精選二年級有趣的作文錦集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二年級有趣的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級有趣的作文 篇1
一年一度的“智圓行方科學(xué)大課堂“開(kāi)始了，同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到明亮的教室，盼望著(zhù)有趣、神奇的實(shí)驗早些開(kāi)始。
實(shí)驗課開(kāi)始了，我們做的實(shí)驗是“帶電的報紙”。同學(xué)們認認真真地聽(tīng)老師講課，津津有味地做著(zhù)實(shí)驗。第一步，將紙平鋪在墻上；第二步，用鉛筆側面摩擦報紙；第三步，拿開(kāi)鉛筆，松開(kāi)按住報紙的手，報紙就會(huì )牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開(kāi)九班教室，向下一個(gè)實(shí)驗教室走去。
第二天，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實(shí)驗，其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個(gè)實(shí)驗很神奇，第一步，把杯子裝滿(mǎn)水，直到溢出來(lái)；第二步，把硬幣從杯子口的邊緣往水里推；第三步，看硬幣是否浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來(lái)在水的表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上�？墒沁@層薄膜又很容易被破壞，所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。
小發(fā)現，大科學(xué)；小發(fā)現，大改變�？茖W(xué)世界等我們去發(fā)現、去改變，讓我們一起去探索科學(xué)的未知世界吧！
二年級有趣的作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小白兔，她有一身雪白的皮毛，但是他的每上有一個(gè)很像心得圖案，所以，我非常喜歡它。
小白兔可乖了，每份我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候或玩游戲的時(shí)候，她就乖乖的坐在桌子上，等我玩了就跟我撒嬌，然后我們就一起玩，玩得可開(kāi)心了。
小白兔吃東西的時(shí)候是我最喜歡它的地方。
如果他餓了，它就會(huì )跑過(guò)了咬你的褲腿，然后我給他推上一個(gè)紅蘿卜，它馬上會(huì )跑過(guò)來(lái)，咬上一口就抬頭看看你。
小白兔仿佛通人情，每次我傷心的時(shí)候，它就窩在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)，不敢惹我生氣。
你看，我的小白兔可愛(ài)吧！
二年級有趣的作文 篇3
今天上午上完寫(xiě)作課，我和爸爸一起去捉毛毛蟲(chóng)，我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲(chóng)，回到家，我仔細地觀(guān)察起來(lái)。
我發(fā)現它們身上有一些綠色的刺，是用來(lái)防御敵人的，聽(tīng)說(shuō)要是碰了那些刺，碰的地方馬上會(huì )腫起來(lái)，像火炭在燒，我可不敢碰它們！它們的腹部中間有許多黑毛，毛的旁邊是它們的腳，它們有許多腳，是倒三角形的，也是綠色的，在它們頭的后面一點(diǎn)點(diǎn)，左右各有兩個(gè)小紅點(diǎn)，綠底紅點(diǎn)，顯得格外顯眼，它的頭很特別，有一個(gè)淡綠色“頭盔”，上面有兩個(gè)用來(lái)迷惑敵人的“眼睛”，“頭盔”下面是它的褐色嘴巴，嘴巴旁邊兩對“手”也是褐色的，很萌的身體一扭一扭的，讓人忍不住要笑。
你們覺(jué)得它們可愛(ài)嗎？
二年級有趣的作文 篇4
星期天的早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，廚房里傳來(lái)滋滋的鳴叫聲，我趕忙跑了過(guò)去，哎呀!只見(jiàn)噴著(zhù)白霧的水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢，這是怎么了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)奂倚沦I(mǎi)的水壺漏水了�！眿寢尨蟛阶哌M(jìn)廚房，也不知在哪按了一下，咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了，水也慢慢“平靜”了下來(lái)。媽媽拿起抹布，把水擦干凈，轉身看到正躲在她身后探頭張望的我，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這哪是水壺漏了，這是水燒開(kāi)了，熱脹冷縮就流了出來(lái)，這可是最基本的生活常識呀!”這件事成了家里茶余飯后的笑話(huà)。
我想，我們現在太重視學(xué)習書(shū)本上的文化知識了，缺乏生活經(jīng)驗，什么也不懂，才會(huì )犯這么“低級”的笑話(huà)。以后我要多幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活，增加自己的.生活常識，才會(huì )少出“洋相”。
