實(shí)用的二年級作文【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
早上8點(diǎn)，我和舅舅一行去長(cháng)江三峽旅行。我們懷著(zhù)開(kāi)心的心情出發(fā)啦，坐在飛機上，我往下看，云朵像一朵朵綿花糖，我真想到下面去吃一口。
長(cháng)江三峽有很多旅游景點(diǎn)，我最喜歡長(cháng)江和雪玉洞。船夫劃著(zhù)船，我們來(lái)到長(cháng)江上游。那里的水很奇特，它是綠色的，又劃了一段時(shí)間，水又變成渾濁的黃色。這是天然形成的`景觀(guān)。我們船和船之間來(lái)了場(chǎng)比賽。船夫一開(kāi)始無(wú)精打采的，突然，不知誰(shuí)蹦出幾句誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)加錢(qián)的話(huà)，船夫一下子劃得快多了。最后我們組得了第一。
雪玉洞也十分好玩，一進(jìn)洞，一股冷空氣迎面而來(lái)，里面的溫度比外面低了好多。洞口有一條鱷魚(yú)，十分逼真，導游阿姨告訴我們說(shuō)，這些都是天然形成的，里面的石頭都晶瑩剔透，潔白如雪，好像一塊塊玉石�！跋膳逶 笔且驗橐晃幻利悷o(wú)比的仙女在細細的水流下洗澡，所以取名為“仙女沐浴”。
長(cháng)江三峽真是旅游勝地。
二年級作文 篇2
梯田有著(zhù)農民對季節的豐收和向往；梯田有著(zhù)游人人對景色如癡如醉的欣賞和贊美；梯田有著(zhù)大自然對世界的展示和雕刻。梯田是一首詩(shī)，讓人情不自禁的對它那綠油油的充滿(mǎn)希望的奇跡所沉醉；梯田是一幅畫(huà)，讓人滿(mǎn)歡欣喜的遠遠觀(guān)望它那白色地膜綿延桑梓、綠色稼禾層巒疊嶂的景觀(guān)；梯田是一首歌，讓人不由自主的為它那生氣勃勃的氣勢感染。我愛(ài)梯田，更愛(ài)宜君哭泉的梯田。
那天，天氣涼爽襲人，爸爸開(kāi)和車(chē)帶著(zhù)我和弟弟還有媽媽去了哭泉梯田游玩。剛下了車(chē)，弟弟迫不及待的歡呼著(zhù)，像一只可愛(ài)的小鹿在森林里撒歡兒，我們給他說(shuō)馬上就到了他才安靜了下來(lái)。輕輕地，耳邊的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹去了燥熱，好像和我說(shuō)著(zhù)親密的悄悄話(huà)，風(fēng)親吻著(zhù)我的.臉，和煦的陽(yáng)光暖暖的灑在臉上叫人心情變得明媚起來(lái)。
我們慢慢的往上走著(zhù)，兩邊山上全是綠油油的的樹(shù)，那么茂盛、那么清新，樹(shù)被微風(fēng)輕輕托起，美膩了，那種綠，是沁人心脾的綠；是深沉醉人的綠；是幽雅神秘的綠，綠的那么叫人歡喜。綠風(fēng)一直在那里蕩漾、蕩漾
終于走到了我一直向往著(zhù)的美麗梯田，我們站在觀(guān)景臺上，那么的涼爽舒適，遠遠望去梯田梁、峁、溝、壑縱橫交錯，構成了復雜神奇的地形地貌，一層一層的綠色重疊著(zhù)、反復著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)希望和奇跡，真的好美好美梯田，遠離世俗的浸染，遠離煙塵遮掩下的繁華，在一片淡淡飄忽不定的云遮霧繞中，童話(huà)般遙遠而古老神秘，那里埋藏著(zhù)我的夢(mèng)
