二年級作文匯編[6篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　我家有只非常特殊的好朋友，它就是小狗。

　　它的耳朵短短的就像兩個(gè)小湯圓。它的眼睛大大的'圓圓，就像一個(gè)烏黑透亮的小玻璃球，它的鼻子像一個(gè)小絨球，可它的小嘴可不一樣，是人字形的，它的小腿特別有力跑起路來(lái)可快了！它的尾巴一翹一翹的，可愛(ài)極了！

　　中午的時(shí)候，我左手拿著(zhù)一根香腸右手拿著(zhù)一杯牛奶，它眼睛一亮，用它那圓溜溜的大眼睛看著(zhù)我好像在說(shuō)：“小主人，小主人快給我吧！”我一放下食物它就大口大口的吃了起來(lái)，它的嘴巴細細的嚼，在慢慢的咽到肚里，吃完以后它又快到我跟前好像又在說(shuō)：“謝謝你小主人今天的午餐美極了！”

　　我家的小狗可愛(ài)嗎？

二年級作文 篇2

　　星期天，我和爸爸去公園廣場(chǎng)玩。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)比賽跑步吧，要跑五圈哦！”爸爸得意地說(shuō)：“我一步就有你兩步那么多了，你一定輸！”我說(shuō)：“不一定，要虛心一點(diǎn)哦！”

　　比賽開(kāi)始了，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然下起了小雨。公園里的人陸續回家了，還回過(guò)頭來(lái)跟我們說(shuō)：“下雨了，快回家吧�！蔽覍Π职终f(shuō)：“爸爸，我們也回家吧！”爸爸嚴厲地說(shuō)：“要堅持，一點(diǎn)小困難就被嚇倒了嗎？再說(shuō)你還有兩圈沒(méi)跑呢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就繼續跑著(zhù)。

　　最后兩圈跑完了。我跑得氣喘吁吁的，汗水夾著(zhù)雨水順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)，咸咸的。爸爸也跑得汗流浹背，邊喘氣邊對我說(shuō)：“孩子，雨中跑步感覺(jué)如何��？”我說(shuō)：“非常好，路雖然有點(diǎn)滑，但鍛煉了我的足勁，也鍛煉了我的`意志，我戰勝了老天爺，我勝利了！”

　　從此以后，爸爸的話(huà)成了我戰勝困難的動(dòng)力。學(xué)習上碰到難題，再也不問(wèn)媽媽了，通過(guò)自己思考，最后獨立完成作業(yè)，心里非常高興。

　　“堅持就是勝利！”謝謝您，爸爸！

二年級作文 篇3

　　冬天，慢慢的離去。春天，悄悄的來(lái)臨。

　　柳樹(shù)吐出了嫩綠的柳條，小草露出了尖尖的頭兒，花兒開(kāi)得顏色繽紛，紅的，粉的，紫的……各種各樣，真像個(gè)巨大的花壇。

　　公園里的冰雪融化了，匯成了小溪，河里漲滿(mǎn)了春水。春雨如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息的下著(zhù)。田里的秧苗，塘邊的柔柳，高興的搖動(dòng)著(zhù)，好像在慶祝春天的'到來(lái)。

　　走在春風(fēng)里，春姐姐撫摸著(zhù)我的小臉蛋，頓感暖融融的。五一廣場(chǎng)的上空，飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏。高高低低，像是在比賽呢�？炜�，我的風(fēng)箏快成第一名了。只是一不小心，兩個(gè)風(fēng)箏纏到一塊去了，真是掃興啊。

　　公園里，春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)湖面，一圈圈的波紋打起了水仗。這里的玩具更是誘人，深受我們小朋友的喜愛(ài)。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天這美麗的景色。

