【熱門(mén)】二年級想象作文34篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的【熱門(mén)】二年級想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　二年級想象作文 1

　　未來(lái)的汽車(chē)是很神奇，里面有7個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠、白、黑、粉七種顏色。

　　當你想飛上空中看景色多漂亮時(shí)，只要按一下紅色按鈕，就可以像飛機一樣飛在空中。當你想到海底下面時(shí)，只要按一下黃色按鈕，就可以在海底下面看到成群結隊的小魚(yú)在歡迎你們。當你累了不想開(kāi)汽車(chē)，只要按一下藍色按鈕，就可以啟動(dòng)無(wú)人駕駛系統，這樣你就可以舒服地睡著(zhù)到目的地。當你覺(jué)得汽車(chē)里空氣不好的`話(huà)，只要按一下綠色按鈕，就可以自動(dòng)過(guò)濾出新鮮的空氣。只要按一下白色的按鈕，就可以在車(chē)上聞到一陣陣淡淡的清香，也可以在車(chē)窗上看到百花齊放的景物。黑色的按鈕是最特別，在你腦海中想到什么，汽車(chē)就能變出什么。粉色的按鈕是可以啟動(dòng)車(chē)里的機器人為你服務(wù)的，比如你想喝水的話(huà)，汽車(chē)里的機器人就會(huì )倒給你。

　　雖然現在還沒(méi)有這種多功能的汽車(chē)出現，但我們平時(shí)只要多動(dòng)一下腦子，就一定可以發(fā)明特別，有意思的東西。

　　二年級想象作文 2

　　在五十年后我會(huì )制造出一種用高科技原納米材料做成的衣服，它集多功能于一身使用非常的方便。

　　這種衣服避水性很強，你把它放進(jìn)污水池里過(guò)幾分鐘把它拿出來(lái)，它依然與以前一樣不臟也不濕。這種材料也非常堅固，用金剛鉆也鉆不破，反而金剛鉆被磨平了，如果衣服被刮破了這件衣服也會(huì )自動(dòng)修復。這種衣服也可以承受住五萬(wàn)度的高溫和零下五萬(wàn)度的低溫。

　　這種衣服不僅很堅固，還可以承受住超低溫和超低溫。這件衣服上有一個(gè)按鈕，你只要往左轉衣服就會(huì )馬上變得很柔軟，往右轉就會(huì )變得很堅硬連子彈都傷不了它。再往右看還有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)是設定溫度的`，如果很冷就可以把按鈕扭到27度的地方使身子變暖；如果很熱就可以把按鈕扭到17度的地方使身子變冷。第二個(gè)是減少地球引力的按鈕，如果離遲到還有1分鐘，你就可以把引力減小，使人飛起來(lái)，過(guò)幾秒就可以到學(xué)校了。

　　在右手的腕口那邊還有一個(gè)小型微電腦，這個(gè)電腦的系統是連接到衣服上的，如果你感覺(jué)衣服上的花紋不好看，你可以畫(huà)也可以選擇。這個(gè)微電腦可以當做gps衛星導航儀還可以當做電視影院等等。

　　這就是我制造的未來(lái)的衣服。

　　二年級想象作文 3

　　豬八戒取完經(jīng)之后，成為凈壇使者，每天都有很多好吃的，可是它很想嘗嘗酒肉的滋味，卻總是沒(méi)有機會(huì )。

　　一天，豬九戒給豬八戒打電話(huà)說(shuō)：“我要結婚了，請你來(lái)吃大餐�！必i八戒一聽(tīng)，樂(lè )得找不著(zhù)北了。趕路的時(shí)候，看到路旁有五顏六色的花，它就摘了一朵，戴到頭上。

　　到了婚禮現場(chǎng)，豬八戒坐到椅子上，看著(zhù)桌子上豐盛的大餐，有大魚(yú)大肉，還有很多好吃的'東西，口水直流，都快流成一條河了，立刻張開(kāi)嘴就狼吞虎咽地開(kāi)吃，可剛吃了一口，就覺(jué)得味道不對勁，好像都是用蔬菜做的，不是它日思夜想的好酒好菜。原來(lái)，豬九戒也請孫悟空了，可是孫悟空來(lái)不了，還對豬九戒說(shuō)：“豬八戒要去嗎？”豬九戒說(shuō)：“來(lái)呀！”孫悟空又說(shuō)：“你千萬(wàn)記得把你哥那一桌換成用蔬菜做的，他貪吃，別讓他破了戒�！边@才有了豬八戒的那一桌齋飯。

