【實(shí)用】?jì)和澋淖魑?00字(精選34篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的兒童節的作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節的作文500字 篇1
今天是六一兒童節,今年的兒童節和往年大不同,我過(guò)得很快樂(lè )。
早上睜開(kāi)眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準備的;刷完牙剛準備吃飯,就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來(lái)的電話(huà),祝我節日快樂(lè )。一早穿上新衣服,聽(tīng)到爸爸的祝福,我整天都很興奮。
八點(diǎn)鐘,學(xué)校舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而又隆重的新隊員入隊儀式。而后,咱們進(jìn)化四小別開(kāi)生面的游園活動(dòng)正式開(kāi)始了!
拿著(zhù)老師發(fā)給咱們的那張活動(dòng)得分表,我和同學(xué)鐵凱一起先轉了一大圈,看到102班教室門(mén)口人較少,便決定先在這里活動(dòng)。排隊等了五分鐘后輪到咱們了,進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)盲人擊鼓。這么簡(jiǎn)單,難得著(zhù)我嗎?該是我學(xué)做盲人了,我記住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝著(zhù)鼓的方向慢慢地直線(xiàn)走過(guò)去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來(lái)。有了第一次的成功,我和鐵凱士氣大振。咱們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著(zhù)的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過(guò)不了這一關(guān),就想出了一條妙計,不和別人一樣用嘴正面對著(zhù)蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后咱們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過(guò)草地、指鼻子等其他十個(gè)項目。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,新奇又興奮的游園活動(dòng)也結束了。一算分數我竟得了五十五分,得到了許多獎品。
下午,是咱們自由活動(dòng)時(shí)間,在校園的水泥地面上,我熟練地操作著(zhù)心愛(ài)的滑板車(chē),瀟灑地做出各種各樣的新潮動(dòng)作,不時(shí)地引來(lái)同學(xué)們的喝彩,那種感覺(jué)別提有多棒了。
六一兒童節,咱們的節日,快樂(lè )的節日。
兒童節的作文500字 篇2
在六月陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節。我們唱歌,我們跳舞,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。
那天下午,同學(xué)們都穿上節日的盛裝,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上洋溢著(zhù)鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了:黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的慶“六一”圖案,教室里掛著(zhù)彩綢、拉花,顯得五彩繽紛,像一片彩色的海洋。
一場(chǎng)慶“六一”才藝表演活動(dòng)在同學(xué)們的飽滿(mǎn)熱情中開(kāi)始了,首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后,全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時(shí),我們每個(gè)人都很投入、很認真,感受著(zhù)心靈的震撼。接下來(lái),同學(xué)們紛紛登臺表演,節目有:情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩(shī)朗誦、魔術(shù)等。
最令我印象深刻的,是阮福濤同學(xué)表演的獨唱與詩(shī)朗誦,以及朱逸涵同學(xué)的二胡表演。阮福濤同學(xué)唱的每一首歌都很好聽(tīng),特別是其中的一首《青花瓷》,他在唱時(shí),觀(guān)眾們接連拍手稱(chēng)好,樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,臺下的幾位觀(guān)眾一邊用手打著(zhù)節拍,一邊用腳有節奏地敲擊地面,到了忘情的程度。唱歌結束時(shí),臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著(zhù)阮福濤同學(xué)又朗誦起了岳飛的名詩(shī)《滿(mǎn)江紅》,真可謂是聲情并茂,引人入勝。
而朱逸涵帶來(lái)的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動(dòng)推向了高潮。只見(jiàn)她提著(zhù)二胡,端坐在椅子上,嫻熟地拉了起來(lái)。那兩首曲子聽(tīng)著(zhù)猶如春水綿綿,緩緩流淌入我的心田,可又無(wú)法用文字準確描述出那首曲子給人的感覺(jué)。說(shuō)它歡快,又顯得有那么一絲悲傷;說(shuō)它悲傷,可它又顯得如此歡快。
除此之外,同學(xué)們還表演了很多其他精彩的節目。單于的魔術(shù)把我搞得莫名奇妙,不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子,手指表演讓大家目瞪口呆,隨后便是一片歡笑聲、贊揚聲。
聯(lián)歡活動(dòng)雖然很快結束了,但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時(shí)代,對我來(lái)說(shuō),能夠快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)人生中的最后一個(gè)兒童節,是多么幸福!
兒童節的作文500字 篇3
今天是六一兒童節,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
“叮呤呤——”隨著(zhù)這鈴聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著(zhù)語(yǔ)文老師的到來(lái)!昂V篤篤”聽(tīng)到這高跟鞋走路的聲音,同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然,我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái),“祝同學(xué)們節日快樂(lè )!”聽(tīng)到老師祝賀的聲音,同學(xué)們高興得歡呼起來(lái),就連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉!巴瑢W(xué)們,請安靜”聽(tīng)到老師這話(huà)后,同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著(zhù)語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺說(shuō):“好,下面每個(gè)組排好隊,跟我到下面操場(chǎng)參觀(guān)其他班的畫(huà)畫(huà)表演!
同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍跟著(zhù)老師到了操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)那里人山人海,到處是歡笑聲,熱鬧非凡。到了畫(huà)展現場(chǎng),我們跟著(zhù)老師走了一圈,發(fā)現有的同學(xué)在畫(huà)水果,有的畫(huà)的是房子,還有的同學(xué)畫(huà)的是人物……他們都畫(huà)得太好看了。
參觀(guān)完畫(huà)展后,我們跟著(zhù)語(yǔ)文老師回到教室去搞班級活動(dòng);氐浇淌,同學(xué)們的眼光被講臺上堆著(zhù)小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著(zhù)了,有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水?吹竭@情景,老師笑著(zhù)將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后,班級的活動(dòng)開(kāi)始了。老師叫班長(cháng)到講臺上主持活動(dòng),那班長(cháng)學(xué)著(zhù)主持人的動(dòng)作問(wèn):“誰(shuí)上來(lái)表演啊?”這時(shí),一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō):“我來(lái)!彼先ブv的是笑話(huà),而且很搞笑,弄得我們哈哈大笑,連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下,同學(xué)們紛紛舉起了手,還大聲地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!蓖瑢W(xué)們有的表演唱歌,有的跳起歡快的舞蹈,有的講故事,還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了!岸_蔬省睍r(shí)間到了,我們歡快的笑聲也停了,歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。
啊!六一兒童節,全中國兒童的節日,真希望下次六一兒童節會(huì )更加快樂(lè )!
兒童節的作文500字 篇4
國際兒童節的設立,和發(fā)生在二戰期間一次著(zhù)名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會(huì )議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國際兒童節。當時(shí)的很多國家表示贊同,特別是社會(huì )主義國家。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日,尤其是在社會(huì )主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì )公眾性的慶;顒(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì )主義國家才將6月1日定為國際兒童節。
為了保障全世界兒童的權益,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )決定,將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規定,將中國的兒童節與國際兒童節統一起來(lái)。
兒童節的作文500字 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天,我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,校園里充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣氛,小鳥(niǎo)的歌聲特別動(dòng)聽(tīng),小樹(shù)顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到操場(chǎng)看“慶六一匯演”
首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長(cháng)與校領(lǐng)導講話(huà)發(fā)言,合唱《我們是社會(huì )主義接班人》,《學(xué)習雷鋒好榜樣》,最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛士”發(fā)獎,我們祝賀領(lǐng)獎的同學(xué),為他們鼓掌。開(kāi)幕儀式完畢,才藝演出開(kāi)始了!
