二年級我心中的春天作文（通用47篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級我心中的春天作文，希望對大家有所幫助。
二年級我心中的春天作文 篇1
春天來(lái)了，太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉，天氣一下子就暖和起來(lái)了。
我站在陽(yáng)臺旁，看見(jiàn)了我媽媽栽的玫瑰花，帶刺的小樹(shù)干上長(cháng)出了許多新的葉子，葉子中間還夾著(zhù)一個(gè)小小的紅色花苞。我想，等不了多久，我就能看到一朵漂亮的玫瑰花了。
我又來(lái)到了圭塘河邊，我發(fā)現原本枯黃的柳樹(shù)枝條，現在已經(jīng)長(cháng)出了細長(cháng)的碧綠的葉子，一陣春風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的枝條在風(fēng)中飄來(lái)蕩去，好像在跳舞，美極了！
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的綠色，我愛(ài)這暖暖的陽(yáng)光。
二年級我心中的春天作文 篇2
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲’。隨著(zhù)綿綿的細雨打破夜的寧靜……
在以將要蘇醒的夢(mèng)中，我感到了一絲絲甘甜，聞到了一縷縷花香，聽(tīng)到了一陣陣動(dòng)人心弦的鳥(niǎo)鳴。一束束耀眼的陽(yáng)光，透過(guò)云層，穿過(guò)窗簾的縫隙，射入我的眼眸。我被陽(yáng)光從困過(guò)的夢(mèng)境中拉出，脫離那覆蓋我好久的棉被。站到門(mén)外，呼吸那清新的空氣，到處是一片生機，一片嫩綠，使沉睡已久的冬天，披上了一層青翠欲滴的嫩葉。突然有種似曾相識的感覺(jué)，突然想到在這人生的道路中，我亦不知不覺(jué)的邁過(guò)了十五個(gè)春天。每一年的開(kāi)始總是一樣的，但是度過(guò)這一個(gè)春季，來(lái)的不是輕松而是繁忙。
春天是我心中的理想和信念，它堅持的握著(zhù)我的手，帶我沖向每一年的終點(diǎn)。春天是一只余韻不覺(jué)得歌，是浪漫的現實(shí)和
二年級我心中的春天作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的陽(yáng)光照向大地。天氣變和很暖和��！
春天憶經(jīng)到了！你看，解凍的小溪丁丁冬冬，多像一名音樂(lè )家在唱優(yōu)美的曲子，小魚(yú)也呼吸到了新鮮的空氣。沉睡的小草偷偷地從地底下探出腦袋，東張西望，怎么也看不夠。油菜花戴上金色的黃帽，風(fēng)一吹就好像在跳舞。桃花的臉紅紅的，好像一位害羞的小姑娘！
春天真美��！我愛(ài)春天。
二年級我心中的春天作文 篇4
在一個(gè)春天的早上，我決定去尋找春天。走出家門(mén)，看見(jiàn)人們的衣服穿少了，原來(lái)天氣變暖和了。當我走到小溪邊，看見(jiàn)許多小魚(yú)在水里開(kāi)心的吐泡泡，它們高興地在水里游來(lái)游去。
我又到了公園，那里的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)長(cháng)的柳枝像一位美麗的姑娘的長(cháng)頭發(fā)。田地里開(kāi)出了許多許多的油菜花，金黃色的小花朵吸引了很多蝴蝶和蜜蜂，它們快樂(lè )的在花叢中飛來(lái)飛去。小草從土里鉆出頭來(lái)，在陽(yáng)光和雨露關(guān)照下，到處是一片綠色。春天真美，我喜歡春天。
二年級我心中的春天作文 篇5
春天，邁著(zhù)輕盈的步子悄悄地來(lái)了。
我家門(mén)前那粉撲撲的桃花開(kāi)了。那芬芳的香味，彌漫著(zhù)整個(gè)屋子。
嫩綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的野花。我和姐姐懶洋洋地躺在草地上，抬起頭，仰望一望無(wú)際的藍天，數著(zhù)掠過(guò)的燕子，感受著(zhù)春天的美好。
山坡上，金燦燦的油菜花遍地都是。它們站在溫暖的陽(yáng)光里，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。一排排高高低低的柳樹(shù)矗立在山上。嫩綠的小芽?jì)�，是春天的音符，正在歌唱春天的贊歌�?/p>
春天的一切是多么的美好清新。小鳥(niǎo)“唧唧”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“哇！太美了！”小河彈奏著(zhù)一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，贊美著(zhù)春天。
春天，給大自然增添了許多生機。
二年級我心中的春天作文 篇6
“嘀嗒、嘀嗒”春雨姑娘把一顆顆晶瑩的珍珠潑灑向人間。這些珍珠落到了竹林里，發(fā)出了一陣嘀嗒聲，春筍被喚醒了，春筍伸了個(gè)懶腰，從地里探出尖尖的小腦袋。
這時(shí)，它聽(tīng)到燕子的歌聲，那些音符猶如雨點(diǎn)般灑了下來(lái)，落在春筍的四周。春筍向遠處看了一眼，發(fā)現遠處的迎春花開(kāi)得正艷，它那金黃的花瓣上掛著(zhù)一串串珍珠項鏈。春筍知道，那是春雨姑娘送的。它特別高興，不經(jīng)意間看見(jiàn)了身旁嫩綠的小草，小草也像春筍一樣，剛剛探出小腦袋。
春筍開(kāi)心極了，它喜歡春天的金燦燦的迎春花，喜歡春天的一切。
二年級我心中的春天作文 篇7
春天，是一個(gè)花紅柳綠、姹紫嫣紅的一個(gè)季節。在這個(gè)季節，人們可以看到與眾不同的風(fēng)景。
早上出門(mén)時(shí)，我們感到的早已不是冰冷的風(fēng)，而是暖洋洋的太陽(yáng)照在身上的那種愜意的感覺(jué)，仔細看，你會(huì )發(fā)現世界變得五彩斑斕。這一切都表示著(zhù)美麗而又溫暖的春天來(lái)了。
春天來(lái)了，大地復蘇了。櫻花、迎春花、桃花、杏花都開(kāi)了，楊柳、灌木、小草都綠了，這些美妙的色彩，無(wú)不為春天填光。迎春花那小小的花瓣多么讓人珍惜，桃花，一眼望一片的粉色白色，多么的動(dòng)人。
春天是多么美麗呀！
二年級我心中的春天作文 篇8
我心中的春天是美麗的，是多姿多彩的。不信？你們瞧，美麗的春姑娘一口氣“呼”的一聲就把森林吹美麗了，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱，好像在對人們說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，就好像隨著(zhù)微風(fēng)的音樂(lè )在翩翩起舞！讓我們在來(lái)看春風(fēng)和春雨吧，雨過(guò)春筍，把大地變的更加美麗了。
大地一片桃花柳綠﹑萬(wàn)物復蘇，一片郁郁蔥蔥的景色。生機勃勃的柳樹(shù)綠了，美美綠綠的花兒紅了，綠油油的小草笑了，小溪彈出丁丁冬冬的琴聲，動(dòng)聽(tīng)極了。
我心中的春天就是這么美麗，不知你們心中的春天是什么樣子的？快來(lái)寫(xiě)下來(lái)，讓我們一起分享這美麗的春天。
二年級我心中的春天作文 篇9
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)春天，而且每個(gè)人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生機勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩(shī)般圖景，金秋雅然的蕭瑟，冬日滿(mǎn)地的白雪，然而，我還是最?lèi)?ài)春天、最?lèi)?ài)沐浴春天的風(fēng)。春風(fēng)悄悄的來(lái)，它吹走了冬日嚴寒，吹溶了大地的厚雪，春風(fēng)吹進(jìn)了田野，吹醒了大地萬(wàn)物。
漫步田間，想象青青的禾苗，農民們憧憬著(zhù)豐收的未來(lái)，期望生活更上一層樓。春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)，小鳥(niǎo)枝頭哼小曲！看！青山屹立顯威風(fēng)。嫩枝婆娑起舞，柳絮團團飛揚。細聞潺潺流水，巧現游魚(yú)細石。
春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍，一年一次來(lái)把寒冷禁錮的一切解放，春天是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)能工巧匠，一齊來(lái)為我故鄉裝滿(mǎn)，春天是一位偉大是母親，細心地哺育萬(wàn)物成長(cháng)……一天之時(shí)在于晨，一年之秀在于春，春回大地，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……
二年級我心中的春天作文 篇10
花兒還是凋謝的，草兒還是枯萎的，樹(shù)木還是凋殘的。春姑娘把這一切看在眼里，將自己的五彩顏料輕輕一撒，整個(gè)世界都煥然一新。
我家院子里的桃花，穿上了粉紅色舞裙，向人們微笑，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，整個(gè)世界都活起來(lái)了�！�
再看看池塘邊的柳樹(shù)，春風(fēng)吹拂著(zhù)它的千萬(wàn)條秀發(fā)。它在微風(fēng)中展示它那婀娜的身姿，好像在用它的舞姿來(lái)向春風(fēng)姑娘致謝呢！
還有那波光粼粼的水面，湖水清澈見(jiàn)底，被春日照得已不再冰涼，變得溫暖，小燕子從柳樹(shù)上飛下來(lái)越過(guò)湖面，又在空中來(lái)一個(gè)優(yōu)美的旋轉舞姿，縱身躍到了電線(xiàn)上面。
田野里油菜花金黃金黃的，好比一個(gè)小姑娘脫掉了厚重的冬裝，換上了金黃色舞裙，那么絢麗。油菜花一片一片的，連綿不絕，一直延伸到遠處的天邊。蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了。
我愛(ài)春天，愛(ài)她的生機勃勃，愛(ài)她的光彩奪目，愛(ài)她的一切。
二年級我心中的春天作文 篇11