　　豬八戒知道了事情的來(lái)龍去脈后，都快氣死了，但也只能氣沖沖地回去做它的凈壇使者了！

　　二年級想象作文 4

　　一天，啄木鳥(niǎo)和小龍一起去給蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)治病。他們一直忙到中午才歇下來(lái)。等到了下午，他們再去檢查的時(shí)候，竟然發(fā)現樹(shù)洞還有一大堆害蟲(chóng)。他們異口同聲地說(shuō)：“還有那么多蟲(chóng)，好煩��！”

　　在樹(shù)底鉆洞的老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，老鼠就去找天宮里的小仙女，小仙女說(shuō)：“你去海底去找海星仙子，只有她才能有辦法幫助小龍和啄木鳥(niǎo)，解除他們的煩惱�！闭f(shuō)辦就辦，小仙女吹了一口仙氣，一個(gè)潛水艇馬上就出現在眼前，小老鼠坐到里面，潛水艇慢慢的沉入了海底，來(lái)到海星的'樂(lè )園。小老鼠就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了海星仙女，海星仙女給了一顆石頭小老鼠說(shuō)：“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽(yáng)公公放入他的八寶煉丹爐里煉，最后再讓月亮姐姐放入她的仙丹爐里煉，才能變成二顆魔力無(wú)邊的魔力仙丹�！�

　　小老鼠再次坐上潛水艇離開(kāi)海底，飛回天宮。把奇特的石頭拿出來(lái)交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做，把石頭煉成了石頭仙丹，交給小老鼠。小老鼠又找到太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公用三天三夜就煉出了太陽(yáng)丹，小老鼠拿著(zhù)太陽(yáng)丹交給了月亮姐姐，月亮姐姐又煉了三天三夜，那塊石頭終于變成了二顆魔力無(wú)邊的魔力仙丹。

　　小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥(niǎo)，小龍吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量，只要小龍碰一下樹(shù)洞，里面的小蟲(chóng)保證會(huì )死。啄木鳥(niǎo)也吃了魔力仙丹，在樹(shù)那里碰了一下小蟲(chóng)，小蟲(chóng)也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹(shù)，樹(shù)上就長(cháng)出嫩綠的綠葉。于是，整個(gè)森林都變成了樹(shù)木茂盛的樣子。蘋(píng)果樹(shù)等果樹(shù)也都結出了又大又甜的果實(shí)……

　　這都是啄木鳥(niǎo)、小龍、小仙女和小老鼠的功勞，多虧了他們，整個(gè)森林才能恢復生機，她們是拯救森林的恩人！

　　二年級想象作文 5

　　我是一只快樂(lè )活潑的小鳥(niǎo)。我爸爸是一棵粗壯的蘋(píng)果樹(shù)，媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹(shù)，我們一家生活在茂密的大森林里。

　　春天，我從南方飛回來(lái)了，爸爸穿上了綠色的外衣，媽媽長(cháng)出了嫩綠的'發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。

　　夏天，天氣十分炎熱，我坐在爸爸的肩頭上乘涼，看著(zhù)媽媽在風(fēng)中翩翩起舞，不時(shí)地為她伴奏。

　　秋天，爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結出了又紅又大的蘋(píng)果。我摘了幾個(gè)蘋(píng)果，分給爸爸媽媽?zhuān)�和他們一起分享這豐收的喜悅。

　　冬天，媽媽的頭發(fā)變得蒼白了，爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后，便戀戀不舍地開(kāi)始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看，期盼著(zhù)下一個(gè)春天快點(diǎn)到來(lái)。

　　二年級想象作文 6

　　“大雄！起床啰！”我半夢(mèng)半醒的睜開(kāi)眼睛，哆啦a夢(mèng)的催促聲在耳邊回蕩，沒(méi)有人知道我用他的寶物做了什么事，也沒(méi)有人會(huì )想得到我做了一個(gè)不可思議的夢(mèng)……。

　　那天晚上，我跟平常一樣躺在床上想著(zhù)我重重的心事，期待著(zhù)明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢(mèng)，我幻想著(zhù)：如果我有哆啦a夢(mèng)那有多好呀！不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……。

　　咦？和藹可親的哆啦a夢(mèng)怎么會(huì )出現在我眼前？我心里充滿(mǎn)著(zhù)一千個(gè)疑問(wèn)，后來(lái)我才驚覺(jué)，自己竟然變成大雄了！在發(fā)現這個(gè)秘密之后，我開(kāi)始央求哆啦a夢(mèng)借我時(shí)光機，沒(méi)想到哆啦a夢(mèng)竟毫不猶豫就答應了，讓我不費吹灰之力就得到了可以透視未來(lái)的法寶。哇！人民四處竄逃；隕石一顆顆的.墜落；大海嘯讓每一戶(hù)人家都家破人亡，以前國泰民安的生活已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤�！巴�！哇！……”新生兒那特別洪亮的哭聲，彷彿要向全世界宣告世界末日的來(lái)臨！看到這種情景，讓我不覺(jué)全身毛骨悚然！

