【精選】二年級游戲作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級游戲作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級游戲作文 篇1

　　元旦晚上，我們吃完晚飯后，就一起去銀泰城玩了。

　　因為是元旦的關(guān)系，這里的人要比平時(shí)多出不少。我今天來(lái)的目的很明確，就是四樓的游戲區，這是爸爸好久之前就答應過(guò)我的，一直沒(méi)能兌現。今天終于能如愿以?xún)斄�，我心里那是非常的高興��！

　　但是，爸爸到了那里以后又給我規定了只能玩半小時(shí)。雖然我有點(diǎn)不喜歡，但我也欣然地接受了。

　　時(shí)間真的好快��！一下子就到了爸爸規定的時(shí)間。我真希望爸爸下次能帶我來(lái)多玩幾次��！

二年級游戲作文 篇2

　　還記得有一次我和妹妹還有我的幾個(gè)朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。真的很開(kāi)心，��！我忍不住再給你們說(shuō)一說(shuō)我們玩的有多么盡興了。

　　上個(gè)星期天我的幾個(gè)好朋友到我家里玩，妹妹不知怎么搞的，又哭又鬧的，我和好朋友們說(shuō)：“要不我們出去玩游戲吧？”然后一拍即合，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲，那現在就出去吧，我的好朋友們都是異口同聲連連點(diǎn)頭。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭聲說(shuō)到，我對妹妹說(shuō)：“那你還哭嗎？”妹妹含著(zhù)淚搖搖頭說(shuō)：“不哭了�！蔽叶核�說(shuō)：“那你笑一個(gè)�！蔽�嘻…嘻嘻…妹妹勉強的笑到，我對好朋友們和妹妹說(shuō)：“那我們走吧！Let'sgo�！弊甙勺甙�！大家一起高興的蹦了起來(lái)。你們認真聽(tīng)呀，我現在來(lái)告訴你們老鷹捉小雞的游戲規則OK？首先選一個(gè)人來(lái)當老鷹，然后一個(gè)人當雞媽媽。最后其余的人都當雞寶寶。如果雞寶寶被老鷹捉住了的話(huà)，那么一些雞寶寶們就要變成鷹寶寶了喲。"姐姐我們開(kāi)始玩吧！妹妹說(shuō)，好的，好的，大家誰(shuí)想當老鷹呢？“我，我要！”大家都爭先恐后，“我也要當老鷹�！泵妹弥е�吾吾的說(shuō)。哈哈哈哈！妹妹你也要當老鷹？"“是的，我要當老鷹！”妹妹堅定地說(shuō)�！昂煤媚惝斃销�。我當雞媽媽可以嗎？就這么愉快的決定了，那么你們幾個(gè)好朋友就當雞寶寶吧�！薄昂�！”我的好朋友說(shuō)。開(kāi)始游戲吧，我高興的說(shuō)老鷹開(kāi)始捉小雞了喲！小雞們跑呀跑呀，雞媽媽為了保護自己的寶寶們，一會(huì )往左邊跑一會(huì )往右邊跑，最后老鷹一只小雞都沒(méi)捉到�？吹矫妹门軄�(lái)跑去氣喘吁吁的樣子我真是忍不住想笑了，雖然老鷹一只雞也沒(méi)捉到，但是臉上還是洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容！

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去好多天了，回想起來(lái)還是特別開(kāi)心！期待下次一起玩游戲！

二年級游戲作文 篇3

　　星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始前，我們摩拳擦掌，準備充分。游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)大大的翅膀，奮力保護“小雞”，“老鷹”一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西。突然，“老鷹”停了下來(lái)，死死盯住最后一只“小雞”，然后張牙舞爪地撲了過(guò)去，“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的去路�？墒且呀�(jīng)晚了，“老鷹”抓到了一只“小雞”。

　　玩過(guò)游戲之后，每個(gè)人都很開(kāi)心。

二年級游戲作文 篇4

　　你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點(diǎn)提示喲，它有沙包有關(guān)。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。

　　有一天，下課了，我們都到操場(chǎng)上玩。干什么呢？只見(jiàn)孫啟華手中拿著(zhù)一個(gè)大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場(chǎng)激烈的砸鴨子游戲開(kāi)始了。

　　首先，我們剪刀、石頭、布，看誰(shuí)是砸手？誰(shuí)是鴨子？結果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預備！開(kāi)始--我拿著(zhù)沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結果他們都輕易躲過(guò)了。對面的松啟華繼續砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場(chǎng)了。

　　又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著(zhù)。

　　第二個(gè)回合開(kāi)始了，這次我們是鴨子。第一個(gè)球，被我們躲過(guò)了，正當我們高興的時(shí)候，一個(gè)球又飛過(guò)來(lái)了，我沒(méi)來(lái)得及躲閃，結果被砸中了。對方又發(fā)一球，孫啟華接住了，我就可以上場(chǎng)了。我們玩了一會(huì )兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。