　　點(diǎn)評;事景融合，更有一番風(fēng)味在其中。春天里的樂(lè )趣，小作者用心在觀(guān)察。

二年級作文 篇4

　　在前天的晚上（8月19日），下起了傾盆大雨。還打了雷，就像雷神拿著(zhù)大刀沖向人間，十分嚇人！就在這雷雨交加的時(shí)候，突然一下停電了……

　　那個(gè)時(shí)候，我背靠著(zhù)窗戶(hù)。當一聲悶雷打向人間的時(shí)候，突然一下子就停電了。周?chē)�黑漆漆的，爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟！我趁著(zhù)手電筒的光，走到了房間。但是，沒(méi)有了空調和電風(fēng)扇，我真的是睡不著(zhù)��！我在黑暗中摸索著(zhù)，拿到了一把扇子筆。但是，扇子太小了，根本沒(méi)多大的用處。我只好在又黑又熱的環(huán)境中，獨自一人在床上翻來(lái)覆去。哎~本身我就是怕熱體質(zhì)，這下子我一晚上都睡不著(zhù)了。正在我迷迷糊糊快睡著(zhù)的時(shí)候，打了一聲巨響的雷，而且閃電把我的房間都“照亮”了！天哪，嚇死我了，我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)！打完了雷，周?chē)�就又回到了夜深人靜的時(shí)候，我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道，在這么惡劣的`環(huán)境下我是怎么睡著(zhù)的！到了早上，我忽然醒了。發(fā)現已經(jīng)8：00了。因為是早上，所以不熱反而有一絲涼意。到了中午，來(lái)電了�？梢源悼照{、看電視、玩手機……有電的日子就是好��！

　　但是，我好像又能想到修電工人們冒著(zhù)狂風(fēng)大雨維修電線(xiàn)的場(chǎng)景。我們的美好生活都是因為他們，所以我們要向他們好好的致敬。

　　在平時(shí)的生活中，我們不要只知道享受美好生活。而要多關(guān)注為我們服務(wù)的人們！

二年級作文 篇5

　　夜晚，我和朋友在草叢中捉蛐蛐。忽然，我看到了一只蛐蛐，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，并把它放進(jìn)瓶子里，只要扣上瓶蓋，它就不能飛出來(lái)了，但它拼命地撞擊瓶蓋，極力鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng)，我忍不住放了它！

　　有一次，我在泰山旅游，看到了一棵松樹(shù)在巖石之間不屈向上，茁壯生長(cháng)。那棵松樹(shù)的生命是多么頑強��！即使它可以在巖石當中不屈生長(cháng)，我不禁想和它拍照留念！

　　有一次中午，媽媽正在煎魚(yú)，煎著(zhù)煎著(zhù)，我忽然看到了那些還未煎的`魚(yú)，它們雖然已刮去魚(yú)鱗，剪去魚(yú)鰭，但是它們卻在那里顫動(dòng)，它們的生命力是多么頑強��！

　　生命，一個(gè)美麗的名詞，它值得你去珍惜，也值得你去感悟，更值得你去尊重！

二年級作文 篇6

　　”嘀嘀叭叭“公交車(chē)來(lái)了，大家都上車(chē)了。

　　快看，車(chē)上人山人海，有年少氣盛的年輕人，有年逾古稀的老人，還有抱著(zhù)孩子的婦女。應該是老人和婦女坐在空位置上的，可是現在坐在位置上的卻是談笑風(fēng)生的年輕人。這時(shí)，年輕人應當給身體虛弱的'老人和需要幫助的婦女讓座，但是，年輕人有的在聊天，聊得不亦樂(lè )乎；有的抱著(zhù)心愛(ài)的小狗，向別人炫耀；還有的躺在座位上，翹著(zhù)二郎腿，在放松…………絲毫沒(méi)有要讓座的想法。那些可憐的老人和婦女則愁眉苦臉地站在一旁，拉著(zhù)頭頂上的圓形扶手，羨慕的看著(zhù)那些年輕人。而那些年輕人卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)羞愧感。

　　我不禁想：當你們遇到需要幫助的人時(shí)，不但沒(méi)向他們伸出援助之手，反而無(wú)視他們的存在。你們的行為是不對的。這讓我想到了前幾天我在公交車(chē)上看見(jiàn)的事情。那時(shí)，一個(gè)頭發(fā)發(fā)白，大概70幾歲的老奶奶慢吞吞的走上公交車(chē)，老奶奶剛上車(chē)，坐在位置上的年輕人趕緊站起來(lái)，給老奶奶讓座，讓所有的人心里都感覺(jué)暖暖的。

　　要是我們每個(gè)人都能助人為樂(lè )，樂(lè )在其中，那么我們的世界會(huì )更美好。

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