才藝表演的節目可多了,有污漬優(yōu)美的拉丁舞,美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,熱血沸騰的現代舞,濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿(mǎn)目、精彩不斷呀!
最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個(gè)漂亮的姐姐,跳的太給力了!臺下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現代走秀》,是四年級的男女生表演的,女孩們走出了優(yōu)美身軀,男孩子走出紳士風(fēng)度,最后,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那么棒,贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊,鼓掌!
比賽結束了,會(huì )也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時(shí)間,請再慢一點(diǎn),讓我們再快樂(lè )幾秒鐘吧!
六一的太陽(yáng),總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂(lè )的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。
兒童節的作文500字 篇6
六一是一首歌,一首歡樂(lè )的歌,唱出了生活的甜甜美美;六一是一首詩(shī),一首優(yōu)美的詩(shī),寫(xiě)出了節目的精彩紛呈;六一是一幅畫(huà),一幅美好的畫(huà),畫(huà)出了我們心中的歡歡喜喜。轉眼間,一年一度的六一兒童節又來(lái)到了我們身邊。
今天的鳥(niǎo)兒格外美麗,今天的花兒格外芬芳,今天的天空格外湛藍,今天的白云格外飄逸。今天,是六一兒童節。同學(xué)們身著(zhù)節日的盛裝,臉上布滿(mǎn)了燦爛的微笑,校園的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭奇斗艷,溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對我們的祝福。
在八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們穿著(zhù)美麗的校服,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,踏著(zhù)整齊的步伐緩緩走下樓來(lái)。精彩的六一緩緩拉開(kāi)了帷幕。第一項是升國旗,我是升旗手,在升旗臺上筆直地站著(zhù),在激昂的義勇軍進(jìn)行曲中,方隊漸漸走來(lái),嘹亮的國歌漸漸響起,五星紅旗也冉冉升起,望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我的心中也不禁浮想聯(lián)翩:今天的我們是多么幸福啊,在祖國的呵護下快樂(lè )的成長(cháng),我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。
升完國旗后,下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著(zhù)獲獎同學(xué)的名單,每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學(xué)生的榮譽(yù),捧著(zhù)鮮紅的獎狀,我的心情格外的激動(dòng),感覺(jué)這份榮譽(yù)沉甸甸的,因為這里不僅有我的努力,還有老師的無(wú)私奉獻和心血的結晶,想到這里,我的心中不禁涌起了一股感動(dòng),還有了一份堅定的信念,我一定要好好學(xué)習,成為祖國的棟梁。
兒童節的作文500字 篇7
踏著(zhù)輕快的腳步,哼著(zhù)舒心的小曲兒,我早早來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到操場(chǎng)上、大道上早已喜氣洋洋。同學(xué)們按捺不住內心的喜悅,開(kāi)心地奔跑著(zhù)、激動(dòng)地呼喊著(zhù),因為今天是我們的節日——六一兒童節!
瞧!炫酷路演開(kāi)始了!“動(dòng)漫人物”、“運動(dòng)明星”、“科技達人”紛紛向我們招手呢!種類(lèi)繁多、樣式新穎的演出看得我們目不暇接。接著(zhù),紅領(lǐng)巾義賣(mài)部開(kāi)張啦!淘寶大街人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。同學(xué)們興奮地品嘗著(zhù)淘來(lái)的甜點(diǎn),歡快地玩耍著(zhù)淘來(lái)的寶貝,從他們開(kāi)心的笑容中,不難發(fā)現,淘來(lái)的“樂(lè )”真的不止一點(diǎn)點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的養精蓄銳,壓軸大戲來(lái)了!我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到課本劇的比賽現場(chǎng)。哇!從處俯視一望,人山人海,真像一大群小麻雀,每個(gè)班級都在為小戲精們加油鼓勁兒。隨著(zhù)主持人響亮的聲音,比賽拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)班級逐一登場(chǎng),精彩的表演高潮迭起,吸引著(zhù)觀(guān)眾的眼球,成為了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。馬上到我們四(8)班上場(chǎng)了,擔任視頻播放的我不由地緊張萬(wàn)分,但瞧見(jiàn)小演員們自信地沖我微笑,我懸著(zhù)的心便踏踏實(shí)實(shí)地落地了,憑著(zhù)這份自信和平時(shí)的努力,我們百分百奪冠了!看!舞臺上,聰明的烏鴉巧斗狡猾的狐貍的情景在他們身上惟妙惟肖地現身,我們班48雙亮閃閃的眼睛都在為他們暗暗加油,臺上的演員似乎感知到了同學(xué)們的心靈,更加賣(mài)力地表演。偷瞄一眼評委老師,正如癡如醉沉迷其中呢!掩蓋不住的喜悅一下鉆上心頭。不負眾望,四(8)班的精彩表演,廣獲贊譽(yù),奪得了冠軍。返回路上,我們又蹦又跳、又唱又叫。甜蜜的慶功蛋糕,品出的不僅是味道甜,更多的是心中的甜。
六一是成長(cháng)的見(jiàn)證。同學(xué)們,面對剩下的屈指可數的兒童節,盡情玩吧!讓我們將童年的快樂(lè )與回憶永存心間。
兒童節的作文500字 篇8
六月是我們歡呼的一個(gè)月,六月是我們期盼的一個(gè)月。因為六月是熱情的、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節,有無(wú)數個(gè)精彩的表演,有無(wú)數個(gè)閃亮的瞬間,都將在“六一”兒童節中綻放盛開(kāi)……
盼星星、盼月亮,終于盼開(kāi)了一年中快樂(lè )的一天—“六.一”兒童節,“六.一”兒童節中有許多引人注目的精神節目。在“六.一”兒童節中可以看到許多栩栩如生的人物,有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……
呀,今天的時(shí)間過(guò)得可真慢!經(jīng)歷了蝸牛般的時(shí)間爬行,終于迎來(lái)了期盼已久的節目表演。
首先,是國旗護衛隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸摹白鎳,我?ài)你!”他們的演出精彩萬(wàn)分,引人入勝,從表演中讓我明白了“祖國的未來(lái),需要我們這一代來(lái)保護!”
緊接著(zhù),是眾多同學(xué)為我們演出的“時(shí)裝秀”,他們的時(shí)裝別有風(fēng)味、絢麗多彩,他們擺出的優(yōu)美動(dòng)作,猶如花叢中飛舞的蝴蝶,猶如一位位舞星風(fēng)采奪目!
