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二年級期中考試作文（通用42篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級期中考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級期中考試作文 1
期中考試以后，我期待著(zhù)分數公布，我滿(mǎn)懷信心等待著(zhù)，心想：應該能考的非常好，可是，唉，語(yǔ)文101分、數學(xué)92分。
我自己覺(jué)得語(yǔ)文不錯嘛，可是數學(xué)就不一樣了，錯的那幾道題都是馬虎造成的'，分數公布以后我先把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“只要知道自己錯在哪里，會(huì )了就可以了”。然后我把這件事告訴了姥爺，姥爺說(shuō)：“我考的非常好，但是還有提升的空間”。我姥姥的意思是能做上的試題做錯了，有點(diǎn)小馬虎，希望我考的更好。媽媽說(shuō)：“考試要認真，因為你的真實(shí)分數應該比這要高，媽媽相信你”!
我自己暗暗下決心，一定要超越自己啊。
二年級期中考試作文 2
今天，是期中考試，我帶這緊張的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，映入眼簾的是黑板上各種各樣的祝福語(yǔ)。我被眼前的一行行字感動(dòng)�！白Ｎ覀兛荚図樌�!”“祝大家過(guò)得開(kāi)心，不要憂(yōu)愁�！薄ぁぁぁぁぁの乙蚕Ｍ蠹夷芸嫉靡粋�(gè)好成績(jì)�？紙�(chǎng)的順序是打亂做的。讓這場(chǎng)考試更加有了挑戰性，也能更加展示真實(shí)的自己。
時(shí)間過(guò)得真快!在看似很長(cháng)的`80分鐘，在考場(chǎng)上卻顯得微不足道。第一堂考的是數學(xué)，我懷著(zhù)自信的心情交了上去，因為數學(xué)是我的拿手功課。接著(zhù)是語(yǔ)文、英語(yǔ)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我依依不舍地交上了試卷，心里充滿(mǎn)忐忑。在考試中，困難重重，滿(mǎn)路荊棘。但只要動(dòng)腦筋，一切問(wèn)題都迎刃而解�？荚嚭�，心里沉重的石頭放下一半，還有一半在為考試的成績(jì)擔心�？嫉煤�，一場(chǎng)歡喜，考得不好，一場(chǎng)憂(yōu)·····
為自己加油吧!
二年級期中考試作文 3
星期二，我們學(xué)校要舉行期中考試!
我的同桌急的.都出汗了。她說(shuō)：“你不緊張?”我說(shuō)：“不緊張。緊張有什么用�！薄跋瓤际裁�?”我說(shuō)。她們說(shuō)：“先考數學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“哦�！遍_(kāi)始發(fā)卷了。我一直自己能不能考好。我再一次的說(shuō)：“相信自己，只要你靜下心來(lái)，就一定能考100分!考完了，一切都好了。
接下來(lái)，就開(kāi)始考語(yǔ)文了。我先看看語(yǔ)文書(shū)，才開(kāi)始做卷……誒，終于考完了!但是，下午還要考英語(yǔ)!誒，沒(méi)辦法，只好努力了。
到了下午，我已經(jīng)準備好，上戰場(chǎng)了。發(fā)下了英語(yǔ)卷，我就趕緊寫(xiě)……
期中考試終于完了!
二年級期中考試作文 4
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的`真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，雖然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，不能代表將來(lái)。
二年級期中考試作文 5
期中考試完，我的直覺(jué)就告訴我，我此次肯定考砸了，因為我考試得時(shí)候并不是太認真，甚至連此次考到優(yōu)秀的可能都沒(méi)有，等著(zhù)挨打吧！
然而，卻不是這樣，此次我考了87分，覺(jué)得考得不好，不應該錯的題卻錯了，例如：第一題，選拼音，我規矩的矩就錯了，本來(lái)是輕聲，我卻選成了3聲，而這道題老師講過(guò)，我覺(jué)得很慚愧！老師講過(guò)的題都能錯，不應該��！
然而，此次作文，我覺(jué)得我寫(xiě)得也不好，因為，我沒(méi)有按照老師告訴我的.辦法，那就是字和字之間的沒(méi)有距離寫(xiě)得很擁擠，讓老師看了很頭暈，而且作文也沒(méi)寫(xiě)滿(mǎn)，剩了一點(diǎn)，實(shí)在想不出來(lái)，只好沒(méi)寫(xiě)滿(mǎn)，直覺(jué)告訴我不能得太高的分。然而，我又錯了，此次作文我得了27分，但是我覺(jué)得我寫(xiě)的不好，應該改成25分以下，我的心才放心，兩次我都覺(jué)得我寫(xiě)的不好，但是都錯了，這也是我的失誤
下次！我期末考試我一定要贏(yíng)我的對手！不能老輸��！
二年級期中考試作文 6
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中半學(xué)期過(guò)去了。其實(shí)考試前幾個(gè)星期，緊張的氣氛就一向彌漫在我們身邊包圍著(zhù)我們，語(yǔ)文考試當天，雨淅淅瀝瀝下著(zhù)，那天很冷，可是我卻緊張得手心冒汗，每考一場(chǎng)，走進(jìn)教室的'那一刻我都是這樣的緊張�？荚嚦掷m了兩天，雨也一向不停的下了整整兩天�？荚囯m然已經(jīng)結束了，但我的心還是久久靜不下來(lái)，好像一塊大石頭壓著(zhù)不能放下。
