- 相關(guān)推薦
老師和同學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)
導語(yǔ):看圖寫(xiě)話(huà)的畫(huà)面是靜止的,但是學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的一段話(huà)或一篇文章是生動(dòng)的、有趣的。下面是小編整理的看圖寫(xiě)話(huà),請大家認真閱讀!
【老師和同學(xué)作文1】
放學(xué)了,同學(xué)們收拾好書(shū)包走出校門(mén)準備回家。突然,下起了急風(fēng)暴雨,小瑩沒(méi)帶傘,她急得團團轉,這時(shí),老師看見(jiàn)了,親切地說(shuō):“小瑩你把老師的雨衣披上吧!”一旁的小寧看見(jiàn)老師全身都淋濕了,急忙跑過(guò)去說(shuō):“老師我們一起用這把傘吧!”老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,會(huì )心地笑了。
【老師和同學(xué)作文2】
丁零零,上課了,剛剛還生龍活虎的同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室,端正地坐在位子上,等待老師的講課。這時(shí),寧靜的教室響起陣陣腳步聲,原來(lái)是老師拖著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室。
老師臉色蒼白,聲音沙啞,有氣無(wú)力的給我們講課,小玲看在眼里,急在心里:“老師這時(shí)怎么了?看來(lái)身體不舒服,我是不是應該……”
丁零零,下課鈴終于響起,小玲健步如飛地跑到藥店,買(mǎi)了藥,又大步流星地來(lái)到小賣(mài)部,買(mǎi)了一張最美麗的賀卡,然后跑回教室,拿出筆,在賀卡上寫(xiě)下“老師:請少說(shuō)話(huà),我們愛(ài)您!”小玲悄悄地把藥、開(kāi)水和賀卡放在老師辦公桌上。小玲想:老師吃了藥,一定會(huì )好起來(lái)的!到時(shí),又可以看到精神抖擻的老師了。想到這里,小玲不由嘴角上揚。
身心疲憊的老師來(lái)到辦公室,發(fā)現桌頭多了些東西,正想問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)放錯了,當她看見(jiàn)那張賀卡和藥,眼眶一熱,淚水像珍珠一樣,順著(zhù)臉頰,落了下來(lái)。老師的心里涌起陣陣暖流!
【老師和同學(xué)作文3】
教師節到了,我們在野外看到鮮花盛開(kāi),真美啊!小瑩說(shuō):“咱們采些花給老師們吧。”小萱說(shuō):”好的!我們一枝枝地采,這里全都是美麗的花!”等我們采完,老師來(lái)了。老師看見(jiàn)那一束束鮮花,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。說(shuō):“你們的花真美,真香,你們送的花消除了我一天的疲勞!”我們說(shuō):“老師,就讓這花陪著(zhù)您吧!讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里,祝您睡好!我們再祝您節日快樂(lè )!”老師接過(guò)花后,夸我們是好孩子。
【老師和同學(xué)作文4】
這個(gè)星期,我們王老師生病了,班里由班長(cháng)管理,班長(cháng)許瑩瑩還把學(xué)生分成小組去看望老師。
今天是小紅和小明來(lái)看望老師,小明他們來(lái)的時(shí)候,老師的孩子正拿著(zhù)布娃娃逗老師高興呢!小明帶來(lái)了一袋子蘋(píng)果,他邊給老師邊說(shuō):“老師,祝您早日康復,早早地回到我們的班集體中。”老師高興地說(shuō):“謝謝你的一片真心。”小紅說(shuō):“老師,不好意思,我拿自己的取奶證想為你取一些奶,但是去晚了,對不起。祝您早日康復!”老師摸著(zhù)小紅的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你好好學(xué)習,長(cháng)大成為對祖國有用的人,就可以了。”老師的孩子問(wèn):“媽媽?zhuān)麄兪钦l(shuí)呀?”老師微笑著(zhù)說(shuō):“他們是媽媽的學(xué)生呀!”
小明、小紅又和老師說(shuō)了一會(huì )話(huà),老師問(wèn)了一些班里的情況,然后他們就和老師說(shuō)再見(jiàn)了。
【老師和同學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)】相關(guān)文章:
貓和鏡子看圖寫(xiě)話(huà)10-08
看圖寫(xiě)話(huà)作文 作文 看圖寫(xiě)話(huà)03-06
小魚(yú)和小鳥(niǎo)的哭訴看圖寫(xiě)話(huà)02-02
看圖寫(xiě)話(huà)作文練習:同學(xué)生日會(huì )02-02
看圖寫(xiě)話(huà)——比本領(lǐng)09-22
蘑菇看圖寫(xiě)話(huà)精選05-04
看圖寫(xiě)話(huà)作文12-08
因小失大看圖寫(xiě)話(huà)07-20