突然，爸爸開(kāi)口對我們說(shuō)：佳佳、小虎，我終于知道梯田為什么要叫上帝的指紋了，你看那一層一層的梯田，多像手上的指紋啊。我回答道：是啊，多么形象生動(dòng)的比喻，那一層一層的幽綠梯田是大自然的杰作，好像指紋一樣，充滿(mǎn)著(zhù)希望和奇跡。這時(shí)，已經(jīng)下午了，天邊那一抹彩云在夕陽(yáng)的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的晚霞，夾進(jìn)了長(cháng)空湛藍色的詩(shī)頁(yè)里，化為永恒的記憶。那俊秀的青山被她蒙上了朦朧的面紗，一改往日的雄壯，溫柔地偎依在大地的懷抱，恬靜得像一位少女，緩緩的投在梯田上，梯田那綠柔柔的身影上散發(fā)著(zhù)金色的奪目光芒，好像圣潔的天使一般耀眼奪目，這一刻我們都沉醉了
時(shí)間慢慢流逝著(zhù)，轉眼間，已經(jīng)到下午了，我們要回家了，揮揮衣袖，我好想從這里帶走最美的一片云彩，帶著(zhù)萬(wàn)般的戀戀不舍我們離開(kāi)了美麗的哭泉梯田，但是，我們卻收獲了最美的記憶和梯田充滿(mǎn)魅力的奇跡。
二年級作文 篇3
HI，大家早上好！你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃果樹(shù)瀑布嗎？如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有去過(guò)，想必很失望吧！現在，我向你們介紹一件從黃果樹(shù)帶來(lái)的郵折好嗎？
這是一本美麗的郵折。它最大的特點(diǎn)是借鑒了苗族的特色印染作為郵折的設計元素。在這個(gè)背景之下寫(xiě)上了金色的貴州黃果樹(shù)瀑布幾個(gè)大字，民族氣息撲鼻而來(lái)。打開(kāi)郵折，進(jìn)入眼簾的是四張面值三分的珍貴的黃果樹(shù)瀑布郵票。
黃果樹(shù)瀑布高77。8米，寬101米，隨四季的不同，變換著(zhù)自己的風(fēng)姿。冬春枯水季節，它分為三束或五束銀絲，從巖涯往下墜，飄然悄然，嫵媚瀟灑；而當雨季來(lái)臨，它一變而龐然渾然，咆哮奔騰，聲聞數里，霧雨滿(mǎn)天，摧枯拉朽，一往無(wú)前，令觀(guān)者心馳神往，仿佛身臨其境，讓人不得不驚嘆大自然的`妙筆。郵票的右上方，依然是向世人展示美麗的大瀑布的風(fēng)姿的一幅畫(huà)。
我愛(ài)這本郵折。因為它是我在黃果樹(shù)瀑布景區買(mǎi)的，它留下了我第一次看見(jiàn)黃果樹(shù)瀑布的美好回憶，我要一直珍藏。
二年級作文 篇4
4月25日的下午，是我們高新一小為雅安災區捐款的義賣(mài)活動(dòng)的日子，我們二年級一班的'各位同學(xué)也踴躍參加，我們都想為雅安災區盡一份自己的力量。
因為大家想多捐一些錢(qián)，所以帶的東西都很多，包括玩具、文具和圖書(shū)，我們首先把同學(xué)們帶來(lái)的東西分類(lèi)整理好；給圖書(shū)、玩具和文具貼上價(jià)錢(qián)和標簽，我們又重新放回袋子，然后迫不及待的拿著(zhù)東西走出教室，來(lái)到為我們指定的位置。
到指定場(chǎng)地，大家都在期待著(zhù)今天能賣(mài)出所有的東西，操場(chǎng)上人山人海，熱火朝天，我們班的場(chǎng)地正對著(zhù)主席臺，張老師把要買(mǎi)東西同學(xué)和買(mǎi)東西的同學(xué)分好組。很快一買(mǎi)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家像快活的小兔子，東跑跑，西逛逛，要買(mǎi)和要賣(mài)的同學(xué)都很踴躍，我是賣(mài)東西那一組的，我也花了35元賣(mài)了好幾樣東西。很快一個(gè)小時(shí)的義賣(mài)活動(dòng)就結束了，我們義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)和買(mǎi)東西剩下的錢(qián)都捐給了災區。
雖說(shuō)我們在義賣(mài)活動(dòng)卷的錢(qián)數很有限，但是我很高興我能為雅安地震災區盡了自己一份小小的心意。