對于我來(lái)說(shuō)，我心中的春天是慈祥的媽媽?zhuān)河晔撬呐畠�，如果她沒(méi)有女兒，春天就不那么絢麗多彩。你聽(tīng)：春雨姑娘想畫(huà)畫(huà)了，她求春媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁氘?huà)畫(huà)了，您讓我去吧！夏阿姨、秋阿姨、冬阿姨都讓她們的女兒畫(huà)了！”春媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“好！媽媽同意！一起去吧！”“哦，謝謝媽媽?zhuān) 贝河旯媚镆徽f(shuō)完，就拿起顏料盒和畫(huà)筆和媽媽飛到了人間。
到了人間，春雨姑娘開(kāi)心得不得了，春雨姑娘是畫(huà)家，也是歌唱家，她唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌：“沙——沙沙沙�！背�，她就和春媽媽忙碌起來(lái)。
母女倆把小葉芽涂成了嫩綠色，把小花兒涂上了淡粉色的腮紅，把小草涂成了深綠色……春雨姑娘畫(huà)累了，飛回了天上，只有春媽媽還在繼續，“這樣不行，想個(gè)法子！”春媽媽拿出了魔法棒，說(shuō)：“萬(wàn)物蘇醒，燕子歸來(lái)，飛飛飛！”一眨眼，大地換春顏，脫去舊衣，換上新衣，隨后，她也飛上了天。
我心中的春天是這樣的，你呢？告訴我吧！
二年級我心中的春天作文 篇12
冬爺爺剛走，春姑娘就提著(zhù)百花籃伴著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈獻出一派生機。
你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，小草從地里鉆出來(lái)了，它們全身嫩綠嫩綠的，遠看像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，他們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，又像給春姑娘伴舞有趣極了。
你瞧，花兒們競相開(kāi)放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，花兒們給世界穿了一件花衣裳。美麗極了。
你瞧。春雨沙沙的下著(zhù)，有如繡花針又如牛毛，河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著(zhù)，河水中一只只小蝌蚪頑皮的游著(zhù)，好像在找它們的媽媽?zhuān)蓯?ài)極了。
你瞧，咦？天空上怎么五顏六色的，使人眼花繚亂，��？原來(lái)是孩子們在放風(fēng)箏呀。
在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏自由自在的飄舞著(zhù)，好玩極了。
��！春天的一切，都顯得那樣生機勃勃。
��！春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧！
二年級我心中的春天作文 篇13
我心中的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬芳四溢，生機盎然，處處像花園。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，長(cháng)出了嫩綠的葉子，小樹(shù)漸漸的長(cháng)大了，長(cháng)成了一棵茁壯地大樹(shù)，它挺立在草地上自豪地喊著(zhù)：“我長(cháng)大了�！�
我心中的春天，花園里，花兒開(kāi)了，有黃的、紅的、紫的、白的，五顏六色，美麗極了。我最喜歡到花園觀(guān)賞各種各樣的花兒，有知名的，也有不知名的。草坪上，有很多小朋友在放風(fēng)箏，他們快活的跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也越飛越高。我喜歡和他們一起放風(fēng)箏。小河岸邊的柳樹(shù)，這時(shí)已經(jīng)長(cháng)出嫩芽，那些長(cháng)長(cháng)的柔軟的枝條，讓我想到了“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的情景。小河里，小魚(yú)自由自在歡快地游來(lái)游去，小魚(yú)們玩得可開(kāi)心啊。
哦，我心中的春天，多么美麗多么富有生機啊。
二年級我心中的春天作文 篇14
盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了。
春姑娘帶著(zhù)生命和希望，輕輕地走來(lái)了。她越過(guò)河流，跨過(guò)平原，千里迢迢的趕來(lái)了。走進(jìn)春天，你會(huì )愛(ài)上那溫暖的春分，因為輕輕撫醒大地，睡了一個(gè)冬的大地欣欣然張開(kāi)了眼，隨即又播下了生命的種子。
春天來(lái)了，你也會(huì )愛(ài)上綿綿的春雨，因為是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開(kāi)了春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇的張望著(zhù)；楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)舞蹈著(zhù)；迎春花鼓起了喇叭，愉快的叫著(zhù)。
春天來(lái)了，你還會(huì )愛(ài)上鳥(niǎo)鳴。蛙叫以及一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)小生靈的奏樂(lè )，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線(xiàn)桿上搜尋，因為電線(xiàn)桿上的它們如五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著(zhù)“啾啾”的叫聲，在鳴奏著(zhù)春天的第一個(gè)樂(lè )章。
久違的春天啊，你給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè )喜悅��！
二年級我心中的春天作文 篇15
春天悄然而至，像個(gè)少女邁著(zhù)輕盈的腳步婀娜走來(lái)。
清晨，我迎著(zhù)陽(yáng)光，坐著(zhù)電動(dòng)車(chē)駛向江濱公園，路上，風(fēng)呼呼地向我吹來(lái)。咦？奇怪，這風(fēng)怎么沒(méi)有前幾天那么刺骨了呢？而是變得柔柔的，暖暖的，像母親的手撫摸著(zhù)我的臉龐。哈，這是柔和的春風(fēng)。
到了塑膠跑道，我脫去笨重的外套，盡情地跑著(zhù)，和電動(dòng)車(chē)比賽著(zhù)，顯得那么快活、愜意。無(wú)意間，我一低頭，便看到草坪上，那枯黃之間夾雜著(zhù)一些醒目的翠綠色，原來(lái)那是新生的小草正好探出小腦袋，仔細地打量著(zhù)這的世界呢！
我來(lái)到江濱公園，頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)，啊，原來(lái)是泥土的芬芳，初春的香水。啊，我眼前好像有東西閃了一下，隱約間，我好像看見(jiàn)了彩虹一樣的顏色，那是什么？難道是一顆七彩珍珠，還是一顆掉落的鉆石？我走近俯下身子一看，哦，原來(lái)那是點(diǎn)綴在草尖上的晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光，更加美麗！
我愛(ài)春天，春天是生命的象征，是我們的希望！
二年級我心中的春天作文 篇16
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐輕輕走來(lái)了，給人類(lèi)帶來(lái)春的氣息。
春天悄悄的走來(lái)，趁你沒(méi)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了，萬(wàn)物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來(lái)，春天來(lái)了，小螞蟻就會(huì )叫上它的伙伴，一起出來(lái)搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，叫上它的伙伴一起出來(lái)，到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；學(xué)校里的柳枝發(fā)芽了，長(cháng)出了嫩小的小芽，綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴的無(wú)數小小的綠寶石。春風(fēng)吹來(lái)，柳絲仿佛就是一扇門(mén)簾。門(mén)前的冬青都發(fā)芽了，長(cháng)出了嫩芽》小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天，是美麗的，也是校園地“裝飾品”我要好好把校園地春天記在心里！
二年級我心中的春天作文 篇17
小草青青，小鳥(niǎo)歌唱。春天，是一個(gè)多么迷人的季節��！我喜歡那綠色的田野，也喜歡那五彩繽紛的花朵，更喜歡鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的叫聲。因為這一切，都會(huì )讓我覺(jué)得大自然是那么的神奇，那么令人陶醉。
小草更是綠得逼你的眼，青翠欲滴。大地就象一塊綠色的地毯，那么柔軟、舒適。如果輕輕地躺下去，我想，一定會(huì )輕快地進(jìn)入夢(mèng)鄉，忘掉生活中的一切不如意�；▋汉蜆�(shù)葉是那么晶瑩剔透，象水晶般，透明得不忍心用手去觸摸，生怕輕輕一碰就會(huì )碎了。桃花、梨花競先開(kāi)放，粉紅粉白，遠遠望去，就象千萬(wàn)只小蝴蝶歇息在樹(shù)上，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣的花香引得蜂兒、蝶兒流連忘返、深深眷戀。于是滿(mǎn)枝滿(mǎn)樹(shù)都是花蝴蝶抑或是蝴蝶樣花，讓你無(wú)法分辯。
在所有的季節中，我最喜歡這萬(wàn)物復蘇的春天，它生機勃勃，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)希望，讓我感到生活中的一切都是那么美好。
二年級我心中的春天作文 篇18