這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不夢(mèng)想后，我進(jìn)行了深刻的檢討。
1、在考試前我并沒(méi)有深入復習，只可是是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ)，平時(shí)不善于積累。
3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)以上幾點(diǎn)，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點(diǎn)，還總結了怎樣提高學(xué)習成績(jì)的方法。
二年級期中考試作文 7
時(shí)光飛逝，轉眼就到了期中考試，成績(jì)早已出來(lái)了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里，反復讀，并且理解。
第二，判斷題，我錯了。原因是我沒(méi)有認真，仔細、反復讀題。再一個(gè)，那道題實(shí)在是不好理解，我應該多讀，多想，再做題。
第三，閱讀理解的'概括全文的題，我錯了。原因還是沒(méi)有反復閱讀短文，理解短文，并寫(xiě)出起因及結果。
第四，最后，老師還發(fā)現我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字，唉，又馬虎了！我每次考試都有不應該錯的地方，所以我以后我要認真仔細答卷。
第五，基礎題上的看拼音寫(xiě)字這類(lèi)的題目錯的還不少，分也扣的不少。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，認真的審題，爭取下次考得高分。
二年級期中考試作文 8
經(jīng)過(guò)這次考試，我得到了磨練、反省和升華自己的機會(huì )。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒(méi)有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的`簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，經(jīng)過(guò)以后的練習，我必須要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
二年級期中考試作文 9
時(shí)光如水，轉眼間，我的時(shí)間就在減少，初中的生活已經(jīng)過(guò)了一半，初二上學(xué)期已邁著(zhù)堅定，沉穩的步伐離我遠去，讓我只能一遍又一遍的.嘆息和后悔，可是，能讓我做的還有什么呢？哦!對了，我還能夠對這次考試做一次分析與結論。
由于考試前想好好的努力復習一下的，但，我很快的發(fā)現了自己力不從心，很是差勁，想努力，卻種是沒(méi)有毅力，不能堅持下去，從而導致成績(jì)不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻種是有辦法打消自己，讓自己泄氣，就如大人們所說(shuō)的“三天捕魚(yú)，二天曬網(wǎng)”那樣，沒(méi)毅力。
我所剩下的時(shí)間不多了，不久以后，我將要離開(kāi)中學(xué)，離開(kāi)教師與同學(xué)，我要擁有一些屬于我的記憶，隨著(zhù)大考，小考的到來(lái)，時(shí)間逐漸變短。所以，我做了一次分析：
1.在上課時(shí)，沒(méi)有認真聽(tīng)講，認真做筆記。
2.在考試前，臨陣磨槍?zhuān)粨魪土�，平時(shí)不積累。
3.考試前沒(méi)有深刻復習，只是隨便翻了翻書(shū)。
4.復習沒(méi)有復習到重點(diǎn)，不明白重點(diǎn)在那。
二年級期中考試作文 10
期中考完試以后，我的心就像陰天一樣，愁眉不展：終于要宣布成績(jì)了，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，該不會(huì )考砸吧!
我暈暈乎乎的聽(tīng)到老師宣布：侯翔，語(yǔ)文95.5、數學(xué)94、英語(yǔ)69(滿(mǎn)分70)、科學(xué)98，我的心里有苦有甜：苦的是，自己的基礎還是不扎實(shí)，而且老也改不掉粗心的毛病，有好多題都是因為粗心做錯了，我以后一定要想法克服粗心，認真學(xué)習，爭取做的更好;甜的是，雖然我有一些小問(wèn)題，但四門(mén)加起來(lái)，還是全班第一，但我不能驕傲，俗語(yǔ)說(shuō)的.好：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我十分期待社會(huì )成績(jì)，我的心像云里霧罩一樣，七上八下，只恐社會(huì )成績(jì)把別的分拉下去，我好恐懼啊!
終于社會(huì )成績(jì)宣布了，我考了95分，排名下來(lái)我還是全班第一。雖然這次是全班第一，可我知道，我以后的學(xué)習任務(wù)會(huì )更重，競爭對手很多，稍有疏忽，就會(huì )被別人把我甩掉的!在學(xué)習上，我的缺點(diǎn)還很多，我必須改掉所有缺點(diǎn)，認真努力學(xué)習，爭取以后做的更好!