二年級作文 篇5
螳螂是比較大的昆蟲(chóng)，它生活在植物叢中，身體的顏色和綠色的植物一樣。他是個(gè)長(cháng)頸蟲(chóng)，沒(méi)有昆蟲(chóng)能與它相比。螳螂常用兩對后足落在植物上。它的前足形狀像長(cháng)臂，高舉在胸前，像在祈禱，所以歐洲人給他取名叫“祈禱的昆蟲(chóng)”。其實(shí)這種端莊的姿態(tài)是螳螂打獵的準備。
上個(gè)星期，同學(xué)們在班門(mén)口玩，突然在花壇里發(fā)現了一只渾身綠色的`螳螂，像穿了一件綠外衣。他們就想抓住它，于是就一起跳進(jìn)花壇里，幾個(gè)人用手去捉螳 螂被突如其來(lái)情景嚇壞了，一蹦三尺高，王舒凡首先一把抓住了螳螂。使它動(dòng)彈不得，他們抓住了螳螂都高興的歡呼。我覺(jué)得這樣做事不對的，因為螳螂是益蟲(chóng)，能 為人類(lèi)消滅很多害蟲(chóng)。也許這只螳螂正在花壇里捕捉害蟲(chóng)，
卻被同學(xué)們殘忍的捕捉，同時(shí)也傷害了小草。正好這一幕被江老師看見(jiàn)了，他頓時(shí)氣的火冒三丈，嚴厲的批評了這些調皮的同學(xué)。螳螂是益蟲(chóng)，請不要傷害它！
二年級作文 篇6
我們昨天在游輪上美美的睡了一大覺(jué)，早上起來(lái)游輪在長(cháng)江上行駛，三峽景色美麗壯觀(guān)。
早上我們在船上餐廳吃了自助餐，食品品種豐富，味道鮮美，早餐過(guò)后我們前往三峽大壩。我們坐的大游輪�？吭诎哆�，換乘小一些的觀(guān)光游輪，小游輪的導游告訴我們：小船坐 “電梯”，大船走“樓梯”，可惜當天因為泄洪，我們沒(méi)能體驗。這次游三峽大壩，我知道了三峽工程是中國，也是世界上的水利工程，是治理和開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵工程，它具有防洪、發(fā)電等綜和效益。導游介紹說(shuō)：當時(shí)為了這個(gè)工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，沒(méi)有他們不辭辛苦的勤奮工作，就沒(méi)有今天三峽大壩的'輝煌，真是太了不起了！
游完三峽大壩，我們就返回了“黃金2號”大游輪，繼續我們的行程！
二年級作文 篇7
上周，我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。有一個(gè)同學(xué)被很多人打了。
周四課間，我到操場(chǎng)上玩。忽然看見(jiàn)一群人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣哭聲。我忍不住走過(guò)去，看看究竟。天吶，原來(lái)，那些人在欺負一個(gè)小孩子。我趕緊跑過(guò)去，阻止他們：“嗨，你們憑什么欺負人呀？他得罪你們啦？”然而他們并沒(méi)有理我，其中一個(gè)人對我說(shuō)：“他在班里學(xué)習不好，最傻。我們老師都煩他。我們也討厭他�！薄皩�，對，對！”其他同學(xué)齊聲附和。
這些人真是太可氣了。他們把中間的小孩子抬起來(lái)，又扔下去，再抬起來(lái)，再放下去……看他好可憐啊。
等到放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)校長(cháng)和一位父親站在門(mén)口吵著(zhù)什么。旁邊站著(zhù)的就是那個(gè)被拋來(lái)拋去的`小男孩以及欺負他的同學(xué)們。
雖然，我們是小孩子，但也要知道；不以惡小而為之，不以善小而不為。
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