【實(shí)用】二年級作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　春天來(lái)了，我愛(ài)春天。我愛(ài)春天那五顏六色的花朵，我愛(ài)綠綠的小草，我愛(ài)春天碧綠的柳樹(shù)，我更愛(ài)可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　我愛(ài)春天的桃花，桃花的顏色有粉紅色的，有大紅色的，還有白色的。粉紅色像紅云，大紅色像一個(gè)太陽(yáng)，白色像一片片雪花飄下來(lái)，好像對我說(shuō)：“我漂亮嗎？”我說(shuō)：“漂亮�！�

　　我還愛(ài)春天的梨花，雪白雪白的，像白玉一樣。她好像對我說(shuō)：“我的顏色好看嗎？”我說(shuō)：“好看！”

　　我還愛(ài)啦叭花，它的顏色是紫色的，還發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音。他好像對我說(shuō)：“我吹得好聽(tīng)嗎？”我說(shuō)：“好聽(tīng)�！�

　　我還愛(ài)油菜花，它的顏色是金黃色的，像一大片金子閃閃發(fā)光。她好像對我說(shuō)：“我好看嗎？”我說(shuō)：“好看�！�

　　我愛(ài)春天的小草，手拉著(zhù)手，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　我愛(ài)春天的柳樹(shù)，柳樹(shù)像一個(gè)美麗的小姑娘，柳條像小姑娘的長(cháng)發(fā)，風(fēng)一吹，柳條就隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)。

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的景色。

二年級作文 篇2

　　世上的愛(ài)千變萬(wàn)化。有的如春天般和煦，有的如夏天般熾熱，有的如秋天般默默無(wú)聞，還有的如冬天般含蓄深沉。

　　和煦的愛(ài)是友愛(ài)，你瞧！一個(gè)女孩正在耐心的教另一個(gè)女孩跳繩，她努力的把繩子甩得很慢，讓另一個(gè)女孩看得明白些，自己就是摔倒了也不在乎。

　　熾熱的愛(ài)是母愛(ài)，你看！一位母親正帶著(zhù)孩子回家。孩子吃著(zhù)面包，一邊吃，一邊講著(zhù)學(xué)校里的趣事，銀鈴般的笑聲不時(shí)的傳出，可他哪知道，他嘴里吃著(zhù)的面包卻是他母親省下的中午飯。

　　默默無(wú)聞的愛(ài)是師愛(ài)，你瞧！晚上，老師在燈下備課，沙沙的寫(xiě)字聲回響在耳邊，讓人久久不能入睡。白天，朗朗的讀書(shū)聲，便是老師汗水的結晶。

　　含蓄深沉的愛(ài)是父愛(ài)，你看！一個(gè)孩子取得了好成績(jì)，父親在一旁默默無(wú)語(yǔ)，在孩子得意的時(shí)候卻一臉嚴肅的訓斥到：“別驕傲！”可誰(shuí)能看見(jiàn)，父親那顆歡喜的心呀！

　　世界上的愛(ài)數不勝數，但是，就是在這五彩斑斕的澆灌下，我們才會(huì )長(cháng)成棟梁之材。

二年級作文 篇3

　　昨天的天氣很好。放學(xué)后我和媽媽一起坐400路的雙層車(chē)到陶藝坊玩兒，一上車(chē)我就跑到雙層車(chē)的二樓我們坐到了最后一排，我們從上往下看，好像東西都變得小的很，車(chē)里面的冷氣非常的涼爽，今天好高興呀。

　　那就是因為，我今天第一次坐雙層車(chē)，而且還坐到了第二層。

二年級作文 篇4

　　今天下午放學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了一袋爆米花�；氐郊液�，我把爆米花灑的地上到處都是。媽媽把我罵了一頓，她說(shuō)，這是一粒一粒的米做成的，不能浪費。還說(shuō)今天我的晚飯就是灑在地上的爆米花，讓我蹲在地上撿著(zhù)吃去。我就哭著(zhù)沒(méi)撿，覺(jué)得我好可憐呀，沒(méi)有晚飯，要撿著(zhù)吃。后來(lái)媽媽讓我到她跟前站的直直的，問(wèn)我以后還給地上灑米不，我哭著(zhù)說(shuō)不灑了。

