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“六一”聯(lián)歡會(huì )
“六一”聯(lián)歡會(huì )為了慶�！傲粐H兒童節”班上舉行了一次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)開(kāi)始了，大伙玩起了“擊鼓傳花”�！班剜剜剜剜剜剜剜剜�！”響聲停下，一位同學(xué)害羞地走上講臺，小聲的講起了小笑話(huà)，惹得同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái)，大伙表演地盡致淋漓：有的拉上一首小曲，活像一位大演奏家；有的獻上一曲活潑有趣的童歌，讓同學(xué)們不亦樂(lè )乎；還有的表演上優(yōu)美的舞蹈，讓我們拍案叫絕……我們好開(kāi)心！
歡慶“六一”
歡慶“六一”陜西省西安市西安交大陽(yáng)光小學(xué)三年一班王宇琦慶�！傲弧眱和澞翘�，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一路上我很興奮。一到教室首先吹氣球，同學(xué)們個(gè)個(gè)吹得小臉通紅，不一會(huì )就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事：開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。有人表演小品，有人表演唱歌，有人講笑話(huà)，有人表演英語(yǔ)節目，還有人猜謎語(yǔ)。我最喜歡的節目是“小貓釣魚(yú)”。雖然他們什么道具也沒(méi)拿，但是把小貓一會(huì )兒捉蜻蜓，一會(huì )兒撲蝴蝶的淘氣的樣子以及知錯就改的行為惟妙惟肖的表現出來(lái)。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚(yú)”，逗得大家哈哈大笑。這可真是一次熱鬧的歡慶活動(dòng)。
六.一快樂(lè )生活
美麗的鮮花，金色的童年，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)歌聲的六一兒童節。節日的下午，晴空萬(wàn)里，風(fēng)柔氣爽，我校將要分班舉行六一聯(lián)歡會(huì )。走進(jìn)我們的校園，它被大家裝扮得更美了�？�，彩燈高掛，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。
我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑，興高采烈的來(lái)到教室，我們的教室布置得可漂亮了，燈管上掛滿(mǎn)了一大串一大串的拉花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，真象一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著(zhù)燈管，絢麗多彩，格外的漂亮。窗戶(hù)的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿(mǎn)了又大又圓的氣球。黑板中間寫(xiě)著(zhù)慶�！傲弧彼膫�(gè)大字。
兩點(diǎn)半，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，老師宣布全體開(kāi)始唱歌：同在藍色星球上，伴著(zhù)輕快優(yōu)美的旋律，我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！我與三位同學(xué)當主持人：微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光燦爛，幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上未來(lái)的希望，激蕩在每一位家長(cháng)的心中。百年大計，教育為本，憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；看今朝，我們豪情滿(mǎn)懷；作為新世紀的雛鷹，讓我們共同加油吧！
主持人洪亮的聲音傳遍了教室的每個(gè)角落。一首首耳熟能詳的歌曲傳入我們耳中，一個(gè)個(gè)小品讓人捧腹大笑，精彩的魔術(shù)讓我們拍手叫好。一個(gè)個(gè)節目之后，五彩繽紛的禮炮、雪花劃過(guò)我們頭頂，在我們頭頂上綻放。我們班的邱文雷為我們表演了二胡，全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個(gè)節目，一個(gè)是《感恩的心》，邊唱歌加手語(yǔ)，我們幾個(gè)人的表演也贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和老師的好評；這次四川大地震牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，所以，我為災區死去的孩子朗誦了一首詩(shī)：孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯(lián)歡會(huì )就這樣伴著(zhù)輕快的歌聲結束了……
“放學(xué)神”悄悄向我們走來(lái)，正在興高采烈的我們只好停下。雖然時(shí)間很短，但我們很高興。
歡慶“六一”
慶�！傲弧眱和澞翘�，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一路上我很興奮。
一到教室首先吹氣球，同學(xué)們個(gè)個(gè)吹得小臉通紅，不一會(huì )就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事：開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。有人表演小品，有人表演唱歌，有人講笑話(huà)，有人表演英語(yǔ)節目，還有人猜謎語(yǔ)。我最喜歡的節目是“小貓釣魚(yú)”。雖然他們什么道具也沒(méi)拿，但是把小貓一會(huì )兒捉蜻蜓，一會(huì )兒撲蝴蝶的淘氣的樣子以及知錯就改的行為惟妙惟肖的表現出來(lái)。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚(yú)”，逗得大家哈哈大笑。
這可真是一次熱鬧的歡慶活動(dòng)。
指導教師：楊麗娜
歡慶“六一”
慶�！傲弧眱和澞翘�，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一路上我很興奮。
一到教室首先吹氣球，同學(xué)們個(gè)個(gè)吹得小臉通紅，不一會(huì )就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事：開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。有人表演小品，有人表演唱歌，有人講笑話(huà)，有人表演英語(yǔ)節目，還有人猜謎語(yǔ)。我最喜歡的節目是“小貓釣魚(yú)”。雖然他們什么道具也沒(méi)拿，但是把小貓一會(huì )兒捉蜻蜓，一會(huì )兒撲蝴蝶的淘氣的樣子以及知錯就改的行為惟妙惟肖的表現出來(lái)。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚(yú)”，逗得大家哈哈大笑。
這可真是一次熱鬧的歡慶活動(dòng)。
Good-byemychildhood--紀念
轉眼，我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一，我卻感到寂寞和惆悵...