　　“鈴！鈴！鈴！”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢(mèng)中驚醒，我閉著(zhù)眼睛回想著(zhù)在時(shí)光機看到的種種景象，下定決心要好好的愛(ài)護地球，絕不讓悲劇發(fā)生。

　　二年級想象作文 7

　　每天，我都要背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)，回家。每次我都累得直喘氣，胳膊都酸了！

　　一天晚上，我睡著(zhù)了。迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)了我在家里看電視，旁邊突然變出了一個(gè)漂亮的書(shū)包。嚇我一大跳！

　　第二天，我背著(zhù)新書(shū)包去上學(xué)。漸漸的，漸漸的，我覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越輕，腳好像也沒(méi)有踩在地上�；仡^一看，天哪，書(shū)包不知道什么時(shí)候長(cháng)出了一對白白的.，小小的翅膀。別看它翅膀小，它正帶我飛上天，向學(xué)校飛去，而且飛的比汽車(chē)還快！原來(lái)我坐公交車(chē)肯定到不了，現在我不僅準時(shí)到校，還早了5分鐘，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)！

　　這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，仔細一聽(tīng)，是媽媽?zhuān)�媽媽怎么也�?lái)學(xué)校了？我猛的睜開(kāi)眼，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。而我又要背著(zhù)那個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)。我長(cháng)大以后一定要發(fā)明出我夢(mèng)里的書(shū)包，發(fā)給全國各地的小朋友用。我心里想。

　　我真想要夢(mèng)里的那個(gè)書(shū)包呀！

　　二年級想象作文 8

　　臺燈看自己比蠟燭好看，就瞧不起他。 蠟燭說(shuō)：“臺燈你別太驕傲了，你有長(cháng)處，也有短處呀！”臺燈滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“怎么了，我雖然有短處，但也比你強！”蠟燭說(shuō)：“其實(shí)我和你一樣，我們的`功能一樣……”“你別說(shuō)了，”臺燈打斷了他的話(huà)，“怎么樣我也比你強！”

　　一天夜里，停電了，臺燈失去了他的光芒，主人拿出了那只蠟燭，點(diǎn)燃了他，那光照在臺燈上，等主人走后，臺燈輕輕問(wèn)蠟燭：“蠟燭，難道你不難受？”蠟燭身上“汗流浹背”，已沒(méi)有多大的力氣了，回答到：“難受，不過(guò)我的心里非�？鞓�(lè )，能為主人服務(wù)是件好事�！迸_燈明白了，心里想：我要學(xué)習蠟燭的精神，好好為主人服務(wù)。

　　蠟燭雖然不在了，可他的精神留了下來(lái).

　　二年級想象作文 9

　　今天是媽媽的生日，我拿著(zhù)5元錢(qián)去買(mǎi)禮物。

　　走到大街上，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓人眼花繚亂�？晌业哪繕酥挥幸粋�(gè)，買(mǎi)禮物盒子。走到學(xué)校門(mén)口的小商店旁，并買(mǎi)了我早已選好的禮物盒，可還剩下5毛錢(qián)呢，于是我買(mǎi)了一塊糖。

　　回到家后，已是下午3點(diǎn)半了，作業(yè)而還沒(méi)寫(xiě)完呢，我先把禮物的事放在一邊，等把作業(yè)寫(xiě)完了再說(shuō)吧。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我便睡著(zhù)了。夢(mèng)里好像聽(tīng)見(jiàn)禮物和糖的爭吵。糖說(shuō)，我有漂亮的外衣，你有嗎。盒子說(shuō)，可我盒子是有很大的'用處理。糖一臉不反顧的說(shuō)，這算什么，我們糖族人多其重。還不是可以比你們撕的粉碎。

　　二年級想象作文 10

　　一個(gè)成績(jì)很棒的小學(xué)生，老師布置給他一個(gè)作業(yè)：畫(huà)一幅彩色圖。明天就要上交。于是，他到商店買(mǎi)了兩瓶墨，這兩瓶墨的'關(guān)系不太好，在商店里總是吵架。這個(gè)人卻這對冤家給買(mǎi)到一塊。

　　明天要讀書(shū)，不能熬夜。這作業(yè)卻要明天上交，只能熬夜嘍。直到很晚時(shí)，畫(huà)終于畫(huà)好了�？梢园残娜朊吡��？墒前胍�，兩瓶墨終于忍不住火山爆發(fā)啦！各摘下自己的帽子，所有的墨都灑在畫(huà)上了。這是兩瓶墨知道闖禍了，趕緊戴上帽子。一切呈出安詳的樣子。