　　后來(lái)媽媽還說(shuō)，糧食不是種來(lái)浪費的.，是用來(lái)吃的。媽媽就給我一個(gè)改錯的機會(huì )，讓我拿掃把，把地上的爆米花掃了倒在窗戶(hù)外給小螞蟻吃。

　　我心里好難過(guò)呀，因為我知道我自己錯了，以后一定要改正這個(gè)壞毛病。

二年級作文 篇5

　　今天，我和同學(xué)們去威海旅游。一路上，我和呂萌雨說(shuō)說(shuō)笑笑，很高興。

　　一個(gè)上午過(guò)去了，我們終于到達了目的地——威海赤山。吃完了中午飯，我和呂萌雨手拉著(zhù)手興高采烈地去爬山。山上的景色美極了，綠樹(shù)成蔭，野花遍地。一陣陣微風(fēng)把樹(shù)葉吹地“沙沙”響，它們仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)赤山玩……”

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一天就過(guò)去了。第二天早上，我們又來(lái)到神雕山動(dòng)物園。神雕山的動(dòng)物很多，有大象、犀牛、長(cháng)頸鹿、大熊貓等等，等等。動(dòng)物園令我印象最深的就是猛禽館。一進(jìn)門(mén)，就是一只老雕，接著(zhù)就是第二只，第三只…… 個(gè)個(gè)都很兇猛而且還都沒(méi)有拴著(zhù)，神雕山真是非同一般呀！

　　我們玩得真高興！

二年級作文 篇6

　　時(shí)光像流水一樣，匆匆流去.眨眼之間，我的生日蛋糕上面點(diǎn)燃了十三根蠟燭，這才發(fā)現，我真的長(cháng)大了.

　　星期五的晚上，我放學(xué)回家看到桌子上面堆滿(mǎn)了食物和蛋糕.我急切的想知道是怎么回事，就跑到廚房去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐膶ξ艺f(shuō):"呆會(huì )兒你就知道了."

　　過(guò)了一下，我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)吃飯的聲音，趕緊跑上去，居然媽媽和爸爸一起拿著(zhù)點(diǎn)著(zhù)蠟燭的蛋糕齊齊的說(shuō):"祝你生日快樂(lè )."我這才恍然大悟，原來(lái)今天是我的生日，我居然也都忘記了，可我們老師對我說(shuō)，其實(shí)孩子的生日就是"母難日"，那一天也是母親痛苦的日子，在那一天我們更加應該孝順自己的媽媽.想到這里，我就深深的對媽媽鞠躬，說(shuō)你們辛苦了!媽媽和爸爸都開(kāi)心的笑了.

　　我的生日過(guò)的很快樂(lè )啊.

二年級作文 篇7

　　在我家的照片中，我最喜歡的是我們一家去爬蒼山的照片。

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽、婆婆一起去爬蒼山。到了云南蒼山，我們坐著(zhù)纜車(chē)過(guò)去，一路上，我們看到了美麗的野花、野草，還有高高的樹(shù)木。

　　到了蒼山的一角，我看著(zhù)天空：“你們可真是一望無(wú)際的，到哪兒都能看到你們！”

　　我們爬到第九層了。婆婆說(shuō)：“你們看這高聳入云的蒼山這么高，我們都爬了九層，就休息一下吧�！贝蠹衣�(tīng)了，覺(jué)得自己也很累了，就休息了5分鐘。5分鐘過(guò)去了，婆婆還是有點(diǎn)累，大家就勸她在這里等我們，可她就是要跟著(zhù)我們一起繼續爬，我們都拿她沒(méi)辦法。

　　爬呀爬呀，我們又爬了一半，大家都有點(diǎn)兒累了�？墒瞧牌胚�在往前爬，大家被這精神感動(dòng)了。

　　我們將近爬了兩個(gè)多小時(shí)，才到了山頂。我們在山頂上拍了一張合影，哇！我們看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)上了：“海拔三千九百二十米�！�

　　哇！原來(lái)蒼山這么高呀！為我和婆婆點(diǎn)贊！

二年級作文 篇8

　　今天，我和爺爺去鐵塔商場(chǎng)書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我買(mǎi)了一本《同義詞、近義詞、反義詞、組詞、造句、多音多義字詞典》，我還想買(mǎi)一本小學(xué)二年級下學(xué)期用的語(yǔ)文和數學(xué)全解，可是我和爺爺一家一家的找，一家一家的問(wèn)，沒(méi)有找到，我覺(jué)得特別可惜。

　　買(mǎi)完書(shū)后，爺爺騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，馱著(zhù)我高高興興的回家了。

二年級作文 篇9

　　動(dòng)聽(tīng)的兒歌，是您教我唱的，有趣的童話(huà)，是您給我講的，美麗的花裙子是您給我買(mǎi)的，漂亮的小辮子是您給我扎的，來(lái)到這個(gè)豐富多彩的世界更是您給予的。

　　您是誰(shuí)？您就是我深?lèi)?ài)的媽媽呀！

　　從小到大，溫馨的母愛(ài)每時(shí)每刻都縈繞著(zhù)我，在您的悉心關(guān)懷和精心呵護下，我一步一個(gè)腳印健康、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

　　回首過(guò)往，每當我失落、沮喪時(shí)，是您給與我最大的幫助與鼓勵，讓我從失落中爬起；驕傲時(shí)，是您讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

　　為了讓我了解我們偉大祖國燦爛的歷史文化，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《上下五千年》這本書(shū)，當我翻開(kāi)這本大部頭的書(shū)時(shí)，里面那么多的生僻難懂的怪字把我嚇到了，畏難情緒讓我怎么也讀不下去，于是我把它丟到了書(shū)柜一角讓它睡起了大覺(jué)，這時(shí)媽媽不聲不響把它拿走了，過(guò)了一兩天后，媽媽拿著(zhù)書(shū)對我說(shuō)：“我來(lái)讀給你聽(tīng)吧�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽給我讀了起來(lái)，咦？媽媽怎么讀的那么流暢，動(dòng)聽(tīng)？而且還有點(diǎn)百家講壇上專(zhuān)家解讀歷史人物的味道，《上下五千年》這本書(shū)里可有許多媽媽也不認識的怪字呀！這時(shí)爸爸告訴我：媽媽為了讓我聽(tīng)好，每天都是晚上干完家務(wù)等我睡覺(jué)之后，便拿起《上下五千年》這本書(shū)仔細的閱讀一遍，然后再把那些不認識的生僻字再一一查字典標注在書(shū)上，第二天再讀給我聽(tīng)，有時(shí)媽媽上完班干完家務(wù)后很累、很困，但是媽媽還是為了給我讀好《上下五千年》仍然堅持查字典進(jìn)行標注。沒(méi)想到媽媽為了我花費了那么多的心血啊，媽媽就這樣每天給我讀上一個(gè)章節，讀著(zhù)讀著(zhù)，我開(kāi)始對《上下五千年》感興趣了，于是我拿起書(shū)開(kāi)始像媽媽一樣自己讀了起來(lái)，沒(méi)幾天，《上下五千年》這本書(shū)我就讀完了，讓我對中華民族博大精深，源遠流長(cháng)的歷史，有了一定了解。媽媽會(huì )心的對爸爸說(shuō)，我的“拋磚引玉”還真是有效果啊，媽媽為了我讀書(shū)真是用心良苦��！

　　成長(cháng)的過(guò)程總不是一帆風(fēng)順的，每當我遇到挫折時(shí)，是媽媽的鼓勵讓我從失敗中爬起。記得上三年級時(shí)，我競選班干部失敗，回到家，我便撲到媽媽?xiě)牙飩�心的大哭，媽媽�?wèn)清了事情的原委后，輕輕的把我摟到懷里對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)競選上沒(méi)關(guān)系，你能有勇氣站起來(lái)參加競選已經(jīng)是成功了一半，想一想，我們沒(méi)競選上一定是自身還有不足之出，失敗是成功之母，我們要找出和班長(cháng)的差距……”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我心里豁然開(kāi)朗，覺(jué)得挫折失敗并不可怕，于是，我鼓起勇氣從失落中爬起，堅定的邁向成功之路。

　　媽媽的愛(ài)多像一盞明燈啊，在我成長(cháng)的道路上，始終溫暖的照耀著(zhù)我的心靈。

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