--題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著(zhù)今天上午他們班慶祝的情景，我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊，我們今天上午還在上課呢，而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試！下午雖然有搞些活動(dòng)，但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力，已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因為馬上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話(huà)：“這是你們最后一個(gè)六一了，但是也不能太玩瘋了，期末考可不是兒戲�！蓖瑢W(xué)們一片噓聲，而我，只是搖搖頭，回憶著(zhù)過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節，很熱鬧。全園都舉行著(zhù)活動(dòng)：踩氣球，槍凳子，和爸爸媽媽合作比賽......我因為爸爸媽媽上班不能來(lái)還哭過(guò)鼻子呢，最后卻還是把請假的媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jì)還不錯呢，拿回了好多獎品。小學(xué)低年級的六一，仍然是無(wú)憂(yōu)的，放肆的。有時(shí)是去公園踏青，有時(shí)是去電影院看電影，還有時(shí)，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多種多樣。最后發(fā)些獎狀。我現在還常常摸摸一二年級的那些獎狀，看見(jiàn)時(shí)間注明為“6月1號”的.，心里便想起很多。到了中高年級，學(xué)習不再那么輕松，我們開(kāi)始明白什么叫壓力了，但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)“快樂(lè )至上，自由第一”的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會(huì )，為此，我這個(gè)班干部還和朋友們費了許多功夫：找謎語(yǔ)為“猜謎游戲”環(huán)節，還要親自去挑買(mǎi)獎品;指導小品表演的幾位同學(xué)排練;去買(mǎi)裝飾的花飾和彩帶......呵呵，雖然辛苦，但是后面的聯(lián)歡會(huì )真是痛快極了!...今天又是一個(gè)六一了，我的內心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結束，我呆呆地走在大街上，玩弄著(zhù)幾個(gè)氣球，舔了個(gè)冰欺凌。后來(lái)還下了雨�；氐郊�，望著(zhù)窗外嘩嘩落下的雨水，我不知怎樣做...現在只好說(shuō)：“Good-byemychildhood�！蔽�，真的長(cháng)大了...
在“六一”節那天
“六一”節早晨，我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目。我來(lái)到自己的教室里卻呆住了，只見(jiàn)班主任楊老師緊皺著(zhù)眉，同學(xué)們都用焦急的目光望著(zhù)她。發(fā)生什么事了哪？
這時(shí)楊老師開(kāi)口了說(shuō)：“孩子們，現在離四川大地震已經(jīng)過(guò)去了19天，各受災地區雖說(shuō)已陸續進(jìn)入災后重建工作，但是一些學(xué)校仍無(wú)法復課。今天就是“六一”兒童節了，大家有沒(méi)有想過(guò)這些受災的小伙伴們該怎樣度過(guò)？我們下午就要開(kāi)心地開(kāi)聯(lián)歡會(huì )來(lái)慶祝節曰了，他們在干什么呢？”
同學(xué)們都陷入了沉思，是��！這場(chǎng)百年罕見(jiàn)的地震災害中，災區的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難，在這樣的環(huán)境，條件下，災區小伙伴們怎么可能高興起來(lái)？怎么可能再去慶祝節曰？這時(shí)有人站起來(lái)對大家說(shuō)：“我們我們可以排練一個(gè)對災區小伙伴們表示祝福的節目，以此來(lái)表達我們對他們的祝福�！贝蠹衣�(tīng)了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言，我一語(yǔ)地討論起來(lái)，有的說(shuō)要排一個(gè)舞蹈，有的說(shuō)要表演一個(gè)畫(huà)劇，有的說(shuō)要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時(shí)閫太緊，還是排練一首歌，來(lái)表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來(lái)。整整練了一個(gè)上午，盡管中間一刻也沒(méi)有休息，但同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)叫累的。
到了下午，我們懷著(zhù)一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。
災區的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來(lái)。我們永遠和你心連心。
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