我心中的春天就是：雪化了，男孩兒。女孩兒們早已按捺不住悶了一個(gè)冬天的心，都脫下厚厚的外套，出來(lái)盡情地享受著(zhù)大自然賜予大家那新鮮的空氣。覆蓋在田野上的冰塊兒，被金燦燦的太陽(yáng)一照，也融化成了水，滲入了泥土里。小草推開(kāi)那覆蓋在它那片小田地上的石塊兒，鉆了出來(lái)，伸展開(kāi)了它的雙臂，顯現了往時(shí)的綠色�；ǘ湟埠敛贿d色，它們都努力的開(kāi)出最美麗的花瓣，向人們展示自己孕育出的成果。天空像個(gè)魔術(shù)師，它撥了撥烏云，烏云散開(kāi)；它又放上了一朵朵“棉花糖”，它頓時(shí)變得晴朗起來(lái)。燕子又從南方飛回到北方，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，向人們報告著(zhù)春的信息；動(dòng)物們也也融入到了大自然中高興地嬉戲……
春天的一切是那么的富有生機，映入我眼簾的也是一片生機盎然的景象。
二年級我心中的春天作文 篇19
春天是怎樣的？萬(wàn)紫千紅？百花盛開(kāi)？這些詞都難以形容，因為我心中的春天最美。
早晨，剛下完幾場(chǎng)春雨，露珠在花瓣上，就像閃亮的珍珠。小溪里長(cháng)滿(mǎn)了春水，溪水淙淙的流著(zhù)，幾只螞蟻隨著(zhù)溪水，坐著(zhù)樹(shù)葉悠然漂流。
中午，溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，萬(wàn)壽菊綻開(kāi)了笑臉。幾個(gè)孩子去清澈的小河邊摸魚(yú)，幾下子就摸上來(lái)很多。也許這里水溫很暖，魚(yú)都游過(guò)來(lái)吧！還有幾個(gè)孩子到山上去拾菌。山上百花盛開(kāi)，大大的蘋(píng)果、桔子令人垂涎欲滴。泉水也開(kāi)始流淌，甘甜可口。
夜晚，人們都打開(kāi)窗，讓春天的氣息滲入大家的家里。
山上，春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的擦擦聲，泉水流動(dòng)的叮咚聲，春雨的沙沙聲，加上春雷的轟轟聲，合成了一首春天的交響曲。住在山里的孩子，聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的樂(lè )曲，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
二年級我心中的春天作文 篇20
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，又到了春天——一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。
沙沙沙，沙沙沙，剛下過(guò)一陣細雨，眼前一片草地聽(tīng)到了春雨的聲音，又長(cháng)出了一棵棵嫩綠的小草，仿佛是從好夢(mèng)中蘇醒，又開(kāi)始和朋友們做游戲了。小草叫醒了小花，小花打了一個(gè)哈欠也從夢(mèng)里醒了。遠處那凍得堅硬的小溪，也開(kāi)始慢慢地融化，繼續執著(zhù)于它的旅行。大樹(shù)爺爺伸了個(gè)懶腰。發(fā)現自己的孫子嫩芽又長(cháng)出來(lái)了，高興的笑了。小燕子又飛回來(lái)了，好象在說(shuō)：“朋友們，你們好！我又回來(lái)了�！碧炜赵僖淮巫兂闪说{色，樹(shù)林里又有了小鳥(niǎo)的叫聲，森林又變熱鬧了。
不僅森林熱鬧了，小朋友們也背上了他們的小書(shū)包上學(xué)了！上學(xué)的路上，小朋友們在快樂(lè )地談著(zhù)寒假里我們各自去哪里玩過(guò)�？鞓�(lè )的歌聲，在我們的耳旁響過(guò)。森林里的歡樂(lè )也在我們的心中劃過(guò)……
多么美麗的春天��！多么美好的春天��！
二年級我心中的春天作文 篇21
四月的太陽(yáng)悄悄地穿過(guò)云層，投入夏日火熱的懷抱。蒲公英的微笑依然蕩漾在藍天空中，窗外彌漫著(zhù)淡淡的梔子花香味，一些不知名的小東西已經(jīng)破土而出，在陽(yáng)光和雨水的滋潤下，一天天茁壯成長(cháng)。春天孕育著(zhù)新的生命。我心中的春天大概是這樣的。
嚴冬過(guò)后，陽(yáng)光下的白雪慢慢變成了水，流進(jìn)了土壤。過(guò)一會(huì )兒，它就會(huì )出來(lái)移動(dòng)。首先，溫柔的小腦袋伸出來(lái)，看著(zhù)它，看著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，一切都跳出來(lái)了。一天，兩天，三天……慢慢地，白天變長(cháng)了，剩下的草都迫不及待地想出來(lái)看看這美麗的大自然。一段時(shí)間后，這片原本貧瘠的土地似乎被施了魔法，披上了一件美麗的外衣。草地上，不知不覺(jué)地出現了幾朵小嬌嬌花，色彩迷人。在樹(shù)葉的襯托下，它看起來(lái)更高貴、更美麗。還有一大群蝴蝶追著(zhù)我，左蹦右跳，就像一群小精靈在翩翩起舞。這是萬(wàn)物復蘇的春天。這是一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的春天。
二年級我心中的春天作文 篇22
春姑娘來(lái)了，她把大地裝扮得分外美麗。遠處的高山連綿起伏，有貼著(zhù)山頂的白云映襯，湛藍的天空顯得越發(fā)純凈。小河清澈見(jiàn)底，河面水平如鏡，藍天白云和高山的倒影，仿佛仙境一般。小樹(shù)也抽出了嫩綠的枝條，綠草茵茵，百花盛開(kāi)，到處一片生機盎然的景象。
小們聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，也紛紛出來(lái)活動(dòng)了。你看，五顏六色的蝴蝶自由自在的飛來(lái)飛去，各樣各種的小鳥(niǎo)也在空中你追我趕，它們好像就在比賽跑，還有的小鳥(niǎo)停在大樹(shù)上，好像在說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了�！�
幾條小魚(yú)和小蝌蚪在河里快活地游著(zhù)。它們應該在玩捉迷藏吧！有的躲到水草里，有的躲到自己的家里。它們玩著(zhù)玩著(zhù)好像發(fā)現了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。
草地上一只大灰狼正在欣賞春天的美麗，它忽然停下來(lái)，左望望、西瞧瞧，好像發(fā)現了獵人似的，一下子躲到洞里了。
春天的小動(dòng)物們真可愛(ài)呀！
二年級我心中的春天作文 篇23
冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸在晨風(fēng)中隱去；春，像一位倩麗的少女，邁著(zhù)輕盈的腳步，搖擺著(zhù)婀娜的身姿，正在向我們走來(lái)。
我心中的春天是美麗的。春姑娘喚醒了沉睡的花兒，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，他們在陽(yáng)光的沐浴下，爭嬌斗艷。這時(shí)，春風(fēng)妹妹來(lái)了，她在給花兒伴奏呢！一眨眼工夫，原先文靜的小姑娘便隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香，十分誘人，沁人心脾。
我心中的春天也是熱鬧的。同學(xué)們頸掛紅領(lǐng)巾，三五成群，嘻嘻哈哈地在操場(chǎng)上散步。門(mén)口值崗的同學(xué)不時(shí)用標準的隊禮的甜甜地聲音迎接老師和同學(xué)�；@球場(chǎng)上，隊員們你爭我?jiàn)Z，精彩的投籃引來(lái)了一陣陣喝彩聲。
我心中的春天更是生趣的。冬日里那些南遷的鳥(niǎo)兒，如今早已歸來(lái)，正在枝頭賣(mài)弄那悅耳的歌聲；冬日里那些絕跡的蜂兒、蝶兒，如今早已忙碌于花叢之間。
我心中的春天是永恒的，是不怕時(shí)間的。即便到了秋風(fēng)送爽，霜林染醉的時(shí)候，它也會(huì )永留心中，永留大地。
二年級我心中的春天作文 篇24
一年四季我最?lèi)?ài)春天。春暖花開(kāi)，春色滿(mǎn)園，春光明媚，春意盎然。我想用一切美好的詞語(yǔ)來(lái)形容春的美妙。
在我的心中，春天是一幅唯美的畫(huà)卷，‘亭園滿(mǎn)香花，花香滿(mǎn)園亭’溫暖的空氣中飄散著(zhù)濃郁的香氣，幽香四溢，沁人心脾。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展那幼嫩的綠葉，像給大地鋪上了一層美麗的地毯。柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著(zhù)曼妙的身姿，像是在宣告‘春天來(lái)了’。一群群蝴蝶在一片姹紫嫣紅中翩翩起舞，優(yōu)雅而飄逸。還有那可愛(ài)的小蜜蜂，流連忘返于花叢中辛勤的采蜜。南飛的燕子也聞到了春的訊息，風(fēng)雨兼程的趕來(lái)建造新的家園。到處一片生機勃勃的景象。
在我的心中，春天是播種的季節�！疀](méi)有春的播種，哪有秋的收獲’農民伯伯辛勤的耕耘者農田，灑滿(mǎn)汗水的臉上掛著(zhù)笑容。我想這一定是春天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)吧！
‘一年之計在于春’我喜愛(ài)春天，不僅因為它的美，還有它是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。我們也要跟著(zhù)春的腳步前進(jìn)，為了夢(mèng)想而努力學(xué)習！
二年級我心中的春天作文 篇25
春天！不需要刻意去搜索，那些被世人反復贊美贊美的春光明媚的句子已經(jīng)從記憶中被翻出來(lái)了。在歷史的春光里，有一首詩(shī)圣杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。詳細描述；詩(shī)人李白，“聞此夜曲柳而不起故鄉感”，渴望回歸；有白居易的快樂(lè )之旅“花漸銷(xiāo)魂，淺草可無(wú)馬蹄鐵”；自然有東坡居士“回首蕭瑟處，風(fēng)雨無(wú)阻而歸”的人生感悟和英雄胸懷。英國詩(shī)人雪萊的名言“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”不知道鼓勵了多少人奮進(jìn)...
我還記得那一年的春天，五顏六色，樹(shù)上的綠葉配著(zhù)紅花，映出一幅色彩斑斕的動(dòng)人畫(huà)面；還記得那一年的春天，草木蔥郁，鳥(niǎo)兒展翅飛翔，呈現出生機勃勃的動(dòng)態(tài)美感；我仍然記得那一年的春天，清澈的水和藍色的天空，陽(yáng)光反射著(zhù)我的臉，譜寫(xiě)著(zhù)歡快而優(yōu)雅的春天舞曲...