二年級期中考試作文 11
前幾天，我們期中考，我一下子就寫(xiě)完了試卷和作文，坐在那等著(zhù)下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。
星期一，老師公布分數，我是既緊張又興奮，真想拿著(zhù)試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時(shí)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)錯�！靶『�，72.5分”“��！”天哪！我怎么會(huì )考得這么差。過(guò)了一會(huì )兒，老師將試卷發(fā)下來(lái)，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的'72.5分好像在嘲笑我說(shuō)：“你太不認真了�！蔽乙豢搭}目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀！要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了！唉！
回家的路上，我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我：“考了幾分��？”我小聲回答：“72.5分�！薄拔揖椭滥憧疾缓��！眿寢屨f(shuō)。
回到家，媽媽把我訓斥一頓，說(shuō)：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會(huì )背，怎么會(huì )錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學(xué)自己走一天的路！”唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！
二年級期中考試作文 12
這次期中考試我們班是年級最后一名，我們心里都很不是滋味。
別人班上九十分以上有二十九個(gè)人，而我們班只有二十個(gè)。
這次我考了九十八分，分數還可以，但是我不能驕傲。由于同學(xué)們平時(shí)學(xué)習不夠認真，所以我們班會(huì )考倒數第一。
我們的閱讀習慣也很不好，這次考試丟分最多的就是閱讀題。閱讀的.好習慣是必要的，如果不好好閱讀，不僅僅是閱讀題丟分，連作文也拿不到好分數，所以，以后我們一定要養成閱讀的好習慣。
雖然我考了九十八分，可還是要加倍努力，加強我的閱讀習慣，學(xué)習習慣。把學(xué)習態(tài)度變得更好，在老師的帶領(lǐng)下，家長(cháng)的關(guān)注中，講學(xué)習成績(jì)進(jìn)一步提高。這不只是老師的責任，家長(cháng)的責任，關(guān)鍵在于我們自己。我們要深刻認識到自己的不足，比如：字寫(xiě)得不好，復習不到位，考前準備不充分······這些問(wèn)題都是我在今后的學(xué)習中要注意的問(wèn)題。
我一定要加倍努力，好好學(xué)習，不讓老師、家長(cháng)失望。加油！
二年級期中考試作文 13
期中考試已經(jīng)結束了，想起這次考試成績(jì)我心里有喜又有憂(yōu)。
這次考試語(yǔ)文得了90.5分，和上一次月考相比大有進(jìn)步。主要丟分在基礎知識，一下子被扣了8.5分，這告訴我，平時(shí)學(xué)習一定要在這方面多多注意。數學(xué)得了96分，在全班排名第三。在我寫(xiě)的感想里，我以為能考100分，但是我錯了，仍然沒(méi)有達到自己的目標。英語(yǔ)得了88分，是我考的最不好的一科了，英語(yǔ)卷子還沒(méi)有發(fā)，我也不知道到底都錯在哪里。我估計聽(tīng)力部分丟分最多了。我感覺(jué)讓爸爸媽媽太失望了。不管怎樣，英語(yǔ)成績(jì)不太理想，以后我一定要下大功夫，多聽(tīng)、多讀、多記、多練，爭取下一次考試一定考好。
總體上來(lái)說(shuō)，這一次考試我三門(mén)功課成績(jì)加起來(lái)總分班級排名第十名，我進(jìn)步了，心里感到非常高興。不過(guò)，我與成績(jì)很好的.同學(xué)相比還有很大的差距。我不能驕傲，我要向他們看齊，不斷努力，積極進(jìn)取，爭取下一次考出更好的成績(jì)。
二年級期中考試作文 14
期中考試在緊張的氛圍中結束了�？纪暝�，我對我的成績(jì)還沒(méi)達到我的理想水平，在年段上卻還沒(méi)到全年段的一半，仍要繼續努力。此次考了32名，連全班的.一半都沒(méi)到。
科學(xué)91分，一定要保持住，不能退步。
同時(shí)歷史與社會(huì )92分，從分數上是有了進(jìn)步，但是我覺(jué)得我應該更加多的去熟悉書(shū)本知識。
這一次我的英語(yǔ)考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續努力學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力，我會(huì )更加用功，跟上大家的步伐。
語(yǔ)文80分，這個(gè)分數很不理想�？纪暝嚳偨Y下來(lái)我對古文的理解還不通透，運用還不熟練。
數學(xué)78分，這個(gè)分數是一個(gè)初中生不該有的分數。我平時(shí)上課沒(méi)有緊密跟著(zhù)老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應該在做作業(yè)的時(shí)候認真寫(xiě)好每一步過(guò)程，只有在平時(shí)注意了，考試的時(shí)候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。
二年級期中考試作文 15
從新學(xué)期到現在，這已經(jīng)是第六周了，月考也已經(jīng)過(guò)去，檢驗我們學(xué)習質(zhì)量的成績(jì)也隨這發(fā)了下來(lái)。在這次考試中，我的總體成績(jì)不理想，只有生物，地理，政治考得還算是理想，其他考得都不是很理想。
在之這次考試中，我總結出了著(zhù)以下五條教訓，它們是導致我考試失利的原因：
1.考試前太浮躁，不沉穩;
