六一兒童節的作文400字匯編五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文400字 篇1
盼呀,盼呀,我們終于盼來(lái)了一年一度的兒童節。
兒童節這天,學(xué)校里彩旗飄揚,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)下午要開(kāi)展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已,心想平時(shí)見(jiàn)到的超市都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)超市?老師接著(zhù)說(shuō)“同學(xué)們,下午你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品,也可以把自身玩膩了的玩具拿來(lái)出售!
轉眼到了下午,我帶著(zhù)錢(qián)和玩具來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)學(xué)校里擺滿(mǎn)桌子和凳子,看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料,幾分鐘后,學(xué)校里響起了優(yōu)美的音樂(lè ),“小小超市”伴著(zhù)音樂(lè )開(kāi)業(yè)了!
我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)“超市”里人山人海,“柜臺”上擺滿(mǎn)了商品。我想是先當售貨員呢還是當顧客呢?還是當顧客吧!先看著(zhù)他人怎樣賣(mài)東西。想到這里,我就把玩具放回教室,帶著(zhù)錢(qián)去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺”前,我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺(jué)得這個(gè)中國結很漂亮,便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢(qián)。姐姐親切地說(shuō)“不貴,只要1元!蔽艺f(shuō)“姐姐,你能廉價(jià)點(diǎn)嗎!”“那8角!薄百u(mài)五角吧!”我老實(shí)地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠心誠意,就答應了我。我喜出望外,把錢(qián)遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手里,邊說(shuō)“拿好!”我心想原來(lái)做生意是這樣呀!
六一兒童節的作文400字 篇2
今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住把柄,笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走一圈我便不耐煩,只想著(zhù)要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺?這可是家常便飯,從哪摔倒再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗是成功之母’!甭(tīng)爸爸的話(huà),我心里充滿(mǎn)自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒,我頑強地爬起來(lái)!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如。我高高興興地滑著(zhù),把一切怨氣都拋到九霄云外。
在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
六一兒童節的作文400字 篇3
星期五是六一兒童節,早上同學(xué)們都是興高采烈來(lái)到學(xué)校。因為學(xué)校上午有活動(dòng),下午則放假。嘻嘻,算一下差不多放三天假,好開(kāi)心喔。
上午九點(diǎn),文藝演出開(kāi)始了,有舞蹈、唱歌、樂(lè )器演奏等等,但我們男生卻沒(méi)有空欣賞,因為我們都帶來(lái)不少漫畫(huà)書(shū),大家都在忙著(zhù)交換分享。不過(guò)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看書(shū)的感覺(jué)不錯,下次背課文時(shí)也放點(diǎn)音樂(lè )試試。
表演完后,是五年紀的全明星籃球賽,分紅黃隊,而我們班分在紅隊。比賽一開(kāi)始就很激烈,黃隊先發(fā)制人,進(jìn)了第一個(gè)球。憑我多年看小學(xué)籃球比賽的經(jīng)驗,籃球比賽分數和足球比賽的'分數差不多,往往誰(shuí)進(jìn)了第一球,就基本奠定了勝局。但這次卻使我大跌眼鏡,雙方的投籃都很準,比分也是交替上升。黃隊在打出一波高潮后,我們紅隊也當仁不讓地反擊,并把比分反超,但在最后的的關(guān)鍵球上沒(méi)有處理好,以53——54一分惜敗。不過(guò)我還是很高興,因為我終于在小學(xué)生涯中,看到一場(chǎng)真正的高比分的籃球比賽。
最后是會(huì )餐,今天學(xué)校大出血,請我們吃麥當勞,唯一不足的地方就是沒(méi)有飯后甜點(diǎn),如果來(lái)點(diǎn)蘋(píng)果派、雪筒什么的就更完美了,希望下次再請吃麥當勞的時(shí)候,校領(lǐng)導能聽(tīng)聽(tīng)我們的呼聲。