　　公雞叫了，主人醒了。啊，他發(fā)出一聲尖叫，我的畫(huà)。主任手忙腳亂，不知道該怎么辦。

　　二年級想象作文 11

　　有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好日子呀！小烏龜去小河邊跳繩。

　　小烏龜一會(huì )兒跳計數跳，一會(huì )兒跳前晚花，一會(huì )和同伴一起跳大繩，當它跳的最起勁的時(shí)候，“救命！”小河里傳出一陣救命聲，小烏龜走近一看原來(lái)是小猴子掉進(jìn)河里了，小烏龜眼看著(zhù)急中生智，把跳繩的一頭拋進(jìn)河里，小猴子在河里使勁的'翻騰著(zhù)好不容易才抓著(zhù)跳繩的另一頭上來(lái)了。

　　小猴子說(shuō)：“謝謝你，小烏龜�！毙�烏龜說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己，不用謝�！�

　　二年級想象作文 12

　　希望，希望，離兒童節只有九天了。昨晚在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我很興奮地想象今年的兒童節會(huì )是什么樣子。迷迷糊糊的，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。

　　當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己站在一所高大嶄新的學(xué)校里。一群孩子手里拿著(zhù)五顏六色的氣球圍著(zhù)我，手忙腳亂地和我握手，開(kāi)心地喊著(zhù)：“兒童節快樂(lè )！”

　　大人忙著(zhù)準備六一晚會(huì )。我希望聚會(huì )會(huì )很漂亮。樹(shù)上有彩燈，地上有草。大家會(huì )圍成一個(gè)圈，靜靜的看著(zhù)里面的`人表演，默默的聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫。伴隨著(zhù)歌聲，他們將度過(guò)這個(gè)寧靜的夜晚。

　　二年級想象作文 13

　　如果我有一朵七色花，紅色是熱的，橙色是可愛(ài)迷人的，黃色是神圣濃郁的，綠色是青春潑辣的'，青色是莊重典雅的，藍色是清爽夢(mèng)幻的，紫色是高貴典雅的。

　　摘下一片紅色的花瓣，你會(huì )得到一本書(shū)又一本書(shū)；摘下一片橘紅色的花瓣，就能品嘗到美味；摘下一片黃色的花瓣，就可以去海底尋寶兩萬(wàn)里；摘下一片綠色的花瓣，就可以探索原始森林；摘下一片藍色的花瓣，你會(huì )聽(tīng)到很多美妙的音樂(lè )；摘下一朵藍色的花瓣，你就可以乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空；摘下一片紫色的花瓣，就可以得到許多奇奇怪怪的漂亮衣服。

　　如果你問(wèn)我“你真的有那么多神奇多彩的花嗎？”我會(huì )回答:“不是現在，我會(huì )在不久的將來(lái)發(fā)明它�！�

　　二年級想象作文 14

　　西瓜是一種廣為人知的水果，很多人都喜歡吃西瓜，我也一樣…

　　西瓜每天都穿著(zhù)帶有黑色條紋的綠衣裳，讓人有一股清新的`感覺(jué)。切開(kāi)那層清脆的皮，西瓜那鮮紅的肉汁立刻展現在你眼前，黑色的小籽把那鮮紅的肉汁襯托得更加動(dòng)人。咬上一口，那清涼的感覺(jué)難以形容，仿佛整個(gè)身心都被洗凈了。特別是在炎熱的夏天，輕輕的咬上一口，仿佛有一股清涼的泉水流遍你的全身，整個(gè)人都清涼無(wú)比。

　　西瓜肉既可以解渴，又有益于人的身心，西瓜皮也可以做藥引……

　　二年級想象作文 15

　　未來(lái)的房子是什么的呢？是能飛的嗎？對，未來(lái)的房子是高科技的，是能飛的。下面來(lái)看看未來(lái)的房子吧！

　　未來(lái)的房子懸在在半空中的，就像小鳥(niǎo)在空中自由自在的'飛翔。未來(lái)的房子是能飛往太空的房子，就像火箭和飛機一樣。未來(lái)的房子是能在月球上安居樂(lè )業(yè)的房子，未來(lái)的房子里面是安裝有機器人的，它是多功能的，未來(lái)的房子可以根據季節調節溫度，也能改變顏色，剛進(jìn)門(mén)，機器人就會(huì )你想要的東西擺在你的面前，學(xué)習時(shí)，機器人向老師一樣的輔導你。未來(lái)的房子有許許多多的功能說(shuō)也說(shuō)不完。

