(精華)二年級作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我飛奔到花園里說(shuō)：“桃花仙子”你的臉為什么像紅霞一樣光彩奪目？桃花仙子撫摸著(zhù)紅艷艷臉蛋，害羞地低頭不語(yǔ)……
我飛奔到草地上說(shuō)：“小草姐姐”你的床為什么綠茵清香又相襯著(zhù)爭奇斗艷的春花？“小草姐姐”笑瞇瞇的對我說(shuō)：只有春天才會(huì )這樣呀！
我飛奔到大樹(shù)下，柳樹(shù)姑姑正在舒展著(zhù)柔情的枝條吮吸著(zhù)春天的甘露，抽出了新芽，隨著(zhù)絲絲的.春風(fēng)輕盈地搖曳著(zhù)……
春天來(lái)了，果園里的桃花開(kāi)了，小河邊的柳枝發(fā)芽了，綠茵茵的草地相間著(zhù)五顏六色的野花，大地到處呈現春天的氣息�？粗�(zhù)春姐姐送給我的禮物，我想對春姐姐說(shuō)：謝謝你，給我送來(lái)最珍貴的禮物。
二年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，我也不例外。我最拿手的本領(lǐng)是游泳。
記得去年暑假，我第一次上游泳培訓課，教練讓我們先熟悉水性。我一不小心就走進(jìn)了深水區，在水里半沉半浮著(zhù)，雙手胡亂地撲騰，心里緊張得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中，把我救上來(lái)。不知道是因為害怕還是水溫太低，我全身開(kāi)始發(fā)抖。媽媽心疼地說(shuō)：“別學(xué)了吧！”我說(shuō)：“不行，我不能被這點(diǎn)困難嚇倒！”
于是，教練開(kāi)始教我們在水中換氣。這個(gè)環(huán)節練了兩三天，我嗆了很多口水，但是一直沒(méi)有放棄。接下來(lái)幾天是練手和腳的動(dòng)作，既枯燥又辛苦。好幾個(gè)學(xué)員吃不了苦，打了退堂鼓，而我堅持了下來(lái)。終于，我成了這群孩子中第一個(gè)游起來(lái)的`，這時(shí)的我，簡(jiǎn)直就是一條無(wú)比快樂(lè )的小魚(yú)。接著(zhù)，我又再接再厲，成功地挑戰了深水區。大家都對我豎起了大拇指，我自豪極了。
就這樣，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，游泳成了我的拿手本領(lǐng)。從此，我還懂得了一個(gè)道理：面對困難，我們要迎難而上，堅持就是勝利。
二年級作文 篇3
每一個(gè)學(xué)生都會(huì )有一個(gè)同桌，我的這位同桌呢，長(cháng)著(zhù)一副圓圓的臉，大大的眼睛，一個(gè)帥氣的小男孩。他雖然學(xué)習不怎么樣，上課時(shí)總愛(ài)開(kāi)小差，但是，我相信他會(huì )一天天變好的！他的名字就叫：劉峰。
在這一學(xué)期中，他每天都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，固定的坐在我的旁邊，一起與我上課聽(tīng)講。雖然，他剛調到我旁邊時(shí)，我有些不情愿，但是，經(jīng)過(guò)接觸之后，慢慢的習慣了他的存在。他是一個(gè)搞笑的人，下課時(shí)會(huì )把我們周邊的同學(xué)逗得開(kāi)懷大笑，有時(shí)他也會(huì )讓我們感覺(jué)討厭。但是，他有一點(diǎn)比我強，比如：他帶了什么東西會(huì )分享給大家，而我買(mǎi)了什么東西總是很自我，連看都不讓大家看，我承認我做的不對。
