有關(guān)六一兒童節的作文400字合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的六一兒童節的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文400字 篇1
六一兒童節是兒童的節日，本應是快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的天天，可我卻在這一天和媽媽鬧起了別扭。
事情是這樣的，晚上，我正在家背英語(yǔ)，背了三四次還是不通過(guò)，從晚上九點(diǎn)一直到十一點(diǎn)才通過(guò)，整整背了兩個(gè)小時(shí)。媽媽有點(diǎn)不高興，不由自主、自言自語(yǔ)道：“這么久才背好，真得是東西吃笨掉了�！蔽衣�(tīng)到后，也很生氣，因為我最討厭別人說(shuō)我笨了，回嘴道：“既然我這么笨，干脆讓我出去討飯好了�！敝灰�(jiàn)媽媽聽(tīng)后，額上的青筋條條綻出，嘴抽動(dòng)著(zhù)，大聲叫到：“那你現在就出去，聽(tīng)到?jīng)]？出去！”我愣住了，呆在原地發(fā)怔，根本沒(méi)想媽媽會(huì )因為這么一句賭氣的話(huà)而發(fā)怒，只見(jiàn)媽媽紅著(zhù)眼，樣子兇得象一只發(fā)火的豹子，見(jiàn)我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，大聲吼道：“你以為離家就可以解決問(wèn)題嗎？你以為出走能�！� 還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我早就已經(jīng)沖出家門(mén)了。等我走到樓下的門(mén)口時(shí)，我以為媽媽會(huì )追出來(lái)的�？墒嵌昼娺^(guò)去了，樓道一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，樓道又黑漆漆的，過(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始胡思亂想了：“媽媽不會(huì )因為我的出走而難過(guò)得�！边�沒(méi)想完，我已經(jīng)是走回家門(mén)口了，我推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上暗自傷心，眼睛紅紅的，我心里更愧疚了，想起了媽媽養育我長(cháng)大的辛苦，自己鼻子一酸，流下眼淚“媽媽?zhuān)义e了，我以后再也不會(huì )離家出走�！�
最后，我們母子之間的不愉快在相互的諒解中煙消云散了，我躺在床上細細思量，我是否應該以更高的要求來(lái)要求自己？今天這個(gè)難忘的六一兒童節過(guò)去了，我也覺(jué)得自己長(cháng)大了很多很多。
六一兒童節的作文400字 篇2
在我眼里，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節因為我已經(jīng)是六年級了，在過(guò)幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節過(guò)得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧！
“叮鈴鈴”歲著(zhù)這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著(zhù)班主任的到來(lái)。因為今年的六一兒童節會(huì )有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著(zhù)自己最拿手的歌。當然，在臺下的我們也隨著(zhù)歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。
最后，輪到了我們班的錢(qián)麗上臺了，我們的啦啦隊隊長(cháng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著(zhù)我們的口號：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！”聽(tīng)著(zhù)我們的啦啦隊隊長(cháng)這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有潛力，錢(qián)麗，錢(qián)麗，最有魅力！
”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著(zhù)事先準備好的`牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“錢(qián)麗，加油！”到了錢(qián)麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著(zhù)一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢(qián)麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛��！最后，比賽結束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。
我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節里最開(kāi)心的一個(gè)節日了！
六一兒童節的作文400字 篇3