觀(guān)看了許多的精彩表演,最讓我記憶猶新的就是合唱隊為我們帶來(lái)的美妙歌曲“中國”,他們一詞一句中都唱出了祖國歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是祖國用龐大的身軀為我們抵擋狂風(fēng)暴雨,保護我們的安全,讓我們快快樂(lè )樂(lè )的生活。我真想對祖國說(shuō):“祖國母親,謝謝您”!
在這次的“六.一”兒童節中,讓我領(lǐng)略了祖國的大江南北,京劇中的“生、旦、凈、丑”,同時(shí)也讓我看見(jiàn)了小演員們的辛苦與付出……
“六.一”兒童節,給我們快樂(lè ),也讓我們在快樂(lè )中學(xué)到知識……
兒童節的作文500字 篇9
林花謝了春紅,太匆匆!
時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。
轉眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了!
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng),我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉折點(diǎn)。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結束最后一個(gè)“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日!
終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;
強者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì )堅強與獨立;
學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知,去接收更多的知識;
偉人說(shuō),你要告別從前的人生觀(guān),去擁抱真理;
兒童節的作文500字 篇10
快樂(lè )的六一
六一到了,我悠閑地走進(jìn)了校門(mén),這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門(mén),為的是去上課,但是今天是六一兒童節,我可是去學(xué)校玩去的。
一進(jìn)二班教室,我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著(zhù)看書(shū)。我看到我的好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過(guò)去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開(kāi)書(shū)包,把我帶的課外書(shū)都拿出來(lái)了。我剛拿出來(lái),王子元就高興地湊了過(guò)來(lái),不停地翻看。
這個(gè)時(shí)候,醫務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始給我們放動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。動(dòng)畫(huà)片看完以后,我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。
操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì )兒保齡球。我先排隊,輪到我以后,我就用雙手拿起一個(gè)保齡球,把它砸向那些瓶子,結果一個(gè)也沒(méi)打中。我又拿起了一個(gè)保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結果還是一個(gè)瓶子也沒(méi)倒。這真叫我氣憤!
老師讓玩過(guò)了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央,那里有一個(gè)大牌子,牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞,幾個(gè)體育老師在那里幫著(zhù)撿球。排了很長(cháng)的隊,好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球,等于有5次機會(huì )。我拿起一個(gè)球,準備扔。我說(shuō),準備,瞄準,發(fā)射,我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞,結果,打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球,我把眼睛瞄準球,再把球瞄準洞,又扔出去了一個(gè),也沒(méi)打著(zhù)。后來(lái)我連續扔了三個(gè),那三個(gè)一個(gè)也沒(méi)有中,不是打到了牌子上,就是越過(guò)了牌子?傊,5個(gè)球我一個(gè)也沒(méi)有扔中,真可惜。本來(lái)我還指望著(zhù)能拿到獎品呢。
雖然沒(méi)有拿到獎品,不過(guò)這個(gè)六一,我過(guò)得還真開(kāi)心。
兒童節的作文500字 篇11
我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,擺脫了幼稚天真,正踏上奔往十六歲的花季之路,而現在,我可以自豪的說(shuō):“我已經(jīng)十六歲了”;叵胍郧,愛(ài)玩的我,不切實(shí)際的我,是那么幼稚可笑。十六歲了,該成熟了,該懂得堅持什么了。
在我小時(shí)候,極度的不想去上學(xué),每次都是父母逼著(zhù)去,哄著(zhù)去,對于老師布置的作業(yè),總是拖三拉四的,每次老師都要讓父母監督我寫(xiě)作業(yè),為此,父母也為我以后擔憂(yōu),我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的,每當望著(zhù)窗外的景觀(guān),聽(tīng)著(zhù)蟋蟀編織的夜曲,不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事,這反而讓我覺(jué)得那時(shí)真的不懂堅持。
霎時(shí)間,凋落的記憶,循環(huán)的周期瞬間將我帶到十六歲的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅持。
初三了,有誰(shuí)不在說(shuō):“真苦啊”!剛送走上周的畢業(yè)會(huì )考,現在又要迎來(lái)月考,俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”,現在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了,那么,在面對屢次的考試時(shí),我又是怎樣對待的呢?對,我選擇堅持,因為我知道在這花期歲月中堅持了,明天的道路才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!
每當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí),我習慣的睜開(kāi)了眼,習慣了帶著(zhù)睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉,不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚,我都習慣了騎著(zhù)單車(chē)奔向學(xué)校,因為學(xué)校是我的第二個(gè)家,我也從沒(méi)放棄過(guò)丟掉這個(gè)家,而是一直堅持著(zhù)勇往直前。
十六歲我在植物為開(kāi)花結果中學(xué)會(huì )到了堅持;在孤獨的海燕中學(xué)會(huì )了堅持;在梅花的傲骨中學(xué)會(huì )了堅持。
十六歲,我多了一份堅持。
兒童節的作文500字 篇12
一年一度期盼已久的兒童節終于到了,這次的兒童節卻跟以前有些不一樣。以前的兒童節就像被泥水沖刷了記憶,給我的印象已經(jīng)十分模糊了,但2018的兒童節也許將會(huì )讓我永遠都無(wú)法忘記。
這次的六一節給我印象最深的是冷餐會(huì )和游戲天堂。先來(lái)講講冷餐會(huì )吧!準備開(kāi)吃了,我打開(kāi)包,想拿出媽媽給我精心準備好的水果。忽然,腦袋“嗡”地一聲,心里暗想:完了,我的水果呢?我生氣地給老媽打電話(huà),我媽也很生氣,反問(wèn)我:“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?就在你書(shū)包旁的袋子里啊!”我管不了那么多了,著(zhù)急地吼道:“鬼看得見(jiàn)啊,快點(diǎn)給我送過(guò)來(lái)”!“我正在來(lái)的路上,要30分鐘”!我媽也沒(méi)好氣地說(shuō)道。再看看我們的隊長(cháng)楊果果,簡(jiǎn)直就像被火點(diǎn)著(zhù)了的跳蚤。出狀況的還不止我這一攤,陳炯宇的意大利面也遇到麻煩了。我們等啊等,終于等來(lái)了救兵媽媽們,美食到齊了。我們伴著(zhù)美食邊吃邊聊,不光是我們組,全班都聊得熱火朝天,我覺(jué)得應該把冷餐會(huì )改成熱餐會(huì )才合適。到吃火龍果的時(shí)候了,陳炯宇竟沒(méi)帶餐具。這點(diǎn)小事怎么能難得到勇敢的男生,直接把臉湊上去悶住火龍果一頓啃,看火龍果還往哪跑,吃完一看,一臉的血盆大口啊!