　　��！未來(lái)的房子多好��！

　　二年級想象作文 16

　　未來(lái)，有一部神奇而又小的手機，這部手機可是萬(wàn)能的哦！可以打電話(huà)，也可以玩游戲，而且在手機上畫(huà)什么，就會(huì )突然間出現你畫(huà)的東西，神奇吧！

　　未來(lái)的手機也是隱形的手機，除了它自己的主人能看見(jiàn)手機，別的`人是看不出來(lái)的，除非自己主人允許，別人才能看出來(lái)，這部手機也可以變小，戴在手上，變成一塊手表，如果戴在脖子上，就變成項鏈，如果戴在手上，變成手鏈，千變萬(wàn)化！好玩吧！而且這部手機有一種讓人意想不到的功能，可以用天氣來(lái)充電，可以用太陽(yáng)來(lái)下載軟件，可以用雨來(lái)補充電量……

　　未來(lái)的手機真是令人期待呀！我們一起去努力，創(chuàng )造這萬(wàn)能的手機吧！

　　二年級想象作文 17

　　一節數學(xué)考試過(guò)后，我身上“長(cháng)”滿(mǎn)了字跡。主人把我隨手一丟，我正準備進(jìn)入我的家園——垃圾桶，忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我吹到垃圾桶外。我想：主人一定會(huì )把我放進(jìn)我的.家園�？墒�，主人并沒(méi)有管我，只扔下一句“中午反正有人會(huì )掃的�！彼�就走了�！懊�？難道要我待一上午”

　　我看見(jiàn)四周有許多同伴，便委屈的向同伴們訴苦。沒(méi)想到同伴們都心平氣和的說(shuō)；“我們都和你一樣，這就是我們的命�！薄鞍�？”我大叫著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，來(lái)了幾個(gè)小學(xué)生，把我和我同伴們都撿了起來(lái)，放回垃圾桶。

　　世界上要是的人要是都和那幾個(gè)小學(xué)生一樣，世界上就不會(huì )有一點(diǎn)垃圾。

　　二年級想象作文 18

　　想一想，一支鋼筆會(huì )有多少夢(mèng)想？它在鉛筆盒里，就是籠子里的鳥(niǎo)、網(wǎng)里的魚(yú)，在外面，就是鳥(niǎo)兒飛向藍天，魚(yú)兒進(jìn)入大海。

　　鋼筆的第一個(gè)夢(mèng)想：“跑”出樓房去公園，當作小熊、小貓、小狗……的橋，哈，真好玩，真有趣。

　　第二個(gè)夢(mèng)想：“跑”到街上，當作一根很高很粗的電線(xiàn)桿，為人類(lèi)運送電量，哈，真好玩，真有趣。

　　第三個(gè)夢(mèng)想：“走”到籃球場(chǎng)，當一會(huì )籃球架，當一個(gè)籃球運動(dòng)員。哈，真好玩，真有趣。

　　第四個(gè)夢(mèng)想：穿越到三國時(shí)期，當作關(guān)羽的`青龍刀，想殺誰(shuí)，就殺誰(shuí)，不過(guò)這是不好的。哈，真好玩，真有趣。

　　一支鋼筆還會(huì )有什么夢(mèng)想呢？只有鋼筆才能決定。

　　二年級想象作文 19

　　春天到了，小草鉆出了地面，小樹(shù)長(cháng)出了嫩葉。一天早上，一位老爺爺在公園鍛煉身體，他把一只腳蹬在小樹(shù)上，用力地壓腿。小樹(shù)被蹬得來(lái)回擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“ 您壓疼我了，別再壓了�！�

　　這時(shí)玲玲也來(lái)早鍛煉，她看見(jiàn)老爺爺腳蹬在樹(shù)上用力壓腿，她心想：小樹(shù)會(huì )被折磨死的。于是，她趕快走過(guò)去很有禮貌地說(shuō)：“老爺爺您 早!請您不要蹬著(zhù)小樹(shù)壓腿，我們應該愛(ài)護小樹(shù)�！崩蠣敔斝χ�(zhù)對玲玲說(shuō)：“你說(shuō)的對，我這就換個(gè)地方鍛煉，你真是個(gè)愛(ài)護小樹(shù)的'好孩子�！�

　　玲玲又想：怎樣才能 讓大家都愛(ài)護小樹(shù)呢?那就在小樹(shù)旁立個(gè)木牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：我在陽(yáng)光下幸福成長(cháng)。此時(shí)，玲玲臉上露出了笑容。

　　二年級想象作文 20

　　我想發(fā)明一種住宅，它是這樣的：

　　他的外表是圓柱體的，內部的'設施比較現代化。但是今天我主要說(shuō)它的飛行裝置。

　　你先在萬(wàn)能遙控器上按個(gè)“飛行器”鍵，在走到駕駛艙，先把鑰匙插到按啟動(dòng)鍵上，再按啟動(dòng)鍵，飛行器就被發(fā)射出去嘍！你只需調速度、方向、目標就行了，緊急情況中，飛行器還可自動(dòng)導航！到了目的地，你按一下合并就行了！這種飛行器，8歲就可考駕照了！遇見(jiàn)天災人禍要搬家的情況，你只是少按一個(gè)分離鍵就行了！

　　怎么樣？Do you like it ?

