【熱門(mén)】?jì)和澋淖魑?00字6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文600字6篇,歡迎大家分享。
兒童節的作文600字 篇1
今天是六一兒童節,是我們小朋友自己的節日。這是一個(gè)快樂(lè )的日子。
媽媽和她的好朋友們每年的六一都會(huì )組織父母帶著(zhù)孩子出去游玩。今年的六一,我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們早早的來(lái)到車(chē)上,準備出發(fā)。媽媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語(yǔ),講笑話(huà)。一路上我們歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了!
車(chē)進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們車(chē)里搖頭晃腦的。透過(guò)窗外,我看見(jiàn)高低起伏,大大小小的山,山上面長(cháng)滿(mǎn)了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊山坡上悠閑地吃著(zhù)草,滿(mǎn)山遍野都盛開(kāi)著(zhù)野花,有黃的,紅的,藍的,紫的,還有白的,好看極了!
坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍,白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著(zhù)花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著(zhù)臺階緩緩向下步行。來(lái)到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直,聳立巖石上。大人們擺著(zhù)不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著(zhù)漁網(wǎng)撈魚(yú),可是,撈了半天也沒(méi)撈著(zhù)一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺階呢?我們爬著(zhù)爬著(zhù)都累了,尤其是大人們,爬一會(huì )就要倚靠欄桿邊休息。我們小孩都堅持著(zhù)向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了,我們歡呼雀躍。我們對著(zhù)山下的大人們喊:“媽媽加油!快點(diǎn)爬!”
我們等了許久,大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們要上車(chē)回家了。我還沒(méi)玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著(zhù)每天都能是六一!車(chē)漸漸走遠了,我回頭望著(zhù)美麗的大草原,真有些不舍!
兒童節的作文600字 篇2
六一進(jìn)行曲一年一度的六一兒童節又來(lái)到了。我們班在班隊課時(shí),舉行了“慶六一”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)就像是一首進(jìn)行曲,伴隨著(zhù)我們那歡樂(lè )的笑聲,在教室里回蕩著(zhù)……
樂(lè )章一:乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動(dòng),可少不了我們幾個(gè)班干部的腦力和體力勞動(dòng)。
你瞧,那一堆,正在冥思苦想著(zhù)準備些什么節目和小游戲;那倆,正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫(huà)點(diǎn)什么;那一群,正拿著(zhù)材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學(xué)們六一節過(guò)得開(kāi)心嗎?做班干部哦就是幸苦!哈哈!樂(lè )章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是表演點(diǎn)節目讓大家開(kāi)開(kāi)眼界。我呢,就先給大家獨唱一首歌《五環(huán)童話(huà)》,正在唱時(shí),有幾個(gè)調皮蛋竟然在諷刺我,郁悶!不過(guò)還好,唱完后,掌聲還是有點(diǎn)的,只不過(guò)比拍蚊子還小了點(diǎn)。
后來(lái),鄒也唱了首歌,她邊唱邊跳可投入啦……樂(lè )章三:嘻嘻哈哈玩游戲連續聽(tīng)了兩首歌,同學(xué)們看起來(lái)有點(diǎn)等不及了——急著(zhù)想玩游戲唄!說(shuō)起這游戲,可花了我們幾個(gè)班干部不少的功夫哦。(是我們想出來(lái)的哦,道具也是我們現做現用的。)我們準備了兩個(gè)小游戲。先把同學(xué)們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚(yú)”。講了游戲規則后,同學(xué)們就一組一組輪流上來(lái)玩。
同學(xué)們喊的喊,笑的笑,這讓我很滿(mǎn)意,過(guò)六一節不就是為了讓孩子們開(kāi)心快樂(lè )嗎。曲末:用心來(lái)歌唱活動(dòng)已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關(guān)于四川發(fā)生地震的小文章。
頓時(shí),同學(xué)們都靜下來(lái),認真地聽(tīng)。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的同情和關(guān)愛(ài)。最后,我們全體同學(xué)合唱了一首《感恩的心》,而且還用上了手語(yǔ)。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時(shí),也為這次六一活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
兒童節的作文600字 篇3
六一兒童節終于到了,太開(kāi)心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā),來(lái)到KFC,那里排滿(mǎn)了長(cháng)隊,我和壽 嘉荷負責去找位置,媽媽負責去買(mǎi),過(guò)了十幾分鐘,兒童套餐買(mǎi)來(lái)了,我們在二樓等了一會(huì ),就等到了位置,于是我們四人高高興興的吃了起來(lái)。吃完了我們向第二站世貿廣場(chǎng)出發(fā),我們到了二樓電玩 城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球、打拳擊、開(kāi)摩托、開(kāi)飛機、打實(shí)戰、還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂(lè )乎,后來(lái)媽媽說(shuō)小孩玩游戲要適當點(diǎn),對眼睛也不好,開(kāi)心一下就好了,于是我倆懂 事地說(shuō):“好吧!比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發(fā),先買(mǎi)了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜愛(ài)了。
我們挑了一部3D動(dòng)畫(huà)片《神奇海盜團》,到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng),我 們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開(kāi)始了,影片大致是講:“一個(gè)海盜團在船長(cháng)的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒(méi)成功,在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí),在眾兄弟的勸說(shuō)下,又搶了一艘 很漂亮的船,以為可以有很多金子,結果碰上文學(xué)家達爾文,達爾文說(shuō),我沒(méi)錢(qián),可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(cháng)說(shuō):”有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝,就是一直跟隨船長(cháng)很多年的稀有絕種鳥(niǎo)— 嘟嘟鳥(niǎo)!坝谑谴L(cháng)一伙跟隨達爾文來(lái)到英國倫敦評選最具發(fā)明的科學(xué)家,結果如愿當上科學(xué)家,但嘟嘟鳥(niǎo)被英國女王看到,船長(cháng)被迫賣(mài)掉嘟嘟鳥(niǎo),換了一車(chē)金子,結果眾叛親離,船長(cháng)終于覺(jué)悟,在朋 友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥(niǎo),引得大家的尊重!
