小學(xué)二年級作文10篇
1我的收獲
轉眼間就到期末了，我這個(gè)學(xué)期的.收獲可真不少呢。在語(yǔ)文課上，我會(huì )認了400個(gè)生字，會(huì )讀會(huì )寫(xiě)了300個(gè)生字；我背出了四首古詩(shī)，六篇課文，也學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，能寫(xiě)一百多個(gè)字呢；我還從語(yǔ)文課上學(xué)到了許多做人的道理。在數學(xué)課上，我學(xué)會(huì )了表內除法，認識了克、千克……我這個(gè)學(xué)期收獲不少吧！
2我的打算
暑假快到了，怎樣度過(guò)一個(gè)既愉快又充實(shí)的暑假呢，我打算這樣度過(guò)：一、按時(shí)完成老師布置的假期作業(yè)；二、看十本課外書(shū)，每天給爸爸媽媽講一個(gè)書(shū)中的故事；三、看一些有益的'少兒節目，增長(cháng)知識；四、跟爸媽去一些地方旅游，增長(cháng)見(jiàn)識；五、讓爸爸教會(huì )我游泳。我期待著(zhù)暑假的到來(lái)。
3我的夢(mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當科學(xué)家，有的想當作家，有的想當音樂(lè )家，我長(cháng)大了想當一名舞蹈老師，教小朋友們跳舞。有一天晚上我夢(mèng)見(jiàn)我自己真的成了一名舞蹈老師，領(lǐng)著(zhù)一群小朋友在金色的舞臺上，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞，就像一群花仙子在花叢中自由自在的飛翔，開(kāi)心極了！
我要為自己的'理想努力奮斗，從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習，勤練舞蹈，爭取實(shí)現自己的夢(mèng)想。
4我的想法
我叫朱明洋，在星光小學(xué)上學(xué)，現在是一名二年級的學(xué)生了。 時(shí)間過(guò)得真快，記得剛上一年級時(shí)，我是個(gè)膽小的小男生，經(jīng)過(guò)老師的培養和教育，關(guān)心和鼓勵，現如今，已成為有知識、有禮貌、識大體的大男生了。特別是最近，在各位老師的教育培養下，我的閱讀識字能力、計算能力、分析問(wèn)題的能力、表達能力有了飛速的提高。
在家里，我每天寫(xiě)完作業(yè)后再閱讀半小時(shí)的學(xué)友園雜志。晚飯后能幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，比如：掃地、擦桌子、拖地之類(lèi)的。表現好的`方面，媽媽也會(huì )給我得一顆星鼓勵我哦！
5關(guān)于我的理想的小學(xué)作文
我想大家都有夢(mèng)想，我也不例外。
在我童年的時(shí)候，就有五彩繽紛的夢(mèng)想：想當發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的玩具;想當院長(cháng)，把曾經(jīng)用針打我屁股的`醫生全開(kāi)除了;還想當……但自從我看見(jiàn)了幾件讓我痛心的事之后，我終于知道我要做什么了。我先給你講那幾件事吧。
有一次我和媽媽去趕集，在路上我東張西望，突然看見(jiàn)了一堆人圍在一起，不知怎么回事。我和媽媽也湊上去了。原來(lái)是一個(gè)人在賣(mài)草藥�？粗�(zhù)看著(zhù)我突然發(fā)現一個(gè)年輕人把手伸進(jìn)了一個(gè)老大爺的包里，拿出一摞錢(qián)，最外面是一張50元的人民幣。我想這一定是老爺爺身上所有的錢(qián)吧，被偷了怎么辦?我本想大叫一聲，可媽把我拉住了。媽媽說(shuō)：“別叫，不然那小偷會(huì )報復�！蔽揖蜎](méi)叫了，生氣的走了。
記得還有一件事。那天晚上我一個(gè)人走在大街上。突然一個(gè)搶匪一閃而過(guò)，把一個(gè)女的手提包給搶了。那女的尖叫起來(lái)，我當時(shí)心里非常難過(guò)和傷心。
聽(tīng)了我上面所說(shuō)的事，你們應該知道我想當什么了吧!對，警察。為人民服務(wù)。我覺(jué)得這件事情很偉大，我要讓我在的地方，大家平安快樂(lè )的生活。
我要當警察。
6關(guān)于我的理想的小學(xué)作文500字精選二
我的理想是當一位老師。因為老師如春蠶，又如紅燭，總是無(wú)私奉獻，受人尊敬。
從我記事開(kāi)始，就有許多老師出現在我的學(xué)習生涯中。他們對學(xué)生的.過(guò)錯從不計較，而是耐心地教導，讓學(xué)生走向光明大道。因此，當一位桃李滿(mǎn)天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。
每天晚上，我都會(huì )夢(mèng)到我成了一位老師，手里揮舞著(zhù)粉筆，在黑板上“刷刷”地書(shū)寫(xiě)著(zhù)知識，講臺下則是專(zhuān)心聽(tīng)課的學(xué)生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰�！泵慨敺判牡溺娐暣蝽�，學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來(lái)，說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！敝�，陸陸續續地離開(kāi)教室;當我走出校門(mén)，等待孩子的家長(cháng)們則向我投來(lái)充滿(mǎn)敬意的目光;每當哪個(gè)學(xué)生取得了好成績(jì)，他便欣喜若狂地跑過(guò)來(lái)向我報喜，讓我與他一同分享快樂(lè );當哪個(gè)學(xué)生成績(jì)退步了，我便幫他解說(shuō)題意，鼓勵他更加努力�？偠灾�，都是一種樂(lè )趣。
現在，雖然這個(gè)夢(mèng)想還離我十分遙遠，但我堅信，只要我目標專(zhuān)一、持之以恒、孜孜不倦，就會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，成為祖國棟梁!為祖國做出巨大貢獻!