2.考試前的復習還不夠全面，不夠好;
3.有的東西該背記得沒(méi)有背好;
4.在考試時(shí)太粗心，太馬虎;
5.在考試時(shí)沒(méi)有認真審題，仔細答題。
有了這些教訓，它們?yōu)槲以谙麓纹谥锌荚嚂r(shí)總結了經(jīng)驗，要好好學(xué)習，好好的背記，在上課前做好預習工作，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，晚上認真完成老師布置的.作業(yè)，才能考出一個(gè)讓父母舒心，自己理想的好成績(jì)。以上就是我的反思。
二年級期中考試作文 16
今天，期中考的試卷發(fā)下來(lái)了，我心急如焚，總是覺(jué)得時(shí)間太慢了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心涼了半截。數學(xué)只考了80分，我差一點(diǎn)當場(chǎng)暈倒。還好，語(yǔ)文考了90分，我的心一下子放松了許多。如果我語(yǔ)文考了90分以下的話(huà)，回到家我一定會(huì )被爸爸打個(gè)半死。
我對自己這次的成績(jì)很不滿(mǎn)意，我平時(shí)都考得很好，這次我怎么考得不好了呢！經(jīng)過(guò)我的.進(jìn)一步分析，終于知道了考得不好的原因：數學(xué)考得不好是因為我覺(jué)得數學(xué)老師不太嚴格，我上課時(shí)做小動(dòng)作，例如折飛機，說(shuō)話(huà)，畫(huà)畫(huà)等。有時(shí)還常給書(shū)上的人改裝。在考試時(shí)，以為試卷太簡(jiǎn)單了，于是就亂寫(xiě)，寫(xiě)好后也不檢查就交上去了。語(yǔ)文考得還好的原因是我平時(shí)比較認真，書(shū)也看得多�？墒菍�(xiě)好后沒(méi)檢查，粗心大意，所以也扣了不少分。
這次考試對我的教育太大了，我以后一定要總結經(jīng)驗，接受教訓，把每一次考試考好。
二年級期中考試作文 17
終于忙完了所有的活動(dòng)，有時(shí)間靜下心來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了，我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測試。
期中測試的結果，讓我喜憂(yōu)參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其他同學(xué)都還算理想，難能可貴的是陳佳林和王思文語(yǔ)文數學(xué)都是滿(mǎn)分。前期由于應付活動(dòng)，沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生復 習，在生疏了兩個(gè)星期后，學(xué)生還能有如此的表現，我欣慰。
看到成績(jì)的同時(shí)，我也看出了問(wèn)題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡，嚴重制約學(xué)生整體水平的'提高，部分學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展較好，但不認識字，有的學(xué)生語(yǔ)言障礙，認識的字讀不準，說(shuō)兒歌 時(shí)說(shuō)不清楚。
針對上述存在的問(wèn)題，今后的教學(xué)我要調整策略，把學(xué)生的語(yǔ)文基本功抓實(shí)，緊緊抓住聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不放松，加大練習的數量與力度，提高練習的質(zhì)量，針對不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。 能寫(xiě)的多寫(xiě)，會(huì )說(shuō)的多說(shuō)，使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。
二年級期中考試作文 18
此次期中考試我考的分數總體來(lái)說(shuō)不錯，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，我總結了一下我的學(xué)習方法以及我對自己分數的評價(jià)。
在學(xué)習上，我經(jīng)常做練習題，經(jīng)常復習。做練習題是因為可以檢測自己學(xué)習的薄弱之處，這樣，我們就會(huì )朝這個(gè)方向努力，爭取在考試時(shí)不會(huì )成為丟分的題。還能鞏固學(xué)習過(guò)的知識，在考試中就不容易忘記所學(xué)的.字或內容。而我認為，主要還是上課要認真聽(tīng)講，一些不會(huì )的題可以問(wèn)老師，問(wèn)過(guò)后，爭取別再忘掉解法或寫(xiě)法。
我對此次考試成績(jì)，比較滿(mǎn)意。在考試前，媽媽一直讓我做習題，說(shuō)這是為了我好，可我有時(shí)也厭倦，煩操，認為媽媽是不讓我玩才讓我寫(xiě)的，在念分數的時(shí)候，我才明白，原來(lái)媽媽真的是為了我好，正是因為媽媽讓我練習了，所以我才考出了好的成績(jì)，我以后要多做多練，上課認真聽(tīng)講，爭取下次考試時(shí)，還能考個(gè)好成績(jì)。
二年級期中考試作文 19
期中考試成績(jì)最終揭曉了，成績(jì)真的出乎意料，語(yǔ)文83分，數學(xué)92分，英語(yǔ)105.5分，政治77，歷史86，地理84，生物85。經(jīng)過(guò)這次的考試，我了解到了我的不足之處。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，經(jīng)過(guò)以后的練習，我必須要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的'錯誤。
期中考試后，每個(gè)人都有不一樣的體會(huì )，不一樣的反思與總結。此刻，請牢記住這個(gè)習慣，帶上你的收獲與總結，跨步前行。有更多的挑戰等著(zhù)你，讓這次的失敗，鑄成下次的成功，讓這次的成功，鑄成下次的輝煌!