曾幾何時(shí)，當年春意濃濃的草原，被踐踏得斑駁不堪；那些郁郁蔥蔥的樹(shù)林也變得衰弱枯萎，一片狼藉；在社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中，蟲(chóng)鳴路徑被建筑物一米又一米地吃掉了；那只吱吱叫的蟋蟀早就消失了，只剩下半建未完成的已被關(guān)閉的建筑，露出生銹已久的鋼筋鐵管，強行占領(lǐng)了你我曾經(jīng)嬉戲歡笑的天堂...我不忍心回頭，因為每一次瞥到回憶里那種懷舊的眼神，我常常會(huì )看到垃圾有多高。只是——當年和朋友在月光陪伴下玩耍的地方，我現在的樣子怎么配得上柔和的月光？！只是——回過(guò)頭來(lái)看這一幕，為什么我的心沒(méi)有一次又一次的顫抖？
煙花雖美，但絢爛之后終將化為灰燼；雖然春天很強，但無(wú)盡的需求總有一天會(huì )不復存在！人類(lèi)辜負了自然，辜負了春天，但春天還是年復一年的到來(lái)，我們盡最大努力裝扮地球，給人類(lèi)上色。
在蕭瑟的冬天孕育的春天，生機勃勃。銘記著(zhù)春天的無(wú)私和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不僅記住了詩(shī)詞中記載的春光，也憧憬著(zhù)身邊的春光！冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我們期待著(zhù)...
二年級我心中的春天作文 篇26
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，是孟浩然心中的春天；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”是韋應物心中的春天；然而，我更覺(jué)得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地——“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時(shí)而哭時(shí)而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此——有時(shí)下起磅礴大雨來(lái)灌溉莊稼，卻又時(shí)不時(shí)露出頭兒來(lái)窺探這個(gè)美麗的世間，不禁露出‘微笑“。
漸漸地，嬰兒也懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著(zhù)，自由著(zhù)，在世間游玩著(zhù)。霎那間，他把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂(yōu)傷；不經(jīng)意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無(wú)邪！
此刻，春天已添上一絲熟，他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒！一切都變得豁然開(kāi)朗，葉脈綠的清晰可見(jiàn)，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動(dòng)，葉兒們在旋轉，跳躍，連鳥(niǎo)兒也忍不住在音符上跳動(dòng)，此時(shí)此景恰似”東風(fēng)好作陽(yáng)如使，逢草逢花報發(fā)生“的恬靜桃源。
春天，和煦的可人兒，你成長(cháng)吧，給我們帶來(lái)春天來(lái)了；當你坐在河邊，看到小河正歡快地跳動(dòng)在水面，柳樹(shù)像個(gè)小姑娘似的，低著(zhù)頭梳洗著(zhù)頭發(fā)時(shí)，那么，就表示著(zhù)：春天來(lái)了。
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和起來(lái)。初春的太陽(yáng)像個(gè)大姑娘似的，害羞地露著(zhù)半個(gè)紅通通的臉蛋向我們微笑。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)出現了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿(mǎn)了光明、溫暖。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。大家開(kāi)始脫下厚厚的冬裝，換上了春裝。伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歡唱，我們去找春天。
找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了�？�，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著(zhù)一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。園里的玉蘭開(kāi)花了，清淺的紫從花根部慢慢變淡，到花瓣處已是皎潔如玉的白，一朵朵矗立枝頭，如展翅欲飛的白鷺�？諝庵袕浡�(zhù)如蘭般的清香，醺人欲醉。臘梅也悄悄地長(cháng)出花苞，五顏六色的花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。在風(fēng)的吹拂下，大雁排著(zhù)整齊的隊伍，嘰嘰喳喳地從遙遠的南方飛回來(lái)了，仿佛在向大家說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！鼻嗤軓某了亩焯K醒了，看見(jiàn)外面的世界驚呆了，哇！春天好美呀！水中的魚(yú)兒開(kāi)心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說(shuō)：“春江和暖，鴨之先�！�
來(lái)到校園里，看到沉睡了一冬的小草睜開(kāi)了眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯，把大地覆蓋得一片清油。地上的小草花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光，競相開(kāi)放。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(cháng)葉，像一個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們做各種運動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！
春天來(lái)了，人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了，感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
二年級我心中的春天作文 篇27
冬天走了，春天來(lái)了，她的美麗代替了冬的蒼涼，給世界換了一套七彩的服裝。
綠色的小草遮蓋了荒涼的大地，美麗的花兒競相開(kāi)放。春天用她那溫暖的身軀擁抱著(zhù)人世間，用溫柔感化枯干的樹(shù)枝，使那柳條長(cháng)的又細又長(cháng)，迎著(zhù)春風(fēng)飄揚。
春天的風(fēng)為小動(dòng)物們捎來(lái)了春的書(shū)信，冬眠的動(dòng)物起床幫忙春天的工作。燕子們翩然歸來(lái)，飛過(guò)田野，飛過(guò)農舍，投入春天的懷抱。春天的水，清澈明凈，水面波光粼粼。伴著(zhù)春風(fēng)，映著(zhù)日光，散發(fā)著(zhù)那淡淡的幽香，這是春天到來(lái)的真諦。
春是四季的開(kāi)始，是播種的季節，它預示著(zhù)春天如果努力耕種，那么秋天會(huì )收獲得“迎春花、桃花……”。它們都爭先怒放，展示著(zhù)自己的美麗，就連路邊的野花都冒出了花骨朵兒，那樣子，羞答答的，很是可愛(ài)。
春天，鳥(niǎo)兒從南方飛回到我們北方啦！大雁人代會(huì )顧一全“人”字往回飛，燕子成對成對的往回飛，它們都不獨自往回飛，可能是害怕一個(gè)人有什么危險吧！
春天，木童騎在黃牛背上，吹著(zhù)笛子，來(lái)趕羊群到山坡上吃草。山坡碧綠碧綠的，白云在藍天的下邊也悠閑的散步，羊群站在山坡上吃草，讓我分不清哪個(gè)是云朵，哪個(gè)是羊群。
春天，我們還能吃冰糕，不像冬天不能冰糕。在太陽(yáng)下咬上一口，哈！真是美味��！
一年四季中，我最?lèi)?ài)春天啦！因為我心中的奏是和諧的，美好的，美麗的，春天的風(fēng)景無(wú)處不在，春天的樂(lè )趣無(wú)處不在。所以，一年中最美麗的是我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇28
有的處所，春天大概是花紅柳綠，也大概是鶯啼燕語(yǔ)，草原地域，春天是綠色的草原，生氣勃勃的春天。
草原的春天來(lái)得晚，這兩年尤其遲。到了蒲月下旬，這幾天，來(lái)到窗前，看到樓下綠色的小草。哎呀，小草出來(lái)了，一聲充斥盼望的叫囂。走在路上，看到路旁的小草，內心立即涌上一股力氣。仰面看到遠方草原綠了，無(wú)邊無(wú)涯，一派生氣盎然的氣象。人行走在綠色的草原上，周身都充斥活氣。
