二年級作文300字共7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　星期六的上午，我們一家人一起包粽子。奶奶先把粽葉煮得香噴噴的，接著(zhù)把粽葉洗干凈。媽媽把蜜棗、紅棗、豬肉餡拿出來(lái)。一切準備就緒，我們就開(kāi)始包粽子了。

　　我看見(jiàn)媽媽和奶奶包的粽子很好看：尖尖的角、胖胖的身體，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。我也拿起粽葉迫不及待地包了起來(lái)，可是這米粒似乎跟我作對似的，經(jīng)常要逃出來(lái)。奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你的`米粒放太多了！”哦，原來(lái)是這樣！“米不要放太多，右手慢慢地把粽葉卷過(guò)去……”在奶奶的指導下，我一連試了好幾次，才千辛萬(wàn)苦地把第一個(gè)粽子包好了。

　　“進(jìn)步真快呀！你包的粽子好可愛(ài)呀！”媽媽在一旁不停地夸獎我，我又繼續努力地包了起來(lái)，包了一個(gè)又一個(gè)。這個(gè)給爺爺吃，這個(gè)給奶奶吃，這個(gè)給妹妹吃……

二年級作文300字 篇2

　　我家養了一只可愛(ài)的小鸚鵡。它的體型胖胖的，像一個(gè)裝滿(mǎn)棉花的大袋子，抱上去重重的，像一個(gè)小秤砣。它的毛色是藍色和白色相間。它的頭部是一圈藍色一圈白 色，看上去很洋氣。它的耳朵只有一顆小米粒那么小，藏在蓬松的羽毛里，很不容易被人發(fā)現。它的身體圓溜溜的，像一個(gè)皮球一樣。

　　每天清晨，它都會(huì )唱起歡快的歌，好像在叫醒主人快點(diǎn)起床�？僧斈吧�人走進(jìn)它時(shí)，它會(huì )發(fā)出大聲的尖叫，告訴你不要靠近它。當它饑餓的'時(shí)候，它也會(huì )大喊大叫，告訴主人不要忘記它的存在。每當天黑的時(shí)候，它會(huì )在黑暗中悄悄地睡去。這就是我家的小鸚鵡。

　　每當我吃飯時(shí)，我就會(huì )想起它，因為它是我們家中必不可少的一員。我喜歡它，因為它可愛(ài)極了。

　　點(diǎn)評：

　　這篇小短文中，作者不僅詳細介紹了自家小鸚鵡的外形特征，還詳細介紹了小鸚鵡的各種生活習慣，傳達了作者對小鸚鵡深深的喜愛(ài)之情。文章脈絡(luò )清晰，主題明確，讀者很容易就能把握作者的寫(xiě)作意圖。

二年級作文300字 篇3

　　我今天感覺(jué)非常開(kāi)心。

　　我在學(xué)校里的生活很開(kāi)心，首先我像以往一樣把書(shū)包放在指定的位置上，開(kāi)始早讀，不一會(huì )，就到教室外面排隊，回到教室我們開(kāi)始上了第1節課……中午，我們上了一節午會(huì )課，接著(zhù)就吃午飯了，因為今天吃的是宮保雞丁，都是我最喜歡吃的'，所以我都把它吃了個(gè)精光，今天還吃香蕉，我看到同學(xué)們都把香蕉弄得奇形怪狀，有的我都認不出來(lái)它是香蕉了。

　　下午最后兩節是我最興奮不已的課了，因為體育老師說(shuō)他星期四要到外面去，所以星期四的那節體育課就放到今天來(lái)上，而且是下午第三節課，而且連續兩節體育課，王老師還說(shuō)今天還有一節全國英語(yǔ)競賽的培訓課，所以提前給我的媽媽打了一個(gè)電話(huà)，下午好不容易才知道今天是5點(diǎn)鐘放學(xué)。

二年級作文300字 篇4

　　周六是個(gè)多云有風(fēng)的日子，雖然天上看不見(jiàn)太陽(yáng)公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽(yáng)光明媚，因為爸爸要帶我去放風(fēng)箏啦！

　　我們帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到生態(tài)公園，看見(jiàn)天上有很多風(fēng)箏，有老鷹的'、有蝴蝶的，遠近高低各不相同。

