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二年級作文300字[優(yōu)選7篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
星期天上午,乒乓球訓練結束后,我和同學(xué)汪小半、任高遠一起回家。我們順著(zhù)路邊走著(zhù)走著(zhù),忽然走在前面的任高遠,指著(zhù)路邊草叢喊道:“快來(lái)看!好奇怪的蟲(chóng)子!”我們都跑來(lái)看,原來(lái)發(fā)現了一只肉乎乎的小蟲(chóng)子。
它的身體是黑色的,正躲在殼里呢!我又湊近仔細觀(guān)察了一下,發(fā)現它有一雙小翅膀,翅面還有鱗毛,呈半透明狀。雖然有殼,但是和蝸牛的殼完全不一樣。蝸牛的'殼像棒棒糖形狀,摸上去硬硬的,也很光滑,但是這個(gè)蟲(chóng)子的殼是陀螺形的,摸上去不是那么堅硬,上面還粘附著(zhù)一些斷枝、殘葉、土粒。
汪小半說(shuō):“這只蟲(chóng)子好特別啊!”任高遠說(shuō):“是啊,我們都很少見(jiàn)過(guò)!蔽姨嶙h:“我們最好先回家查查資料?纯此降资鞘裁聪x(chóng)子!蔽移炔患按鼗氐郊,立即把《百科全書(shū)》拿了出來(lái),迅速翻到昆蟲(chóng)那一頁(yè)。啊!終于知道了,它叫袋蛾,也叫背包蟲(chóng)。蟲(chóng)卵剛孵化出來(lái)時(shí),就會(huì )吐絲了。我們看到的殼,其實(shí)是它用吐出的絲結成的囊。幼蟲(chóng)棲息囊中,行動(dòng)時(shí)伸出頭、胸,負囊移動(dòng)。它的名字之所以又叫背包蟲(chóng),就是因為它負囊移動(dòng),就像在自己身上就像背了一個(gè)“窩”。它每天背著(zhù)“窩”走來(lái)走去,像一個(gè)大背包,所以叫背包蟲(chóng)。
大自然真奇妙啊,只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )有發(fā)現。
二年級作文300字 篇2
我有一個(gè)小伙伴,他名叫郭一斌。他的個(gè)子并不高,有短短的黑發(fā),在那紅彤彤的臉蛋上,有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的.眼珠挺神氣的轉來(lái)轉去。他十分的害怕狗。
記得有一次,我們正在院子里玩游戲的時(shí)候,突然有一只狗從旁邊跑了出來(lái),他看見(jiàn)了那只狗,拔腿就跑?墒,他不知道不能在狗的面前奔跑,因為如果跑的話(huà),狗就會(huì )以為你在故意逗它玩。果然不出我所料,狗立刻追了上去,郭一斌跑到哪,狗就跟到哪。我讓他蹲下,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又擴大了十倍的聲音說(shuō)了一遍,他終于聽(tīng)見(jiàn)了,立刻就蹲了下去,而狗以為郭一斌要拿石頭扔他,趕緊頭也不回地跑了。而郭一斌看見(jiàn)狗跑了,趕緊走到了我的身后,好像狗還會(huì )回來(lái)一樣。從此以后,他只要遇見(jiàn)了狗就會(huì )繞道而行。而我卻想,真是一個(gè)膽小的男孩子。
這就是我的小伙伴——怕狗的郭一斌。
二年級作文300字 篇3
今天下午,有點(diǎn)冷。在教室里,激動(dòng)人心的大隊委現場(chǎng)直播就要開(kāi)始了,我興奮不已。開(kāi)始了!首先上場(chǎng)的是一號到三號!都是女生,但是服裝都很統一。她們表演的是唱歌,三個(gè)人唱得都不錯,但我覺(jué)得三號選手唱得比較好。
接下來(lái)就是最讓我激動(dòng)的④到⑦號了。為什么問(wèn)我這么喜歡這一組呢?因為,那是姐姐的'組,里面有:陳浩滌,劉濤,陳馨彤,金鶴立。我覺(jué)得姐姐表現得最好,因為別人都是用腳踢的,有的跟姐姐一樣,但是沒(méi)剁斷。而姐姐全卻接剁斷了。 表現非常好,我四個(gè)人都投了。
然后是《荷塘月色》,有⑧到十一號。都是女生,長(cháng)得都很漂亮。她們有的彈古箏,有的唱歌。加起來(lái)的音樂(lè ),變得異常美妙。
再接下來(lái)就是陳烜龍,陳懷味象等人合作表演的小品。場(chǎng)上的主角是陳烜龍,和其他四個(gè)人編了一篇扮乞丐的人,最后不在扮殘疾,靠自己的勞動(dòng)來(lái)賺錢(qián)。
最后一個(gè)節目是詩(shī)詞朗誦,其中,二十號很大聲,老師說(shuō):“我們就應該這么大聲,才能成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)統計,二年一班投票最多的是:陳馨彤,46票!陳烜龍,38票。大隊委競選就在我們的歡笑中結束了。
二年級作文300字 篇4
從前,有兩個(gè)朋友,一個(gè)叫果果,一個(gè)叫伶伶,兩個(gè)朋友彼此非常要好。有一天,果果邀伶伶去天然動(dòng)物園,他們一邊走,一邊哼這著(zhù)小調,兩人非常高興、愉快。馬上來(lái)到了“天然動(dòng)物園”,果果指了指景區入口前的五個(gè)大字“天然動(dòng)物園”說(shuō):“瞧,這就是我們今天要去玩的地方,兩人都興奮不已,迫不及待地走進(jìn)里面想看個(gè)夠。