常想草擬原的春天。從客歲秋日，草原泛黃，繼而枯黃，眼中一片逝世寂，心境憂(yōu)郁，都不想往表面觀(guān)望了�？醇依飻[放的幾盆花草，當看到花架上的吊蘭，碧綠碧綠的色彩，那長(cháng)長(cháng)的葉子，如小草的外形和姿勢，忽然就想起春天的小草。感覺(jué)才鉆出地面發(fā)達生長(cháng)的小草，心境立刻提起來(lái)了，剎時(shí)涌起一種向上的力氣，喜好看吊蘭花。我與同事給說(shuō)，你給我那盆吊蘭，不但給人以賞心好看、怡民氣脾的感受，凈化氛圍，抗有毒氣體，還能讓我想草擬原的春天。她說(shuō)，你對情況太敏感，咱們這處所風(fēng)大，在屋里呆的時(shí)候長(cháng)，我給你吊蘭花，便是讓你的屋里多些綠色。那像小草葉子的吊蘭，乍看就像看到春天的小草了。它給人微笑，給人叫醒，給人的力氣是無(wú)限大的。
記得一個(gè)冬天，氣候冷得出不了屋。天天面臨白色的墻壁，站在窗前，看到表面是白色的積雪，一片肅殺和冷靜。通常有一種黯然掉色的感受。有人說(shuō)，人生存在無(wú)色的情況里，時(shí)候久了有一種對春天，對綠色的深深的盼望。當看到我發(fā)的綠芽菜，出芽了，大聲說(shuō)，出芽了，出芽了。比及第五天綠芽菜長(cháng)出了的小葉子，像草原的春天，小草才鉆出地面時(shí)的樣子，嫩嫩的，淡黃色，低著(zhù)頭，羞怯的像個(gè)小女人。我想起有關(guān)春天的詩(shī)句，小草那是春天的眉毛，小花那是春天的眼睛，樹(shù)木吐出的綠葉，那是春天的音符。我在草地上，在馬路旁，探求小草，找到了一撮才鉆出地面的小草，像發(fā)明什么似的開(kāi)心。
家里窗臺上那盆神仙掌，冬天里長(cháng)出新的莖塊。毛絨絨的，帶著(zhù)軟刺，還看不清什么樣子。但掩蓋不住發(fā)展的力氣，另有什么比性命的力氣更有力氣，更能讓震蕩。不但讓我喜于心，形于色，還讓我看到了春天的草原。
春天到臨，先看到樓前樓后的地上，斑駁的小草，那可憐的小草，生生世世。預測遠方，涌現了天蒼蒼，野茫茫的大草原，看到了廣袤、深奧、眾多的天下第四大草原，不時(shí)給我自大，盼望，力氣。徜徉于草原，領(lǐng)路草原的風(fēng)景，呼吸草原特有的氣味，我想伸開(kāi)雙臂，欣喜若狂，高呼，草原太美了！
煥產(chǎn)生命力的草原，我愛(ài)你，我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇29
有細雨綿綿的春是柔和的，有微風(fēng)拂過(guò)的春是愜意的，有一米陽(yáng)光照耀的春是溫暖的，有泥土氣息、花草芬芳的春是生機的。我心中的春便是這些的結合，像一杯下午茶，溫暖、舒心。
小時(shí)候總愛(ài)抬頭，望著(zhù)藍天，看朵朵白云，注視著(zhù)一只只小精靈在天空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，心也跟著(zhù)它們飛向了遠方�？墒�，那時(shí)的我不能走動(dòng)，因為我剛出生時(shí)右腿上長(cháng)了個(gè)小腫瘤，醫生說(shuō)長(cháng)大后要開(kāi)掉，所以在開(kāi)掉前不能一直走動(dòng)。那時(shí)媽媽還在，我就被她抱著(zhù)，把我放在椅子上，靜靜地在院子里坐著(zhù)，實(shí)在無(wú)趣極了�？粗�(zhù)一只只精靈飛過(guò)頭頂，多希望它們能夠下來(lái)陪我一起��！可是，它們很快的消失沒(méi)了蹤影。那時(shí)正值夏與秋的交界處，家門(mén)前的一棵棗樹(shù)是在我出生時(shí)種下的，每次結果都比別人家的大，成熟時(shí)期晚，所以他們都說(shuō)是冬棗。
我百般無(wú)聊的看著(zhù)媽媽在一旁織毛衣，便出聲：“媽媽?zhuān)饷嫒ァ�。她停下�?lái)，溫和的笑了笑說(shuō)：“怎么，坐不住了啊”。邊說(shuō)便把我抱起來(lái)，走到門(mén)外。我把手伸向棗樹(shù)，她抱著(zhù)我走到棗樹(shù)邊，摘下幾個(gè)大的棗子，又抱著(zhù)我倒水池邊洗干凈，我一手拿一個(gè)抱在懷里，頂著(zhù)它們看。我家附近總有幾個(gè)孩子，他們年紀和我差不多，看見(jiàn)我就圍過(guò)來(lái)。媽媽柔聲細語(yǔ)的和他們打招呼，哄我讓我把棗子也給他們幾個(gè)。我低頭沉默一會(huì )兒，又抬起頭，把手里的兩個(gè)棗子獻給了哥哥和妹妹。我有掙扎著(zhù)要下來(lái)，但媽媽不讓。我堅持要下地，最后“哇”的哭起來(lái)。哥哥見(jiàn)了就把我從媽媽手里抱過(guò)來(lái)，哄著(zhù)我帶我去吃棒棒糖。一聽(tīng)見(jiàn)吃的我就停止了哭泣，把頭抬起來(lái)。他們見(jiàn)了都哄笑起來(lái)。過(guò)了幾天，我被帶到醫院。終于，腳上的腫瘤被開(kāi)掉了。雖然留了條疤，但我還是收獲了春天般的撫慰。
在那段時(shí)間里，母親的愛(ài)護，朋友的疼愛(ài)。就好像沐浴在春的陽(yáng)光下，沉浸在花草芬芳的世界中。
二年級我心中的春天作文 篇30
青春是一種精神狀態(tài)，而不是人生的一段時(shí)間。青春不是出現在紅潤的臉頰、紅潤的嘴唇和柔軟的身體上，而是出現在一個(gè)有著(zhù)崇高理想、幻想和激情的人的精神上。生命之泉，涓涓細流，青春常青�！}字
不知不覺(jué)中，春天來(lái)了，樹(shù)枝發(fā)芽了，河流結冰了，花兒開(kāi)了，草也綠了。春天的活力，春天的狂熱，春天的肆意生長(cháng)，春天的青春旺盛，讓我心中的春天開(kāi)始了！
春姑娘在季節性花園里呆了三個(gè)季節。當冬天的哥哥回來(lái)時(shí)，她高興地走到了地上。她悄悄地穿過(guò)樹(shù)林，生怕吵醒冬眠的動(dòng)物。她穿上冰鞋，滑過(guò)結冰的湖面。然而，湖被春天女孩的舞蹈迷住了。她熱情的舞蹈讓整個(gè)身體冰冷融化。春姑娘走進(jìn)校園，但孩子們似乎使春昏昏欲睡。春姑娘不得不迅速“逃離”。春天女孩來(lái)到了農村。農民的叔叔播種了種子。春姑娘覺(jué)得熱，擦了擦汗。汗水變成了春雨。春天的女孩繼續往前走，來(lái)到了北方，但是她想把小精靈燕子帶到南方。完成任務(wù)后，春姑娘覺(jué)得累了，就在草地上休息�？蓯�(ài)的草精靈們都探出頭來(lái)迎接春姑娘，春姑娘又開(kāi)始了。這一次，她來(lái)到了我的心里，給我帶來(lái)了美麗的.春天的歌曲。
三月，岳父孫脫下厚重的棉襖，盡情舒展身體，放射出柔和的光，慈愛(ài)地撫摸大地，驅散冬天的寒冷。春姑娘的工作無(wú)意識地增加了。她想解放被嚴冬囚禁的地球母親。她想喚醒冬眠的動(dòng)物。她想幫助柳樹(shù)變綠。
春天的內涵不僅在于柳葉綠、紅花、風(fēng)景如畫(huà)、繁花似錦，還在于厚重而溫和的土壤。如果春天沒(méi)有繽紛的色彩，秋天哪里會(huì )碩果累累？我心中的春天永遠是最好的！
二年級我心中的春天作文 篇31
跳水冠軍郭晶晶是人們心中的夏天；古典美人林志玲是人們心中的秋天；冰清玉潔小鄭爽是人們心中的冬天；用生命照亮歷史的張純如是我心中的春天。
江南小鎮之春雨
初次賞到江南小鎮的春雨，是在那靜靜的石橋邊，那蒙蒙的春天細雨飄落在河中，漸漸泛起微微漣漪，那“小雨潤如酥”讓我把春的美在腦海中輕輕描畫(huà)了幾筆。
與雨相伴猶如我與張純如相識，只記得剛認識她是因為她在對國家歷史了解之后，知道長(cháng)江水被中國人的血液之后，便想從國外了解些關(guān)于南京大屠殺的事時(shí)，發(fā)現英國除了小說(shuō)外，并沒(méi)有記載大屠殺而氣憤。那時(shí)張純如的愛(ài)國之美也在我腦海中留下了一個(gè)淺淺的腳印。
所以張純如是我心中的春雨。
郊外田野之春草
當我無(wú)意間來(lái)到了郊外田野；當我無(wú)意間向荒地走去；當我無(wú)意見(jiàn)翻過(guò)一個(gè)小山頭。霎時(shí)眼前一亮，遠看去，是一望無(wú)際的綠，細瞧來(lái)，是翠綠亮麗的草，真是美極了，那“草色遙看近卻無(wú)”把春的美深深地印在了我的腦海之中。
這又如我深入認識張純如。當我忍不住搜索張純如；當我忍不住打開(kāi)張純如簡(jiǎn)介；當我忍不住一頁(yè)頁(yè)看完時(shí)。我驚呆了，張大嘴，瞪大眼，因為張純如——一個(gè)柔弱的女孩子通過(guò)自己的努力，查找資料，統計整理，出版了一本大無(wú)畏的《南京暴行》，并且翻譯成各國文字，讓全世界知道中國人遭受的欺壓，日本人造的罪孽……不過(guò)，可惜的是，這個(gè)年輕的女孩，一朵正在開(kāi)放的鮮血之花自行枯萎，我流下了淚。那時(shí)她的愛(ài)國之美在我的腦海中烙下了一個(gè)深深的腳印。
所以，張純如是我心中的春草。
張純如——我心中的春天。因為她是春雨春草……因為春天在四季這本書(shū)中書(shū)寫(xiě)了開(kāi)始的一章，并且張純如也在南京大屠殺這個(gè)歷史中譜寫(xiě)了開(kāi)始的篇章。所以，張純如是我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇32
跳水冠軍郭晶晶是人們心中的夏天；古典美人林志玲是人們心中的秋天；冰清玉潔小鄭爽是人們心中的冬天；用生命照亮歷史的張純如是我心中的春天。
江南小鎮之春雨
初次賞到江南小鎮的春雨，是在那靜靜的石橋邊，那蒙蒙春天細雨飄落在河中，漸漸泛起微微漣漪，那“小雨潤如酥”讓我把春的美在腦海中輕輕描畫(huà)了幾筆。