戴上眼鏡看電影,立體感很強,好像身臨其境,仿佛在和電影里的主人公一起冒險,我們看得津津有味,電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,媽媽對我說(shuō),這部動(dòng)畫(huà)片連 大人都很喜愛(ài),更別說(shuō)小朋友了。
太開(kāi)心了!真想天天過(guò)六一。壽喜荷馬上說(shuō),我也是這么想的。電影結束后,我邀請壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過(guò)。
備注:媽媽說(shuō):“我晚上睡覺(jué)都是笑著(zhù)的”!
兒童節的作文600字 篇4
星期五下午,我們班在學(xué)校舞蹈教室舉行了“走進(jìn)童話(huà),歡慶六一”的安徒生童話(huà)劇表演。
我們班小朋友共分成五個(gè)組,排練了一個(gè)多月,挑選了五個(gè)童話(huà)故事來(lái)進(jìn)行表演,分別是《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《海的女兒》,《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會(huì )錯》。
終于要向老師和家長(cháng)們匯報演出,展示我們的風(fēng)采了!小朋友們紛紛穿上了準備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們全都戴上了五彩繽紛的長(cháng)波浪卷發(fā),穿著(zhù)人魚(yú)裝;实、王子也裝扮好了,鼴鼠、金魚(yú)也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂(lè )的海洋。
馬維、陳譚學(xué)和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布:“演出正式開(kāi)始!首先出場(chǎng)的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來(lái)《皇帝的新裝》!彼麄兠總(gè)人都演得像模像樣,兩個(gè)騙子也演得是賊眉鼠眼,惟妙惟肖。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,看得都入了迷,仿佛身臨其境。除了臺上小演員們清晰的對話(huà),教室里靜悄悄的,安靜極了!連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)到。
輪到我們組表演了,我的心里有一點(diǎn)兒緊張,我演的是一個(gè)可愛(ài)的老太婆,李戎戍演的是老頭子,一個(gè)貼著(zhù)兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了,和平時(shí)的.狀態(tài)差不多,雖然不完美,但是媽媽說(shuō):“我們參與了,有收獲,就不遺憾了!在大人的眼里,一樣都是精彩的演出!
我們的演出進(jìn)行的中間,主持人陳譚學(xué)、馬維、陳果還考了我們安徒生童話(huà)知識競賽,我答對了一題,還得到一個(gè)小禮品。在林思妤媽媽的主持下,我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中,舞臺上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲,好熱鬧!
最后,在禮炮聲齊鳴中,我們每個(gè)小朋友都得到了一個(gè)超大的禮物袋——裝著(zhù)各種各樣的零食。
今天的“六一”活動(dòng)太精彩了!我們度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”兒童節。
兒童節的作文600字 篇5
夢(mèng)中兒童節
盼呀,盼呀,距六一兒童節只有九天了。昨天晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),激動(dòng)地幻想著(zhù)今年的兒童節會(huì )怎么過(guò)呢?迷迷糊糊中,我不知不覺(jué)入睡了。
當我醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里。一群小朋友手里拿著(zhù)五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍著(zhù)我,爭先恐后地與我握手,歡快地叫著(zhù):“兒童節快樂(lè )!”這時(shí),迎面走來(lái)了一位穿著(zhù)黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō):“來(lái)到“魔法學(xué)!眳⒓恿粌和澯螆@會(huì )!”然后,對一位機器人指了指。那個(gè)機器人立刻轉身來(lái)到我面前,胸口的顯示屏上顯示著(zhù)一行字:“我帶你去參觀(guān)一下!蔽倚廊坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛參觀(guān)完學(xué)校,游園會(huì )就開(kāi)始了,我迫不及待地跑到“貼眼睛”項目前。只見(jiàn)老師在木板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃。那個(gè)小娃娃真可愛(ài)!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲。他閉上眼睛,隨手拿起一個(gè)紅色的娃娃眼,往小娃娃一貼!肮!”我和小朋友們指著(zhù)他大叫:“你自己看看!”小男孩連忙睜開(kāi)眼睛,“啊!”他立刻發(fā)出一聲驚叫。原來(lái)他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿,可真有趣!
