（實(shí)用）二年級作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
星期六，媽媽帶我去福清的石竹山玩，到了石竹山的角去坐纜車(chē)，纜車(chē)慢慢的往高處開(kāi)去，我和媽媽在纜車(chē)里往下看，下面的人越變越小都快變成矮人國了。到了山腰，我們下了纜車(chē)，我們延著(zhù)石梯往山頂走去，石竹山的'刑狀是三角型的，山上有好幾棵百年古樹(shù)，山上還有好幾座廟，其中有一座叫狀元廟，狀元廟里的花像數字六美麗極了。站在山頂往下看，下面有一座湖，湖里有一座島這座島像一只烏龜在水了玩耍，石竹山真美��！
二年級作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，今天是假期的最后一天，我媽媽特意為我燒了，好很多很多我最?lèi)?ài)吃的菜，有魚(yú)、有蝦、還有雞蛋等等，讓我吃的津津有味，味道美極了！
正當我快吃完飯的時(shí)候，突然有一個(gè)聰明伶俐的小男孩氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)站在我面前，那個(gè)小帥哥就是我的同班同學(xué)，他的`名字叫王俊凱，我當時(shí)又興奮又激動(dòng)，我腦子在想，我下午可以和他痛痛快快的玩個(gè)爽。
我們倆高高興興地在家里看看書(shū)、看看電視、聊聊天、吃吃各種各樣的零食，真是過(guò)得最開(kāi)心的一天了！真希望這一天時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓它停留在這里………………
快吃晚飯時(shí)候，那是我最難忘的時(shí)刻，他很不情愿地被他的外公接走了。
二年級作文 篇3
4月30號晚上，我和弟弟還有媽媽來(lái)到長(cháng)沙黃興路步行街電玩城。里面的玩具相當多，讓我眼花繚亂，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的電玩城。
我們先找到服務(wù)臺買(mǎi)了20元幣，拿到340個(gè)幣。我們開(kāi)始找玩具玩了，我和弟弟拿6個(gè)幣玩賽車(chē)，真過(guò)癮，跟開(kāi)真賽車(chē)的感覺(jué)一樣，又加了6個(gè)，還沒(méi)過(guò)上癮就玩完了，我說(shuō)再換個(gè)車(chē)試一次，這次玩的好多了，很少出現失誤。比我媽媽還玩得好，真有味，玩完車(chē)。一下就只有22個(gè)幣了，我們轉了轉，看見(jiàn)打籃球，我們放了三個(gè)幣來(lái)玩，按啟動(dòng)開(kāi)始，球下來(lái)了，我們拿球往網(wǎng)里丟，扔不進(jìn)，亂扔，速度扔5秒只進(jìn)了一個(gè)球，就這樣60秒只扔了49分，第二關(guān)，球網(wǎng)不停的搖動(dòng)，我們拿一個(gè)球就站起來(lái)投，60秒過(guò)去了，我們獎了許多彩票，這樣玩下去，我們一下就玩完了，其他大人玩的`游戲媽媽不準我們去玩，說(shuō)是那是大人玩的，有性質(zhì)。這種游戲很有味，既好玩又鍛煉身體，又長(cháng)智力，要控制好力度，速度，準確度，才能得到高分。幾輪下來(lái)，我的水平提高了不少。這些游戲讓我知道了，實(shí)際上這些游戲要玩好，要好好利用自己的大腦，迅速總結得失，才會(huì )玩出興趣來(lái)，跟我平時(shí)讀書(shū)和彈鋼琴一樣要用心，用腦去做事。
五一假期的游戲，讓我明白了很多事情。
二年級作文 篇4
課間休息時(shí)，姚老師問(wèn)：“你們家里用什么煮蛋呢？”我們異口同聲地說(shuō)是鐵鍋，姚老師說(shuō)：“今天我們就用紙鍋煮蛋，能煮熟嗎？”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。
姚老師首先把蠟燭點(diǎn)燃，固定在硬紙板上，然后拿來(lái)了不銹鋼三角架，架在燃燒著(zhù)的蠟燭上，再把空紙杯子放三角架上，火一下子把空紙杯給燒著(zhù)了，姚老師趕緊拿起紙杯，用水撲滅火。只見(jiàn)紙杯燒出了兩個(gè)小洞洞，像一雙黑色的`眼睛看著(zhù)我們，我們更不相信紙鍋煮蛋了。
姚老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她拿出另外一個(gè)紙杯把水倒了進(jìn)去，把裝了水的紙杯放到三角架上面，我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神地盯著(zhù)紙杯，奇怪，這次紙杯并沒(méi)有燒著(zhù)！姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里，蓋上蓋子，我們等啊等，紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫，好燙啊，一個(gè)個(gè)又把手縮了回來(lái)。過(guò)了不久，老師撈起一個(gè)鵪鶉蛋，放水里冷卻，然后剝開(kāi)一看，果然熟了。