與雨相伴猶如我與張純如相識，只記得剛認識她是因為她在對國家歷史了解之后，知道長(cháng)江水被中國人的血液之后，便想從國外了解些關(guān)于南京大屠殺的事時(shí)，發(fā)現英國除了小說(shuō)外，并沒(méi)有記載大屠殺而氣憤。那時(shí)張純如的愛(ài)國之美也在我腦海中留下了一個(gè)淺淺的腳印。
所以張純如是我心中的春雨。
郊外田野之春草
當我無(wú)意間來(lái)到了郊外田野；當我無(wú)意間向荒地走去；當我無(wú)意見(jiàn)翻過(guò)一個(gè)小山頭。霎時(shí)眼前一亮，遠看去，是一望無(wú)際的綠，細瞧來(lái)，是翠綠亮麗的草，真是美極了，那“草色遙看近卻無(wú)”把春的美深深地印在我的腦海之中。
這又如我深入認識張純如。當我忍不住搜索張純如；當我忍不住打開(kāi)張純如簡(jiǎn)介；當我忍不住一頁(yè)頁(yè)看完時(shí)。我驚呆了，張大嘴，瞪大眼，因為張純如——一個(gè)柔弱女孩子通過(guò)自己努力，查找資料，統計整理，出版了一本大無(wú)畏的《南京暴行》，并且翻譯成各國文字，讓全世界知道中國人遭受的欺壓，日本人造的罪孽……不過(guò)，可惜的是，這個(gè)年輕的女孩，一朵正在開(kāi)放的鮮血之花自行枯萎，我流下了淚。那時(shí)她的愛(ài)國之美在我的腦海中烙下了一個(gè)深深的腳印。
所以，張純如是我心中的春草。
張純如——我心中的春天。因為她是春雨春草……因為春天在四季這本書(shū)中書(shū)寫(xiě)了開(kāi)始的一章，并且張純如也在南京大屠殺這個(gè)歷史中譜寫(xiě)了開(kāi)始的篇章。所以，張純如是我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇33
冬天，這個(gè)調皮的小哥哥跑著(zhù)走了，在世界上留下了他“胡鬧”的痕跡。就在世界萬(wàn)物陷入沉寂的時(shí)候，她來(lái)了，她讓世界復活，給萬(wàn)物以希望。她是誰(shuí)？她是我心中的春天
她飛向天空，帶了一桶藍色的顏料，揮舞著(zhù)手臂。過(guò)了一會(huì )兒，大大小小的刷子從四面八方飛了進(jìn)來(lái)。他們排成一排，跳進(jìn)油漆桶，滾進(jìn)去，再跳出來(lái)，和她揮舞的手臂跳舞。不一會(huì )兒，久違的藍色出現在天空。她不知道從哪里拉了一臺制作棉花糖的機器，一揮手，成千上萬(wàn)個(gè)各種形狀的彩色棉花糖沖了出來(lái)。而，她又消失了。哦，原來(lái)我去孫公公的廟里，想勸孫公公回去工作，孫公公同意了。還是覺(jué)得有點(diǎn)單調，她從后面拿出笛子，對著(zhù)南方吹。笛聲越傳越遠，很快，成群的大雁從南方飛回來(lái)。這一次，天空真的很熱鬧。��！春天，你是多么的神奇和美好。有了你，天空不再死氣沉沉。
她再次飛到地上，用她甜美的聲音歌唱。小草聽(tīng)到了，她慢慢睜開(kāi)惺忪的眼睛，在美妙的歌聲前隨風(fēng)搖擺。她拿出一袋種子，一邊跳舞一邊播種，一邊為它們歌唱，祈禱它們長(cháng)得更快。那些種子落在地上，很快生根發(fā)芽開(kāi)花，散發(fā)出沁人心脾的香味，吸引著(zhù)辛勤采集蜂蜜的蜜蜂和花卉生產(chǎn)者。��！春天，你是多么的神奇和美好。有了你，地球不再暗淡。
��！春天，你是萬(wàn)物的希望，靈魂，寄托。你真的是我心中的春天！
二年級我心中的春天作文 篇34
“魚(yú)在細雨中出來(lái)，燕子在微風(fēng)中傾斜”。
我心中的春天(上)
春天出門(mén)在外，看到路邊的野花一夜盛開(kāi)，行人的衣服一天比一天薄，一只鳥(niǎo)飛過(guò)天空。春天來(lái)了。
我喜歡春天，春雨，帶著(zhù)春天的風(fēng)和氣息的雨。"春潮晚雨，野無(wú)舟渡."魏寫(xiě)他眼中的春天。一點(diǎn)點(diǎn)銀絲隨風(fēng)落入人間。為了表達對它的感激之情，花兒綻放迎接它；草是綠的，吸吧；樹(shù)很強壯，給它洗澡。春雨似乎給生機勃勃的春天增添了一些活力。春雨不長(cháng)，卻很英姿颯爽，留下了世間所有美好的東西。
春雨帶來(lái)的春暖花開(kāi)草碎，草長(cháng)成蔭。難怪詩(shī)人白居易百般懷念這一點(diǎn)，于是寫(xiě)下了千古名句“花越來(lái)越誘人，淺草可以無(wú)馬蹄鐵”。新開(kāi)放的花朵透露出被雨水沖刷后的春天氣息，花的詮釋下的春天真的是“漸漸迷人”。春風(fēng)吹春草，草隨風(fēng)微微傾斜。馬在風(fēng)中的草地上奔跑，這是另一種場(chǎng)景。有那么多醉人的場(chǎng)景，我想只有在春天才能很快看到。
“雨魚(yú)出，清風(fēng)燕子斜”，“落花人獨立，微雨燕齊飛”，“濕杏花雨，吹臉不寒帶柳風(fēng)”，所有關(guān)于春色的名句都離不開(kāi)風(fēng)的描寫(xiě)。風(fēng)是虛幻的。我看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但我能感覺(jué)到。春風(fēng)，溫暖，很溫柔的感覺(jué)。困的時(shí)候，如果有這樣的風(fēng)吹，很舒服。春風(fēng)拂過(guò)楊柳，楊柳搖擺；春風(fēng)吹草，淘氣的樹(shù)在風(fēng)中搖擺。古代圣賢如果看到這樣的場(chǎng)景，可以再寫(xiě)一首好詩(shī)。
我心中的春天——春雨、春花、春草和春風(fēng)。
二年級我心中的春天作文 篇35
時(shí)光飛逝。我經(jīng)歷了十多年的春秋。我對四季有一個(gè)奇妙的幻想，心中有四季的輝煌，但最令我陶醉的是春天。
春天悄悄地來(lái)了，柳枝上的第一個(gè)蓓蕾是春天纖細手指的溫柔撫摸。在穿過(guò)森林的路上，柳枝被微風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)春花的喜悅。
走上一個(gè)小山坡，嫩綠的小草剛剛探出了一個(gè)小腦袋，享受著(zhù)春雨，點(diǎn)著(zhù)頭，竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝?zhù)春天的美好。
欣賞著(zhù)早春的景色，我來(lái)到了河邊。冰融化了，小溪開(kāi)始奔流，跳躍著(zhù)“丁丁·丁咚洞”。我不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，清脆而興奮。
森林中的鳥(niǎo)兒也隨著(zhù)溪流的音樂(lè )歌唱，并與冬天離開(kāi)的樹(shù)木親切地交流。他們也很快找到了一個(gè)好樹(shù)干來(lái)筑巢。所謂的“幾只早期的林鶯競爭溫暖樹(shù)木，但它們的新燕子啄春天的泥土”。
桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)也爭相吐出新芽。春天來(lái)到了我們身邊，播下了希望的種子。
看看在地里干活的農民。他們在春風(fēng)辛勤工作，在地里播種，期待著(zhù)秋天的豐收。他們的臉不是勤勞而是微笑。
春天的眉毛一皺，春雨就淘氣地下了�！按河曩F如油”，春雨像孩子一樣，在綠葉上打滾，落在地上，立即進(jìn)入土壤，滋潤著(zhù)大地。結果，農民的叔叔更快樂(lè )了，春雨證實(shí)了秋天的收獲。一切都沐浴在春雨中。
春雨過(guò)后，草葉看起來(lái)更綠了，花兒也漸漸地笑了，紅色像燃燒的火焰，粉色像落日的天空，白色像飄落的雪花。溫柔而多彩。孩子們也出來(lái)春游，笑臉在花叢中一個(gè)接一個(gè)綻放......
這是我心中的春天。美麗的風(fēng)景如畫(huà)，充滿(mǎn)活力，包含著(zhù)渴望和希望。
二年級我心中的春天作文 篇36
溫暖的春天到了，春姑娘帶著(zhù)她那支神奇的畫(huà)筆，把那扇通往世界的大門(mén)打開(kāi)了。她正邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，她用她那畫(huà)筆把公園畫(huà)成了人間仙境。
星期天，爸爸帶我去公園玩。一進(jìn)公園，就仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界。一棵棵松樹(shù)挺立在道路的兩旁，像是保衛城堡的士兵在指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。前面路漸漸變窄了，路邊的松樹(shù)消失了，取而代之的是各種各樣的小花。這些花有的紅得似火，有的粉得如霞，有的白得如雪，有的藍得如天……五彩繽紛，色色俱全，我仿佛已經(jīng)沉浸在花海之中。
再往前走，是一個(gè)湖泊。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時(shí)，藍天、白云、樹(shù)木、花草，構成了一幅五顏六色的圖畫(huà)。往前走，前面是梅花園。園里的梅花開(kāi)得正旺，它們的形狀千奇百怪，有的像翩翩起舞的仙子，有的像亭亭玉立的美少女，有的像非常害羞的小姑娘，還有的像喝醉了酒的大漢。它們的顏色各不相同。
春天的公園被春姑娘畫(huà)得可真讓人賞心悅目啊!我怎能不愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的春天呢?