星期四，我們學(xué)校給我們過(guò)了六一兒童節，我們都很高興，心里有說(shuō)不出來(lái)的的高興啊。一大早晨來(lái)了，我進(jìn)了教室，老師在里面呢，我到了自己的座位，放下了書(shū)包，老師讓我們搬著(zhù)板凳下去，在途中，一走一停的，我們到停的時(shí)候，就坐下，早的時(shí)候再走，真是很有趣。就下來(lái)，就到了操場(chǎng)了。
我們找到了自己的位置，是按上操的隊形坐，同學(xué)們做的整整齊齊，豎排就是豎排看，橫排就是橫排，一點(diǎn)也沒(méi)有錯位的現象，大會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始，我們就玩了起來(lái)。到了大會(huì )開(kāi)始了。我們才嚴肅的做好了。今天，來(lái)了許多人。我們都認真地聽(tīng)著(zhù)，從不分神，到了一般的時(shí)候，天氣炎熱，我們去洗把臉，可是，我們也洗頭了，洗完頭之后，全身變成了一副狼狽的樣子。雖然樣子很狼狽吧，但是卻非常的涼快。
回到了自己的座位，我們坐下，現在是休息時(shí)間，我們玩了一會(huì )游戲。這是，我們又感覺(jué)到熱了，又去洗了把臉，回來(lái)的樣子，讓同學(xué)們捧腹大笑。因為這個(gè)樣子很好玩。
大會(huì )開(kāi)始了，接下來(lái)就是頒獎了，有感動(dòng)潘南人物、十佳少先隊員······什么的。我們聚精會(huì )神的看著(zhù)，看看有我們班的人嗎，或者是看看有什么熟悉的人。有我們班的，也有熟悉的人，我也想評上十佳少先隊員。在主席臺上風(fēng)光風(fēng)光，也是一件很美好的事情啊。評上十佳少先隊員也讓家長(cháng)高興高興。
我想，爸爸媽媽為什么不過(guò)兒童節呢，在姥姥姥爺或者是奶奶的眼里，爸爸媽媽他們也是小孩，雖然長(cháng)大了，但是爸爸媽媽有姥姥姥爺或是奶奶，年齡差都是不變的，所以，爸爸媽媽?xiě)摻写蠛⒆影�，這個(gè)名字比較順口哦。下午是游園活動(dòng)，游玩了，我們就會(huì )教師，看動(dòng)畫(huà)片�？傊畞�(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節過(guò)得很快樂(lè )。
六一兒童節的作文400字 篇4
這天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )徐徐拉開(kāi)了帷幕，我和我的小搭檔一齊自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開(kāi)始報節目，那里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，那里面引起了許多人的捧腹大笑。
還有一個(gè)節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè )的舞蹈《快樂(lè )寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說(shuō)，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會(huì )，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時(shí)候，我的情緒十分緊張，在臺上，就好像是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo)，十分害怕，十分靦腆而這次呢？我似乎是很期望六一的再次到來(lái)，很期望再主持一次。在臺上，我勇于應對所有的觀(guān)眾，應對他們，好像是應對自己的親人一樣，沒(méi)有絲毫的緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！
六一兒童節的作文400字 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我最喜歡的節日，“六·一”兒童節近了，這是我成長(cháng)的里程碑，今年“六·一”一過(guò)，我就只有明年最后一個(gè)“六·一”了，心里有一種不安，我快要成為大孩子了，是不是不能像現在這樣淘氣了？哎！美好的童年就快要離我而去了，有點(diǎn)小憂(yōu)傷。
以前每年的“六·一”都是三部曲，吃零食，展才藝，看動(dòng)漫。當然，對于我這個(gè)標準的“吃貨”來(lái)說(shuō)，吃零食當然是必不可少滴！但是，大家放松地去吃，去玩，去瘋還是很開(kāi)心的。同學(xué)們看到這里是不是也和我一樣有點(diǎn)小激動(dòng)。
時(shí)光在悄悄流逝，我們不想長(cháng)大，我們只想一直停留在懵懂無(wú)知的童年。但時(shí)光不如我所愿，我依然在一天天長(cháng)大，一天天往少年的路上邁進(jìn)。不知過(guò)了多少年，我仍然會(huì )想念我的小學(xué)生活，會(huì )想起每一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的“六·一”兒童節。我希望這僅有的屬于我的兩個(gè)兒童節都能與眾不同，我期待，我更會(huì )珍惜。為我們的節日歡呼吧！啦啦啦啦啦……
最后，大家祝我這個(gè)“小瘋子”吃喝玩樂(lè )得開(kāi)心吧！“六·一”那天，我特別企盼老師可以讓我們“竄班”，這樣我就可以看到更多精彩的節目，玩到更多的小游戲，得到更多的小獎品。讓我們高喊“六·一”節快樂(lè )吧！同學(xué)們，讓我們嗨起來(lái)吧！
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