二年級期中考試作文 20
通過(guò)期中考試我發(fā)現了很多問(wèn)題與值得提倡的地方，對于學(xué)生和老師都應該通過(guò)考試來(lái)反思自己一段時(shí)間的教學(xué)或者學(xué)習成果。
學(xué)習是需要一個(gè)練習的過(guò)程，但是練習要有效，才能達到事半功倍的效果，什么樣的練習是有效練習能，是讓學(xué)生有所激發(fā)，有所體會(huì )。我在教學(xué)中只是注重了多練習，而忽略了學(xué)生的反饋。這樣對學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)造成時(shí)間的浪費，這是教師的'責任，教師要讓學(xué)生達到精練，練習的題應該與知識點(diǎn)對應，讓學(xué)生心中有數。
所以以后我就要在安排練習時(shí)有的放矢，來(lái)減輕學(xué)生的學(xué)習壓力，但對于知識的掌握達到應有的效果，這樣學(xué)生和教師能更好的享受學(xué)習的過(guò)程，而不是盲目的練習。盲目的練習只能使學(xué)生厭煩，教師心中沒(méi)有底，這是失敗的教育和教學(xué)，我要引以為戒。
二年級期中考試作文 21
我們就要考期中試了，我很想考一個(gè)好成績(jì)報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽(tīng)講、積極思考；回家及時(shí)完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準備，一定能取得一個(gè)好成績(jì)；考試卷發(fā)下來(lái)了，數學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5（滿(mǎn)分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)；媽媽安慰我說(shuō)，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績(jì)沒(méi)我好的.同學(xué)這次都考到我前面去了；他們都進(jìn)步了，只有我退步了�！狈此歼@次考試，我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活，我心里著(zhù)急沒(méi)有讀明白題的要求；還有平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jì)。我對自己說(shuō)，只要堅持不懈，就會(huì )取得成功。
二年級期中考試作文 22
通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的'問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不讓自己再犯錯誤�？荚囋谂c勤奮。生活之中，我還要加強自己的預讀能力，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
我還是有機會(huì )考好的的。下一次考試，我要更努力，不讓老師失望。不讓自己失望。加油！
二年級期中考試作文 23
這周，我們進(jìn)行了期中考試。我得了年級第二名。成績(jì)下來(lái)以后，我看了看成績(jì)，覺(jué)得我雖然是第二名，但是我還是馬虎了。我回到家以后，跟媽媽一起，做了反思。
首先，我的語(yǔ)文成績(jì)是因為我沒(méi)有好好復習，把不應該錯的題寫(xiě)錯了。還有字寫(xiě)得太潦草了。我的`數學(xué)成績(jì)是因為我沒(méi)有認真審題，沒(méi)檢查。本來(lái)能得100分，卻丟了一分得了99分。英語(yǔ)成績(jì)也是因為沒(méi)檢查，也扣了一分。
在期末考試之前，我一定要認真聽(tīng)老師講課。再把馬虎、不檢查這些壞毛病統統都改掉。認真復習，不搞小動(dòng)作，努力學(xué)習。提高自己的寫(xiě)作速度，空出時(shí)間來(lái)檢查。爭取不再丟分。把成績(jì)穩定下來(lái)。
總而言之，我在期末考試中，一定要拿出自己真正的水平，爭取考個(gè)三百回家！
二年級期中考試作文 24
期中考試，大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試，都會(huì )帶給我們不同的感受。
轉眼間這一學(xué)期將要過(guò)去，我們馬上要迎來(lái)期中考試了，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)面對這它們讓我的心臟無(wú)法平靜下來(lái)，咚咚、咚咚。
考試是學(xué)生們的命根，剛剛進(jìn)入考場(chǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬(wàn)丈深淵，當你放了學(xué)看到父母時(shí)你的父母會(huì )問(wèn)：考到怎么樣？你會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：當然考好了！可是事實(shí)是那么的殘酷，天��！當時(shí)向父母保證會(huì )把100分的試卷拿到家中，可考出的分數并不是理想的'分數。
看著(zhù)80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢？如何向老師交代呢？老實(shí)交代？還是欺騙？
期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來(lái)源，都是因為我們平時(shí)不認真的后果；以后的我，要好好的學(xué)習，爭取下次的期中考試能考好。
二年級期中考試作文 25