到了下午的游戲時(shí)間,這個(gè)游戲是讓一群人背對著(zhù)大屏幕,而另一個(gè)人可以看大屏幕上的字,根據看到的做出相應的動(dòng)作給那群背對的人看,讓他們猜是什么動(dòng)作。結果有人把蜜蜂猜成了埋地雷,把尿不濕猜成了穿褲子……
六一節真是太好玩了,但美中不足的是這只是兒童的節日,那是不是就意味著(zhù)一生中可能只有有限的那么幾次,長(cháng)大后就沒(méi)有六一節了。但我仍然相信,即使長(cháng)大以后,在每年六月一日的時(shí)候,我仍然會(huì )想起此時(shí)此刻。
兒童節的作文500字 篇13
春夏秋冬,四季輪回;歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又到了一年一度的六一兒童節了。真所謂:“葉隨秋飄落,帆隨風(fēng)遠航,魚(yú)半水而居!蓖甑臍g聲笑語(yǔ)無(wú)不伴隨著(zhù)我成長(cháng)。時(shí)間飛快的流逝了,一轉眼,我已經(jīng)是六年級的小大人了,六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去。小學(xué)生涯中有苦,有樂(lè ),有開(kāi)心的,有傷心的,還有……但今年的六一兒童節使我沒(méi)齒難忘。
清晨空氣特別的清新,此時(shí)此刻,我拿上媽媽給我準備好的牛奶高高興興地走在上學(xué)的路上。走著(zhù)、走著(zhù),突然想起今天是六一兒童節。于是,我特別的興奮,腳下像踩上了一陣清風(fēng),疾步如飛,不一會(huì )兒,便走進(jìn)了校園!
時(shí)間匆匆而過(guò),下午我們學(xué)校的精彩絕倫的表演開(kāi)始了。我們學(xué)校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時(shí)間還不夠,所以場(chǎng)下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著(zhù)便是學(xué)校的啦啦操了,啦啦操這個(gè)節目可真不一般啊,得到了許多觀(guān)眾的鼓勵聲。接下來(lái),便是我們學(xué)校的王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場(chǎng)的,我們這個(gè)節目可不一般!不看不知道,一看嚇一跳,可真所謂是驚天地泣鬼神,贏(yíng)得了場(chǎng)下許多觀(guān)眾的嘉獎。緊接著(zhù)為我們做收尾的節目是葫蘆絲,雖然博得了觀(guān)眾的喜愛(ài),可還是沒(méi)有我們的節目好!這幾個(gè)節目我最喜歡的是——葫蘆絲。當然少不了我們的滾鋼叉啦!節目表演后,學(xué)校利用五彩斑斕的燈光收場(chǎng),還在每個(gè)班級的門(mén)口掛上了小氣球,我帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng),回到了自己的班級。
同學(xué)們,這是我們過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節了,但我們過(guò)得非?鞓(lè )。真所謂,花開(kāi)花落,童聲依舊!
兒童節的作文500字 篇14
又回到“童年”這個(gè)話(huà)題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒(méi)錯!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過(guò)去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著(zhù),又回到了緊張的學(xué)習中。
這是我們的最后一次兒童節了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(cháng)都已經(jīng)不再把我們當作小孩子,也許連歲月都在告訴著(zhù)我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫(huà)上了句號!
聯(lián)歡活動(dòng)那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個(gè)兒童節在我的憂(yōu)傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒(méi)有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿(mǎn)和期待都盡情地揮灑出來(lái)。
以前,我總是覺(jué)得童年怎么那么長(cháng),怎么過(guò)都過(guò)不完?僧斘艺嬲叩酵甑谋M頭時(shí),我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然,才發(fā)現原來(lái)內心還有著(zhù)傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(cháng)大,能夠獨自面對一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(cháng)大”的內涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅強的外表來(lái)掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長(cháng)大了,真的學(xué)會(huì )了堅強。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但我告訴自己要堅強,告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,為童年畫(huà)上了一個(gè)句號!
兒童節的作文500字 篇15
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的節日——國際“六一”兒童節。
為了慶!傲弧眱和,學(xué)校還舉行了盛大的游藝活動(dòng)。老師給每一位同學(xué)發(fā)了一張游藝券,憑這一張游藝券,可以玩四次游戲。我先來(lái)到六二班,六二班的游戲是“扔保齡球”,在教室后邊,放了十四個(gè)瓶子。我先看了看規則,然后拿起地上的球,瞄準中心輕輕一扔,“通通通”一下倒了3個(gè)瓶子!我喜滋滋的接過(guò)獎品,又去尋找下一個(gè)游戲項目。
隨后,我又來(lái)到四三班猜謎。幾位同學(xué)講了一下游戲規則,就讓我從盒子里抽出一張紙,上面寫(xiě)了三個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是:小的時(shí)候四條腿,長(cháng)大的時(shí)候兩條腿,老的時(shí)候三條腿。哈,這個(gè)謎語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了!我脫口而出:“謎底是人!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“不錯。那下一個(gè)呢?”第二個(gè)是:一只柜子靠著(zhù)墻,不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽,冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調嗎?我回答道:“是空調!”老師笑了笑說(shuō):“很好,只要第三個(gè)對了就可以拿到獎品咯!”看完第三個(gè)題目后,我有些不敢確定,是貓頭鷹還是蝙蝠?我想了一會(huì )兒,小心翼翼地問(wèn):是貓頭鷹嗎?“老師搖搖頭說(shuō):”不對,再好好想想,這種動(dòng)物飛的時(shí)候會(huì )發(fā)出超聲波!坝辛诉@個(gè)提示,我恍然大悟,立即回答道:”是蝙蝠!”“恩,對了!”老師邊說(shuō)邊把一本本子遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。
這天,我玩的可開(kāi)心了。我想,我們生長(cháng)在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福,而這樣的幸福生活是強盛的祖國母親給予我們的。今后,我應該更加努力學(xué)習,長(cháng)大以后把讓祖國建設得更加強盛而富饒!