　　這個(gè)游戲太好玩了，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè )趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會(huì )經(jīng)常玩的。

二年級游戲作文 篇5

　　我從上學(xué)到現在三年級，有很多活動(dòng)。比如畫(huà)畫(huà)比賽，“六一”兒童節表演，運動(dòng)會(huì )……

　　但是我覺(jué)得二年級的運動(dòng)會(huì )最有趣，因為我二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候我可以投籃球和跑步。我投籃球的時(shí)候只投了差不多十球，本來(lái)我想多投幾球的，但是因為我不小心投歪了，所以就到下一個(gè)同學(xué)了。跑步的時(shí)候，如果我再加把勁的話(huà)，就可以拿到第二名了。還有，我是第五個(gè)跑的。我下次投球的時(shí)候要投多幾球，為班級爭光，我們班的同學(xué)也一定要一起為班級爭光！

　　這就是我從一年級一直到現在，我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)——運動(dòng)會(huì )。

二年級游戲作文 篇6

　　下午，我來(lái)到寫(xiě)作班。竺老師讓我們做實(shí)驗。

　　竺老師讓我們做的第一個(gè)科學(xué)游戲是“一張紙托起整個(gè)太平洋”。我說(shuō)：“不肯能吧！這么一張小小的紙就能托起一個(gè)這么大的太平洋？！”

　　竺老師把過(guò)程給我們做了一次，是這樣的：把一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，蓋上一張紙，左手捂住杯子，右手把杯子倒過(guò)來(lái)。我本來(lái)想竺老師一定在吹牛吧！但想不到的是這一個(gè)實(shí)驗竟然成功了。這個(gè)道理是這樣的：因為杯子的一面是密封的小學(xué)生作文，所以水才不會(huì )流出來(lái)。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，第一個(gè)做的是尹凱杰，但是失敗了。第二個(gè)做的是周子颯，他按照竺老師說(shuō)的去做，成功了。第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我心里特別緊張，我也按照竺老師說(shuō)的過(guò)程去做了，可是我也失敗了。我們兩個(gè)又重新做了一次，都成功了。

　　我們又聽(tīng)竺老師說(shuō)第二個(gè)實(shí)驗“乒乓球的舞蹈”。我又開(kāi)始想，乒乓球會(huì )跳舞嗎？真是笑死人了！竺老師拿出了一個(gè)吹風(fēng)機，把乒乓球放在口子上面，乒乓球真的飛了起來(lái)。我在一旁看得目瞪口呆。

　　這個(gè)實(shí)驗的科學(xué)道理是這樣的：它是通過(guò)大氣壓的幫助才飛起來(lái)的。這就是有趣的科學(xué)道理。

二年級游戲作文 篇7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會(huì )”拉開(kāi)了序幕。

　　首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規則很簡(jiǎn)單：每張桌子上放著(zhù)十顆豆子，第一個(gè)把所有豆子夾到對面的桌子的同學(xué)獲勝。

　　瞧，隨著(zhù)同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開(kāi)始了。一號同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著(zhù)有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲；二號同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達了對面桌子�？墒�，所有人都沒(méi)想到，調皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來(lái)，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場(chǎng)上冒出了興災樂(lè )禍的笑聲。3號同學(xué)戴雅欣十分穩重，也十分順序，竟已經(jīng)運過(guò)了兩顆豆子�？蓱z的是四號同學(xué)，雖然第一個(gè)完成，可少了一個(gè)豆子，無(wú)奈之下只能得二分。

　　雖然我沒(méi)有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規律，急于求成，結果反而會(huì )更糟”。

二年級游戲作文 篇8

　　上課了，我們走進(jìn)教室，看到黑板上畫(huà)著(zhù)一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看著(zhù)這美麗的小姑娘，好像少了點(diǎn)什么。老師走進(jìn)來(lái)了，神秘地問(wèn)：“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)做游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。

　　老師又問(wèn)：“請你們認真觀(guān)察黑板上的小姑娘，你們發(fā)現了什么？”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來(lái)說(shuō)：“老師，我發(fā)現了這個(gè)小姑娘少了鼻子�！庇谑抢蠋熅驼f(shuō)：“你們愿意幫助她，給她畫(huà)個(gè)鼻子嗎？”“愿意！”大家興奮地齊聲高喊。

　　游戲開(kāi)始了，小紅自告奮勇得上去畫(huà)。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方，然后用一塊布把他的眼睛蒙住，讓他在原地轉三圈。那個(gè)同學(xué)被轉得暈頭轉向，竟然朝著(zhù)與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下，他才轉過(guò)身，小心翼翼地朝黑板走去。結果他把鼻子畫(huà)到了眼睛下，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流上去畫(huà)，有的把鼻子畫(huà)到了嘴邊，有的把鼻子畫(huà)到了頭頂上，有的把鼻子畫(huà)到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了，就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。

　　下課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的海洋里。

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