　　二年級想象作文 21

　　天上下的雨，會(huì )是冰棒雨嗎？一根一根的冰棒從天上落下，那時(shí)，孩子們便舉起雙手，奮力接著(zhù)各種味道的冰棒，芒果味的、草莓味的、香草味的'……

　　天上下的雨，會(huì )是牛奶雨嗎？一滴一滴的牛奶從天上跳下，那時(shí)，孩子們便張開(kāi)小嘴，用嘴接住天上的牛奶；大人們便拿來(lái)桶，接著(zhù)乳白的牛奶，一滴，兩滴……

　　天上下的雨，會(huì )是薯片雨嗎？一片一片的小薯片從天上撒下，那時(shí)，喜好零食的朋友們便捧著(zhù)零食袋沖出家門(mén)，去裝自己喜愛(ài)的薯片，如果薯片掉到地上就會(huì )碎掉了，那多浪費呀！

　　天上下的雨呀，肯定還是那晶瑩碩大的雨滴啦！他們從天上蹦下，在雨傘上跳出一個(gè)個(gè)小音符。

　　二年級想象作文 22

　　如果，它是一個(gè)假如的東西。

　　如果我能創(chuàng )造未來(lái)，我就能讓所有中國人到海底世界里生活，讓他們在貝殼里生活，在海底學(xué)校里上學(xué)。學(xué)校里有蝦子老師、螃蟹老師、梭子魚(yú)老師……上完學(xué)，我們坐著(zhù)海馬汽車(chē)到家里，這種汽車(chē)不會(huì )污染環(huán)境，走的時(shí)候還可以欣賞魚(yú)兒，在海底世界里生活真幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　如果我是植物玉米加農炮，我會(huì )把一群浩浩蕩蕩而來(lái)的`僵尸打光。當然，我一個(gè)玉米加農炮不行，要我的兄弟櫻桃炸彈、土豆地雷、雙發(fā)射手、豌豆槍手等很多兄弟，一起擊敗那一群浩浩蕩蕩來(lái)的僵尸，讓地球恢復和平。

　　這就是我的如果，假如能成真就好了。

　　二年級想象作文 23

　　一天天氣明媚，晴空萬(wàn)里，小烏龜看著(zhù)天氣正好，就出去踢足球了，小猴子，在外面蹦著(zhù)跳著(zhù)玩耍，小烏龜看好了，就在這踢球。

　　小烏龜玩得興高采烈，一小時(shí)過(guò)去了，突然，小猴子沒(méi)看路，“撲通”一聲小猴子掉水里了，小猴子在水里喊道：“救命！救命！”。小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了想：“我不會(huì )游泳，這可怎么辦呢？”小猴子像了老半天才想出辦法，小烏龜說(shuō)：“我想出辦法了”，于是，小烏龜把自己的皮球扔給小猴了，小猴接到球以后，就把球抱在自己的'懷里，順著(zhù)河水的流動(dòng)，小猴子抱著(zhù)皮球，試了九牛二虎之力，最后爬上了岸，小猴踩著(zhù)獨木橋到那一頭去，給小猴說(shuō)了一聲：“謝謝你把我就上來(lái)”。小烏龜說(shuō)：“不用謝，幫助別人快樂(lè )自己�！�

　　二年級想象作文 24

　　一雙手覺(jué)得工作太累，決定罷工一個(gè)月假。

　　手要是休假了，那可不得了。人們不能吃飯、寫(xiě)字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這么多，它就要休假。

　　這雙手是一個(gè)名叫小小的男孩。

　　吃飯了，小小想喝粥，可手就不，小小怎么也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子卻反對，可是，手才不理會(huì )肚子呢？小小只能扔下勺子去玩積木，就掉了。小小好不容易用腳搭起一座房子，一只小貓不小心撞在房子上倒了，手捧腹大笑。小小急哭了，手則就笑得更大聲了。

　　小小什么也干不了，只得在家里發(fā)呆，手看到小小呆頭呆腦的樣子心軟了，覺(jué)得自己很不應該，欺負一個(gè)小孩子，算什么。想著(zhù)，手想罷工一個(gè)月的'念頭也消失了，它趕緊繼續工作。