二年級我心中的春天作文 篇37
這是一個(gè)美麗的開(kāi)始。因為她的到來(lái)，世界點(diǎn)亮了天地間所有的燈。她拿起微風(fēng)的筆，在腦海里畫(huà)滿(mǎn)了鮮花的大地。在這個(gè)世界上，春天來(lái)了。
從這一刻開(kāi)始，世界就像宇宙的開(kāi)端，開(kāi)始了它獨特的繁榮。隨著(zhù)萬(wàn)物復蘇，世界上的生物開(kāi)始完成大自然賦予他們的使命。他們?yōu)槭澜绲姆睒s而努力工作�；ê筒菹褚盎鹨粯由L(cháng)。這個(gè)曾經(jīng)荒涼的地方現在是嶄新的了！寒冷的夜晚被陽(yáng)光劃破，被溫暖驅散，一切都開(kāi)始為繁榮而嘆息！
驕傲被趕走，取而代之的是春天的溫柔。溫柔的手安慰著(zhù)受驚的動(dòng)物，帶著(zhù)信心和勇氣把它們帶離了家。春風(fēng)輕聲呼喚沉睡的精靈，它們從土壤中崛起，最終成為動(dòng)物喜歡吃的水果，以安撫這些可愛(ài)的大自然孩子。
在遠處池塘的邊緣，鴨媽媽后面跟著(zhù)許多可愛(ài)的小鴨子。水里的魚(yú)快樂(lè )地游著(zhù)，水不知不覺(jué)地變得很溫暖。附近，在溫暖的陽(yáng)光下，花瓣在陽(yáng)光下飄動(dòng)，長(cháng)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)枝幾乎掛在草地上。輕輕一碰，那些美麗的花朵就會(huì )一朵一朵落下。
在一天中的這個(gè)時(shí)候，天開(kāi)始微微下雨，伴隨著(zhù)越來(lái)越多的急迫感。聽(tīng)到雨聲，小精靈開(kāi)始洗掉邪惡的寒氣，以換取用空氣編織的涼爽絲線(xiàn)，這是春天的開(kāi)始。
二年級我心中的春天作文 篇38
“春天在哪里��！春天在哪里！讓我們尋著(zhù)香味找到你�！�
春天來(lái)了，她把溫暖的春風(fēng)帶給了江河，把和煦的陽(yáng)光獻給了大地，把綠色的生命帶給了翠柳，把五顏六色的色彩帶給花朵……
小河蘇醒了！睡了一冬的河水，終于開(kāi)始歌唱，慶祝春天得到來(lái)，慶祝春姑娘為天空布滿(mǎn)了美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天來(lái)了�；▋洪_(kāi)了，草兒也不情愿的伸出了頭，柳樹(shù)也吐出了嫩芽。
那黃色的連翹開(kāi)了。有四片花瓣，像四個(gè)兄弟姐妹一樣圍在一起。細看里面，一位威嚴的國王正在里面休息，有四個(gè)臣子在國王的四周，保護國王不讓國王受一點(diǎn)傷害。那位威嚴的國王是--花芯，那四個(gè)保護國王的臣子是--花瓣。
校園里的美無(wú)處不在。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，小草被喚醒了。它不禁好奇探出那小腦袋，探索著(zhù)世界的好奇。
春天是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候；春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節；春天是勃勃生機的時(shí)候。
花兒開(kāi)了；草兒綠了；鳥(niǎo)兒叫了；泉水醒了。
春天來(lái)了。時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：走在路上，可以和春天同步走，可以聞到春天的氣味。在校園里，我們可以和春天做好朋友，一起玩�！�
讓我們跟隨著(zhù)春天的腳步尋找春天最美的一面……
二年級我心中的春天作文 篇39
清明節這天爸爸媽媽帶我去淄河公園放風(fēng)箏。走在寬寬的馬路上，心里特別高興。路旁的大樹(shù)長(cháng)出了毛絨絨的嫩芽，春風(fēng)吹著(zhù)我的臉，暖暖、柔柔的，舒服極了。哦，那是春姐姐在告訴我，她來(lái)到了我們身邊。
公園里的一簇簇金黃吸引了我，我急忙讓爸爸停下車(chē)子，飛快地跑過(guò)去。這里的景色太美了，小草在和煦的春風(fēng)里，輕輕搖動(dòng)著(zhù)她那嫩綠的身體，迎春花兒也張開(kāi)了笑臉。哦，原來(lái)春姐姐早就來(lái)過(guò)這里了。湖心小島上一片嫩綠，遠遠望去象一幅油畫(huà)。一些不知名的水草和昆蟲(chóng)飄在水面，偶爾有幾只小魚(yú)好奇地露出頭來(lái)。哦，是春姐姐叫醒了沉睡中的小魚(yú)。
抬頭仰望天空，藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，五顏六色的各式風(fēng)箏飛來(lái)飛去，引來(lái)陣陣歡呼聲。我拿起自己心愛(ài)的京劇臉譜風(fēng)箏，借著(zhù)風(fēng)勢把它高高舉起，慢慢地放手，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)升起來(lái)了。我的視線(xiàn)緊緊追趕著(zhù)風(fēng)箏，一不小心被腳下的石塊絆倒了，看到快落下來(lái)的風(fēng)箏，爸爸趕忙跑來(lái)幫我，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，趕快抓住風(fēng)箏線(xiàn)，一拉一松再一拉一松，反復幾次后，風(fēng)箏又重新升起來(lái)了。啊，春姐姐，謝謝你!我知道是你在無(wú)聲地幫助我。
春天真是個(gè)美好季節，我愛(ài)春天，我愛(ài)這生機盎然的春天!
二年級我心中的春天作文 篇40
一個(gè)春天的早晨，一只小兔子出去尋找春天。
他走啊走，走到了一片草地上，他說(shuō)：“哇！這里真美！這里一定是春天的一部分！”說(shuō)完，他便記在一塊木板上。他寫(xiě)道：這里的草綠綠的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，很美！他又走啊走，走到了蘑菇林，他又記到木板上：這里的蘑菇很大，很香，很好吃，我會(huì )帶一籃回去。他在蘑菇林里住了一天。
第二天，他來(lái)到了森林里。小白兔記起了媽媽的話(huà)：森林里有許多小動(dòng)物，他們都很善良。于是他便走進(jìn)去。森林像一個(gè)迷宮，彎彎繞饒的。他在木板上寫(xiě)道：這片森林使我看到了萬(wàn)物復蘇的景象，可是，小動(dòng)物們在哪里呢？他又接著(zhù)往里走，看到了溫泉。
原來(lái)，小動(dòng)物們怕孤單，所以都來(lái)這個(gè)地方玩耍。告別了小動(dòng)物們，小兔繼續向前走，走啊走，來(lái)到了花園里，這里的花萬(wàn)紫千紅，可漂亮了！瞧！他們正在跳舞呢！在微風(fēng)的吹拂下，他們開(kāi)始比舞：有的彎著(zhù)腰，有的轉著(zhù)圈，還有的在跳雙人舞……真美！小兔子看得入了神……
第三天早晨，小白兔在木板上總結了一句：春天無(wú)處不在：在草地上、在森林里、在花叢里……
春天，真惹人愛(ài)！
二年級我心中的春天作文 篇41
走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，微風(fēng)中含著(zhù)濃濃的春的氣息！多么清爽��！
我感受著(zhù)春的氣息，漫步在春天里，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地賜予我的恩澤呢？
我不知不覺(jué)中走出了小區門(mén)口，映入眼簾的是一片“青翠”，大樹(shù)抽出嫩嫩的綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的，點(diǎn)綴在大樹(shù)的周?chē)�，灰色的大�?shù)霎時(shí)間活靈活現了！
青的草綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天！微風(fēng)吹拂著(zhù)柳絲，那柳絲千條萬(wàn)條的舒展著(zhù)黃色的嫩芽，像極了嫵媚的少女舒展著(zhù)曼妙的腰身！再看看那些不起眼的小花。迎春花開(kāi)得正盛，一朵朵金黃色的花瓣告訴我們春天的到來(lái)。而還有許多不知名的含苞欲放的花骨朵，它們也許還沒(méi)有睡醒哩！我蹲下來(lái)?yè)炱鹨欢渎浠�，捧在手中，我嗅到了春的芬芳，拾一片落葉，細數紋理，我看到了蘊含的生命的奧秘……
嘰喳嘰喳……哪兒的鳥(niǎo)叫聲？��！我仰望天空，只見(jiàn)幾只小燕子正嘻戲呢！是啊，小燕子也從南方趕回來(lái)了，它為春天增添了多少色彩和生機啊……
碧綠青翠的大樹(shù)，春的使者迎春花，活潑機靈的小燕子，它們像一幅幅美麗的圖畫(huà)，令人回味無(wú)窮！春天真美！我愛(ài)春天！
二年級我心中的春天作文 篇42
在我心中的春天是那么的美麗，是那么的多姿多彩，是那么的充滿(mǎn)生機……
春天到了，小草從沉睡已久的土地中鉆了出來(lái)，露出了尖尖的小芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草就一棵棵的長(cháng)出嫩綠的葉子，乍一看，��！原來(lái)小草也這么美。春姑娘來(lái)到了桃樹(shù)林中，撫摸著(zhù)它們，不久桃樹(shù)上就掛滿(mǎn)許多花苞，春姑娘想，等到這里的桃花都盛開(kāi)了，那該有多美呢！春姑娘來(lái)到一片草地上，嫩綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種美麗的花朵，有黃的、白的、紅的、粉的、紫的…好美��！
我來(lái)到后院，發(fā)現桃樹(shù)、杏樹(shù)、還有梨樹(shù)都已經(jīng)長(cháng)出了花苞正看著(zhù)我呢！看來(lái)春天比我來(lái)的還要早。春天走遍了每個(gè)角落，也把春天的氣息帶到每個(gè)角落。是春天讓大自然顯得生機勃勃。我想這是春姑娘送給我們春天的禮物吧！我又來(lái)到我種的鳳仙花前，我驚奇的發(fā)現，它已經(jīng)長(cháng)出四對小葉子了，這應該也是春天送給我的禮物吧！
��！春天，你的美感染了我，讓我感受到春天的美麗，我用歌聲贊美你……你在我心中是一年四季最美的季節。
美麗的春天我愛(ài)你！
二年級我心中的春天作文 篇43
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，處處充滿(mǎn)了生機。我心中的春天，也是那樣美麗。
我心中的春天是五彩繽紛的。在百花園中，鮮花揉著(zhù)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，等待著(zhù)蜜蜂的到來(lái)。小草在一旁，打扮著(zhù)大地母親，風(fēng)兒也不知向小草說(shuō)了什么笑話(huà)，樂(lè )得它們前仰后合。小草成花兒的背景，把它們襯托的那樣美麗。啊，我心中的春天真的好美呀!