兒童節的作文500字 篇16
“六一”兒童節,我心中最神圣的節日。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童,世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們,每年的六月一日都在歡慶自己的節日,祝福自己歡樂(lè )的童年。 兒童節的到來(lái),小朋友們仿佛就像一個(gè)喜報降落在手中。這一天,孩子們穿著(zhù)整齊的校服,佩帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾,或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲,個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。
學(xué)校里更是披上節日的盛裝,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚,鮮花裝點(diǎn)校園,長(cháng)廊里、教室里黑板報內容豐富,圖文并茂,到處彌漫著(zhù)熱烈而詳和的氣氛。
這一天,孩子們要用各種方式慶祝自己的節日,還要進(jìn)行“六一”兒童節匯報演出。他們早就在老師的編導下,選材、創(chuàng )編、排練各種節目,等著(zhù)這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛(ài),別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著(zhù)完美的舞蹈,有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子,有的用自己洪亮的聲音唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲-----臺下的觀(guān)眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上,展示自己的才華,感到無(wú)比光榮和自豪。
在家里,爸爸媽媽更是別一翻的準備,他們把一份禮物送給自己心愛(ài)的孩子,把精心準備的飯菜擺上桌子,慶祝這個(gè)屬于自己孩子的節日。
“六一”兒童節,我最喜歡的節日。
兒童節的作文500字 篇17
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè )。
——題記
我以為我會(huì )很豁達的對著(zhù)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn),可是當我看著(zhù)她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著(zhù)臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著(zhù)屬于它們的時(shí)間,不會(huì )在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但有幾個(gè)人在認真聽(tīng)課?諾,好幾個(gè)人聽(tīng)歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前,我對6.1十分敏感,早在十天前就會(huì )天天哼唧,還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天,我會(huì )早早的起床,纏著(zhù)媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主。我會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝?zhù)我們想要的兒童節禮物,也許我們會(huì )想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。然后6.1文化匯演開(kāi)始,我們拽拽的表演完節目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè )的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛(ài)的兒童節,隨著(zhù)時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……
兒童節的作文500字 篇18
在小學(xué)六年的學(xué)習生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會(huì )了。
記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的六一兒童節時(shí)。早上,我匆匆的走進(jìn)校門(mén)。校園的氣氛異;钴S。
打上課鈴,代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始,韓老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。他向周?chē)h(huán)視了一下,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家心情卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始!”首先是我班班長(cháng)戴佳偉,還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè )家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽(tīng)一邊注意他彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了。同學(xué)們還給這首曲子取了個(gè)名字“天上曲”。接著(zhù),李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人在后面配聲音,另一個(gè)人在前面做動(dòng)作。兄弟倆配合的天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來(lái)了!半p簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員悶都上了臺,表演開(kāi)始了:一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì ),可繼母不愿意帶她去。后來(lái),灰姑娘在一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助下,終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引住了,便邀請她跳舞……表演結束后,大家情不自禁的為她們鼓掌。
“六一”聚會(huì )就這樣結束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)的很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣,它讓我至今記憶猶新。
兒童節的作文500字 篇19
六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù),簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍;當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著(zhù),游戲在繼續進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色,同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了;當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節這一天,是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
兒童節的作文500字 篇20
六月一日,是眾所周知的國際兒童節。每一個(gè)學(xué)校、幼兒園都會(huì )舉辦兒童節會(huì )演,我們中山小學(xué)也不例外。但校長(cháng)這次不僅讓我們帶上午餐,還讓我們在家長(cháng)幫助下做一個(gè)水果或者蔬菜拼盤(pán),拿到班級展出,并評一評哪一位同學(xué)做的最有創(chuàng )意!
我放了學(xué)就急急忙忙跑回家做水果拼盤(pán)。一進(jìn)門(mén),我立馬放下書(shū)包,把事情的全過(guò)程都一字不落地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽有了一個(gè)奇思妙想:把奶奶從海南帶回來(lái)的菠蘿蜜拿出來(lái),再加上火龍果、西瓜、生菜,澆上西米,做成一個(gè)五彩繽紛的水果拼盤(pán),這真是太美妙了:金黃的菠蘿蜜,白色的火龍果,紅色的西瓜,翠綠的生菜,透明晶瑩的西米,五樣蔬果合為一體,還有誰(shuí)能想出這么好的主意?哦,我的神奇媽媽。
第二天是周末,我和媽媽去超市買(mǎi)了西米、火龍果、西瓜、生菜說(shuō)干就干,媽媽把西米煮熟,盛在一邊的盤(pán)子里,分別切開(kāi)西瓜、火龍果,把果肉切成大小均等的'塊兒,放在水晶盤(pán)里。媽媽忙得不亦樂(lè )乎,我也不能閑著(zhù)吧?我說(shuō):“媽媽嗎,安排我做點(diǎn)什么吧?”媽媽讓我把冰箱里的菠蘿蜜拿出來(lái)放在桌上,再把生菜洗干凈,用開(kāi)水燙燙,過(guò)一會(huì )兒把水倒掉,擺在桌上就可以了。嗯,還有一件事差點(diǎn)忘記:把菠蘿蜜的果肉剝出來(lái)。這可是有高難度的,剝的時(shí)候要在雙手上擦上色拉油,否則在剝的時(shí)候手就會(huì )被緊緊粘住,媽媽小心翼翼地把菠蘿蜜剖開(kāi),再一瓣一瓣的掰下來(lái),放進(jìn)盤(pán)子。然后把生菜鋪在盤(pán)子底部,再把火龍果、西瓜、菠蘿蜜隨意地放在盤(pán)子里,最后澆上西米就完成了。
怎么樣?我和媽媽做的蔬果拼盤(pán)很有創(chuàng )意吧?這不僅僅使我們的動(dòng)手能力得到了提高,也在考驗我們的合作精神。
兒童節的作文500字 篇21
等啊等,終于等到了5月末,我們馬上就要迎來(lái)在小學(xué)的第一次“六一”兒童節啦!整整一個(gè)下午,大家都在學(xué)校里過(guò)節——首先,我們一起觀(guān)看了每個(gè)年級的集體表演,我們一年級的節目就是我們一(5)向陽(yáng)花中隊的《蟲(chóng)兒飛》哦;接著(zhù),班級進(jìn)行了古詩(shī)的寫(xiě)字比賽,有十位小朋友還拿到了“小小書(shū)法家”的獎狀呢;最后,同學(xué)們進(jìn)行了才藝展示,有些同學(xué)拿來(lái)了分享禮物,學(xué)校還發(fā)給我們每人一個(gè)冰激凌呢!要是每天都是“六一”節,那該有多好啊!
我校組織了許多活動(dòng)。上午,先看了閉幕式,發(fā)了獎狀,我得了四張獎狀,好開(kāi)心呀!然后,舉行了游園活動(dòng),我不是游客,而是老師的小助手,我跑前跑后地忙著(zhù),也不知累。下午,我們去看了電影,這部電影是講小男孩到迷你王國的故事,我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節。我們班的游戲是扔乒乓球,游戲的規則是離1米多遠的地方把乒乓球扔進(jìn)筐子里,就可以蓋一個(gè)印章,攢夠3到5個(gè)印章,或者10個(gè)都可以去老師那換一個(gè)小紀念品。我扔進(jìn)去了一個(gè),太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門(mén)口排隊,發(fā)現外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前,鼓起嘴巴,深呼吸了一口氣,使勁向蠟燭吹去,啊!全滅了。在我得意洋洋的時(shí)候,沒(méi)想到一根蠟燭突然又冒出來(lái)了!疤蓯毫恕,我心里想。第二次,我用盡吃奶的力氣向它吹去,它好像不聽(tīng)話(huà)似的,又“站”了起來(lái)。第二次也沒(méi)吹滅,但還是能拿走一顆糖,因為這是獎勵。
六一節,我很開(kāi)心哦!
兒童節的作文500字 篇22
看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。六一,我們已經(jīng)遠遠離去了,再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂(yōu),最絢爛的節日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節那天,我們在班里上課,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日,但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節,那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現在仍保留著(zhù)。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文,苦著(zhù)臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節了,老是要寫(xiě)作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫(xiě)作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因為我進(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起,我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。
是的,到現在,我還是深深地懷念我的六一兒童節。
兒童節的作文500字 篇23
一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭;我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了;同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。
兒童節的作文500字 篇24
星期五這天,校園里彩旗飄揚,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因為昨天孟老師說(shuō)明天要提前慶六一,還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)?老師接著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,明天你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品,也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售!
