[優(yōu)秀]二年級作文300字6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　今天的美術(shù)課上，我們玩了快樂(lè )的粘土游戲。有的同學(xué)做了漂亮的圣誕樹(shù)，有的同學(xué)做了可愛(ài)的小鹿，還有的同學(xué)做了五顏六色的花朵，每個(gè)人做得都各有特色。

　　我做的'是一個(gè)拿著(zhù)禮盒的圣誕老人。首先用一團肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉，然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子，這個(gè)小帽子又細又長(cháng)，捏起來(lái)還真費了不少勁。接著(zhù)就是圣誕老人圓滾滾的身體，我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細了，我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。

　　這個(gè)禮盒可不是一個(gè)普通的禮盒哦！它里面有各式各樣的禮物，圣誕老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣誕老人說(shuō)出孩子的名字，禮盒會(huì )自動(dòng)搜索這個(gè)孩子想要的禮物。搜索完畢后會(huì )自動(dòng)彈出那份禮物。是不是很奇妙��？

　　我要把這個(gè)可愛(ài)的圣誕老人送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�她最近工作很辛苦，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作為驚喜。

二年級作文300字 篇2

　　每天早晨起來(lái)，我們都要刷牙、洗臉，這樣就不可避免的要用到水。而且，每天都要這樣重復著(zhù)。

　　有一天，我突然在家里的墻角邊發(fā)現一個(gè)大桶里裝著(zhù)許多特別混濁的水，我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，這是什么水呀？這么混濁，這么臟，你留它做什么用呢？”我冒出了一連串的.問(wèn)題。

　　“這是我們每天洗臉及洗菜后剩下的水，我就把它們都收集到這個(gè)大桶里了�！薄鞍�！”我張大嘴巴。突然，我想起來(lái)，奶奶要求我們每天用水盆接水洗臉，是為了把剩下的水存起來(lái)，洗完菜的水她也不舍得倒掉，都存入這個(gè)大桶里了，只不過(guò)我平常沒(méi)太注意。

　　“存這些水有什么用呢，這么臟的�！蔽易炖镟洁熘�(zhù)。奶奶說(shuō)：“可別小看這些水，它們做了不少貢獻呢。我每天用這些水先拖地，拖完地后再用剩下的水沖廁所，這樣不是一舉兩得嗎，而且還能節省不少的水呢�！�

　　聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我一下子覺(jué)得奶奶特別偉大。

　　是啊，地球的水資源是有限的，我們國家更是一個(gè)缺水的國家，每年在許多的地方都會(huì )出現干旱的情況，如果我們每個(gè)人都節約一滴水，那將會(huì )造福更多的人，讓我們從今天開(kāi)始，節約用水吧。

二年級作文300字 篇3

　　夏日炎炎，太陽(yáng)高照，暑假的一天，我和兩個(gè)妹妹在爺爺、爸爸姑父的帶領(lǐng)下，一起去安定鎮亞馬遜水上樂(lè )園。

　　出發(fā)之前，我們姐妹三聽(tīng)大人們說(shuō)帶我們去亞馬遜玩，我們激動(dòng)得早就憋不住了，老是催他們快點(diǎn)。9點(diǎn)到了，這一刻終于等到了。沒(méi)一節下課的功夫，我們就來(lái)到了亞馬遜。

　　我們玩的第一個(gè)地方是大西洋海嘯池。爸爸帶著(zhù)我和妹妹下到海嘯池里，姑父則帶著(zhù)兩個(gè)妹妹。因為那里的水很深，所以才要大人帶著(zhù)。我們游到了比較安全的地方。突然池子里的人們發(fā)出一陣尖叫聲，我們還沒(méi)有來(lái)得及弄清是怎么一回事，海浪將我們推出到十幾米的“沙灘”上。真的好刺激啊。玩了一會(huì )后，我們來(lái)到了“風(fēng)情水寨”，這里的水很涼，我們正在玩著(zhù)玩著(zhù)，突然一桶水從我們頭頂上潑下來(lái)，我的`頭發(fā)全部濕透了。接著(zhù)我們又去玩那滑滑梯等，這些真好玩。

　　下午4點(diǎn)多了，要玩的地方基本上都玩了個(gè)遍，但我們還是不想走，在大人的催促下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。

二年級作文300字 篇4

　　前兩天天氣都很晴朗，每天都是萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)大地，花兒綻開(kāi)了笑容，小樹(shù)葉披上了綠色的外衣，一切都是那么美好，到處都是春天的氣息。

