有關(guān)六一兒童節的作文500字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文500字 篇1
六一兒童節前一天上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。
我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開(kāi)始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過(guò)來(lái)。
但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。
在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P。我永也不會(huì )忘掉慶祝六一兒童節的難忘的日子，我在路上不斷地想著(zhù)。
六一兒童節的作文500字 篇2
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
六一兒童節的作文500字 篇3
一年一度的六一兒童節來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節目后，同學(xué)們最期待的兒童節活動(dòng)開(kāi)始。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì )套中，結果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了
接下來(lái)是小班表演的《濟公活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開(kāi)始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎品毛筆一枝。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
又是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，時(shí)間過(guò)得很快一天很快就過(guò)去了，真是一個(gè)快的一天��！
六一兒童節的作文500字 篇4
今天是。許多小朋友都說(shuō)：“六一節我最開(kāi)心了，可以玩好多好玩的東西，也可以吃好多好吃的美味，要什么有什么�！笨山衲甑摹傲ひ弧惫潓ξ襾�(lái)說(shuō)，實(shí)在太煩惱了。
首先讓我煩悶的是我那只討厭的右腳。早上一起床，腳踝就像針扎一樣痛得鉆心。昨天爸爸專(zhuān)程請假帶我去看過(guò)醫生，醫生說(shuō)是韌帶拉傷，引起踝骨松動(dòng)，給我開(kāi)了大包小包吃的、洗的中藥、西藥。我正在床上呻吟，爸爸已經(jīng)為我煲好了泡腳的中藥，一大早，我就在那個(gè)蒸氣騰騰、藥味濃濃的.洗手間泡了半個(gè)多鐘頭的腳，然后噴上那粘粘的、臭臭的藥水。摸著(zhù)紅腫的右腳，我只得嘆氣：“哎，想出去玩是沒(méi)戲了！”
第二個(gè)讓我煩心的是我的作業(yè)。昨天沒(méi)能去學(xué)校，泡完腳，我趕緊打電話(huà)向同學(xué)問(wèn)作業(yè)。天哪！一天“六·一”假期，老師竟然布置了一篇調查報告、一篇不少于300字的記事作文，加上端午節假期沒(méi)寫(xiě)完的那篇作文，我今天要寫(xiě)三篇文章，最要命的是還要去做調查報告的調查。想到這，我不覺(jué)頭暈腦脹肚子疼起來(lái)：“哎，今晚又得夜里挑燈‘寫(xiě)作’了！”。
第三個(gè)讓我郁悶的是那個(gè)難堪的統計調查。為了應付那篇調查報告，我決定做一個(gè)關(guān)于環(huán)保購物袋使用情況的調查，于是便求爸爸帶我去人人樂(lè )進(jìn)行調查。我站在收銀臺外側的過(guò)道上，用寫(xiě)“正”字的方法對每個(gè)顧客使用購物袋的情況進(jìn)行記錄。正記得入神，忽然一只手從背后拍著(zhù)我的肩，“小弟弟，你在這干什么？商場(chǎng)里商品的價(jià)格是不準抄的！” 原來(lái)是商場(chǎng)的保安，他一邊說(shuō)，一邊把我往外推。我連忙說(shuō)：“我不是抄價(jià)格，我是來(lái)做調查的�！卑职峙苓^(guò)來(lái)幫忙解釋?zhuān)赃叺念櫩鸵矞愔?zhù)看熱鬧。我被圍在中間，像個(gè)小偷似的：“哎，真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去！”
今天真是一個(gè)煩惱的日子。
我真希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，不要再過(guò)這“可怕”的“六·一”節了。
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