7關(guān)于我的理想的小學(xué)作文
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想卻是想要一個(gè)小小的悠悠球。
在我上小學(xué)五年級時(shí)，我迷戀上了同學(xué)們所玩的悠悠球。我想要母親給我買(mǎi)一個(gè)，可母親卻說(shuō)悠悠球只會(huì )影響我的學(xué)習，不會(huì )對我的.學(xué)習有好處。于是我努力的克制自己的這個(gè)想法，終于，有一天，我忍不住了。我又對媽媽提起此事，媽媽嚴厲的說(shuō)道： 你怎么不把學(xué)習當回事，偏把玩當回事。把這工夫、這心思用在學(xué)習上，那還得了，保證你一考試就拿第一， 又接著(zhù)說(shuō)道： 等你什么時(shí)候考一個(gè)雙百，我給你買(mǎi);別說(shuō)雙百了，就考兩個(gè)95分以上，我還給你買(mǎi)。只要你能做到。 我下定了決心，我每天都努力的學(xué)著(zhù)，有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我站在了悠悠球的比賽場(chǎng)地上，我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的球技，我與他通過(guò)一番球技的較量，最終，功夫不負有心人，讓我贏(yíng)得了本場(chǎng)比賽。我站在舞臺上，雙手舉著(zhù)我贏(yíng)得的冠軍杯。所有人都為我鼓掌 ……
忽然又個(gè)聲音驚醒了我，我看見(jiàn)了母親，我多么想一直停留在夢(mèng)里!母親，我多么想要一個(gè)悠悠球啊!
8關(guān)于我的理想的小學(xué)作文
我有一個(gè)理想，就是成為一名教師，教師是一根蠟燭，照亮學(xué)生的人生道路卻燃燒了自己的青春，教師像辛勤的園丁，培養祖國的花朵。教師又像春蠶，奉獻自己，裝飾別人。
如果我當上了老師，我一定會(huì )溫柔細心地教育我的學(xué)生。
上課時(shí)，如果我提問(wèn)問(wèn)題他們不會(huì )，我會(huì )耐心的給他們講解，讓他們把問(wèn)題弄懂。下課鈴響起，我不會(huì )亂占同學(xué)們放松的時(shí)間，不會(huì )讓他們對學(xué)習產(chǎn)生厭惡。當他們做錯事時(shí)，我會(huì )溫柔的給他們講道理，叫他們知道有錯就改。課下我會(huì )多和同學(xué)們談心，拉近我和他們的距離。當他們學(xué)習進(jìn)步時(shí)，我會(huì )向他們祝賀，給他們學(xué)習的動(dòng)力。
可是，如果我現在不好好學(xué)習，我當老師的.理想就會(huì )成為泡沫，漸漸消失，如果我遇到了困難和挫折時(shí)，我會(huì )告訴自己，“不要放棄，這是我的理想，不能輕易放棄�！�
如果說(shuō)理想是小船的風(fēng)帆，那么我現在就揚起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口駛去，駛去。
9關(guān)于我的理想的小學(xué)作文
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢，想當人類(lèi)的工程師 老師。
有人也許會(huì )問(wèn)我： 當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視，家有五斗糧，不當孩子王嘛。 但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧。正因為有了老師教給我們的知識，我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾。也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì )忘記自己的`親人，但他決不會(huì )忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無(wú)論我長(cháng)多大，走多遠，我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)的老師，因為我是在老師的呵護，愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自己的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)�，F在我還是個(gè)學(xué)生，我以后一定要勤奮，努力地學(xué)習，勤學(xué)苦練，長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺。
10學(xué)會(huì )創(chuàng )新
這天，我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋(píng)果里的星星》。讀過(guò)這篇文章之后，我深受啟發(fā)。故事情節是這樣的：
一個(gè)小孩向父親報告幼兒園的新聞，說(shuō)自己學(xué)會(huì )了新東西。說(shuō)話(huà)間拿出一把小刀和一個(gè)蘋(píng)果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示自己切的蘋(píng)果。于是他把蘋(píng)果一切兩半，可是切錯了。這個(gè)小孩是把蘋(píng)果橫放下去，攔腰向下切�？墒窃谶@個(gè)切錯的蘋(píng)果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往會(huì )形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會(huì )受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開(kāi)這種慣有的'思維方法，去創(chuàng )新，去另辟捷徑，這樣才會(huì )有新的發(fā)現，新的收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的學(xué)習中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候，我們可能會(huì )在做練習的時(shí)候，找到跟老師不同的方法，這時(shí)多數同學(xué)可能會(huì )舍棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著(zhù)自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng )新，因為有很多題目往往會(huì )有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng )新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì )從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)到更多的知識，從而懂得更多的道理。
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