　　可是今天天氣一下子就變了，陰沉沉的。太陽(yáng)也不知道躲到哪里去了，怎么也看不見(jiàn)。早上上學(xué)去，就感覺(jué)到一陣的寒風(fēng)吹到我的`脖子里，涼颼颼的，我趕緊聳起肩膀，縮著(zhù)脖子，把衣服領(lǐng)子往高豎了起來(lái)，就這樣還感覺(jué)不暖和，我雙手緊緊地抱著(zhù)，希望這樣可以保暖一些。到了學(xué)校，繞著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈后才感覺(jué)稍微有了點(diǎn)溫度。

　　不知道這樣的天氣到底怎么了，前后幾天的溫度差別竟然這么大。前兩天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽絨服也不會(huì )熱的。媽媽說(shuō)這樣的天氣就是“倒春寒”吧，就是溫暖的春天也會(huì )遇到溫度急劇下降的時(shí)候，氣溫也會(huì )和冬天一樣寒冷，新聞里說(shuō)北京前兩天還下了一場(chǎng)大雪呢，南方也發(fā)生了冰雹事件。

　　春天雖然很美好，但也充滿(mǎn)了變化。

二年級作文300字 篇5

　　我發(fā)現有些小朋友喜歡捉小蝌蚪。他們拿著(zhù)瓶子， 把蝌蚪裝在瓶子里，搖著(zhù)玩，我一想：“小蝌蚪離開(kāi)水，一會(huì )就曬死了，想到這兒我感到非常痛心，因為小蝌蚪長(cháng)達后變成青蛙，青蛙可以捉害蟲(chóng)，讓害蟲(chóng)變得少一些，所我感到非常痛心。

　　青蛙不僅能捉害蟲(chóng)，還能在水里游來(lái)游去，真是一個(gè)蛙泳小能手。青蛙沒(méi)有頸，頭和身體直接相連，它的頭是尖尖的三角形，頭頂的兩側長(cháng)著(zhù)一雙靈活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一張顯得特別寬闊的大嘴。青蛙背上披著(zhù)一件淺綠色的外衣，上面還長(cháng)著(zhù)幾道金黃色的`條紋;腹部白色，好像穿著(zhù)幾道金黃色的條紋;好像穿著(zhù)白色的襯衫。青蛙的后腿強健有力，縮在一起，前肢直立，支撐全身。他的每只腳有五個(gè)腳趾，趾中間有一層薄皮一 ，便于劃水游泳。在地面上，它的腳趾叉開(kāi)，看上去有點(diǎn)像小鴨子的腳。

　　小青蛙為了捕捉害蟲(chóng)，常常一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。飛蟲(chóng)在空中穿梭似的飛來(lái)飛去，他裝作沒(méi)有看見(jiàn)似的，等飛蟲(chóng)飛得低一些，小青蛙就一蹬后腿，縱身一躍，張開(kāi)大嘴，把舌一伸，把飛蟲(chóng)吞吃掉了。人們還稱(chēng)青蛙為“除害大將軍呢”!

　　保護我們的“除害大將軍”青蛙吧!

二年級作文300字 篇6

　　正月初六，正好是個(gè)響晴的天。爸爸決定帶我們去登山。今年雪大，我們能不能上去還兩說(shuō)呢，所以太小的都給留了下來(lái)。

　　出發(fā)了，山路上沒(méi)有道眼兒，即使有，也早被昨晚的雪給蓋住了。才走了不遠，我們的鞋就都進(jìn)滿(mǎn)了雪。既然想上，就甭怕困難。越走雪越深，凜冽的寒風(fēng)拍打著(zhù)我們，但這已成了小事一樁，更難走的`還在后頭呢，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才走到山腰。山上的草木被雪蓋得十分嚴實(shí)，一不小心踩上可夠受。往山上看，一片銀白，毛茸茸，亮晶晶的。唯有幾點(diǎn)綠，不用說(shuō)就知道是松樹(shù)。爹看我們太小，怕凍著(zhù)，幾次張羅回去，可我們卻拒絕了，因為我們有信心，有決心登上山尖。終于，老天不負有心人，我們到達了目的地，此時(shí)，真是說(shuō)不出來(lái)的驚喜。

　　過(guò)了這山，還有另一座，一山更比一上高。

　　往遠望。天地都是白茫茫的一片。

　　往上看，天仿佛離我們近了一節。

　　這一切，使我想起了一首詞《沁園春。雪》，我們現在仿佛與詩(shī)中所說(shuō)的一樣了，一樣美，一樣的心情。

　　最后，我們在山尖留下了名字，已做紀念，戀戀不舍地下了上。

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