自己這次不是滿(mǎn)分，歸根結底的原因是自己平時(shí)不注意認真學(xué)習生物。誠然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的`學(xué)習上，這才最終導致我的生物成績(jì)不是很好。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上�？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒(méi)有做對，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名學(xué)生，我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會(huì )如此糟糕。
可是我堅信：“一次失利不會(huì )永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學(xué)習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習成績(jì)。
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這次期中考試我考的分數總體來(lái)說(shuō)不錯，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，我總結了一下我的學(xué)習方法以及我對自己分數的評價(jià)。
在學(xué)習上，我經(jīng)常做練習題，經(jīng)常復習。做練習題是因為可以檢測自己學(xué)習的薄弱之處，這樣，我們就會(huì )朝這個(gè)方向努力，爭取在考試時(shí)不會(huì )成為丟分的題。還能鞏固學(xué)習過(guò)的知識，在考試中就不容易忘記所學(xué)的字或內容；而我認為，主要還是上課要認真聽(tīng)講，一些不會(huì )的'題可以問(wèn)老師，問(wèn)過(guò)后，爭取別再忘掉解法或寫(xiě)法。
我對這次考試成績(jì)，比較滿(mǎn)意；在考試前，媽媽一直讓我做習題，說(shuō)這是為了我好，可我有時(shí)也厭倦，煩操，認為媽媽是不讓我玩才讓我寫(xiě)的，在念分數的時(shí)候，我才明白，原來(lái)媽媽真的是為了我好，正是因為媽媽讓我練習了，所以我才考出了好的成績(jì)，我以后要多做多練，上課認真聽(tīng)講，爭取下次考試時(shí)，還能考個(gè)好成績(jì)。
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令人緊張的期中考試終于結束了，我也松了口氣，而我語(yǔ)文100，數學(xué)99，英語(yǔ)86。
其實(shí)我數學(xué)真是太不應該了！應用題因為沒(méi)看題所以就沒(méi)保留整數，就丟了1分，要不然我數學(xué)就能考100分了。哎！真是的，都怪我太馬虎了。
我一定要改掉馬虎這個(gè)習慣，它就是我的良師益友，因為它是一匹駿馬，可它又像一個(gè)定時(shí)炸彈，因為它又是一只兇猛的老虎，隨時(shí)都會(huì )把我吃掉！要么它就是一只披著(zhù)馬皮的的'老虎，偽裝成功后再展現它虎的威風(fēng)！
雖然英語(yǔ)卷紙沒(méi)發(fā)，但我想，一定又馬虎了，哎！看來(lái)我必須要改正了，要不然會(huì )成大禍的。
我一定要努力努力再努力！要在期末考試中拿到更高的成績(jì)，務(wù)必不能馬虎，還要多讀題，認真仔細答題，超過(guò)現在總分285分，去取得更理想的成績(jì)，還要記得改掉馬虎這個(gè)壞毛病，不能讓馬虎有半絲得意。
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一轉眼就快過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，還有兩個(gè)星期期中考試也來(lái)了，我們現在要抓緊時(shí)間去學(xué)習，不能再懶散了！
而且我們要考好成績(jì)報答老師和父母，之前的月考成績(jì)很不理想，在最后兩個(gè)星期內我們要努力去學(xué)習，靠出好成績(jì)，上課認真聽(tīng)老師講課，課后復習老師講的內容，這個(gè)期中考試就是考察我們這半個(gè)學(xué)期內學(xué)成怎么樣，所以我們要認真的.對待這個(gè)期中考試，在這個(gè)期中考試我的成績(jì)要比月考的還要好！要把成績(jì)提高上去！用優(yōu)異的成績(jì)報答老師和父母！
二年級期中考試作文 29
今天，我們就要期中考試了。我太緊張了，因為我怕我考不好。
下午第一節數學(xué)課我們就要考試了，試卷發(fā)下來(lái)，我拿起筆我的手就瑟瑟發(fā)抖，可是，不考也得，咳咳，老師走了過(guò)來(lái)了，我只好埋著(zhù)頭寫(xiě)。
啊——終于寫(xiě)完了，我看了看我的'“作品”非常滿(mǎn)意的交了上去，我還很高興，終于過(guò)了數學(xué)這一關(guān)。
第二天，我們第三節是數學(xué)課，老師要發(fā)試卷了，我非常緊張，王煜坤，��！我看到了我的試卷，天那，我竟然會(huì )考的這么差，嗨，都怪我考好了不檢查。
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期中考試終于到了，心里很緊張，怕考砸。拿到卷子后，我先仔細看了問(wèn)題。真的不知道不做。我做的時(shí)候很震驚。整個(gè)考試過(guò)程中，不僅有幾個(gè)基礎知識沒(méi)答上來(lái)，閱讀部分還有很多填空題是我寫(xiě)不出來(lái)的。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我選擇了描述《未來(lái)的住宅》。因為我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《未來(lái)的汽車(chē)》，今天不妨按照這篇作文的基礎來(lái)寫(xiě)，確實(shí)挺得心應手的'。
通過(guò)這次考試后，我發(fā)現自己還有很多漏洞需要彌補。尤其是在閱讀方面，我必須努力，這樣我才能在下一次考試中攀升到一個(gè)新的水平，取得好成績(jì)！
二年級期中考試作文 31
親愛(ài)的湯姆：
我很高興介紹一個(gè)愉快的地方。在我看來(lái)，我的家鄉青島是一個(gè)很棒的地方，在那里你可以有一次精彩的'經(jīng)歷。