隨后,我又玩了幾個(gè)游戲,得到的獎品是一個(gè)五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問(wèn)老師:“這個(gè)袋子和球鞋有什么作用啊?”老師神秘地說(shuō):“這兩樣東西可厲害了!袋子能變出你想要的東西,鞋子能幫你騰云駕霧!”我有點(diǎn)疑惑:真有那么神奇嗎?讓我試試看!于是,我對著(zhù)袋子說(shuō):“我想要一輛自行車(chē)!”剛說(shuō)完,我面前瞬間出現了一輛自行車(chē)。我又穿上球鞋,騎著(zhù)自行車(chē)飛上了天空。不料,自行車(chē)沒(méi)抓緊,掉了下來(lái)。我被丟在一朵軟綿綿的白云上,驚叫著(zhù)想站也站不起來(lái),左看看右看看,發(fā)現自己好好地躺在床上。啊!原來(lái)是夢(mèng)境一場(chǎng)。
我起床后趴在窗臺前,靜靜地凝望著(zhù)天空,似乎還意猶未盡。我美滋滋地想:這個(gè)夢(mèng)幻的兒童節真好玩!要是我真有那么神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈,讓四川災區的同胞們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活!
兒童節的作文600字 篇6
陽(yáng)光明媚、綠草如茵,今年的兒童節天氣很好。兒童節的早晨,我來(lái)到了小區的后花園,在這里,我做了一次嶄新的體驗——捉螞蚱。
早晨起來(lái),我和阿姨來(lái)到了后花園散步。爸爸媽媽不在家,我很無(wú)聊,本是抱著(zhù)消磨時(shí)間的態(tài)度來(lái)散散步的,可是來(lái)到后花園,我卻有了新的一番感受。來(lái)到后花園,濃郁的草香襲來(lái),看著(zhù)一株株小草小花隨風(fēng)擺動(dòng),真是舒適。我不再無(wú)趣,一邊看著(zhù)風(fēng)景一邊逗著(zhù)兔子。沿著(zhù)草坡往上走,草越來(lái)越高,小草一擺一擺的,弄的我的小腿直癢癢。我撥開(kāi)草叢,卻發(fā)現許許多多青色的小身影如影隨形般的在我腳邊跳躍。我蹲下來(lái)一看,哈哈!這些可愛(ài)的小東西原來(lái)是螞蚱。這還是我第一次看到真實(shí)的螞蚱呢!我的興頭一下子就來(lái)了,在附近發(fā)現了一個(gè)塑料瓶,我就把它洗干凈,用來(lái)捉螞蚱。
表哥以前說(shuō)過(guò),捉螞蚱要動(dòng)靜結合。螞蚱動(dòng)的時(shí)候,我不能動(dòng),螞蚱不動(dòng)的時(shí)候,我才能動(dòng)。我想著(zhù),正專(zhuān)心致志地盯著(zhù)一只最小的螞蚱。這只小螞蚱正停在一株矮草上,使我很容易就可以抓住它。我的身體慢慢往下傾斜,我保持著(zhù)呼吸,盡量不出聲,可是我的影子還是暴露了我。小螞蚱注意到了黑暗,一下子就靈巧的跳開(kāi)了!鞍パ!沒(méi)抓到!”我垂頭喪氣的低下了頭。這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái),我跟阿姨說(shuō)我沒(méi)捉到螞蚱,她笑了笑,說(shuō):“你現在都有經(jīng)驗了,干嘛不再試一試呢?功夫到了自然會(huì )抓了!蔽业男牡自俅稳计鹆讼M,這回我瞄準了一只最大的螞蚱。
我吸取了上一次捉螞蚱失敗的教訓,這次只把手慢慢往螞蚱方向深?斓轿涷婆赃吜,我又抬高了手,準備一氣呵成。這只螞蚱終究還是沒(méi)有發(fā)現我,嘿嘿,我要捉你了!我把瓶蓋擰開(kāi),瓶口對著(zhù)螞蚱,“轟”的一聲,瓶口壓進(jìn)了土里!白](méi)抓到呢?”我的心里產(chǎn)生著(zhù)無(wú)數個(gè)疑問(wèn)。眉頭也因緊張變得皺起來(lái)。我快速的蓋上了瓶蓋,一看瓶子:“哈哈!我抓到了螞蚱,我抓到了螞蚱!”我笑開(kāi)了花,這只龐大的螞蚱此刻就在我的瓶子里蹦跳!我高興的想:這是我第一次抓到螞蚱,感覺(jué)真棒。
我沒(méi)有放棄,接著(zhù)捉了很多的螞蚱,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,轉眼間我的瓶子里已經(jīng)裝進(jìn)了7只螞蚱了。這些螞蚱“膚色”不同、“體型”不同,它們附在平身上,好奇的望著(zhù)外面的世界。已經(jīng)九點(diǎn)多了,我還沒(méi)吃早飯呢,我帶上了螞蚱,騎上自行車(chē),和阿姨快樂(lè )的回家了。
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