精選身邊的美二年級作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的身邊的美二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
身邊的美二年級作文 篇1
身邊的美，并不是要做出驚天動(dòng)地的大事，也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美，只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現出異樣的美。
我們班李欣宇是個(gè)不錯的例子，你別看她是個(gè)小孩子，但她能給同齡人做起示范;
有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯腳崴了，不能走路了，交作業(yè)是個(gè)很困難的事情，李欣宇見(jiàn)狀，便從此幫王柯交作業(yè)，坐在最后一排的時(shí)候，王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè)，李欣宇就拿著(zhù)兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄，抄完了才肯回來(lái)。
這樣幫助王柯，她沒(méi)有多說(shuō)，只是默默無(wú)聞的做她該做的事情，在這件事上沒(méi)有任何的埋怨。
王柯見(jiàn)她這樣對待自己，心里很是感激之情。
雖然事情隔了很長(cháng)時(shí)間，但王柯依然銘記在心……
這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
身邊的美二年級作文 篇2
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的人�！�
生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛而且光發(fā)現不行還要向其學(xué)習向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧，更美麗。
身邊的美二年級作文 篇3
春，隨著(zhù)綿綿細雨，飄到了我們的身邊。春的到來(lái)，給大地帶來(lái)了美麗的風(fēng)光，旺盛的'生命，蓬勃的精神……
瞧！春之美已經(jīng)在公園里扎根了！柳樹(shù)舒展著(zhù)纖柔的腰肢，隨著(zhù)春之美舞動(dòng)了起來(lái)；小草挺著(zhù)嫩綠的腦袋兒，抬頭跟春天打招呼，小河笑開(kāi)了顏，蕩漾起蔚藍的碧波……
春之美隨著(zhù)春風(fēng)飛進(jìn)了花圃。它慢慢地飄著(zhù)，似乎對公園的美景依依不舍。春之美一吹，各種花兒迅速的長(cháng)著(zhù)，像是將要去參加花兒選美大賽似的，爭奇斗艷的開(kāi)著(zhù)。
春之美游走在許多公共場(chǎng)所。它使每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )和溫馨。
春之美帶來(lái)了大地的無(wú)限生機，帶來(lái)了園林的亮麗風(fēng)景，帶來(lái)了人們的喜笑顏開(kāi)……
春之美，就在我們身邊，你發(fā)現了嗎？
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