我心中的春天是充滿(mǎn)生機的。陽(yáng)光普照著(zhù)大地，河岸邊桃紅柳綠，草色青春，習習的清風(fēng)在給翩翩到的春天伴奏。你瞧，柳樹(shù)姑娘正梳洗著(zhù)她那飄逸的長(cháng)發(fā)，柳枝上面的綠葉在裝點(diǎn)著(zhù)她的發(fā)絲，乍一看，還真漂亮啊!大樹(shù)爺爺則像一個(gè)巨人挺立在樹(shù)林中，小鳥(niǎo)家族每個(gè)成員在樹(shù)枝上開(kāi)著(zhù)party，好不熱鬧啊!溪水唱起了歡快的歌兒，叮咚，叮咚，唱出了春天的旋律，使人賞心悅目。啊，我心中的春天真的好美呀!
我心中的春天是快樂(lè )的。大人們，小朋友們，利用休閑的時(shí)間，一起去尋找春天的足跡。春天的每個(gè)角落，都充滿(mǎn)了他們的歡聲笑語(yǔ)，他們的臉上都洋溢著(zhù)春天的快樂(lè )。啊，我心中的春天真的好美呀。
春天因花草而五彩繽紛;春天因萬(wàn)物復蘇而生機勃勃;春天因人們而充滿(mǎn)快樂(lè )，我愛(ài)春天!
二年級我心中的春天作文 篇44
冬天走了，美麗的春天迫不及待地回來(lái)了，她趕走了冬的蒼涼，給世界披上了一件充滿(mǎn)生機而色澤鮮艷的外衣。春姑娘就象一位神奇的畫(huà)家，她給人們畫(huà)了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
你看，春風(fēng)是那么的溫柔，她雖然有一點(diǎn)點(diǎn)寒意，但她就象長(cháng)輩的手愛(ài)撫晚輩般慈祥而溫暖。瞧!在她的撫摸之下，揚柳的枯枝上長(cháng)出了碧綠的葉子，那柳條也長(cháng)得又細又長(cháng)，像春姑娘的辮子一樣在春風(fēng)中飄揚。迎春花也登上了春天的舞臺，開(kāi)出了淡黃色的花朵;粉紅的桃花，仿佛是一張張紅仆仆的小姑娘的臉;梨花也不甘示弱，趕忙穿上雪白的裙子在枝頭上跳舞……冬眠的動(dòng)物也睡醒了，南國的小鳥(niǎo)們也飛回來(lái)了，它們也在這美麗的圖畫(huà)中歌唱春天的到來(lái)。
春雨也不動(dòng)身色地來(lái)到了，她像牛毛，像花針，像細絲般的在春風(fēng)中輕舞，給人們帶來(lái)了清新的空氣。在她的滋潤下，田野里的莊稼也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，給大地鋪上了一塊塊綠色的毛毯，油菜花在綠葉的襯脫下開(kāi)出了黃色的花朵�？吹饺绱嗣谰�，最開(kāi)心的要數農民伯伯了，他們笑呵呵地說(shuō)：“春雨貴如油啊!”
春光明媚，百花齊放，春天是一個(gè)美好的季節。一日之計在于晨，一年之計在于春，我們要珍惜這美好的春光，和春天一起快樂(lè )成長(cháng)。
二年級我心中的春天作文 篇45
我眼中的春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天。春天百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，春天它脫下它那厚厚的棉衣，換上了輕薄的衣物，一年中的大好時(shí)節“一年之計在于春，一日之計在于晨”說(shuō)的不正是此時(shí)么？春姑娘悄悄地悄悄地來(lái)了，給人們喚醒了春天的記憶，她用藍色的水筆勾勒了美麗的天空，她用白色的油畫(huà)棒點(diǎn)綴無(wú)邊無(wú)垠的草原和藍天。
白色的玉蘭花象征著(zhù)高貴和典雅，花園中玉蘭花正爭先恐后地綻放著(zhù)�；▋耗郯啄郯椎�，活像一片美麗純潔的白云，又似一只只雪白的綿羊。走近玉蘭花，頓時(shí)芳香撲鼻，更覺(jué)得心曠神怡。在燦爛的陽(yáng)光的照射下，一朵朵花兒在閃爍著(zhù)，好象一個(gè)個(gè)新生命在顫動(dòng)。
你看，馬路兩旁的那些柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，吹拂著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)條才展開(kāi)帶綠黃色嫩葉的柳絲。多像春姑娘那迷人的金發(fā)��！
春姑娘是無(wú)私的，因為她把一切都給了大地、給了人類(lèi)。春姑娘是滿(mǎn)懷希望的，因為是她讓世間一切充滿(mǎn)生機。春姑娘是快樂(lè )的，因為她給予了別人快樂(lè )。難道不是嗎？
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天迷人的景象，因為它象征著(zhù)開(kāi)始和深沉，意味著(zhù)希望和富強……
二年級我心中的春天作文 篇46
窗外的柳枝發(fā)芽了，柳枝上的嫩芽給人一種醉人的綠，那種醉人的綠代表著(zhù)無(wú)可比擬的生機和活力，更代表著(zhù)我心目中的春。
春雨綿綿地灑落下來(lái)，細細的，輕輕的，柔和地飄落下來(lái)，潤澤了田園，灑遍了山林。
微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，輕輕地拂醒了大地，沉睡了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)眼。
那電線(xiàn)桿上的燕子，好像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲，像在演唱著(zhù)春天的旋律。這一切引起了路人的注意。
春天是孩子心中美麗的童話(huà)，演譯著(zhù)七彩夢(mèng)幻的故事。春天是激情的釋放，是生命的復蘇。
小女孩奔跑在散發(fā)著(zhù)泥土芳香的田壟上，盡情地嬉戲著(zhù)，與春風(fēng)做伴，那雀躍和天真仿佛冬眠了好一陣子。小草鉆出了地面，扭動(dòng)著(zhù)它柔弱的身軀，新奇地張望著(zhù)；花兒羞答答地探出了小腦袋向人們點(diǎn)頭微笑；楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰枝，隨風(fēng)飄蕩……
春天的小河真美��！有叮咚的泉水，奏出生命的樂(lè )章。陽(yáng)光一直照到石底上，波光粼粼的河面泛著(zhù)輕舟。好一幅活生生的山水畫(huà)��！遠看那河面是那樣的綠，像一條綢帶；近看它是那么的清，清得可以看見(jiàn)河底的游魚(yú)在嬉戲玩耍。
春天是富有詩(shī)意的樂(lè )章，是新生的希望，是孩子心中美麗的童話(huà)，是生命的復蘇……
二年級我心中的春天作文 篇47
幻想我幻想過(guò)那一天，我初中畢業(yè)的那天，就是我的春天來(lái)臨了。
那天，有過(guò)小學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗的我，面臨初中畢業(yè)已不再是那么悲傷，大家雖與相處了三年的同學(xué)分離有些傷感，但并不會(huì )像小學(xué)時(shí)那樣嚎啕大哭。
同學(xué)們談笑風(fēng)生，四處詢(xún)問(wèn)聯(lián)系方式，反復叮囑自己的好朋友不要改變手機號碼，一定要記住自己等等，教室里熱火朝天，不亦樂(lè )乎。等到老師到來(lái)，大家回到自己座位上，不再交頭接耳，老師給我們講了許多，幾乎都是關(guān)于之前的回憶與未來(lái)的前途等，之后便是分發(fā)畢業(yè)證，那是同學(xué)們最期待的一刻。
宣布畢業(yè)后，同學(xué)們不約而同地把卷子拿出來(lái)，撕成碎片拋向空中，這是充滿(mǎn)歡樂(lè )的一天。
畢業(yè)儀式過(guò)后，大家一同來(lái)到操場(chǎng)上，一起打籃球、踢足球……不管玩什么，同學(xué)們臉上都顯露出比陽(yáng)光還燦爛的笑容。
如果你站在樓上俯視操場(chǎng)，你會(huì )發(fā)現，操場(chǎng)上每個(gè)角落都有人，每一個(gè)人都在打鬧，歡笑聲響徹云霄。
之后，大家便各自回家，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)懷念，但又無(wú)法挽回，只好念念不舍地離開(kāi)。這就是我想象中的春天。
這是五彩繽紛的一天，是多姿多彩的一天，是我初中生涯最后的春天。
這也是我心中的春天，一個(gè)充滿(mǎn)活力與生機的春天。