　　二年級想象作文 25

　　假如我是一臺電腦，我會(huì )發(fā)燒。

　　我的主人，他是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)，每天守著(zhù)我，天天玩，我已疲憊不堪。嗚嗚嗚……

　　后來(lái)，我中病毒了。主人一邊狠狠地踢我，一邊說(shuō)：“你這破電腦，還不運行�！彼�殊不知，是他亂用我，我才中毒的。

　　接下來(lái)，主人出遠門(mén)，把我留在家里，我一直開(kāi)著(zhù)，現在我是熱字當頭，我恨不得把我綁在空調上，吹一吹，以解我心頭之熱。

　　主人看了什么東西，對我鐘愛(ài)有加。

　　現在，主人每一天上網(wǎng)不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，我一會(huì )兒閑置一會(huì )兒工作，狀態(tài)越來(lái)越好，主人也會(huì )心地笑了。

　　二年級想象作文 26

　　一天，小白兔去找小公雞玩，小白兔和小公雞回到家看到房子變成一片廢虛了，小白兔十分傷心，小白兔猜想：一定是路過(guò)的大象伯伯踩到得的`吧。

　　小白兔和小公雞很著(zhù)急地說(shuō)：“我們晚上住哪呀？”小公雞想了一會(huì )兒說(shuō)：“我們別放棄，只要我們努力，一定可以把房子搭好的”。

　　小白兔和小公雞拿起工具開(kāi)始搭房子了，你一塊我一塊，很快就把把房子的門(mén)框搭好了。小白兔和小公雞開(kāi)開(kāi)心心地搭著(zhù)房子。

　　小白兔和小公雞把房子搭好了，他們非常高興，小白兔說(shuō)：“謝謝你，小公雞”。小公雞說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛�！彼麄兊哪樕下冻隽藲g樂(lè )的笑容。

　　二年級想象作文 27

　　自從我們遇到大黑熊，又掉進(jìn)大坑，我們就變得小心翼翼了。

　　我們一步一步走著(zhù)，實(shí)在太累，就坐在下休息。畢竟我們經(jīng)歷了困難，越來(lái)越精疲力竭了。但我們還是堅持著(zhù)，就這樣，我們“看”到了希望。隱隱約約我們聽(tīng)到人們的嬉戲聲、海鷗的鳴叫聲、輪船的汽笛聲、海浪的嘩嘩聲……不由得，我們精神了起來(lái)，加快了腳步。

　　當我們爬到山頂的一剎那，我們被眼前的`景象驚呆了!一望無(wú)際的大海近在眼前，大海在陽(yáng)光的照耀下，海面上波光閃閃。我們沿著(zhù)小路快步下山，走向大海。在沙灘上，我們忘記了勞累，開(kāi)心地堆城堡、撿貝殼、嬉戲打鬧，開(kāi)心極了!

　　二年級想象作文 28

　　今天的天氣真好，太陽(yáng)暖融融的照著(zhù)大地，四只猴子去外面郊游了。

　　前面有一片果樹(shù)林，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。一只小猴三下兩下爬上了蘋(píng)果樹(shù)，那只小猴說(shuō)：“你們在下面撿我在上面摘�！闭�著(zhù)摘著(zhù)小猴子就開(kāi)始淘氣了，只見(jiàn)他一只手抓住樹(shù)枝倒掛在大樹(shù)上，拿起一個(gè)蘋(píng)果沖著(zhù)樹(shù)下的一只小猴頭上砸去，樹(shù)下的小猴正在高高興興的撿蘋(píng)果，突然頭上被什么東西重重的打了一下，樹(shù)下的小猴疼得連忙捂住腦袋，他抬頭生氣地看著(zhù)樹(shù)上的'小猴，樹(shù)上的小猴嘻嘻的笑了。

　　小猴吃完蘋(píng)果，又送給了樹(shù)下的老猴，老猴看到地上有很多花生，于是把花生送給了小猴子，多么好的一家人呀！

　　二年級想象作文 29

　　小鼴鼠吱吱在家覺(jué)得沒(méi)意思，又沒(méi)有精彩的電視節目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動(dòng)，心想：“我把它改成一輛老爺車(chē)，一定很棒！”……（略）一輛漂亮的老爺車(chē)改好了！汽車(chē)開(kāi)了，嘟嘟嘟……

　　小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見(jiàn)了皮鞋車(chē)，就對吱吱說(shuō)：“吱吱，我的`腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂(lè )唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說(shuō)：“好的，青蛙先生，請上車(chē)吧！”吱吱把小青蛙扶上了車(chē)。

　　以上小片段生動(dòng)地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂(lè )的精神，還栩栩如生地表現出小青蛙受傷時(shí)的著(zhù)急、痛苦。

