【精品】?jì)和澋淖魑?00字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的兒童節的作文400字3篇,歡迎大家分享。
兒童節的作文400字 篇1
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”
我們好像真的到了一個(gè)仙境般的'地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上;顒(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?
兒童節的作文400字 篇2
標題:難忘的“六一”兒童節
從出生到現在,我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)兒童節,但使我最難忘的一次兒童節活動(dòng),還是一年級的那次活動(dòng)。
記得那一天是雨天,學(xué)校燈火通明,各班都開(kāi)展了幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時(shí)還不會(huì )轉呼啦圈呢!剛轉幾圈掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣,憋紅了臉,使勁地吹可那火苗硬是跟他作對,是不滅。吳老師哈哈大笑,一邊說(shuō)一邊笑:“可能是你前世跟火有仇,現在它來(lái)報復你來(lái)了!币痪湓(huà)說(shuō)得同學(xué)們哄堂大笑,又說(shuō)得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個(gè)人一組,聽(tīng)指揮老師喊數,當數到“1”時(shí),參賽的兩人迅速坐下,看誰(shuí)坐椅子的面積大,算誰(shuí)贏(yíng)。我第一次上場(chǎng)是和楊小鎮搶座位,結果我贏(yíng)了第二次是我和陸瑤搶?zhuān)Y果我輸了。我又去別班參加其它的活動(dòng)。在99班,我參加了托乒乓球的比賽,我一共轉了兩圈,拿了5塊糖果,真是得來(lái)全不費功夫!
在97班,我發(fā)現他們有一項活動(dòng)非常有趣:將三根鐵絲分別彎成三個(gè)圓圈,誰(shuí)的速度快算誰(shuí)贏(yíng)?上抑坏昧说谌坏昧藘蓧K糖。
真是一次難忘的兒童節活動(dòng)!
兒童節的作文400字 篇3
明天就是“六一”兒童節了,爸爸,媽媽答應送我個(gè)禮物。每年“六.一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六.一”我一定要給他們個(gè)驚喜。對!就這么辦,主意已定,我便立刻行動(dòng)起來(lái)。
我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪,太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了呢?關(guān)XX平?墒浅M合中的一員呀!告訴你吧我有特別重要事情!什么事?現在保密,接著(zhù)看下去,你就知道了。
特別重要事情!什么事?現在保密,接著(zhù)看下去,你就知道了。
回到家我以每分鐘兩百字的速度(不準確的字數)來(lái)做作業(yè),經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰之后,終于能喘口氣了。
接著(zhù)就該實(shí)施下一步計劃了首先,我將零亂散放在桌上,床上的報紙,雜志拿過(guò)來(lái)物歸其主,小學(xué)生作文《送給媽媽的兒童節禮物》。接著(zhù)把那些臟衣服收拾好放到洗衣機里,讓它們開(kāi)始工作。好,再往下就輪到擦桌子了,我把抹布洗了洗,將家中所有的桌子擦一遍,最后一道工序是擦地,這也是我最拿手的三下五除二,地也擦干凈了。這時(shí)洗衣機也完成了任務(wù),正扯著(zhù)嗓子“嘀,嘀,嘀”叫我呢, 我趕忙跑過(guò)去,將洗好的衣服學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽的樣子將每件衣服抖一抖,用手捋平,再把它們晾起來(lái)。
我站在屋中央看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果我得意地笑了。
晚上,媽媽回來(lái)了,我正坐在書(shū)桌前看書(shū)。我斜著(zhù)眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她站在門(mén)口,愣了半天,才緩過(guò)神來(lái),奇怪地問(wèn)“筱筱,這是怎么回事呢?”我裝做若無(wú)其事的樣子:“沒(méi)什么呀!明天是“六.一”這是我送您的禮物!”“多懂事的孩子呀,有女兒真好!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
怎么樣,我的這個(gè)禮物不錯吧!嘻嘻
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