我又過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節,但也少了一個(gè)兒童節,不知道我長(cháng)大后還記不記得今天的快樂(lè ),我問(wèn)過(guò)爸媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節,他們都說(shuō)不記得了。不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個(gè)快樂(lè )的童年。
六一兒童節的作文400字 篇4
又是一個(gè)六一兒童節,學(xué)校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。
大家擺好商品,隨著(zhù)音樂(lè )的播放,貿易節開(kāi)始了……
學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應有盡有的商品,琳瑯滿(mǎn)目。我走著(zhù)走著(zhù),就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著(zhù)“錢(qián)”呢!去年,也是在六年級的店鋪上,我買(mǎi)到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒(méi)想到今年餐巾紙又出現在了這里。我買(mǎi)了一包,自言自語(yǔ)道:“我們可都是小闊人,拿‘錢(qián)’擦鼻涕呢!”心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了。
我走到了低年級的商鋪,一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型,我買(mǎi)了一個(gè)小汽車(chē),準備回家把它組裝起來(lái)。
我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。哈哈,已經(jīng)有人把我在武夷山買(mǎi)的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢(qián)!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去。哦!原來(lái)是賣(mài)花的,一盆盆花擺在花架上,可見(jiàn)同學(xué)、家長(cháng)對這次貿易節的重視。我看了看,并沒(méi)有買(mǎi),只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫(huà)好暢銷(xiāo)!已經(jīng)賣(mài)掉好幾個(gè)了!我坐在臺階上,看著(zhù)隔壁的店鋪,同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進(jìn)了包里!
盡管這次貿易節在歡聲笑語(yǔ)中結束了,可留給我們的卻是快樂(lè )、回憶。
一年年的兒童節來(lái)了又走,走了又來(lái)。我們,也長(cháng)大了……
六一兒童節的作文400字 篇5
兒童節的時(shí)候,我上作文課。
老師剛進(jìn)教室就給我們出了一個(gè)謎語(yǔ):“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(cháng),短的白天亮,長(cháng)的夜發(fā)光!蔽铱嗨稼は,怎么也想不到,這時(shí),劉家宇舉起了手,說(shuō)是陽(yáng),老師說(shuō)不對。王梓桐也舉起了手,說(shuō)是明,老師說(shuō)他猜對了。我小聲說(shuō)了句:“不是吧?還真對了?切!這個(gè)答案我也想到過(guò),就是沒(méi)敢說(shuō)。下次我可不讓你了!蔽矣指呗曊f(shuō)道:“老師,再來(lái)一個(gè)!”老師居然說(shuō):“行!”老師在黑板上寫(xiě)了:“一手推倒一座山!崩蠋熯沒(méi)寫(xiě)完,劉家宇就說(shuō)是掃。老師說(shuō)答對了。劉家宇拍著(zhù)手說(shuō):“太好了!我說(shuō)對了!”老師還讓劉家宇給我們解釋了一下。他說(shuō)手代表“扌”,山呢倒了就是“彐”了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊。我對劉家宇說(shuō):“我甘拜下風(fēng)了!眲⒓矣顚ξ艺f(shuō):“別泄氣,我相信你一定能猜對的!蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓,下次我一定猜對。我抱著(zhù)這種信心,向老師說(shuō):“老師,再來(lái)一個(gè)!我一定能猜對!”老師在黑板上寫(xiě)道:“一口咬掉牛尾巴!蔽蚁氲降资鞘裁茨?劉家宇急得咬著(zhù)筆想,有個(gè)同學(xué)還上黑板前看著(zhù)謎語(yǔ),好像這樣可以猜到是的,真有意思。我左思右想,絞盡腦汁,就是想不出來(lái)啊,我還在本子上寫(xiě)著(zhù),但是就是不對啊。我惱羞成怒,自言自語(yǔ):“我還真不信了,一個(gè)小小的謎語(yǔ)就能難倒本天才,哼!不可能!蔽蚁氚∠,終于猜到了,我說(shuō):“是告!崩蠋熣f(shuō)對了。老師還給我發(fā)了一張獎卡。耶!這種感覺(jué)太爽了。
老師又給我們出了很多謎語(yǔ),可是還沒(méi)等都猜出來(lái),下課的時(shí)間就到了。我只好回家了。
我想如果還上一節課那該有多好!
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