二年級有趣的作文 篇5
《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實(shí)驗。
在仔細閱讀了操作說(shuō)明書(shū)后，我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個(gè)指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個(gè)動(dòng)作重復了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來(lái)，我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周?chē)嘤喾勰⿸叩簟?/p>
這時(shí)，奇跡發(fā)生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來(lái)，粘在了一張黑卡紙上。一個(gè)清晰完整的指紋展現在我的面前�！拔页晒α�！”我興奮地大叫著(zhù)。
通過(guò)這次實(shí)驗，我發(fā)現做科學(xué)小實(shí)驗是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買(mǎi)這類(lèi)的書(shū)，多做一些小實(shí)驗，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。
二年級有趣的作文 篇6
我是一只可愛(ài)的小狗。我有亮晶晶的大眼睛，毛茸茸的身體，一只小巧的鼻子會(huì )東聞聞，西聞聞，可靈敏了。我的尾巴還會(huì )搖來(lái)?yè)u去，那一定是我高興的時(shí)候。如果有陌生人在主人家里出現，我就汪汪叫，來(lái)提醒主人。如果碰到熟人，我就會(huì )舔舔他的腳，向他表示友好。
我還是個(gè)探案高手，警察叔叔遇到了難題，請我幫忙，我可以用我靈敏的鼻子聞出罪犯們的氣味，來(lái)幫助警察叔叔，這也是我最大的驕傲��！
小朋友們，你們喜歡我這只聰明又可愛(ài)的小狗嗎？
二年級有趣的作文 篇7
星期六的下午，我和我家的小狗奇奇在家門(mén)口的空地上玩耍，忽然發(fā)現遠處的地上有黑乎乎的一大片東西。走近看才發(fā)現是一群小螞蟻正在搬家呢!
螞蟻有著(zhù)大大的腦袋，細細的腿和圓圓的肚子，頭頂還長(cháng)了兩只觸角，媽媽告訴我，它們能利用頭頂的觸角和小伙伴交流。這群螞蟻把食物從洞里往外搬，有的大伙兒一起搬一大塊面包，有的自己背著(zhù)一粒粒大米，更有趣的是，有兩只小螞蟻連芝麻大的瓜皮碎屑都搬不動(dòng)，正在往前滾瓜皮碎屑呢!
為什么螞蟻要搬家呢?回家后我在網(wǎng)上查了查，原來(lái)螞蟻搬家就是快下雨了。因為雨會(huì )把原來(lái)的家淹沒(méi)，它們要把它搬到高處，我剛關(guān)上電腦，院子里就傳來(lái)了滴滴答答的聲音，雨真的下起來(lái)了!
這件事可真有趣啊!
二年級有趣的作文 篇8
圣誕節，我曾經(jīng)許過(guò)一個(gè)愿望，希望得到一枚圓形方孔錢(qián)。
今年春節，奶奶真的送了我一枚，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“這可是一枚歷史悠久的古錢(qián)幣，清朝康熙年間的人們曾經(jīng)使用過(guò)這種貨幣，由于是用銅做的，古人稱(chēng)它為“銅錢(qián)”或是“銅板”，而今天我們使用的貨幣則是人民幣，有紙幣和硬幣之分�！�
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)我知道，一年級的數學(xué)課我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)人民幣，人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算，比如，一元等于2個(gè)5角、5角等于50分、1元等于100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說(shuō)：“看來(lái)一年級的數學(xué)你還學(xué)的不錯哦！那媽媽考考你吧！除了人民幣，你還知道世界上其他國家和地區使用的貨幣嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當然了，這可難不倒我！前些日子我們不是剛去過(guò)香港嗎？在香港使用的港幣就是一種貨幣！港幣也有紙幣和硬幣之分，紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對了，媽媽?zhuān)疫�有一枚奶奶送我的硬幣！我猜這肯定也是一種貨幣，可是我看來(lái)看去，好像既不是人民幣也不是港幣呢！不知道它是哪個(gè)國家使用的呢”
媽媽說(shuō)：“真的嗎？拿出來(lái)讓我看看。噢，對，這也是一種貨幣，它叫歐元，是歐洲地區使用的一種貨幣。它是從20xx年開(kāi)始在歐盟國家進(jìn)行使用的……媽媽沒(méi)去過(guò)歐洲，對歐元的了解也不是很多�，F在世界上使用的貨幣至少應該有100多種，如果你對有趣的貨幣知識感興趣，你可以多看看相應資料去進(jìn)行了解哦，雖然這些內容可能對二年級小朋友有點(diǎn)難�！�
“恩，好的�！拔野蛋档叵露藳Q心。
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