè)對折吧!”我想,既然他如此喜歡,我就忍痛割?lèi)?ài)吧。于是,我以5元的價(jià)格把魔幣精靈賣(mài)給了周楷雨。
就在這時(shí),裘真來(lái)了。他拿起一個(gè)“蝙蝠俠”玩具,問(wèn):“這個(gè)幾元?”“8元哦!蔽掖舐曊f(shuō)道!百u(mài)給我,5元好不好?‘’“好吧!”我爽快地答應了!疤x謝了!”他高興地揚長(cháng)而去。
被一番風(fēng)卷殘云地“掃蕩”后,我只剩下了“壓軸”商品:陀螺。這時(shí),一個(gè)四五年級的大哥哥走到我的攤位前,說(shuō):“這個(gè)陀螺幾元?”“15元!蔽页隽烁邇r(jià)!澳憬o我演示下!薄昂眠!蔽易笫殖职l(fā)射器,右手用力一拉發(fā)條,“呀”,陀螺竟沒(méi)有發(fā)射出去,仍停在發(fā)射器上。那個(gè)大哥哥見(jiàn)狀,便轉身離開(kāi)了。誰(shuí)知他剛離走開(kāi)三秒鐘,陀螺在這時(shí)掉了下來(lái),還差點(diǎn)砸中我的腳趾頭!后來(lái),我只能低價(jià)把這個(gè)“敗家子”賣(mài)了出去。在賣(mài)的時(shí)候,我暗暗想:“真可惜!”
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,淘寶市場(chǎng)結束了。在回家途中,我心想:”真是一個(gè)難忘的‘六一’呀!”
過(guò)六一的場(chǎng)面的優(yōu)秀作文5
是我最后一個(gè)六一節。我過(guò)得格外難忘。
那天早上,我難以掩飾心情的激動(dòng),早早地起了床。我站在鏡子前面,望著(zhù)里面只剩下最后一天童年的自己,笑了。我對這一天充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期待,也有一絲對成長(cháng)不知所措的惆悵。
上午,籃球場(chǎng)上飛躍過(guò)的一道道身影,爭搶著(zhù)手中可憐的一顆球。仿佛這顆球就是僅剩的童年,只要投進(jìn)籃筐這個(gè)加速器里,就能讓僅有幾個(gè)小時(shí)的童年永駐,讓比賽中的童趣永存。每一個(gè)球員大汗淋漓,卻堅毅地奔跑在賽場(chǎng);賽場(chǎng)邊的啦啦隊正在歇斯底里,呼喊著(zhù),助威著(zhù),又在期盼、呼喚些什么。
乒乓球室里的球員們,互相拍打著(zhù)無(wú)辜的小球。宛如這球是即將來(lái)臨的長(cháng)大,互相推托,都好像在童年里多待一分鐘,哪怕一秒鐘也好,誰(shuí)都不愿提前長(cháng)大,都想品味最后一絲童年的天真,體會(huì )最后一點(diǎn)童年的美好。球員們目光堅定,步伐矯健,裁判如實(shí)記錄,觀(guān)眾舉起相機,畫(huà)面定格在這一瞬間,定格在了童年。
下午,文藝匯演開(kāi)始。各個(gè)班的同學(xué)們施展才藝,向全年級的同學(xué)展示自己童年的成果。一個(gè)生動(dòng)的話(huà)劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我們帶進(jìn)了童話(huà)世界,讓我們回味著(zhù)童年;一段單口相聲讓我們迸發(fā)出孩童般銀鈴的笑聲;一支支舞蹈展示了小時(shí)充足的毅力,和那苦練基本功的蠻勁,無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揮得完美徹底;一首《北京東路的日子》,唱出了我們的心聲,回憶起童年的趣事,抒發(fā)著(zhù)對童年的留戀;樂(lè )器一件件,合奏樂(lè )曲一首首,彈的調子是童年所聽(tīng)過(guò)的,拉的曲子是童年所練過(guò)的,勾起了童年的一幕幕、一景景;最后的大合唱《愛(ài)因為在心中》,帶領(lǐng)我們體味童年的愛(ài),感受童年的美好。
文藝匯演過(guò)后,我們回到教室,漸漸地感到茫然若失。是啊,最后的六一過(guò)去了,我們長(cháng)大了,但這一天的記憶,將會(huì )深深地印在腦海,難忘。
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