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六一作文

時(shí)間:2022-04-03 19:06:52 兒童節 我要投稿

精選六一作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六一作文5篇

六一作文 篇1

  六一,一個(gè)神圣的節日,一個(gè)世界兒童向往的節日。我盼望這神圣到來(lái)之時(shí),在這即將離開(kāi)母校之時(shí),得到更多的快樂(lè )。

  面對六一,我想用我們嘹亮之聲,用我們手挽手搭建的舞臺把六一裝點(diǎn)的更美。

  六一,我一直想對你說(shuō)一句心里話(huà):“我愛(ài)你!”我之所以愛(ài)你,是因為你偉大。你的心靈最美好,能包容世界上所有的小朋友們,讓他們得到比母愛(ài)深比父愛(ài)濃的一種愛(ài),這種愛(ài)我深深的感受到了。只要你快樂(lè ),就是六一最大的幸福。

  六一,我會(huì )向你說(shuō)一句永恒的話(huà)語(yǔ):“你是一種快樂(lè )!”快樂(lè )是人給予人的一種幸福。而你僅僅是一個(gè)代名詞而已,卻有著(zhù)快樂(lè )使者的種子,讓我們永遠把快樂(lè )留在六一,在憂(yōu)郁之時(shí)盼到你,六一會(huì )給你微笑、幸福與快樂(lè )。

  六一,你雖不是辛勤的園丁,也不是蠟燭般的教師,更不是偉大的母親。但你卻擁有著(zhù)和他們一樣的一顆不平凡的心,也許這個(gè)日子是上帝被你的精神感動(dòng),才把我們小朋友聚到一起,在這快樂(lè )的宮殿為你歌唱。

  六一,我盼望你,不管風(fēng)風(fēng)雨雨,你每年一定要準時(shí)到來(lái),快樂(lè )也跟著(zhù)來(lái)。六一,我感謝你給了我五年持久的快樂(lè ),在這與你最后的一年,你帶給我的不僅僅是快樂(lè ),還有對你深深的思念。

六一作文 篇2

  老師說(shuō)沒(méi)吃飯的小朋友可以帶早飯到學(xué)校,于是我們就先化妝、梳頭發(fā),媽媽可棒了,給我化的妝很漂亮,我也很喜歡,頭發(fā)打的毛刺也很漂亮奧,我們高高興興地出發(fā)了。到了學(xué)校門(mén)口,媽媽發(fā)現“五彩繽紛”的舞蹈服配的頭飾忘帶了,我同學(xué)郭雨涵媽媽領(lǐng)著(zhù)我們去教室開(kāi)會(huì ),媽媽回家去拿。我等得有點(diǎn)著(zhù)急了,還以為媽媽不來(lái)了呢,于是就傻乎乎的哭了,媽媽接著(zhù)就來(lái)了,她沒(méi)找到我都接受了不帶頭飾了,可媽媽又從我們的包里找到了,媽媽給我戴上,又給我補了妝,我的心情又變好了,然后老師說(shuō)排隊準備上臺,我高高興興從辦理走向演出地點(diǎn),媽媽鼓勵我說(shuō)“寶貝加油”。節目可真多,我盼著(zhù)盼著(zhù)終于到我班上臺了,我記住老師說(shuō)的話(huà)表情要好,要面帶微笑,媽媽在臺下拍照,高興地跟我打手勢,下臺后去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我的表情很自然,表現非常棒,我也覺(jué)得演出很成功。

六一作文 篇3

  六月,是海邊的貝殼,五彩繽紛;六月,是各種糖果,美味可口;六月,是一個(gè)小女孩,多姿多彩。六月是我們的節日!今天下午,學(xué)校舉行的游園活動(dòng)在同學(xué)們快樂(lè )的歡呼聲中開(kāi)始了。

  每個(gè)年級都有不同的游玩項目,我們只能玩自己樓層的項目。我們第三樓三四年級在一起,總共可以玩十二個(gè)項目,我和王妤西搭伴一起闖關(guān),按照游戲規則,如果得到五個(gè)章,就可以換取一包小零食。

  我們先游玩了投筷子,只要把筷子投進(jìn)就可以加一個(gè)章,我用筷子瞄準瓶子,緊張地松開(kāi)手,筷子竟然不偏不倚地落進(jìn)了瓶子,隨后王妤西也成功了。我們接著(zhù)玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說(shuō)難呢?因為這個(gè)游戲要戴上眼罩,走到鼓前,還要轉一圈,然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面,她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前,這時(shí)路線(xiàn)還沒(méi)歪,但轉了一圈前面的努力就全毀了,好在她機靈,問(wèn)主持游戲的莊老師:“老師,你在哪?”莊老師回答:“我在這!庇谑峭蹑ノ鲗ぶ(zhù)聲音,站到了正確的地方,把鼓一敲,成功了!輪到我了,我學(xué)著(zhù)王妤西,慢慢的走向鼓,然后轉了一圈,在我準備敲的時(shí)候,王妤西提醒我:“向右走!蔽蚁蛴易吡艘徊,她又提醒我好幾次向右,看的出來(lái)我歪了很多,多虧她提醒我,我才成功敲到了鼓。

  后來(lái)我們還玩了“水的張力”,“你比我猜”等游玩項目。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

六一作文 篇4

  曾經(jīng),趴在窗前掰著(zhù)手指盼著(zhù)6月1日,而如今卻翻著(zhù)日歷祈求這一天來(lái)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。

  6月1日還是到了,這一天,老師看見(jiàn)我們這群初一的娃娃就要說(shuō):最后一個(gè)“六一”節啦,快樂(lè )!

