[優(yōu)]二年級作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　今天，舅舅來(lái)家里做客，我很高興。因為媽媽幫我買(mǎi)我一副新象棋，我迫不及待地想要和舅舅一起下。舅舅是個(gè)下象棋高手，和他下很有挑戰性。

　　吃過(guò)晚飯，我立刻把剩下的作業(yè)迅速地做完了。這時(shí)舅舅也吃完了飯，于是我便把象棋拿出來(lái)玩。剛開(kāi)始，我們倆不分勝負。我漸漸有點(diǎn)驕傲起來(lái)，認為自己一定會(huì )勝過(guò)舅舅，開(kāi)始唱起歌來(lái)。結果，就在我的疏忽下，我被舅舅將軍了。接連下來(lái)，我都是殘兵敗將。

　　通過(guò)這次下棋，讓我明白了：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步！”我以后一定要好好向舅舅學(xué)習。

二年級作文 篇2

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正上班隊活動(dòng)課，老師又在講關(guān)于安全的事，“過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，要一看二慢三通過(guò)……”聽(tīng)到這句話(huà)，使我不禁想起了幾個(gè)星期前的事情……

　　那天放學(xué)的時(shí)候，我和丁婭婭在路邊的店門(mén)口玩游戲。天氣很熱，丁婭婭把外套放在了門(mén)口的凳子上。玩了一會(huì )兒，我們就回家了，由于著(zhù)急，也顧不得走斑馬線(xiàn)。

　　剛走到黃線(xiàn)附近，丁婭婭突然想到了衣服，轉身就往回跑。只聽(tīng)見(jiàn)“嘎”的'一聲，一輛剛開(kāi)過(guò)來(lái)的小汽車(chē)緊急剎車(chē)，丁婭婭差點(diǎn)就撞倒了。后面的公共汽車(chē)、面包車(chē)、小轎車(chē)、拖拉機……

　　一下子就排成了一條龍。司機們一個(gè)個(gè)探出腦袋，只聽(tīng)見(jiàn)罵聲：“找死��！”好險哪！我和丁婭婭都嚇了一大跳。

　　“鈄凡珂！”突然，我聽(tīng)到老師叫我的名字，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢，就馬上站了起來(lái)回答：“要走斑馬線(xiàn)！”引得教室內哄堂大笑。

二年級作文 篇3

　　對于我來(lái)說(shuō)，長(cháng)大是一件非�？释�的事情。

　　‘長(cháng)大’這個(gè)詞在我的腦海里閃了無(wú)數下，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很盼望長(cháng)大。

　　長(cháng)大后，就可以做自己喜歡做的事情了，也就自由了，不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨了，不用再受爸爸的訓斥了，不用再照看弟弟妹妹，省的跟她們大發(fā)脾氣。

　　長(cháng)大后，我就可以實(shí)現我自己的`夢(mèng)想了，我的夢(mèng)想是當一名女特警，能抓住犯罪嫌疑人。根據需要刻意一槍斃命，百發(fā)百中，怎么樣？神氣把！這就是長(cháng)大后的我。

　　長(cháng)大后，就可以買(mǎi)自己喜歡吃的零食了，以前沒(méi)有弟弟妹妹的時(shí)候，零食還是比較多的，但是自從有了他倆的時(shí)候，我的零食就沒(méi)多少了，甚至都沒(méi)有。所以，長(cháng)大后要買(mǎi)好多好多的，想吃什么買(mǎi)什么。

　　長(cháng)大后，就不用寫(xiě)作業(yè)了�，F在的作業(yè)很多，寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)數學(xué)，寫(xiě)完數學(xué)寫(xiě)英語(yǔ)，多得讓人都不想寫(xiě)了。老想這玩兒，想怎么玩兒，去那玩兒。長(cháng)大以后把！不僅可以不寫(xiě)作業(yè)，還可以隨便玩，想到那玩到那玩，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

　　我真的好想長(cháng)大。

二年級作文 篇4

　　1. 結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　2. 文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　3. 結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　4. 對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　5. 文章以…為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

　　6. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　7. 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　8. 文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。

　　9. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　10. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　11. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的`感覺(jué)。

　　12. 結尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永

　　13. 本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程

　　14. 結構嚴謹重點(diǎn)突出

　　15. 語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結尾都很自然準確

　　16. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě) 真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

　　17. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

　　18. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力

　　19. 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前

　　20. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

二年級作文 篇5

　　夏天到了，人們都穿著(zhù)薄薄的衣裳，手里拿著(zhù)扇子，一邊扇扇子，一邊在街上乘涼，好想買(mǎi)一根冰棍兒��！夏天大家都想涼快一點(diǎn)，如果馬上到秋天多好��！秋天是豐收的季節，不像夏天這么熱。但是夏天也有它的美景，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的'荷花，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去捉害蟲(chóng)，有許多知了在樹(shù)上唱著(zhù)歌，瓜地里結滿(mǎn)了甜甜的大西瓜，人們在小河里高興地游泳。

　　夏天的感覺(jué)雖然炎熱，但人們依然很快樂(lè )！

二年級作文 篇6

　　我最喜歡自己親手種的像小星星一樣的花，我還給它取了一個(gè)很形象的名字，叫它“滿(mǎn)天星”。因為當我們仔細觀(guān)察的.時(shí)候它就像天上閃閃發(fā)亮的星星，當微風(fēng)拂起時(shí)花兒不時(shí)的搖來(lái)?yè)u去，就像天上的小星星在眨眼似的。我課余時(shí)間一有空就會(huì )挑最好的肥料來(lái)照顧它，還會(huì )給它整理一下外衣，修剪它參差不齊的枝葉，滿(mǎn)天星開(kāi)的是紫色的花朵，每到天氣晴朗時(shí)滿(mǎn)天星就會(huì )穿上一件漂亮的紫衣服來(lái)招呼我，時(shí)間長(cháng)了，我對滿(mǎn)天星已經(jīng)很熟悉了。每當我看見(jiàn)它的枝葉要變黃時(shí)我就知道它渴了，這時(shí)我連忙會(huì )給它澆水。我養殖的滿(mǎn)天星多姿多彩。

　　我愛(ài)我的滿(mǎn)天星！

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