精選六一兒童節的作文300字合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文300字 篇1
六月一日兒童節就要到了！爸爸媽媽一定會(huì )送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒�，在“太陽(yáng)村”，還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母照料的小朋友啊。他們會(huì )不會(huì )像我們一樣，能收到節日的驚喜呢？要不，我就送給他們一些禮物和節日祝福吧。我想：‘太陽(yáng)村’的小書(shū)蟲(chóng)們，一定整天都想要一本書(shū)，那我就如他們所愿，捐上十幾本書(shū)，讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習用品，使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習用品，去學(xué)校學(xué)習。我還可以給“太陽(yáng)村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過(guò)。
我真希望“太陽(yáng)村”的小朋友們收到六月一日兒童節的禮物的時(shí)候，希望他們很開(kāi)心。祝他們節日快樂(lè )！希望他們能和我們一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。
六一兒童節的作文300字 篇2
“ 六一”兒童節到了，我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心，今年“六一”兒童節我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì )，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天，貴州省興義市洛陽(yáng)鄉秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著(zhù)肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當然就是一個(gè)字“窮”。
想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我“六一”買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一日吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē)，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時(shí)，我一定會(huì )想想你們的。
六一兒童節的作文300字 篇3
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，快快畢業(yè)；現在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長(cháng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(cháng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇�，F在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會(huì )我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
六一兒童節的作文300字 篇4
大家都知道吧，“六一”就是兒童節，是我們小朋友的節日，為了迎接這美好的節日，過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的的兒童節，我們學(xué)校下了大功夫，準備了很多節目，我們激動(dòng)地盼望著(zhù)“六一”這一天參加表演。
“六一”那天，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮，快看!學(xué)前班的小朋友踏著(zhù)節拍閃亮登場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)漂亮、時(shí)尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀小，可架勢十足，真像一個(gè)個(gè)小明星。他們精彩的表演贏(yíng)得了一陣陣掌聲。接下來(lái)是一到六年級的表演，校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時(shí)候，大家既興奮又緊張，興奮的是排練了那么久，終于能在舞臺上向大家展示了，緊張的是怕自已表演不好，隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們的表演結束了。緊接著(zhù)是各班小節目的表演，我們班的小節目是歌舞《快樂(lè )的節日》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺了。歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，掀起一陣又一陣高潮，臺下掌聲不斷。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了，最后校長(cháng)還祝大家“六一兒童節快樂(lè )！”為我們這次精彩的.文藝匯演畫(huà)了了圓滿(mǎn)的句號。
六一兒童節的作文300字 篇5
六一兒童節到了，我到咱們同學(xué)家去玩。
她家有一只小雞，可好玩啦，那只小雞在箱子里，跳來(lái)跳去，它想：我一定要出去，整天在這里面，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有，我一定要走出這個(gè)箱子。
我看他那么固執，就把他從箱子里放了出來(lái)。沒(méi)想到，它一出來(lái)就胡亂跑，我走路都要緊緊盯著(zhù)地，生怕踩傷了這只小雞。
我來(lái)到她家，他就拿了幾本書(shū)放在我面前：“這些書(shū)我都看完了，你看吧”。我也拿出幾本書(shū)給他讓他看。她很大方，有什么好吃的都先讓我吃，有什么好看的電影都叫我來(lái)看。有這么個(gè)好朋友多好啊。中午，咱們去外面吃飯，那的飯菜可香了，咱們吃飽了，回到了她家，我和她一起看書(shū)，可是到了晚上，我爸爸媽媽來(lái)接我了，咱們還沒(méi)有讀完書(shū)，我就提了一個(gè)建議，她覺(jué)得這個(gè)建議很好，說(shuō)完，他給我了兩本書(shū)，我又給他了兩本書(shū)，我拿著(zhù)那兩本嶄新的書(shū) ，高高興興地回家讀書(shū)去了。
六一兒童節的作文300字 篇6
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節作文五年級作文。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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