首先，那里的氣候很舒適，尤其是夏天和冬天。此外，還有許多海灘可以讓你盡情享受。例如，你可以在海邊放松，在海里游泳，或者在水中潛水。
此外，在青島吃飯也很棒。你可以享受美味的中國食物和美味的海鮮。此外，甜點(diǎn)是獨特的，因為歐洲風(fēng)味。
總的來(lái)說(shuō)，青島是一個(gè)度假的好地方，放松一下，玩得開(kāi)心！
真誠地李雷
二年級期中考試作文 32
這個(gè)星期一，大家期中考試，考試之前和考試時(shí)我非常緊張，由于這是其中考試，是一次大考呦。我時(shí)刻嚴格需要自身，不要粗心，雖然對自身這么嚴格，可是還是考了九十九分。我居然把“孝心”的孝字，寫(xiě)成了“小心”的小了，實(shí)在是太粗心了，看來(lái)我還是對自身不夠嚴格！
大家班出差率的是第四大題，把一個(gè)字加偏旁，組成新字，再組成詞。不少同學(xué)可能就由于這道題，該考一百的'沒(méi)考一百，該考八十的沒(méi)考八十�？墒俏疫�是克服了所有些困難，在這個(gè)題上沒(méi)扣分。
雖然我考的是九十九分，可是我和楊嘉睿并列第一，我還是非常高興的。
二年級期中考試作文 33
期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我自認為很好的語(yǔ)文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯誤。這都是我的`不細心造成的，考試時(shí)沒(méi)有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目，有些我沒(méi)有理解透徹。
我知道語(yǔ)文老師這次對我抱很大的希望，我沒(méi)考好讓老師失望了，我很抱歉。我會(huì )把這次的分數當成我以后學(xué)習的動(dòng)力。我一定牢記這次的失誤，以后除了課堂上老師講的知識，我要掌握，我還要多看書(shū)多閱讀。等到期末考試我一定會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì)給老師和爸爸媽媽爭光。老師請看我以后的表現吧！
二年級期中考試作文 34
期中考試我打下100和98分，自己沒(méi)有考好。我本來(lái)可能得雙百分的`，可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我覺(jué)得不難，能得雙百分。下學(xué)后我告訴媽媽我能得雙百分�？墒钱斃蠋熌罘謹禃r(shí)才知道我錯了兩道扣了2分。連線(xiàn)應該連三個(gè)我卻連了兩個(gè)。我心里很不高興。
因為如果得了雙百分，老師就會(huì )表?yè)P我，同學(xué)們也會(huì )羨慕我，說(shuō)明我學(xué)的也好�？墒俏椰F在數學(xué)得100分，語(yǔ)文卻粗心丟了2分，這是由于我驕傲的緣故。
我以后要謙虛，做作業(yè)時(shí)，不去和別人說(shuō)話(huà)，要認真寫(xiě)作業(yè)，不潦草，老師教過(guò)的知識都記住。努力下次得雙百分，不讓媽媽和邊老師失望。
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考試后，是每個(gè)學(xué)生遇到的一個(gè)小小的'挫折。
考試后，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在；我又像是從籠子剛剛飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視，又可以玩自己愛(ài)玩的游戲，真是太好玩了。不會(huì )在被學(xué)習喘的壓不過(guò)氣來(lái)。
領(lǐng)到卷子以后，一看卷子中的錯題，都做過(guò)，但是為什幺還這樣錯下去呢？我反復的問(wèn)自己。到最后，我終于知道我為什么還這樣錯下去：
1、平時(shí)不多練；
2、不多鞏固；
3、不多做練習題。哎，現在后悔也來(lái)不及了，誰(shuí)讓當初自己不好好練習，考了個(gè)這樣的成績(jì)�？鄲�、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。
我這次吸取了教訓，下次只要認真，一定能考一個(gè)好成績(jì)。
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期中考試前我十分緊張，考試時(shí)又放輕松了。
檢查了一遍，考試后我才知道，數學(xué)應用題有一道做錯了。我想不知扣五分還是扣十分，我在心里想著(zhù)，想著(zhù)到家怎么對媽媽說(shuō)。我的心情沉重極了。那道題非常簡(jiǎn)單，但我卻做錯了。班里很多人都做對了。我因為這道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺(jué)得自己能做好，但自己總做不好。
我真不明白是哪里的.原因，使我總做不好，但我希望有一天考一個(gè)理想的成績(jì)。在以后的學(xué)習過(guò)程中，我一定要認真總結經(jīng)驗，汲取教訓，加倍努力，考出一個(gè)理想的成績(jì)。
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轉眼間就要期中考試了，這次的時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀!上次月考的卷子剛剛講評完畢，這期中考試就來(lái)了。唉，可憐的老師們連課都沒(méi)有講完，哪還能抽出時(shí)間來(lái)次全面復習，沒(méi)辦法呀!還得靠自己。
經(jīng)過(guò)一晚的.通宵復習，我頂著(zhù)兩個(gè)黑眼圈走進(jìn)考場(chǎng)。帶著(zhù)些許忐忑不安，“唉!既來(lái)之則安之吧!”我自己安慰著(zhù)自己，小心仔細地做著(zhù)數學(xué)試卷。一路上披荊斬棘，沒(méi)有什么“路障”擋在我的前面，就連最后一道附加題也被我迎刃而解，我一下子信心倍增，洋洋灑灑地答完了后兩科試卷。
回家后，向老媽吹噓說(shuō)這次可以拿個(gè)第一回家。老媽搖搖頭表示不信，那就等著(zhù)吧!等分數出來(lái)本姑娘讓你心服口服!
