慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文,希望能夠幫助到大家。
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文1
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人;歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣,使整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的'節日氣氛。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始前是發(fā)獎儀式,朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領(lǐng)獎卻沒(méi)有我,我心里十分慚愧,心里暗下決心:從今天開(kāi)始我一定要改正上課講話(huà)的壞毛病,努力學(xué)習,爭取下次上臺領(lǐng)獎!
在我冥思苦想時(shí),聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的講故事,還有的表演電子琴彈唱……我為同學(xué)們表演的是電子琴彈唱,剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí),我的心怦怦地跳,很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。當美秒的音樂(lè )從我手下流出來(lái)時(shí),我也就不緊張了,放聲歌唱了。我表演結束后,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲,我開(kāi)心的笑了。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了!斑,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著(zhù)“花”!盎ā甭湓谡l(shuí)手中,誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節目。教室里充滿(mǎn)了歡笑聲,真熱鬧!
“六一”聯(lián)歡會(huì )真開(kāi)心!
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文2
今天是六一兒童節,下午我們班開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì )。
中午,我一到學(xué)校就開(kāi)始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個(gè)窗戶(hù),我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字:六一。然后我就收拾我的桌子,擺上零食,幫韓老師掛彩帶。當時(shí)同學(xué)們有的吹氣球,有的畫(huà)畫(huà),有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,由岳銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù),是岳銘揚配合我完成的,我讓他弄開(kāi)兩個(gè)連在一起解不開(kāi)的鐵環(huán),他解不開(kāi)。接著(zhù),我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起,大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著(zhù)我把那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(lái)(除了那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán))。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù),是郝珂婕配合我完成的。我光看她的`表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里,這時(shí),大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù),我就不一一說(shuō)了。這個(gè)節目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來(lái),有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)猜謎語(yǔ)……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的非常成功,同學(xué)們也過(guò)得很愉快。
雖然我們都很愉快,但是,唯一遺憾的是,譚老師又沒(méi)來(lái)和我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),一起過(guò)六一。
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文3
在六一兒童節來(lái)到的前一天,學(xué)校領(lǐng)導和馬來(lái)西亞的領(lǐng)導與我們共度六一兒童節的前一個(gè)下午和傍晚,與我們共度這美好的時(shí)刻。
這天,我們全校5點(diǎn)鐘坐在事先老師所安排的位置,我們坐在那里先聽(tīng)兩校校長(cháng)講話(huà),然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛(ài)心家長(cháng)頒獎,做完這些之后,就正式開(kāi)始表演節目了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是我們五年級,我們的節目豐富多彩,有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的,我們的'主題是——龍騰虎躍,真是可以這樣形容,但是我們平時(shí)訓練的好,所以在這天我們表演的也非常精彩,有些同學(xué)說(shuō)我們臺上的同學(xué)——上臺很有氣勢,下臺就趕快逃,雖然這么說(shuō),我也不生氣,因為自己盡力就好,節目在一個(gè)一個(gè)的往下進(jìn)行,我覺(jué)得這些節目越來(lái)越乏味,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,慢慢的,就到了我夢(mèng)寐以求想看的舞蹈表演《春天里,陽(yáng)光下》,舞蹈隊的同學(xué)向我們展示了春天的美麗,讓我們感受到了春天,讓我們更接近到了春天,一年級的同學(xué)也不示弱,他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普,讓我走進(jìn)了這個(gè)故事,又過(guò)了幾個(gè)節目,突然有一個(gè)很歡快的音樂(lè ),原來(lái)三年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的節目《敲鼓童心》,這叫精彩,最后為了表示華人一心,六年級老師和馬來(lái)西亞的老師,和我們學(xué)校的羅老師,一起唱了歌,后來(lái)就落幕了。
一個(gè)六一兒童節就這樣歡樂(lè )地結束了,這其中有同學(xué)們的笑聲,大家最期待的還是明天六一兒童節的來(lái)到。
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