下午,同學(xué)們來(lái)到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕,苑例寧唱的歌真好聽(tīng),她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術(shù)真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易天然吆喝著(zhù):“低價(jià)出售二手貨,快來(lái)買(mǎi)吧!”我也毫不示弱:“賣(mài)玩具了,天下最低價(jià)!”也許是我嗓門(mén)大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我的小汽車(chē),我學(xué)著(zhù)市場(chǎng)里小攤小販的樣子對他說(shuō):“既然你這么喜歡小汽車(chē),我就把這輛五元的小汽車(chē)三元賣(mài)給你吧!”他立刻掏錢(qián)買(mǎi)下了小汽車(chē)。
久而久之,我的錢(qián)包漸漸鼓起來(lái)了,東西也買(mǎi)了了,心想:該是去“淘寶”的時(shí)候了!我走著(zhù)走著(zhù),目光停留在楚占博的書(shū)上,我毫不猶豫地問(wèn)楚占博:“這本《實(shí)用文摘》多少錢(qián)?”“五元!”我雖對這本書(shū)愛(ài)不釋手,我問(wèn):“三元行嗎?”“那好吧!
放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。
這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買(mǎi)了一本書(shū),還學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西的重要“技能”:砍價(jià)。
兒童節的作文500字 篇25
今天是六一兒童節,學(xué)校放假一天。但是上午要去學(xué)?垂澞,所以下午才算是正式放假。在我的強烈要求下,媽媽終于答應帶我去"淘氣貓"玩。"淘氣貓"是一個(gè)很大的游樂(lè )場(chǎng),里面有很多的游戲項目,我最?lèi)?ài)到那里玩了。本來(lái)昨天和院里的幾個(gè)小朋友約好一起去的,但是大家時(shí)間不統一,沒(méi)能一起,想著(zhù)到那里再聚也好,可是到了那里,也沒(méi)有見(jiàn)到他們,我有點(diǎn)失望。不過(guò)好在有媽媽陪我一起玩。我依然很開(kāi)心。
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到一排木橋旁,那里有很多的人在小心的過(guò)橋,我在媽媽的鼓勵下也上了橋,扶著(zhù)兩邊的繩子一步步的走到了對面。媽媽夸我很勇敢。我很開(kāi)心。然后媽媽又帶我去一座用繩子織成的大山旁,看著(zhù)有好多比我小的小朋友在爬,我也不甘示弱,在媽媽的鼓勵下,我也小心的爬了上去,當我爬到最高處時(shí),心里有點(diǎn)害怕,但是回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屢恢痹诳湮矣赂,并且不斷的鼓勵我,我就堅持?zhù)從另一邊爬了下來(lái)。當到媽媽面前時(shí),媽媽抱著(zhù)我親了又親,開(kāi)心地說(shuō):"大頭兒子真桻!"我也非常開(kāi)心,因為我終于戰勝了自己。消除了心里的恐懼,成功的完成了媽媽給我的"任務(wù)"。
然后,媽媽又帶我去玩了其他游戲,每一個(gè)我都非常喜歡,而且是富有挑戰性的,每做完一個(gè),我都非常有成就感。非常開(kāi)心,因為每做一個(gè)游戲媽媽都鼓勵我,讓我堅持到底,我也感覺(jué)到了堅持的快樂(lè )!
我希望下一個(gè)兒童節過(guò)得更快樂(lè ),更精彩!
兒童節的作文500字 篇26
翻開(kāi)日歷,我偶然看見(jiàn)了六月一日,讓我想起了去年那個(gè)與眾不同的六一。
記得當時(shí),六一那天還是我當家呢!直到現在,我都記得清清楚楚。
六一前一天的晚上,我樂(lè )顛顛地跑進(jìn)媽媽的房間,神秘兮兮的說(shuō):“媽媽?zhuān)魈焓橇荒!是不是應該……”“說(shuō)吧!想要什么禮物!边是媽媽了解我!安贿^(guò)我要的不是禮物!”我對媽媽說(shuō)!澳悄阆胍裁?”媽媽問(wèn)我!懊魈煳蚁氘斠惶旒议L(cháng)!”媽媽眼里閃過(guò)一絲不信任,但很快又說(shuō):“好吧,明天你當家長(cháng),我給你100元,你自己看著(zhù)辦吧!”得到了媽媽的同意,我心里美滋滋的。謝過(guò)媽媽之后,我抱著(zhù)明天怎么做家長(cháng)的問(wèn)題,高高興興的去睡覺(jué)了。
第二天一早,我便起來(lái)做早飯了。我熱了幾盒牛奶,又拿了吐司,涂上果醬,一共準備了四份放在桌上。然后,我就去把爸爸媽媽和姐姐叫來(lái)吃早飯,我也吃了起來(lái)。吃完早飯,我便拿著(zhù)錢(qián)去超市買(mǎi)菜了。
進(jìn)了超市,我想起爸爸喜歡喝養樂(lè )多,我便拿了一些;媽媽喜歡吃辣,我便拿了一罐辣椒醬;姐姐喜歡嗑瓜子,我又拿了一包瓜子,然后就直奔蔬菜區。我買(mǎi)了一棵包菜,扭頭又看見(jiàn)了肉,就又買(mǎi)了些肉,最后買(mǎi)了幾個(gè)饅頭,就滿(mǎn)載而歸了。
到家一看表,十一點(diǎn)了,我便趕緊做起飯來(lái)。我先把米飯蒸上,然后上網(wǎng)查了魚(yú)香肉絲的做法,便去炒菜了。米飯和菜同時(shí)好了,我便盛好米,拿上筷子,端著(zhù)菜開(kāi)飯了。吃完飯后,我把碗洗了洗,又打掃了家里的衛生。晚飯時(shí)間,我炒了包菜,煮了小米粥,又把饅頭和辣椒醬拿出來(lái),我們一家人一起吃了晚飯。晚飯過(guò)后,我把剩下的錢(qián)交給媽媽?zhuān)职謰寢尪伎湮议L(cháng)大了!
那個(gè)六一我真開(kāi)心。正是因為我當家,我才說(shuō)它與眾不同,我會(huì )永遠記住它的!
兒童節的作文500字 篇27
六一節是全世界小朋友的節日,六一節是小朋友最盼望的節日,六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天學(xué)校就要舉行慶;顒(dòng)了,我可興奮了,連昨天晚上睡覺(jué)也在笑。
一大早,我就高高興興地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現了學(xué)校發(fā)生驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的舞臺后面有一張碧綠的大網(wǎng),網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室,發(fā)現教室里到處張燈結彩,喜氣洋洋,小朋友們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉笑容。教室的黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂(lè )”,還畫(huà)了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂,好像在跳空中芭蕾呢!