想起我的同桌也有多次讓我傷心的'事前，比如：有一次，我把自己的鋼筆借給他用，而當我需要用時(shí)，他卻不歸還給我。當時(shí)，我一氣之下就去搶?zhuān)�，沒(méi)有搶過(guò)來(lái)，害的我做作業(yè)時(shí)沒(méi)有筆，被老師吵了一頓。不過(guò)，他也有讓我感到的事情，比如：有一次，他新買(mǎi)了三只鋼筆，其中分給我一支，讓我使用，當時(shí)我還是很開(kāi)心的，同時(shí)也把之前的不愉快都忘得一干二凈了。說(shuō)實(shí)話(huà)，與他同桌的這一學(xué)期，讓我還是很開(kāi)心的，因為我們度過(guò)了一學(xué)期開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)校生活。我們在一起，互相幫助，互相學(xué)習，有歡樂(lè )，也有難過(guò)生氣的時(shí)候。同時(shí)，我也祝賀他獲得了班級的進(jìn)步獎，說(shuō)明你的進(jìn)步大家都看到了。如果下一個(gè)學(xué)期，我還能跟他是同桌，我會(huì )很高興的！
二年級作文 篇4
星期六，我和爸爸媽媽來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，是因為媽媽要去參加**縣第七屆教育系統乒乓球比賽。
到了青少年活動(dòng)中心，一進(jìn)乒乓球室，有很多很多人在練乒乓球。因為距離比賽開(kāi)始還有一段時(shí)間，我有些等得不耐煩了，就和爸爸出去打羽毛球去了，我們打累了，滿(mǎn)頭大汗。
回到乒乓球室，比賽就開(kāi)始了。媽媽上場(chǎng)了，我為媽媽打氣加油，還不停的說(shuō)：“媽媽加油！媽媽加油！得一個(gè)冠軍！”媽媽左手握拳，右手拿著(zhù)拍子，很賣(mài)力的打，把一個(gè)個(gè)選手都撂倒了，唯獨最后一個(gè)選手沒(méi)有撂倒，也就是上屆的冠軍。
雖然媽媽沒(méi)有得第一名，但是她盡力了，也取得了不錯的'名次，我替媽媽高興，媽媽——我愛(ài)你！
二年級作文 篇5
我建立了一個(gè)牙齒王國，每當我掉一顆牙時(shí)，我都會(huì )把它送進(jìn)我的牙齒王國。
我建的牙齒王國是玻璃瓶做的，里面可漂亮了！我還用橡皮泥做了沙發(fā)、桌子、電視機。我放了學(xué)，都會(huì )看看牙齒王國里的公民。中秋節時(shí)，我要用橡皮泥做成月餅給它們吃，我希望我的牙齒團圓在一起，這樣，我就能快快長(cháng)大了！
別看我的牙齒王國很小，里面的趣事卻很多，我就說(shuō)一件吧！
我的牙齒王國要選國王了，小虎牙和大門(mén)牙進(jìn)行了一場(chǎng)激烈地斗爭，大門(mén)牙搖搖擺擺地好像在說(shuō)：“牙齒中，不就我大門(mén)牙最大嗎？我還長(cháng)在正中央，選我當國王！”小虎牙神氣極了，好像在說(shuō)：“牙齒中，我最厲害！你們看，我長(cháng)得尖尖的，很容易把食物嚼碎了！”其它牙齒在下面給小虎牙和大門(mén)牙加油，最終大門(mén)牙以高大的.個(gè)頭當上了國王。在大門(mén)牙的指揮下，牙齒們過(guò)著(zhù)幸福的生活。
你看，我牙齒王國的公民，是不是都很有趣？
二年級作文 篇6
體育課上，老師教我們玩了一個(gè)新游戲大網(wǎng)撈魚(yú)。先選出三個(gè)人拉著(zhù)手來(lái)當大網(wǎng)，剩下的人當小魚(yú)。大網(wǎng)撒下去撈魚(yú)，撈住的.魚(yú)成為網(wǎng)，散開(kāi)的網(wǎng)如果只有一個(gè)人又稱(chēng)為小魚(yú)。
哨聲一響，大網(wǎng)撒開(kāi)，小魚(yú)兒們一見(jiàn)到大網(wǎng)，趕緊四處逃開(kāi)，大網(wǎng)撲向跑的最慢的幾條小魚(yú)，很快小魚(yú)們被抓了幾條，大網(wǎng)越來(lái)越大。忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，大網(wǎng)散了一部分，又多了不少小魚(yú)。不過(guò)很快大網(wǎng)一會(huì )籠，又開(kāi)始抓魚(yú)了。我們這些小魚(yú)們趕緊跑啊。
這個(gè)游戲真好玩，我很喜歡。
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