二年級期中考試作文 38
前幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，我考得不好。
我語(yǔ)文基礎只得了56.5分，作文考了27分，加起來(lái)只有83.5。數學(xué)基礎考了86分，附加題考了14分，加起來(lái)才100分，英語(yǔ)考了111分。三科總成績(jì)也只有293.5��！
那我為什么錯這么多呢？語(yǔ)文第一題我錯了三個(gè)字，“隱蔽”本是這樣寫(xiě)的，我竟然寫(xiě)成了“引蔽”這樣的錯題還有很多，我把錯的原因分成了三個(gè)，一是錯別字，二是閱讀，而英語(yǔ)和數學(xué)都是馬虎而拋了分。
再過(guò)幾周就期末考試了，我要彌補這次期中考試的.不足，掌握好的學(xué)習方法，爭取在期末考試考出好成績(jì)。
二年級期中考試作文 39
今天，陽(yáng)光明媚，但我們班的同學(xué)們并沒(méi)有因此放松。因為今天是我們二年級的期中考試。
早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，心情有些緊張，也有些期待。我知道這次考試是對我這一段時(shí)間學(xué)習成果的.檢驗。
鈴聲響起，考試開(kāi)始了。我拿起鉛筆，認真地看著(zhù)試卷上的每一道題。我告訴自己，一定要認真審題，仔細作答，不能馬虎。
數學(xué)題目對我來(lái)說(shuō)并不難，我順利地答完了。然后是語(yǔ)文，我仔細閱讀每一篇短文，認真思考每一個(gè)問(wèn)題，盡量把自己的想法寫(xiě)清楚。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，考試結束了。我交了試卷，心情也放松了許多。我知道，無(wú)論結果如何，我都已經(jīng)盡力了。
回家的路上，我邊走邊想：這次考試讓我更加明白了學(xué)習的重要性，也讓我認識到了自己的不足。我會(huì )繼續努力，爭取在下次考試中取得更好的成績(jì)。
二年級期中考試作文 40
上課零上響了，同學(xué)們沒(méi)有像以前一樣吵吵鬧鬧，而是在緊張的復習。首先考的是數學(xué)，我看了一遍，不是很難，但是我發(fā)現了一個(gè)陷阱，我掉了進(jìn)去，在檢查的時(shí)候，我又跳了出來(lái)！第二張考的是語(yǔ)文卷，他們派出的`第一號大將就是“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”，他一來(lái)，幾招就被我化解了。
第二位將軍是“組詞”，我們對著(zhù)個(gè)敵人不是很陌生，但是他們有新型武器，我們贏(yíng)的有些狼狽。最后一題是“習作”，他可是這之部隊的司令，要是打敗他，可以得到懸賞25分，我與他多次交手，可每次只得了22分，可能有許多錯別字吧�？荚嚱Y束了，我希望我能取得一個(gè)好成績(jì)！
二年級期中考試作文 41
上課了，語(yǔ)文期中考試馬上要開(kāi)始，我很緊張、害怕。
龍老師來(lái)了，她給我們發(fā)試卷，我拿到試卷就寫(xiě)名字、班級和學(xué)校，然后開(kāi)始答題。我做啊做啊，一下做到了看圖寫(xiě)話(huà)。每次考試做到看圖寫(xiě)話(huà)的時(shí)候，我都很害怕，因為我怕看圖寫(xiě)話(huà)還沒(méi)寫(xiě)完就要把試卷交上去了。我也很緊張，這次我寫(xiě)的標題是《小兔過(guò)橋》，我寫(xiě)了很長(cháng)，寫(xiě)完了，居然還沒(méi)有到交卷的時(shí)候。等我寫(xiě)完看圖寫(xiě)話(huà)的.時(shí)候就不緊張、害怕了。我一看還有時(shí)間，就仔細地檢查一次答案。我覺(jué)得我的分數可能是95分或96分，等龍老師發(fā)試卷的時(shí)候我也很緊張，但我更想知道我的分數是多少，結果我的分數是98.5分。
聽(tīng)到這個(gè)分數，我開(kāi)心到想飛出教室了！
二年級期中考試作文 42
本來(lái)信誓旦旦的說(shuō)期中考試能取得考好成績(jì)的，可是，因為我的馬虎，語(yǔ)文、英語(yǔ)都知道有錯題了。第一次期中考試就考個(gè)這樣的成績(jì)，馬虎這個(gè)毛病怎么改不掉啊，唉。
英語(yǔ)明明會(huì )的題，卻答錯了，后面這個(gè)類(lèi)型的'題都答對了，可還是錯了，白白丟了分，好可惜。再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，錯的更不應該了，會(huì )的題，也答錯了，真是不該啊。
數學(xué)由于馬虎得了98分。
我對這次期中考試取得的成績(jì)非常不滿(mǎn)意，沒(méi)有達到我的目標。下次，我一定努力，爭取得滿(mǎn)分。
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