他們走啊走,到處都是十分新奇的東西,兩個(gè)朋友指指點(diǎn)點(diǎn)的`,對什么東西都感興趣,他們東瞧瞧,西看看,指這指那,而且兩人都非常高興,一邊走,一邊還唱著(zhù)兩人最最喜歡的歌曲。走著(zhù)走著(zhù),兩人看見(jiàn)了一只黑熊,果果焦急地說(shuō):“那是只黑熊,一只可怕、兇猛的黑熊!”兩人頓時(shí)慌了手腳,伶伶看見(jiàn)一棵樹(shù),便急忙往上爬,可是果果不會(huì )爬樹(shù),就只好在樹(shù)下等死,他傷心極了,以為自己馬上就要死了,可過(guò)了好久,都沒(méi)有動(dòng)靜,他睜開(kāi)眼睛一看,熊還是立定在那兒,一動(dòng)不動(dòng)的,果果覺(jué)得好奇怪,慢慢地、慢慢地走過(guò)去一看,!原來(lái)是熊標本,果果想:這朋友真不講義氣,以后我再也不理他了,果果轉身就往后走,伶伶叫他等等,可是他卻頭也不回地走了。
從此,他們再也不是朋友了。
二年級作文300字 篇5
火辣辣的夏姑娘走了,溫柔的秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
我家附近有個(gè)小公園,我喜歡在涼爽的初秋來(lái)這里散步。剛進(jìn)公園,一陣清香撲鼻而來(lái),我忙尋找著(zhù),呀,原來(lái)這是桂花的香味,它是秋天里最獨特的味道,桂花樹(shù)上開(kāi)著(zhù)的黃色小花,有四片花瓣,嬌小可愛(ài),風(fēng)輕輕一吹,桂花灑落一地,遠遠望去,像給草坪鋪上了一層金色的地毯。
公園兩旁的楓樹(shù)和銀杏樹(shù),仍然挺拔地站著(zhù),在一場(chǎng)場(chǎng)涼爽的秋雨過(guò)后,楓葉漸漸在變紅,銀杏樹(shù)葉也慢慢變黃。秋風(fēng)陣陣,落葉在風(fēng)中翩翩起舞,像一只只多彩的`蝴蝶。在公園里玩耍的小朋友們,拾著(zhù)地上的落葉,有的用來(lái)玩游戲,有的在拼樹(shù)葉畫(huà),還有的打算做標本。人們踩在落葉上,落葉發(fā)出沙沙聲,仿佛在唱著(zhù)秋的歌謠。
遠處,各種顏色的菊花爭相開(kāi)放,紅的、白的、黃的……,它們在風(fēng)中輕輕搖曳,好似一位舞蹈家,在展現自己婀娜的舞姿。
公園里處處藏著(zhù)秋的秘密,處處散發(fā)著(zhù)秋的氣息,秋天的公園真美!
二年級作文300字 篇6
昨天下午,爺爺、奶奶和我吃完飯后,奶奶便去閉目養神——睡覺(jué)去了。這時(shí),我和爺爺發(fā)現家里亂糟糟的,玩具、書(shū)本到處都是,我們的衣服亂擺亂放,便準備對家里進(jìn)行一次大掃除。
不一會(huì )兒,家里就煥然一新,可是還有幾只蒼蠅、蚊子“嗡嗡”叫著(zhù)到處亂飛,好像舍不得離開(kāi)我家一樣。我和爺爺決定要給家里進(jìn)行“深層大掃蕩”了。
我們拿來(lái)蒼蠅拍,到處“消滅”四害。當我干得正起勁時(shí),突然發(fā)現爺爺的臉上趴著(zhù)一只大蒼蠅,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“爺爺,別動(dòng)!”然后一巴掌拍向爺爺的臉上。爺爺頓時(shí)火冒三丈,大聲喊到:“小家伙,蒼蠅你不打,你打我干什么?”我連忙說(shuō):“對不起,爺爺,我看見(jiàn)您的.臉上有一只蒼蠅!睜敔斅(tīng)了,疑惑地去照了照鏡子,轉身把我一把拉過(guò)來(lái)說(shuō):“你給我看清楚了,這是蒼蠅嗎?這是我臉上的一個(gè)小黑痣呀!”我聽(tīng)了慚愧地低下頭說(shuō):“對不起,我不知道您臉上有一個(gè)小黑痣呀!”
這時(shí),我們全家都笑了起來(lái)。
二年級作文300字 篇7
今天下午王老師讓我們帶盆、剪刀和美工刀,要干什么呢?雖然我知道下午有節科學(xué)課,但還是不知道科學(xué)課拿盆干什么?剪刀和美工刀有什么用。于是我拿著(zhù)盆、剪刀和美工刀來(lái)到了教室,等著(zhù)老師的到來(lái)。
叮鈴鈴上課了,王老師來(lái)了。他讓我們去科學(xué)教室站隊。我們排著(zhù)整齊的'隊伍來(lái)到了科學(xué)教室。王老師讓我們帶盆的同學(xué)去接了些水,回到教室,我找了個(gè)位兒坐下了。
今天King老師來(lái)給我們上科學(xué)課。King其實(shí)是撲克牌中的王,中文意思是國王。他先給我們表演個(gè)魔術(shù):他把田涵齊叫上來(lái),把一個(gè)小零件變到了田涵齊的肚子里。我們大吃一驚,田涵齊摸了摸肚子,他會(huì )不會(huì )在想:真的進(jìn)去了嗎?
我們開(kāi)始做實(shí)驗了,老師告訴我們今天要做船,我們很快都做好了,最后測驗發(fā)現漏水。我提出了改善措施:用塑料袋套在船上,用粘土一粘,成了。我們再一次測試時(shí)不漏水了,也不怕刮臺風(fēng)了。
我們成功了,今天真開(kāi)心。
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