有關(guān)小烏龜二年級作文匯總九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小烏龜二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小烏龜二年級作文 篇1

　　我有一只小烏龜，我非常喜歡它。他的樣子長(cháng)得怪怪的，頭上有三個(gè)點(diǎn)兒，而且它的臉旁邊有兩個(gè)三角形，我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是綠色的，就像一小塊草坪。他身上有圓圓的殼，殼的上面還有一小塊的圖案，就像我每天寫(xiě)作業(yè)的田字本一樣。我每天都會(huì )給它洗澡。每當我捉它洗澡時(shí)，它都把頭和腳縮進(jìn)殼里，像塊堅硬的石頭。

　　爸爸告訴我說(shuō)，古時(shí)候我們的祖先沒(méi)有紙，就把字刻在烏龜這種有殼動(dòng)物的殼上，所以叫“甲骨文”。原來(lái)烏龜這么早以前就有了呀！

小烏龜二年級作文 篇2

　　想知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺(jué)不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見(jiàn)。小烏龜的頭頂上有一點(diǎn)黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時(shí)我把小烏龜養在一個(gè)大口盆里，它怎么也爬不出來(lái)。

　　一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來(lái)“散散步”，誰(shuí)知闖進(jìn)來(lái)一個(gè)不速之客——野貓。小烏龜可機靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進(jìn)了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著(zhù)小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動(dòng)不動(dòng)。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。野貓焦急地轉來(lái)轉去，但又一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只好失望而回。過(guò)了好一會(huì )兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

　　又有一次，我閑來(lái)無(wú)事，把烏龜翻了個(gè)身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過(guò)了。誰(shuí)知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四只腳一蹬，一下子就把身子翻過(guò)來(lái)了，真沒(méi)想到小烏龜還有這么一套�？粗�(zhù)小烏龜的可愛(ài)樣兒，我情不自禁地笑了。

小烏龜二年級作文 篇3

　　星期天，龜媽媽準備好食物讓小烏龜去看外婆，并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜的家很近，小烏龜開(kāi)心地出發(fā)了，到了外婆家吃過(guò)午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托，它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色漸漸黑了，月亮出來(lái)了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時(shí)才想起來(lái)出來(lái)一天了，媽媽肯定很但心、很著(zhù)急，可是這時(shí)小烏龜找不著(zhù)回家的路了，看著(zhù)寂靜無(wú)聲的森林，小烏龜又餓又怕，哇哇的大哭了起來(lái)，小烏龜的哭聲被住在不遠處的小鹿聽(tīng)見(jiàn)了，小鹿尋著(zhù)哭聲找來(lái)，在皎潔的月光下看見(jiàn)是小烏龜，小鹿問(wèn)；“小烏龜，這么晚了，為什么不回家，一個(gè)人在這里哭��？”小烏龜說(shuō)：“鹿姐姐，我住在森林邊的河里，我找不著(zhù)回家的路了，我好想媽媽?zhuān)��！毙÷拐f(shuō)：“小烏龜，別哭了，來(lái)，我背你，送你回家吧！”小鹿背著(zhù)小烏龜不一會(huì )兒來(lái)到森林邊的河邊正遇到小烏龜的媽媽在焦急的找它。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽?zhuān)�龜媽媽連連向小鹿道謝。

　　· 和小鹿道別后，小烏龜跟龜媽媽回家了，小烏龜通過(guò)這件事情，知道從此到哪里都要告訴家里人，再也不會(huì )一人隨便跑到陌生的地方玩了。

小烏龜二年級作文 篇4

　　我有一只小烏龜，臉上有一雙大卻不亮的眼睛，背上還有一個(gè)沉重的盔甲�？瓷先ズ孟穹礁窦堊龀傻囊粯�。

　　每天大概都能聽(tīng)到“咚！”“啪！”這樣的聲音，據我所知，應該是烏龜碰著(zhù)裝它的容器罷了。今天，我特地看了小烏龜捉魚(yú)的情形。那叫一個(gè)好玩呀！現在的魚(yú)都成精了，烏龜一動(dòng)，仿佛地震來(lái)臨了一樣，所有魚(yú)兒分散開(kāi)，找著(zhù)自己的安全之地。有一次，一條魚(yú)被烏龜堵在縫里，我看它是走投無(wú)路，但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉，烏龜又失敗了，我也為它感到失望呀！

　　這就是我的烏龜，漂亮　　

小烏龜二年級作文 篇5

　　我養過(guò)一只小烏龜，它是被人在山上挖土的時(shí)候發(fā)現捉來(lái)的。它有一個(gè)尖尖的頭，殼很硬，很愛(ài)吃東西。

　　我把它關(guān)在籠子里。早上起來(lái)的第一件事就是去看它。它不喜歡吃飯，只吃龜食和瘦肉，吃完了就去睡覺(jué)，一點(diǎn)也不愛(ài)運動(dòng)，一天到晚很安靜。

　　有一天，不知道什么原因它死了，我很傷心，就在我家的花園里挖了個(gè)坑，當作它的墳，把它埋在里面，墳上面還寫(xiě)了“小烏龜紀念墳”這幾個(gè)字。

　　清明節，我想去紀念小烏龜，給它帶平時(shí)最?lèi)?ài)吃的龜食。我時(shí)時(shí)刻刻在想你——小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇6