六一慶;顒(dòng)開(kāi)始了,我們來(lái)到了操場(chǎng),等待節目的開(kāi)始。這一次我們學(xué)校還特意邀請了一些家長(cháng)和領(lǐng)導。節目開(kāi)始了,大家都津津有味地看著(zhù),時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了,因為他們唱的歌曲十分動(dòng)聽(tīng),聲音也非常響亮,我如醉如癡地聽(tīng)著(zhù),讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開(kāi)大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽(tīng)不懂英語(yǔ),但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了,我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到,他們的表演實(shí)在太滑稽,太到位了。觀(guān)眾不是發(fā)出了一陣陣的笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘!
這次六一節的節目太精彩了!這真的是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
兒童節的作文500字 篇28
六月一日是我們盼望已久的節日,為了慶祝我們自己的節日,學(xué)校還特別安排了很多豐富多彩的文藝表演和活動(dòng)。
早上7:00整鬧鐘一響,我就馬上起床了,急急的吃完早飯,就催著(zhù)媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。一走進(jìn)教室,就發(fā)現同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校,安靜地坐在了位子上,在等著(zhù)看文藝表演。八點(diǎn)半電視表演開(kāi)始了,同學(xué)門(mén)表演了各種各樣的節目,非常精彩。接下來(lái)就是我們的主體班會(huì )《童眼看上!妨。原來(lái)我們班的同學(xué)真是多才多藝,易本治他們表演的關(guān)于文明和環(huán)境衛生的小品不僅教育了我們也給我們帶來(lái)了歡笑。樂(lè )嘉音、周佳瑩和黃怡丹一起跳了名字叫“祖國好媽媽”的舞蹈,應諾表演了“猜紙牌魔術(shù)”,我也參與了詩(shī)歌朗誦《理想和夢(mèng)一起飛翔》的表演。
表演結束后,是許老師特別為我們6、7、8月份過(guò)生日的小朋友舉行的十歲生日會(huì )。我也是其中之一。我們過(guò)生日的小朋友帶來(lái)了很多小禮物分給大家,還帶來(lái)了好看又好吃的蛋糕。我們在蛋糕上插上了十支蠟燭,過(guò)生日的每個(gè)同學(xué)都吹了蠟燭,許了心愿。許老師還給我們每個(gè)小朋友都拍了照。這是我第一次和老師同學(xué)們一起過(guò)生日,所以特別開(kāi)心。
最后,老師還評選了“福山一星級形象少年”,我也被選上了,老師還頒發(fā)了獎狀給我。拿著(zhù)獎狀我想以后一定要更加努力學(xué)習,好好表現。
今年的六一節是我過(guò)得最快樂(lè )的一次兒童節,我真希望明年的六一節快點(diǎn)到來(lái)。
兒童節的作文500字 篇29
星星,盼月亮,終于盼國際兒童節也是全世界兒童的節日。
這一天,我一大早就來(lái)到學(xué)校,看到校園里到處都是彩色的氣球和彩旗,舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字兒童節快樂(lè )八點(diǎn)半,校長(cháng)讓我們去操場(chǎng)準備。過(guò)了一會(huì )兒,活動(dòng)開(kāi)始了。操場(chǎng)上有很多活動(dòng),比如盲人敲鐘、吹蠟燭、扔籃球、夾珠子、扔乒乓球最有意思的是,那個(gè)盲人在按門(mén)鈴。有人直接看過(guò),過(guò)去被打了十幾下。有的人一開(kāi)始不知道方向,有時(shí)候還會(huì )打人家的頭。有的用棍子瞄準,但過(guò)去只有十幾個(gè)。用這種方法中獎的幾率是100%。其他人直接瞇了一點(diǎn)眼睛,但有時(shí)候還是會(huì )被發(fā)現。勝率98%。
舞臺上擠滿(mǎn)了人,大約有200人,他們像長(cháng)隊一樣排隊。不知道怎么回事,去排隊了。過(guò)了一會(huì )兒,輪到我了,我意識到這是一個(gè)有趣的游戲吹滅蠟燭。那個(gè)游戲很有趣。有的人深吸了一口氣,吹完蠟燭就出去了。一些比較差的學(xué)生一邊吹一邊吹風(fēng)扇。有的同學(xué)甚至吐出長(cháng)長(cháng)的口水,讓同學(xué)沒(méi)能火起來(lái)。有同學(xué)在風(fēng)吹的時(shí)候吹滅了蠟燭,甚至吹滅了蠟燭,就像是誰(shuí)在幫他一樣;顒(dòng)結束,我們班的同學(xué)收獲很大,有的得到了很多糖果和蛋黃派,有的什么都沒(méi)得到,有的只得到了幾顆小糖果,有的得到了很多餅干。放學(xué)后,同學(xué)說(shuō):這個(gè)兒童節真的很開(kāi)心!
這就是快樂(lè )兒童節。!祝每天都是兒童節!
兒童節的作文500字 篇30
今天是六一兒童節。早晨,我來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)紅色大字:“六一快樂(lè )!”彩旗在微風(fēng)中飄揚。美麗的花向我點(diǎn)頭微笑,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱!這真是個(gè)美好的日子。
在這一次開(kāi)幕典禮上,臺上有一個(gè)節目叫“白熊”,弄得全校師生哈哈大笑。吃過(guò)午飯之后,精彩的游戲活動(dòng)開(kāi)始了,我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室,因為那里有我最喜歡的頂氣球,只見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍排在門(mén)口,我沒(méi)辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見(jiàn)兩個(gè)女生面對面的站著(zhù),一高一矮,矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上,開(kāi)始老師發(fā)出了指令,氣球順利地去了對面,她們頂來(lái)頂去,時(shí)間到了矮女孩贏(yíng)了,她拿了獎券高高興興地離開(kāi)了,該我和亭亭“對戰了”開(kāi)始“老師又發(fā)出了指令,我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊,亭亭把球頂到了桌子上,第一場(chǎng)我贏(yíng)了。第二場(chǎng)亭亭把球發(fā)低了,我連忙用腳一勾,球又飛了上來(lái),我又蹲下身子把球頂了過(guò)去。不料氣球飛出了場(chǎng)外,我輸了,因為沒(méi)分出勝負,第三場(chǎng),我抓住時(shí)機,努力拼搏,終于獲得了勝利!白YR你,成功了!”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過(guò)獎券又來(lái)到了下一個(gè)游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等游戲。一個(gè)下午,雖然只拿到了一張獎券,可我卻玩到了許多游戲。
!今天真是一個(gè)美好的日子!