  班主任開(kāi)心地買(mǎi)來(lái)一個(gè)大蛋糕,一下午帶著(zhù)我們出去吃好吃的。從他追你聽(tīng)到最多的話(huà),還是“六一節快樂(lè )啊”。好朋友說(shuō),明年的今天我們就要帶上隊徽,去過(guò)五一青年節啦,還能放假呢。是啊,但這也意味著(zhù),明年今日再也不會(huì )有人對我說(shuō)“六一節快樂(lè )”了。

  總認為今年的“六一”與眾不同,心中便悄悄想著(zhù)種種計劃:

  我想一覺(jué)到自然醒,讓窗外的鳥(niǎo)叫聲喚醒我的耳朵,讓飽滿(mǎn)的'陽(yáng)光輕輕撫摸我的眼皮。平日里從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué),每天早晨喚醒我的,只有那個(gè)可怕、可以催毀我一切好夢(mèng)的鬧鐘,這個(gè)“六一”,我要炒它魷魚(yú)不讓它再為所欲為。

  我要獨自到繁華而古老的大街上隨意閑逛,讓來(lái)往的路人那歡快的笑聲感染我的每一根神經(jīng),讓店門(mén)前一張張“六一快樂(lè )”的海報無(wú)聲地為我祝福。

  我要在風(fēng)和日麗的午后,找一本自己喜歡的小說(shuō),端一杯咖啡擺一份牛角面包坐在窗前,讓溫暖的陽(yáng)光照射在書(shū)本上,讓清涼的風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟,暫時(shí)忘記煩惱和憂(yōu)愁。

  我想在黃昏到海邊,像小孩子一般光著(zhù)腳在沙灘上奔跑,和海浪玩著(zhù)捉迷藏,任海水輕撫我的腳丫。湖汐可以卷走我的腳印,卻留下了所有美好的回憶……

  最后一個(gè)“六一”節,看著(zhù)公園里那些快活的孩子,還在他們的爸爸媽媽?zhuān)蚁肫鹆俗约涸?jīng)擁有的相似的時(shí)光,突然,我想對他們說(shuō),“六一”節快樂(lè ),就像人們曾經(jīng)對我說(shuō)的那樣。

  最后一個(gè)“六一”節,就這樣不經(jīng)意間從我手中溜走。

六一作文 篇5

  我和媽媽坐在肯德基靠窗的桌子上,我正享受著(zhù)桌上一包包肯德基美食;禽流感過(guò)去了,加上今天六一兒童節,冷冷清清的肯德基店又爆滿(mǎn)了,忍了一個(gè)多月的孩子們在這個(gè)自己的節日里大吃大喝。這是我最后一個(gè)六一節,這個(gè)兒童節過(guò)后,我的人生里就沒(méi)有六一節了。

  時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們身旁溜過(guò),猶如看一場(chǎng)電影,一會(huì )兒工夫便過(guò)去了,心里只剩下看電影時(shí)一幅幅精彩的畫(huà)面;我們的日子也一會(huì )兒過(guò)去了,腦子里只殘留著(zhù)過(guò)去美好的時(shí)光。時(shí)間像一雙有力的大手,把整個(gè)世界推動(dòng)著(zhù),把幼小推到成熟,把年輕推到衰老,把衰老推向死亡。想想過(guò)去的事情,我從一個(gè)呱呱墜地、一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩子,轉眼間成了一個(gè)有模有樣、獨立自主的小伙子,我感到一絲興奮,又覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。

  時(shí)間催著(zhù)我們成長(cháng),小學(xué)六年生活也像一場(chǎng)電影放過(guò);過(guò)了多多少少的六一節,最后一個(gè)也將過(guò)去。想起兒時(shí)的六一節,多么高興呀!學(xué)校舉辦六一節活動(dòng),我們都歡歡喜喜地參加;分下許多果凍糖果,我們更是高興地手舞足蹈;回到家,父母還會(huì )買(mǎi)六一節的禮物送給我,或許陪我去外面吃一頓飯或肯德基。但是,小學(xué)六年級最后一個(gè)六一節一轉眼過(guò)去了,在這一天的玩耍過(guò)后,我們不是兒童了,已是青年;之后我們不能再高高興興過(guò)六一節,再也吃不了學(xué)校分下甜蜜的糖果和可口的果凍,收不到父母的禮物,也不能在六月一日出去吃美食。我們要進(jìn)入初中,投入緊張地學(xué)習之中。

  時(shí)間總會(huì )不停地流過(guò),你留也留不;最后一個(gè)六一節也總要過(guò)去,這標志著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了。時(shí)光不會(huì )停止,更不會(huì )倒流;我們想回到過(guò)去,那是不可能的事,我們只能勇敢面對接下來(lái)的生活,接下來(lái)的種種考驗;你面對不了種種考驗,哭天喊地的想要老天再給我一個(gè)人生,絕不可能!時(shí)間只會(huì )拋棄你,不會(huì )給你留下一點(diǎn)好處。一寸光陰一寸金;寸金難買(mǎi)寸光陰,我們要珍惜現在的一分、一秒,去迎接明天更美好的生活!

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