為什么裝了水的紙鍋不僅沒(méi)燒著(zhù)，還能煮熟蛋呢？老師說(shuō)：“火苗把熱量傳遞給紙鍋，紙鍋里的水又把紙鍋上的熱量吸走了，所以水就慢慢燒開(kāi)了，蛋也就慢慢煮熟了�！�
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗！
二年級作文 篇5
星期六的早晨天氣非常晴朗，我和爸爸、媽媽決定去爬山。我們坐車(chē)很快就來(lái)到了山腳下，山里的空氣真的很新鮮，我不由得張開(kāi)雙臂深深吸了兩口，有青草的香味呢，媽媽在旁邊看著(zhù)我笑彎了腰。我們順著(zhù)石階向山上慢慢爬去，周?chē)娘L(fēng)景可美了，到處都是茂密的'樹(shù)木，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)就像在唱一首好聽(tīng)的歌兒。我們爬了好久，我感到又累又渴，突然我發(fā)現前邊有一座亭子，我興奮得一馬當前沖了過(guò)去，在亭子里我們吃了帶來(lái)的食物喝了些水，爸爸問(wèn)我還要不要再往上爬了？我說(shuō)當然要爬了，我還沒(méi)有看到山頂的景色呢。在我的帶領(lǐng)下，我們一家三口打起精神繼續往上爬，終于爬到了山頂�？粗�(zhù)漫山遍野的青翠我的心中充滿(mǎn)了自豪感。下午回到家里我的雙腿又酸又疼，可是心里卻一直非�？鞓�(lè )，今天真是一個(gè)有意義的一天呀！
二年級作文 篇6
一天清晨，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，它們一會(huì )兒在樹(shù)上放聲高歌，一會(huì )兒在云里自由穿梭，嘰嘰喳喳地玩得可開(kāi)心了。
忽然它們發(fā)現一棵大樹(shù)上掛著(zhù)一只籠子，籠子里的.小鳥(niǎo)正在傷心地大哭。它們連忙飛過(guò)去問(wèn)小鳥(niǎo)：“你為什么哭呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“看你們每天都可以自由自在地飛翔，哪像我每天都被關(guān)在籠子里，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，多孤單呀。你們可不可以把我救出去呢？”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的！”于是它們就一起使勁地用嘴把籠子的門(mén)啄開(kāi)了，小鳥(niǎo)終于得救了。
小鳥(niǎo)揮動(dòng)著(zhù)翅膀撲棱棱地從籠子里飛出來(lái)，它一邊飛一邊說(shuō)：“謝謝你們，我終于可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔了�！兵B(niǎo)兒們說(shuō)：“不用謝！助人為樂(lè )是應該的�！�
二年級作文 篇7
今天，爸爸和媽媽帶我去麗水冒險島水上樂(lè )園玩。一看到樂(lè )園童話(huà)般的.樣子，我就忍不住尖叫起來(lái)，太美了，心想里面肯定更好玩。
一到里面，看到這么多好玩的項目，我都不知道先玩什么好。我們先玩了勇士漂流船。我和爸爸坐一只橡皮圈，媽媽一個(gè)人坐一只。我舒舒服服地躺在橡皮圈上，腳放在水里，任船兒自由漂流，真是好玩極了。
最讓我開(kāi)心的是在兒童區域的滑滑梯上玩得正開(kāi)心時(shí)，忽然看到了紫聽(tīng)，真是讓我意外又開(kāi)心了。我們一起玩了噴水池，造浪池，詹老師還為我們拍了很多照片。
這次冒險島之行，給我留下了深刻的印象，我下次還要來(lái)玩。
二年級作文 篇8
今天，我和媽媽還有爸爸，一起去市府廣場(chǎng)騎木馬。
我騎上一匹黑色的木馬，步子一晃一晃地走進(jìn)了廣常
“嗒叭，嗒叭……”我的木馬背著(zhù)我，慢慢走著(zhù)。突然，爸爸沖到馬的后面，揮起皮衣抽向我和馬兒！我的.手一下子來(lái)了勁，騎著(zhù)馬兒逃跑，在廣場(chǎng)上飛奔。過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸才停了下來(lái)。而我，也累的上氣不接下氣。
過(guò)了一會(huì )，我和馬兒養足了精神，決定和爸爸一決高下。我抓住機會(huì )，撲向爸爸。爸爸大驚失色，我哈哈大笑起來(lái)。
廣場(chǎng)上撒下了我的笑聲，我玩得很開(kāi)心。
二年級作文 篇9
花兒在冷風(fēng)冷雨中離開(kāi)了草地的懷抱，堅強的`挺立著(zhù)。它們隨時(shí)都有可能被冷風(fēng)吹到，被冷雨淋濕，可它們不怕，因為它們有勇氣。
在二零零八的大雪中有多少人在掃雪，有多少人在救濟，又有多少人在犧牲。但他們?yōu)榱巳嗣�，全都不顧自己的生命�?/p>
在班干競選的時(shí)候，我在猶豫，可我一直在對自己說(shuō)：“張依夢(mèng)，上去吧�！苯K于，我走了上去，全班同學(xué)都在鼓掌。真讓我不敢相信，我居然當上了班長(cháng)。如果那時(shí)我猶豫了，沒(méi)上去，我就不會(huì )被選上班長(cháng)。
一個(gè)人只要有勇氣，不管多艱難的事情，就一定能辦到。
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