二年級元旦憶情的作文

　　在不知不覺(jué)中，元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)接近尾聲，好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪，小編收集了元旦憶情的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：元旦憶情

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。

　　一進(jìn)教室門(mén)，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班里被裝點(diǎn)的各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學(xué)都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心準備和細心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節目的同學(xué)果然沒(méi)有白練，在音樂(lè )中，許多同學(xué)為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿(mǎn)活力的街舞，有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術(shù)等節目，讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺(jué)最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會(huì )被陶醉其中，在觀(guān)眾席上，觀(guān)眾們更是歡呼雀躍，有些同學(xué)還帶了照相機，將這美好的'一刻記錄了下來(lái)。

　　節目表演完了，我們又開(kāi)始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語(yǔ)和搶凳子等游戲，讓許多同學(xué)得到了展示自己的機會(huì )。

　　在不知不覺(jué)中，元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)接近尾聲，好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪，主持人說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì )到此結束，同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開(kāi)了。等待著(zhù)明年的這一天!

　　第二篇：元旦憶情

　　2004年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……

　　慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的.游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

　　游園活動(dòng)結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。

　　第三篇：元旦憶情

　　時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。眨眼間，又迎來(lái)了新的一年。“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”一個(gè)值得回憶的2009年匆匆的走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

　　雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，更加上零星小雪，凍的我直打哆嗦，加快了往家趕得腳步。走到湖邊上的時(shí)候，我把外套裹得更緊了。不經(jīng)意用眼角輕瞄了一眼湖水，嘴里不禁吐出兩個(gè)字：好美。

　　雖然下的是小雪，但經(jīng)不住長(cháng)時(shí)間的積累，湖面上已經(jīng)白皚皚的一片了。望此美景，腦海中的記憶在不斷重溫著(zhù)。這一年里，我到底做了哪些值得回憶的事情?湖水回答我：你沒(méi)有，你一年內除了打架·鬧事·上課不好好聽(tīng)講，逃課·抽煙喝酒，沒(méi)有一件事情值得你懷念。你的'記憶不是這白皚皚的的湖面，而是那充滿(mǎn)泥濘的山村小道。

　　我的心在顫抖，在震動(dòng)。我閉上眼睛，我好害怕，湖水在訓斥我。良久，睜開(kāi)眼，面對清晰的記憶，心潮澎湃。然而，我沒(méi)有勇氣去面對，去改寫(xiě)。我選擇的是放棄，逃避，躲避哪些逝去的往事…

【二年級元旦憶情的作文】相關(guān)文章：

元旦憶情作文12-03

寫(xiě)元旦憶情的作文09-08

元旦憶情初二作文07-11

元旦憶情的作文（通用12篇）07-18

元旦憶情作文范文（精選6篇）07-18

元旦憶情優(yōu)秀作文450字07-12

寒假憶情作文12-02

憶與情高中作文06-03

情憶端午作文05-21