　　一開(kāi)始風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，爸爸告訴我，等風(fēng)來(lái)的時(shí)候再放。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，我拿著(zhù)線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)在前面跑，爸爸托著(zhù)風(fēng)箏在后面跑，向上一拋，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)搖上了天，我開(kāi)心極了。

　　正玩得高興，突然風(fēng)箏繞在了樹(shù)枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒(méi)能把風(fēng)箏拿下來(lái)，最后，為了避免弄傷樹(shù)枝，爸爸只好把線(xiàn)弄斷，風(fēng)箏被留在了樹(shù)上，我們嘆著(zhù)氣回家了。

　　雖然有些遺憾，但是通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不是所有事情都有一個(gè)完美的結局，重在過(guò)程。

二年級作文300字 篇5

　　今天我和小明去公園里玩，看到了好多只蜻蜓在天上飛著(zhù)，小明說(shuō)“咱們來(lái)捉蝴蝶吧，看誰(shuí)捉得多”，我倆就跑著(zhù)回家拿網(wǎng)子去了。

　　不一會(huì )兒，我倆就又聚到這里了，我們一人一網(wǎng)的捕著(zhù)，剛開(kāi)始，誰(shuí)也捕不到，后來(lái)小明捕到了一只，我不服輸，就蹦的更高，終于，皇天不負有心人，我捉到了一只，小明看到這幕，也不服輸，我倆就肆意的捕著(zhù)蜻蜓。

　　一會(huì )的時(shí)間，我倆的瓶子里已經(jīng)很多了，我倆還來(lái)不及比誰(shuí)的多，累的趴在了公園的地上，一位路過(guò)的老爺爺見(jiàn)我倆在地上躺著(zhù)，就說(shuō)“你倆快起來(lái)吧，一會(huì )別著(zhù)涼了”，我們趕快起來(lái)了，為了公平，我們喊住了這位老爺爺，打算讓他幫我倆做公證人，看看到底是誰(shuí)的多。老爺爺看見(jiàn)我們的`瓶子里裝滿(mǎn)了蜻蜓后，對我們說(shuō)“孩子，你們快放了它們吧，你們知道嗎，蜻蜓是益蟲(chóng)，它們吃蚊子的，你們不能捕捉，這是不對的”，聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，我們趕快放了蜻蜓。

　　蜻蜓被放了之后，在我們上方圍著(zhù)我們轉著(zhù)，好像是在感謝我們，我們記住了老爺爺的話(huà)，以后再也不捕蜻蜓了。

二年級作文300字 篇6

　　我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂(lè )趣真是太大了。

　　媽媽說(shuō)，常下棋的孩子會(huì )更聰明，還經(jīng)常和爸爸一起陪我玩兒。有時(shí)，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開(kāi)心得不得了；有時(shí)，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進(jìn)攻，我就急得直叫救命。經(jīng)過(guò)數次拼殺，我總結出成績(jì)如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁疵總�(gè)人都會(huì )有一樣玩得最好，媽媽說(shuō)，這就像每個(gè)人都有長(cháng)處一樣，你哪種棋玩得好，就說(shuō)明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學(xué)習的`。

　　通過(guò)下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語(yǔ)言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏(yíng)棋的樂(lè )趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見(jiàn)自己的長(cháng)處，更要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　你想體味下棋的樂(lè )趣嗎，那就快來(lái)我家和我一起下棋吧！

二年級作文300字 篇7

　　一群羊在草地上吃草，突然來(lái)了一群狼，羊跑光了，打一水果。對了，就是楊梅（羊沒(méi)）。

　　端午過(guò)后，楊梅像雨后春筍一樣冒出來(lái)，掛在枝頭。

　　今天，老師讓我們帶楊梅來(lái)學(xué)校。一大清早，我帶著(zhù)楊梅去了學(xué)校。一進(jìn)教室，楊梅的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話(huà)題當然是楊梅嘍！這使我想起多年前的`那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽(tīng)講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因為它太紅了，所以看上去有點(diǎn)黑。再配上那綠葉，煞是可愛(ài)……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴里，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細膩而又柔軟。再咬上一口，不一會(huì )兒，鮮紅的汁水布滿(mǎn)嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽(tīng)老師說(shuō)，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。

　　這就是我故鄉的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！

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