兒童節的作文500字 篇31
今天,雖然傾盤(pán)大雨,但是我們卻是無(wú)比的高興。你們知道為什么嗎?——因為今天是屬于我們的節日“兒童節”。
以往的兒童節都是“跳蚤市場(chǎng)”和玩游戲這兩個(gè)活動(dòng)?墒,今天的兒童節和以往不同,玩游戲的活動(dòng)變成了一個(gè)朗誦比賽。
在朗誦比賽的前兩天我們頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng),在操場(chǎng)上拼命的練習我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績(jì)。
終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場(chǎng)”結束后,下午,我們懷著(zhù)既緊張又激動(dòng)的心情 來(lái)到多功能廳準備和六年級的哥哥姐姐一決高下!首先上臺朗誦比賽的就是我們五年級啦!我們已經(jīng)準備就緒,就像一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。
朗讀開(kāi)始了!正當我們剛要開(kāi)口大展喉聲的時(shí)候,連小雨點(diǎn)兒也來(lái)湊一湊熱鬧。我想這些小雨點(diǎn)兒是為我們加油打氣的吧。我們聽(tīng)到小雨點(diǎn)兒的加油的聲音,我們更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。
“天街小雨潤如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領(lǐng),希望我們能取得最好的成績(jì)。
朗讀表演結束了,我們獲得了如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時(shí)候,我就在想如果我們不能取得好成績(jì)的話(huà),也沒(méi)有關(guān)系,因為,我們已經(jīng)拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認真地對待這件事。而且,我們可以通過(guò)這次的事例來(lái)吸取教訓,爭取在下次取得好成績(jì)。
好期待這次比賽的成績(jì)揭曉。
兒童節的作文500字 篇32
在這個(gè)新的一年里,我們又迎來(lái)了六一兒童節,那時(shí)我們都么盼望、多么希望它能來(lái)臨,今天我們在學(xué)校舉行了一個(gè)六一活動(dòng),在那一天我們都很高興。
我們吃完早飯,帶這游戲的道具,來(lái)到操場(chǎng),在操場(chǎng)上,校長(cháng)宣六一兒童節由院開(kāi)始了,并且還說(shuō)今天是無(wú)批評日,接著(zhù),我們就散開(kāi),去指定的班級位置,把東西放到那,就開(kāi)始集散,玩別的班的游戲,我先玩的是我們班的游戲,游戲的規則是;有五個(gè)人一起來(lái)玩,有一個(gè)人敲鼓,我們班拍了一個(gè)人來(lái)敲鼓,那些人就開(kāi)始穿著(zhù),之后,鼓停了那個(gè)紙在誰(shuí)的手里,那個(gè)人就先開(kāi)紙,看看上面的數字是幾道幾,然后,就叫他們猜猜,如果猜對了,那個(gè)人就贏(yíng)了一張獎券,每人一次機會(huì ),入股他們都沒(méi)說(shuō)上來(lái),紙在誰(shuí)手里誰(shuí)就贏(yíng)了。接著(zhù),我玩了結果,鼓停了,那張紙若在了我的手里,我就看看了看,是九十之一百之間的數字,后來(lái),他們誰(shuí)都沒(méi)才對,我贏(yíng)熱,老師就給我一張獎券。我就換零食的地方換了一個(gè)的棒棒糖。
后來(lái)我就去到,額二年級的那個(gè)地方去玩了,那個(gè)游戲是,吹乒乓球,吹到五個(gè)以上就會(huì )獲勝,很開(kāi)就到我了,我非常歡喜,親我希望這次還能換一張獎券,后來(lái)我前面的人,吹完了沒(méi)吹過(guò)去,我看了他們,還幾個(gè)都沒(méi)把品乓球吹出去,我想肯定是出必進(jìn)去的,后來(lái),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我一吹,居然吹出去了九個(gè)品乓球,我非常高興。
我喜歡六一兒童節的那一天,因為六一兒童節很有意思。
兒童節的作文500字 篇33
今天我剛到教室附近,就遠遠聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái),學(xué)生們正在裝飾教室。教室很熱鬧,有的同學(xué)負責吹氣球,有的同學(xué)負責掛燈籠,還有同學(xué)在制作手工花朵貼在教室的玻璃上!
學(xué)生們一個(gè)個(gè)的都很忙,過(guò)了不久,教室里就被裝飾的非常漂亮,這是孩子們的天堂!這時(shí)候活動(dòng)馬上開(kāi)始了,我將開(kāi)始主持節目。當我上臺以后,我心情非常緊張。我感到心跳加速,不停跳動(dòng),我看了一下臺下學(xué)生們的目光。我心情平靜了下來(lái),在舞臺上掛著(zhù)燦爛的笑容。
同學(xué)們的節目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂(lè )。他的雙手在琴弦上自由移動(dòng),古箏發(fā)出連續美妙的旋律。他的雙手指尖發(fā)出一陣清脆的聲音,就像一只花叢中飛翔的蝴蝶,震動(dòng)著(zhù)敏捷的翅膀,流淌著(zhù)明亮的光芒。
我也喜歡周小美同學(xué)講的童話(huà)故事,兩只小熊和狐貍,主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天,小熊哥倆邀請森林里的其他動(dòng)物們來(lái)它們家里做客。狐貍知道后很開(kāi)心,并且想,去吃飯,什么都不用勞動(dòng),好開(kāi)心呀。
然而,森林里的動(dòng)物都知道狐貍是懶惰的,大家都拒絕邀請它,但是狐貍還是來(lái)到小熊家里。小熊和其他動(dòng)物們不讓它進(jìn)門(mén),并把狐貍趕走了。大家聽(tīng)完這個(gè)童話(huà)故事后,小朋友們都懂得了不能偷懶,不能占小便宜,如果像狐貍一樣,大家都不會(huì )喜歡自己。在這個(gè)兒童節里,學(xué)生們非常高興。今天的校園里一直流淌著(zhù)同學(xué)們高興的笑聲!
兒童節的作文500字 篇34
五月三十一日,我們學(xué)校舉行了快樂(lè )六一的活動(dòng)。我玩得特別開(kāi)心。
首先,學(xué)校舉行了“六一開(kāi)幕儀式”,臺上的兩名同學(xué)開(kāi)始有聲有色得演講起來(lái)。
之后一二三年級回教室做活動(dòng),四五六年級留在操場(chǎng)做活動(dòng)。我們三年級的活動(dòng)是做手工,一進(jìn)教室,就看見(jiàn)有一位年輕的女老師在等我們。原來(lái)她就是教我們手工的老師。她告訴我們,這次要做“小狗”。我們便開(kāi)始做起來(lái)。我們有的取材料,有的把紙卷起來(lái),有的用白乳膠把材料粘起來(lái),還有的正在檢查“小狗”的各個(gè)部位做的怎么樣,大家都很忙,但是臉上都掛著(zhù)笑容。我無(wú)意中發(fā)現我的同桌——婁可婧很狼狽:手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來(lái)說(shuō),我的情況好多了:只有手上沾了一點(diǎn)點(diǎn),其他的地方也只有需要粘的地方才會(huì )有它們,最后,我做完了欣賞自己的作品時(shí),感覺(jué)就是兩個(gè)字:可愛(ài)! 之后全校到操場(chǎng)看木偶戲,給我影響最深刻的是第二場(chǎng)木偶戲“驕傲的小公雞”,因為它讓我們知道了不能驕傲的道理,也很有趣。故事大概是這樣的:小公雞很驕傲,看不起鴨子和青蛙,就罵它們丑,之后當他看見(jiàn)鴨子游泳,就很嫉妒,就撒謊說(shuō)自己會(huì )游泳,結果下了水,差點(diǎn)被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他,從此,他再也不驕傲了。
六一真快樂(lè )啊!
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