　　二年級想象作文 30

　　大家都知道小孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，可是傳說(shuō)有一個(gè)村，這個(gè)村的小孩都很愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，大人管都不管，老師也管不住。

　　有的老師一年級的作業(yè)還沒(méi)有判完，她們已經(jīng)把三年級的`作業(yè)一字不漏的寫(xiě)完了。

　　家長(cháng)都拿這些孩子沒(méi)辦法，老師都無(wú)可奈何，這些孩子一學(xué)就二十四小時(shí)，書(shū)不離手，沒(méi)有人可以阻止她們積極向上的學(xué)習，就算說(shuō)個(gè)話(huà)也是書(shū)，學(xué)習，學(xué)習資料，試卷，一堆關(guān)于學(xué)習的東西不離開(kāi)。

　　我想老師要去了這個(gè)村一定非常高興，老師就不會(huì )有煩心事。

　　二年級想象作文 31

　　我覺(jué)得另一個(gè)我是外星人，因為我老是跟媽媽或者同學(xué)講一些他們聽(tīng)不明白的語(yǔ)言。

　　有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，慢吞吞的，媽媽看到就發(fā)火了，她像一頭兇猛的獅子，對著(zhù)我大犼。

　　我驚慌失措地向她反駁了一大堆她聽(tīng)不懂，只有我自己能懂的“外星人”語(yǔ)言，超爽，終于解氣了�！巴庑钦Z(yǔ)”是對付媽媽嘮叨的.獨門(mén)秘笈，哈哈哈！

　　在學(xué)校里，我也經(jīng)常跟我的小伙伴們說(shuō)說(shuō)“外星人”語(yǔ)言。他們都非常奇怪，都用好奇的目光盯著(zhù)我發(fā)愣。

　　我覺(jué)得我就是一個(gè)“外星人”。

　　二年級想象作文 32

　　周末，小猴的飯館開(kāi)業(yè)了。小馬、長(cháng)頸鹿和老虎都來(lái)了。小猴端來(lái)香噴噴的.燉肉放到小馬和長(cháng)頸鹿的桌子上，他又端來(lái)一盆清香的蔬菜放到老虎的桌子上。

　　這是，客人們都很生氣，轉身離開(kāi)飯桌。小猴想：我到底哪兒做錯了呢？他對客人們說(shuō)：“朋友們，你們先坐會(huì )兒，我馬上就來(lái)�！�

　　小猴來(lái)找大象伯伯，他向大象伯伯說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。大象伯伯說(shuō)：“老虎是食肉動(dòng)物，長(cháng)頸鹿和小馬是食草動(dòng)物�！薄芭�！我明白了�！毙『镏x過(guò)大象伯伯回到了飯館。

　　他把兩桌飯菜交換了一下，大家吃得津津有味。老虎一邊吃一邊豎起大拇指說(shuō)：“小猴子你做得肉真香！”小猴子聽(tīng)了大家的夸獎，心里美滋滋的。小猴想：下次請客我一定不要再犯這種錯誤了。

　　二年級想象作文 33

　　想一想，一只老憋在羊圈里的小羊羔，會(huì )有多少奇特的'歷險故事。

　　小羊羔走啊走，來(lái)到了貧民區。知道我要干什么嗎？我要把我的毛送給那些沒(méi)有衣服穿的人，雖然是毛，但是把它們織成毛衣��！要是穿起來(lái)，那叫一個(gè)暖和。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　小羊羔走啊走，又來(lái)到了白菜地。知道我要干什么嗎？我要幫助農夫伯伯把這些雜草統統吃掉。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　對了，我得立馬回去，把這些歷險說(shuō)給小水牛聽(tīng)，它一定羨慕死了。

　　二年級想象作文 34

　　今天我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我來(lái)到了未來(lái)的世界，那里環(huán)境整潔，風(fēng)景優(yōu)美。

　　到了吃飯的時(shí)候，烹飪機器人會(huì )充電，但是烹飪機器人是靠太陽(yáng)能充電，而不是普通充電。機器人做飯的時(shí)候，身體里有一個(gè)小雷達，可以看到應該放什么材料，可以去冰箱里拿一些自己需要的材料。吃完飯后，機器人會(huì )自動(dòng)為你放在桌子上。只要主人把自己想吃的東西輸入到機器人的電腦里，它就會(huì )自動(dòng)去做。它也知道很多知識。比如我想吃香蕉的時(shí)候，它會(huì )說(shuō):“空著(zhù)的時(shí)候不要吃香蕉。主人要先吃點(diǎn)別的'！”

　　你認為未來(lái)的機器人節能環(huán)保嗎？他們真的是人類(lèi)的好幫手！

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