　　你們養過(guò)烏龜嗎？我家的小烏龜實(shí)在太可愛(ài)了！建議你們也試著(zhù)養一只。

　　我家的小烏龜叫小可愛(ài)，它穿著(zhù)一件綠色的“衣服”，也就是它的殼啦！這件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花紋像一塊塊的小巖石。它的這件衣服是用來(lái)保護自己的，遇到危險時(shí)它會(huì )全身縮到里面來(lái)保護自己。它的眼睛也很可愛(ài)，又圓又大像軟軟的藍莓，有時(shí)會(huì )盯著(zhù)你，好像要和你說(shuō)話(huà)呢。

　　你們見(jiàn)過(guò)小烏龜翻身嗎？我來(lái)給你現場(chǎng)直播一下吧！小可愛(ài)先把頭伸得直直的像變色龍的'舌頭一樣又長(cháng)又軟，再把四肢也伸出來(lái)上下擺動(dòng)，想翻身可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它擺弄了半天還是“四腳朝天”。小烏龜睜著(zhù)它的大眼睛看著(zhù)我好像在說(shuō)：“小主人，幫幫我吧�！蔽覕[擺手對小烏龜說(shuō)：“加油啊，你一定能行的�！弊詈笮�烏龜想了個(gè)辦法，它左右擺動(dòng)身子，讓自己動(dòng)起來(lái)，然后使出“神龜大法”終于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“獵豹”一樣逃跑了，這小烏龜太有趣了。

　　小烏龜真可愛(ài)，為我的生活增添了很多樂(lè )趣。

小烏龜二年級作文 篇7

　貝貝非常愛(ài)聞臭味，而且可以說(shuō)是“百聞不厭”，除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然聞過(guò)公公的皮鞋，結果肯定和你的想的一樣--------我被臭的差點(diǎn)暈倒。因為這件事，貝貝得到了一個(gè)“閃亮”的外號----“臭不死神龜”。

　　貝貝還很愛(ài)挑食，一開(kāi)始，我喂貝貝新鮮肉食的時(shí)候，它都是狼吞虎咽，小的肉塊一口吞下，大的肉塊它嘴巴咬緊上半節，下半節用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉塊扯的粉碎，幾口就吞下了，就像幾年沒(méi)吃過(guò)飯一樣呢，小學(xué)三年級作文《我的小烏龜貝貝作文》。但是，當肉不新鮮的時(shí)候，它就會(huì )把頭縮回龜殼里，我還以為它生病了，但是我喂它鮮肉時(shí)，它又狼吞虎咽起來(lái)，原來(lái)，貝貝只是覺(jué)得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都會(huì )“叭噠，叭噠”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀，真的使我的生活增加了不少樂(lè )趣哦！

小烏龜二年級作文 篇8

　　我媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，全身青青的，還有不規則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線(xiàn)，中間凸起來(lái)就想一個(gè)小山包！它的脖子粗粗的的，比較粗壯有力的腳，腳上長(cháng)著(zhù)像鴨一樣的蹼。在魚(yú)缸水里游起來(lái)一沖一沖的，好玩極了！我叫它“小青”

　　它很可愛(ài)，我一用手去捏它，它就咬我。我經(jīng)�？此�，去用手逗它，把它翻個(gè)身。就看看它笨拙的翻過(guò)來(lái)，可愛(ài)極了。

　　還有，它還特別饞，我又讓媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，放在水里。每當我把食物放進(jìn)去，小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了，真是一只小饞貓�？墒�，小黑總是不睜眼睛，但它照樣行動(dòng)。終于，它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。

　　它們總是冬天睡覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)，我放的食物也沒(méi)吃。但它們還活著(zhù)總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧？

　　我喜歡小青和小黑，它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )！伴我快樂(lè )成長(cháng)。

小烏龜二年級作文 篇9

　　我家養了一只可愛(ài)的小烏龜，名字叫豆豆。它有著(zhù)一個(gè)硬硬的殼，一雙綠綠的大眼睛，非�？蓯�(ài)。它吃的東西可多啦！又吃魚(yú)又吃蝦，還吃豬肉呢！有一天晚上，家里沒(méi)蝦了，我走過(guò)去問(wèn)小烏龜："小豆豆，你肚子餓了沒(méi)有" 小烏龜聽(tīng)了，一下子把頭轉了過(guò)去，好像在生我的氣。

　　有一次，我們的鄰居要外出旅行，就把他們家的小烏龜放在我們家，讓我們幫忙養幾個(gè)星期�？墒�，鄰居家的小烏龜一來(lái)，豆豆就像見(jiàn)到了對手一樣，非要跟它比賽跑步。我知道豆豆平時(shí)跑得比較快，我想豆豆一定會(huì )贏(yíng)的。起點(diǎn)就是陽(yáng)臺，終點(diǎn)就是我的房間。它倆準備好了，我就說(shuō)："一，二，三開(kāi)始"，比賽開(kāi)始了。兩只小烏龜跑呀跑，跑呀跑，豆豆第一個(gè)到了終點(diǎn)，它用它的頭去敲門(mén)。爸爸在房間里工作，就把門(mén)關(guān)上了。爸爸以為是有人在敲門(mén)，就把門(mén)打開(kāi)，一看原來(lái)是小烏龜豆豆。鄰居家的小烏龜卻跑到了大廳的桌子下，一動(dòng)不動(dòng)。

　　我想，連一只小烏龜也聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)，現在的小動(dòng)物也太聰明了。我覺(jué)得豆豆非�？蓯�(ài)，活潑，聰明，所以，我和豆豆也是一家人。

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